初中的作文大全4篇

第初中的作文大全[4篇]

初中的作文篇1

我叫孫某某，在9月23日我就成為一個(gè)12歲的小大孩了！

我非?；顫?，比較外向，不過(guò)活潑歸活潑，外向歸外向，不能讓學(xué)習(xí)也外向了，在學(xué)習(xí)外活潑外向，在學(xué)習(xí)中要穩(wěn)，不能毛燥。

我很喜歡體育，打網(wǎng)球，乒乓球，跳繩等，都是我最擅長(zhǎng)的了。我在打乒乓球表現(xiàn)出色，曾經(jīng)參加過(guò)乒乓比賽。

我最想當(dāng)?shù)?，就是音樂老師，因?yàn)槲蚁矚g音樂，音樂是最美的語(yǔ)言，是最流暢的聲音，其中，鋼琴能演奏出美的聲音。那聲音猶出鳥啼，又猶如黃河水的打擊石頭的聲音，細(xì)細(xì)品過(guò)，你就會(huì)覺得世界如此美好，我喜歡彈鋼琴，我的手非常靈巧。就如一位位芭蕾舞者，在琴上靈巧地跳著天鵝舞。彈的曲子不一，當(dāng)然感覺也不一樣，就像一個(gè)人在平靜的`湖邊，唱著好聽的歌。

我喜歡唱，也喜歡自編自唱，我媽媽說(shuō)，這個(gè)天份，是誰(shuí)給你的呀！因?yàn)榘职謰寢寣?duì)音樂一竅不通。

我喜歡看書，喜歡看有趣的書，比如《窗前邊的小豆豆》、《愛的教育》、《感恩父母》等。其中看了《感恩父母》這本書讓我感動(dòng)。父母養(yǎng)我們，可我們卻對(duì)他們不理解，認(rèn)為他們干的總是不對(duì)我好。等長(zhǎng)大才知道，父母最愛我們，是我們最親的人了，假如他們對(duì)我們不好，誰(shuí)又對(duì)我們好呢？

我的人生格言是：只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見到美麗的彩虹！初中的作文篇2親愛的媽媽：

當(dāng)你收到這封信時(shí)，也許會(huì)剛到驚訝這是我第一次給你寫信。

“慈母手中線，游子身上衣”讓我真真切切體會(huì)到母愛的偉大，也讓我深刻明白“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的真諦！媽媽，多年以來(lái)，你把全部心血都傾注在女兒身上。我是在您的愛的春天里長(zhǎng)大的，從今以后，女兒請(qǐng)求您——把您的愛也分一點(diǎn)兒給自己吧！母愛是世界上最偉大、最無(wú)私的愛。母愛總是穿梭在平常小事之中，母親為我們做的一切都是愛的表現(xiàn)。粗心的人無(wú)視母愛的'存在，也許是母愛太多、太熟悉、太平凡；也許是繁重的功課磨得結(jié)出了繭；或是“如入芝蘭之室，久而不聞其香”。

母愛在我們的冷漠與疏忽之中變得淡然無(wú)味。其實(shí)，只要我們細(xì)心感悟，母愛是無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在的，身邊的小事都散發(fā)著母愛的光輝。媽媽，在我的心里，您總是忙忙碌碌的。那些永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)，過(guò)早的消磨了你的青春。它們把您烏黑的頭發(fā)染成了灰白，在您的前額留下深深的印記?？粗鴼q月在你身上留下的印記，我的心就漾起一種莫名的情愫。您是一個(gè)生活在幾十億人當(dāng)中的平凡人，卻要擔(dān)著許多人都不曾擔(dān)任的重任。就因?yàn)?，您是一個(gè)母親；您是一個(gè)生活在幾十億人當(dāng)中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，為這個(gè)家而操勞。就因?yàn)椋且粋€(gè)母親。母親啊，您是一截蠟燭，從頭燃到腳，一直都是默默無(wú)聞的，您是全世界最偉大的人！母親如春蠶，到死絲方盡；母親如蠟燭，成灰淚使干；母親如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

母親，是十月懷胎的艱辛凝成的淚；母親，是玉琢不成器的愁絮集成的鬢；母親，是臨行密密縫的情意交織而成的衣。母親啊，您是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了寬容；母親啊，您是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了忍耐；母親啊，您是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；母親啊，您是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)；母親啊，您是一朵花，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。雖然我不知道少女時(shí)代的你是否美麗動(dòng)人，我想，那一定是仙女下凡，從天而降。人間從此多了一份美好。母親啊，我永遠(yuǎn)愛您！

祝您：身體健康，萬(wàn)事如意！

您的女兒：___

20__年3月7日初中的作文篇3

元旦放假，我和爸爸媽媽、還有一些同學(xué)去梧桐山腳下玩，我們本想摘草莓，到達(dá)草莓園，只見未成熟的小草莓孤零零的吊在葉上，說(shuō)是前兩天被摘完了，我們只好失落地繼續(xù)沿路向山里走，欣賞一下田園風(fēng)光。

沿路兩邊是許多的菜地，分成一小塊一粘塊的，栽種著很多種蔬菜。突然，我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：路旁一條小水溝里，一股湍急的水流匯入一個(gè)小水洼里，這小水洼是因?yàn)樗疁媳恢方財(cái)嗖判纬傻?，里面的水清澈見底，里面的石頭一清二楚，奇怪的'是，小水洼中的水沒有流動(dòng)，卻遲遲沒有漫出來(lái)。我問大家水流去哪兒了，大家四處尋找：小水洼兩邊是碎石路面，另一邊也是石塊，水也流不走，爸爸看了看，也沒找到答案。

在媽媽的催促下，我們繼續(xù)沿路向山里走。沒想到，我們沒摘到草莓，卻也看到了難得一見的好東西：一小片金黃色的黃金果果林。栽種黃金果的爺爺還特地挑了漂亮的黃金果送給我們幾個(gè)小孩子。

我們帶著收獲高高興興地沿路返回時(shí)，又經(jīng)過(guò)了那個(gè)小水洼。爸爸又問我們有沒有人知道水去了哪兒，大家都沉默了，沒人答得出來(lái)。這時(shí)，爸爸在路邊抓來(lái)一把沙，神神秘秘地散落到水里，只見那些褐黃色的沙在小水洼中竟沒有直接沉下，而是往一個(gè)方向斜著流入石頭縫中，消失了，把水的流動(dòng)顯示得明明白白。原來(lái)，這路面下的石頭縫中，居然有一條“暗流”！

爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“由于水十分清澈，我們難以分辨水是否流動(dòng)，我也一路上想來(lái)想去，才想到利用有色的沙來(lái)檢測(cè)水的流動(dòng)。有些時(shí)候，一些我們?nèi)庋蹮o(wú)法解決的問題，也可以借助工具來(lái)幫忙，雖然一些工具看似簡(jiǎn)單，卻有大用！例如許多醫(yī)院有一種奇特的檢查，叫‘貝餐’，醫(yī)生會(huì)要你喝下一種含貝的飲料，由于_光穿不透貝這種材料，就可以通過(guò)_光機(jī)觀察“飲料”的流動(dòng)情況，以此檢查消化道的問題?！?/p>

真是大開眼界?。∮侄嗔艘豁?xiàng)收獲！這項(xiàng)收獲可比好看的黃金果和誘人的草莓有意義多了！一些小東西原來(lái)也有大用處！初中的作文篇4

人人都有自己的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)有人生的目標(biāo)，才會(huì)奮力追求。我也有自己的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名老師。

我相信，我不會(huì)整天板著臉孔，成為孩子心目中的“壞”老師；我也不會(huì)是一個(gè)凡事不管，不打不罵不說(shuō)的“好好先生”。我知道，做一個(gè)好老師，掌握好尺度是很難的，但我有信心能做好。

很多孩子不喜歡聽課，覺得課堂是一個(gè)枯燥無(wú)味的地方，所以，他們會(huì)“開小差”──有人會(huì)在課堂上玩折紙；有人會(huì)看書本后面的小故事；有人會(huì)拿出自己有趣的小文具玩；也有人會(huì)坐在那里發(fā)愣發(fā)呆……

但我會(huì)避免這些情況出現(xiàn)在我的課堂上，因?yàn)?，我有辦法讓課堂變得有趣──我的課件里，會(huì)有很多有動(dòng)感的卡通人物；在我的課堂上，認(rèn)真聽課的孩子，會(huì)有小禮物拿，還有糖果吃；我的課堂上，還有動(dòng)畫片看，當(dāng)然，這些動(dòng)畫片是跟課堂相關(guān)的.。

這些只是小把戲，要令課堂變得有趣，最重要的，還是要使我自己變得有趣，懂得用輕松幽默的語(yǔ)言來(lái)上課——

“今天我們來(lái)學(xué)一個(gè)‘鳥’字，同學(xué)們，你們說(shuō)，這個(gè)字像‘鳥’嗎……”“這里是嘴巴，這里是頭頂?shù)挠鹈@里是尾巴，這里是小鳥的爪子……”當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)“鳥”字的時(shí)候，我就順帶把許多關(guān)于鳥的知識(shí)都說(shuō)完了——鳥需要高速飛行，要對(duì)距離有準(zhǔn)確的判斷，所以小鳥的眼睛都是長(zhǎng)在兩邊