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【活動目標(biāo)】

1、培育幼兒對家的喜歡和對美的感受技能。

2、幼兒能用紙折好房子,粘貼在紙上,并添畫出花、草、樹等其他物體。

3、通過折房子讓幼兒知道房子的結(jié)構(gòu),有屋頂、墻面、門、窗。

【活動重難點】

重點:學(xué)習(xí)用正方形的紙折()房子。

難點:折出房子兩邊的尖角,并能發(fā)揮想象添畫景物。

【活動預(yù)備】

1、正方形彩紙每人一張、膠棒每人一支(26張),水彩筆、油畫棒假設(shè)干支,裝筆小筐六個。

2、折好的房子一個,二幅完整的折、貼、添加景物的畫,(一塊黑板,一塊布、六塊磁鐵,課前將范畫貼好}

【活動過程】

一、引出課題,激發(fā)幼兒愛好:

1、老師用神奇的表情和語氣吸引幼兒的留意力,"今日園長媽媽用紙折了一個禮物要送給我們30班的小伙伴,你們想知道是什么嗎?

2、請小伙伴看看這像什么?(老師出示折好的一間房子,引起幼兒的愛好)。這個房子就是園長媽媽的家,好看嗎?那么你們想不想也折一個小房子,當(dāng)作自己的家呢?

3、瞧,這是園長媽媽的家,美麗嗎?(出示范畫給幼兒觀賞折、貼、畫自己的家)。園長媽媽畫了些什么呢?(幼兒邊看邊說)你們想不想也把自己的家畫出來呢?

4、現(xiàn)在我先來教小伙伴折一個房子,變成自己的家好嗎?等一會小伙伴再把自己的家添畫上漂亮的風(fēng)景好嗎?

二、講解示范:

1、先用正方形紙折出小房子。(老師講解示范,幼兒跟折)

把正方形紙邊對邊對齊折;再橫著對折后打開,折出中心線;把兩邊的紙向中心線折;用手指伸進去折出房子兩邊的尖角。

2、我們把折好的小房子在反面用膠棒涂抹,貼在紙上,然后再請小伙伴添畫自己家小區(qū)的風(fēng)景,比比誰的家最漂亮。

三、幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo):

1、提示幼兒先折好房子,再將折好的房子粘貼在紙上,然后添畫各種風(fēng)景和物體。

2、鼓舞幼兒大膽涂色,使畫面色調(diào)艷麗。

四、講評:幼兒相互參觀,說說誰的

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