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文檔簡(jiǎn)介
2023爾雅《音樂(lè)鑒賞》考前模擬(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(25題)1.下列哪一項(xiàng)不是《美學(xué)散步》中所揭示的中國(guó)音樂(lè)的審美特質(zhì):()
A.追求意境B.追求空靈C.追求韻味D.追求炫麗
2.人類(lèi)心理活動(dòng)的自然規(guī)律不包括:()
A.慣性心理B.求異心理C.期待心理D.反饋心理
3.“經(jīng)驗(yàn)”要素不包括下列分類(lèi)中哪一項(xiàng):()
A.風(fēng)格與文化的經(jīng)驗(yàn)B.形式與題材的經(jīng)驗(yàn)C.內(nèi)容與題材的經(jīng)驗(yàn)D.內(nèi)在與外在的經(jīng)驗(yàn)
4.音樂(lè)能否引起明確的內(nèi)容理解取決于:()
A.良好的聽(tīng)覺(jué)B.良好的理解能力C.良好的樂(lè)感D.持續(xù)而穩(wěn)定的聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系
5.下列哪一位演奏家所作的《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號(hào)》的結(jié)構(gòu)式最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模海ǎ?/p>
A.RubinsteinB.LhevinneC.HorowitzD.Cortot
6.聽(tīng)眾很多情況下不能正確理解音樂(lè)不是因?yàn)椋海ǎ?/p>
A.聽(tīng)眾音樂(lè)素養(yǎng)的限制B.音樂(lè)表達(dá)的主觀(guān)性C.音樂(lè)表達(dá)的模糊性D.音樂(lè)表達(dá)的不確定性
7.《鮑列羅舞曲》是哪位作曲家的著作:()
A.拉威爾B.亨德?tīng)朇.巴赫D.莫扎特
8.《B大調(diào)第一鋼琴三重奏》沒(méi)有運(yùn)用到以下哪一種樂(lè)器:()
A.鋼琴B.大提琴C.小提琴D.古琴
9.《B大調(diào)第一鋼琴三重奏》沒(méi)有運(yùn)用到以下哪一種樂(lè)器:()
A.鋼琴B.大提琴C.小提琴D.古琴
10.一般說(shuō)來(lái),演奏家的職能不包括:()
A.了解作曲家原作意圖B.揭示和傳達(dá)作曲家的意圖C.絕對(duì)地忠于原作D.添加個(gè)性闡釋?
11.哪一種方式可以描摹人類(lèi)情緒的變化:()
A.文學(xué)B.語(yǔ)言C.音樂(lè)D.美術(shù)
12.下列哪一項(xiàng)因素促使我們可以接受《黃河》這種類(lèi)型的音樂(lè):()
A.音符B.節(jié)奏C.旋律D.表現(xiàn)性
13.下列哪一位演奏家利用人聲演奏了《野蜂飛舞》:()
A.齊夫拉B.奧利弗·劉易斯C.馬克西姆D.王羽佳
14.體驗(yàn)音樂(lè)欣賞最重要的方式是:()
A.認(rèn)真聆聽(tīng)音樂(lè)B.參照解說(shuō)體會(huì)音樂(lè)C.體驗(yàn)微妙的情緒變化D.學(xué)好理論知識(shí)
15.以下關(guān)于“原作”的理解正確的是:()
A.作曲家記下的樂(lè)譜B.作曲家本人的演奏C.作曲家的意向性對(duì)象D.作曲家第一次發(fā)表的曲子
16.19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng):()
A.演奏家至上B.作曲家至上C.原樣主義D.演奏和作曲兩個(gè)同等重要
17.復(fù)調(diào)的音樂(lè)要求更多的注意力的哪一項(xiàng)能力:()
A.專(zhuān)注B.保持C.分配D.停滯
18.“青菜蘿卜,各有所愛(ài)"的現(xiàn)象是屬于我們的:()
A.理性偏好B.習(xí)慣性偏好C.主觀(guān)感性偏好D.群體共識(shí)偏好
19.音樂(lè)機(jī)構(gòu)的心理學(xué)實(shí)質(zhì)是:()
A.聯(lián)系感和方向感B.聯(lián)系感和緊湊感C.方向感和緊湊感D.緊湊感和邏輯性
20.人類(lèi)心理活動(dòng)的自然規(guī)律不包括:()
A.慣性心理B.求異心理C.期待心理D.反饋心理
21.“忠實(shí)于原作”實(shí)際上指的不是下列哪一項(xiàng):()
A.傳統(tǒng)B.權(quán)威C.教師D.作曲家的內(nèi)心效果
22.音樂(lè)的再現(xiàn)認(rèn)知中不包括哪一項(xiàng):()
A.變化音色再現(xiàn)B.變化音色再現(xiàn)C.變化速度再現(xiàn)D.變化力度再現(xiàn)?
23.《音樂(lè)通論》是下列哪一位音樂(lè)大家的著作:()
A.廖輔叔B.莫扎特C.廖尚果D.薩利埃里
24.人們知覺(jué)能力決定其通常不喜歡下列哪一音樂(lè):()
A.舒緩B.活潑C.清新D.緊張
25.期待反應(yīng)的“期待”理解正確的是:()
A.自己內(nèi)心的理解B.期待好聽(tīng)的效果C.是對(duì)下一個(gè)音的期待D.是一種本能反應(yīng)
二、判斷題(20題)26.聽(tīng)眾對(duì)于不同民族、不同地域的音樂(lè)要有調(diào)適的態(tài)度.()
A.正確B.錯(cuò)誤
27.音樂(lè)沒(méi)有好壞之分,沒(méi)有評(píng)價(jià)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
28.我們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)時(shí)基本不能做到忠于原作,因?yàn)槲覀兟?tīng)到的就不是原作。()
A.正確B.錯(cuò)誤
29.感性能力的培養(yǎng)能夠通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)獲得。()
A.正確B.錯(cuò)誤
30.良好的音樂(lè)修養(yǎng)和音樂(lè)天賦是聽(tīng)眾理解音樂(lè)的前提條件。()
A.正確B.錯(cuò)誤
31.安靜的音樂(lè)可以?xún)艋说男撵`,使人關(guān)注到音樂(lè)非常細(xì)微的情感傳達(dá)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
32.作為一個(gè)聽(tīng)者,其沒(méi)有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是其對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行價(jià)值判斷的重要能力。()
A.正確B.錯(cuò)誤
33.聽(tīng)不懂音樂(lè)不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳?lè)細(xì)胞和音樂(lè)修養(yǎng)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
34.在音樂(lè)的合奏中,我們要以自身為重,充分發(fā)揮自己的才能,爭(zhēng)取表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己.()
A.正確B.錯(cuò)誤
35.如果不遵從人們想象中的作曲家的意圖,就會(huì)受到尊重和愛(ài)戴。()
A.正確B.錯(cuò)誤
36.大多數(shù)作曲家在創(chuàng)作曲子之初就指出了自己創(chuàng)作的初衷和意圖。()
A.正確B.錯(cuò)誤
37.在多重旋律線(xiàn)條中我們要保持對(duì)注意力的專(zhuān)注,才能體會(huì)更復(fù)雜的音樂(lè)表現(xiàn)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
38.中景結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成音樂(lè)最骨干的音所組成的骨架輪廓。()
A.正確B.錯(cuò)誤
39.音樂(lè)具有任何藝術(shù)所不具備的凈化人心靈的作用。()
A.正確B.錯(cuò)誤
40.國(guó)王路德維希二世以其狂熱的追求音樂(lè)出名。
A.正確B.錯(cuò)誤
41.易懂是知覺(jué)感受不那么復(fù)雜,容易把握樂(lè)曲。()
A.正確B.錯(cuò)誤
42.如果想真正地感受和理解音樂(lè),那么就要將音樂(lè)貫穿到我們生活的方方面面.()
A.正確B.錯(cuò)誤
43.在創(chuàng)作和演奏的過(guò)程中,如果我們太功利,就往往會(huì)忽視對(duì)過(guò)程旋律的關(guān)注。()
A.正確B.錯(cuò)誤
44.拉威爾的《波萊羅》被稱(chēng)為配器史上的里程碑。()
A.正確B.錯(cuò)誤
45.音樂(lè)聽(tīng)不懂其實(shí)不是能力的問(wèn)題而是習(xí)慣的問(wèn)題。()
A.正確B.錯(cuò)誤
三、單選題(0題)46.下列哪一項(xiàng)是音樂(lè)與表現(xiàn)對(duì)象之間的中介環(huán)節(jié):()
A.聽(tīng)眾B.作曲家C.聯(lián)覺(jué)D.演奏家
四、單選題(0題)47.《UAXUCTUM》的作者歇爾西是下列哪一國(guó)家偉大的作曲家:()
A.法國(guó)B.芬蘭C.意大利D.奧地利
參考答案
1.D
2.D
3.D
4.D
5.D
6.A
7.A
8.D
9.D
10.C
11.C
12.D
13.C
14.C
15.C
16.A
17.C
18.C
19.A
2
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