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第三課學(xué)前兒童常見(jiàn)的心理疾患及其預(yù)防一、言語(yǔ)及語(yǔ)言發(fā)展障礙言語(yǔ)障礙是指兒童在發(fā)音準(zhǔn)確性和保持適當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)流暢性及節(jié)律，或者有效使用嗓音方面表現(xiàn)的缺陷及困難語(yǔ)言障礙是指兒童在理解或運(yùn)用符號(hào)及其規(guī)律方面發(fā)生的問(wèn)題，或兒童語(yǔ)言能力的發(fā)展明顯落后于同齡正常兒童水平第三課學(xué)前兒童常見(jiàn)的心理疾患及其預(yù)防二、精神發(fā)音遲滯精神發(fā)育遲滯精神發(fā)育不全，俗稱智力低下，以智能低下、適應(yīng)環(huán)境的能力差為主要特征的一組疾病的總稱預(yù)防：開(kāi)展遺傳咨詢，注意妊娠期和嬰幼兒期保健等多個(gè)方面第三課學(xué)前兒童常見(jiàn)的心理疾患及其預(yù)防三、兒童孤獨(dú)癥兒童孤獨(dú)癥或自閉癥指起病于嬰幼兒期，具有社會(huì)交往、語(yǔ)言溝通和認(rèn)知功能特定性發(fā)育遲緩和偏離為特征的神經(jīng)精神障礙表現(xiàn)：1.極端孤僻和退縮，不會(huì)與人正常交往，對(duì)父母也無(wú)依戀之情；2.語(yǔ)言發(fā)育遲緩并伴有特殊形式的語(yǔ)言異常；3.行為刻板，缺乏想象力，只會(huì)用機(jī)械的方式對(duì)待事物治療：教育訓(xùn)練、行為矯治和藥物治療等綜合措施第三課學(xué)前兒童常見(jiàn)的心理疾患及其預(yù)防四、兒童多動(dòng)癥兒童多動(dòng)癥又稱注意缺陷障礙或輕微腦功能失調(diào)，是一種以注意障礙為最突出表現(xiàn)，以多動(dòng)為主要特征的行為障礙表現(xiàn)：愛(ài)哭，易激惹，興奮少眠，難以養(yǎng)成有規(guī)律的飲食和排便習(xí)慣（嬰兒期）不守紀(jì)律，好喧鬧，玩耍無(wú)長(zhǎng)性（幼兒期）矯治：行為治療法作業(yè)根據(jù)所學(xué)知

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