2023年幼兒園大型活動策劃方案9篇

2023年幼兒園大型活動策劃方案9篇幼兒園大型活動策劃方案1

活動主旨

1、讓每位孩子都有呈現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的空間。

2、發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。

活動內(nèi)容

1、藝術(shù)節(jié)開幕式

2、各年段活動——

（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的競賽活動

（2）娃娃、小班：才藝秀

3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參加評比、6月1日頒獎）

4、幼兒合唱競賽

5、玩物交易活動

6、五月份幼兒生日會

7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動

各項宣揚工作

1、各年段的海報及報名工作于5月6日前結(jié)束

2、各宣揚工作負責(zé)人：

3、材料打算負責(zé)人：

4、宣揚工作主要內(nèi)容及要求：藝術(shù)節(jié)的總體宣揚、各項活動前的`海報、各項活動后的成果公布以及活動花絮

各項活動支配

大班

年段

藝術(shù)節(jié)開幕式及玩物交易活動

才藝秀

合唱競賽

兒歌故事競賽

獨唱競賽

五月份幼兒生日會

藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動

中班

年段

兒歌、故事競賽

獨唱競賽

才藝秀

娃娃、小班

才藝大賽

文藝表演

幼兒園大型活動策劃方案2

一、活動目標

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié)。

2、體驗與老師、父母在一齊歡慶節(jié)日的華蜜和快樂。

3、培育幼兒能英勇的在團風(fēng)光 前展示和表現(xiàn)自我。主動地參與團體活動。

4、經(jīng)過親子嬉戲增進幼兒與家長之間的情感溝通。

二、活動前期打算

1、裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾。老師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)的學(xué)問。

2、大圣誕樹，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“半月形”、“綠色小松樹形”，紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)等。

4、音樂伴奏：《鈴兒響叮當》

三、活動要求：

1、當天參與活動的幼兒及幼教人員都必需戴圣誕帽。

2、見人都必需說口號：MerryChristmas

四、活動流程

(一)活動導(dǎo)入

1、老師：圣誕節(jié)到啦，今日我們就要和小摯友還有爸爸媽媽一齊來慶祝圣誕節(jié)好不好?我們還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一齊去跳舞?？墒且竽銈兿茸鲆粋€“尋寶”的嬉戲。大家快來聽聽我要告知你們這個嬉戲怎樣玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：出示范例，請幼兒視察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形態(tài)?什么顏色?老師：老師把這些小卡片都藏在了教室的各個地方，你們進去后要仔細的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自我的臉上。然后請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標記分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一齊進行“尋寶”嬉戲。

(二)圣誕舞會--互動舞蹈幼兒、家長找尋到“寶”，拿到帽子后逐一進入“舞場”。

(三)智多星嬉戲

1、老師出示智力錦盒，說：我這個錦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的嬉戲題卡，請小摯友上來摸一摸。依據(jù)題卡資料(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格···)來表演，做對了，老師會嘉獎你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力嬉戲。活動問答題(僅供參考)：

A。圣誕節(jié)是每年的幾月幾日?(12月25日)

B。圣誕老爺爺穿的`什么顏色的衣服?(紅)c。圣誕老爺爺是從大門進入到小摯友家里來送禮物的嗎?(煙囪)D。圣誕老爺爺是用什么來裝禮物?(襪子)E。我們大家一齊用英語大聲的說出圣誕快樂!怎樣說?(MerryChristmas!)(此環(huán)節(jié)可依據(jù)各班情景選擇親子嬉戲)

備選嬉戲：

1、搶椅子：椅子數(shù)量比參加者少1，當音樂響起，請幼兒圍著椅子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒馬上找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2-3次。

2、水果蹲：把小摯友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小摯友必需在內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小摯友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。

幼兒園大型活動策劃方案3

孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進幼兒園時，他們通過時間的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫、講故事，還學(xué)會了自律、與人合作、進取的志氣，懂得了七十二般改變。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里，我們要和孩子一起品嘗他們成長的驕傲感，品嘗著華蜜，向自己的6歲告辭，也向幼兒園告辭。

一、開場：

1、主持人上場（宣布會場秩序、會議流程）

2、園長致辭

二、晚會過程：

節(jié)目一：看我變變變

節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目

串詞：別看我個子小，我們懂得團結(jié)的力氣大，看我變，我變，我變變變……

人數(shù)：20—100人

道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。

備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給全部觀眾以視覺感官的刺激，勝利的開頭能吸引全場的目光。

本節(jié)目參加的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊列的改變而變更，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開宗明義的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作實力。

節(jié)目二：暖和的懷抱

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是暖和的、幼兒園的懷抱是暖和的，即將要告辭這種令人眷戀的暖和，我們的心情變得戀戀不舍，請看《暖和的懷抱》。

人數(shù)：10-25人

道具、舞服：由愛好班老師負責(zé)（顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等）

節(jié)目三：百變形象時裝show

節(jié)目形式：時裝表演

串詞：孩子有著許很多多奇妙的幻想，在這小小的舞臺上他們將呈現(xiàn)自己的幻想，請看他們瞬間的改變。

人數(shù)：20—50人

道具、舞服：由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的幻想形象（如超人、白雪公主等）所需進行選擇。

備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來呈現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對將來美妙生活的向往，進一步緊扣主題。

節(jié)目四：搖太陽

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真爛漫的，孩子的想象是無比廣袤的，在孩子的幻想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了。

人數(shù)：10-25人

道具、舞服：節(jié)目老師負責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。

節(jié)目五：歡樂的課室

節(jié)目形式：打擊樂

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比歡樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《歡樂的課室》。

人數(shù)：20-40人

道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是歡樂的。依舊緊扣主題，深化主題內(nèi)容。

節(jié)目六：花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

人數(shù)：10-20人

道具、舞服：節(jié)目老師負責(zé)

節(jié)目七：Love'sdance

節(jié)目形式：家長節(jié)目（集體交際舞表演）

串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最宏大的，今日，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師專心教化的感謝之心，也給孩子送上一份美妙的祝愿，請觀賞他們的愛之舞。

人數(shù)：5-15對家長、15-60個小摯友

道具、舞服：禮服為主。

備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增加舞蹈的`演出效果。

節(jié)目八：彩云追月

節(jié)目形式：老師舞蹈

串詞：“每當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們敬愛的老師為孩子送上一份特殊的禮物——《彩云追月》

人數(shù)：10-20人

道具、舞服：已有

節(jié)目九：猜猜看

節(jié)目形式：中班舞蹈

串詞：感謝老師對我們美妙的祝福，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小摯友們又變身為什么了呢？

人數(shù)：10-20人

道具、舞服：節(jié)目老師負責(zé)

節(jié)目十：同唱一首歌《魯冰花》

節(jié)目形式：歌曲演唱

串詞：我們在同一天空下，有著共同的志向、共同的愿望，讓我們?nèi)康募议L和小摯友來同唱一首我們特別熟識的歌——《魯冰花》。

人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱，全場家長和小摯友和唱。

道具、舞服：

備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。

由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參加演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。

三、謝幕：主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。

幼兒園大型活動策劃方案4

活動目標：

1、感受新年來臨的歡樂，喜愛參與集體活動，樂意與四周的人進行情感溝通，能表達出內(nèi)心的喜悅。

2、懂得過一年長一歲了，萌發(fā)在新的一年要學(xué)習(xí)新本事、取得新進步的良好心愿。

3、能大膽的展示自己的`才藝，體驗與家長、同伴共同合作的歡樂。

活動打算：

嬉戲材料(鞋樣、鞋帶等)、彩紙等

活動內(nèi)容：

共分四大環(huán)節(jié)，以擊鼓傳花、解說詞進行連接。

第一環(huán)節(jié)：

嬉戲大比拼：

1、親子嬉戲“造反嬉戲”

2、親子嬉戲“鞋帶摯友”

其次環(huán)節(jié)：

才藝打比拼：幼兒及家長才藝表演

第三環(huán)節(jié)：

折紙打比拼：幼兒及家長在彩紙上書寫下新年的愿望并學(xué)習(xí)折千紙鶴懸掛在班上。

第四環(huán)節(jié)：

制作禮物大比拼：家長和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物，并進行展示和評比。

我們打算了兩個親子嬉戲請家長事先了解：

附：親子嬉戲

1、造反嬉戲

玩法：跟著主持人的口令，做出相反的動作。如主持人喊：“向左”，其他人做“向右”;喊“站起”，其他人則“蹲下”;喊“向上舉”，其他人則“向下舉”;喊“稍息”，其他人則“立正”。做錯的人遭淘汰，最終剩下的就是成功者。

2、鞋帶摯友

玩法：媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的凳子上做好，孩子拿著鞋帶另一邊跑向家特長，用大拇指、食指握好鞋帶的一端，對準孔穿進去，再把另一端穿進旁邊的孔里，穿好后鞋空的上面打上蝴蝶結(jié)。

幼兒園大型活動策劃方案5

活動目的：

通過在幼兒園親子半日活動中，讓家進步一步了解幼兒在園的表現(xiàn)，熟識幼兒園一日教學(xué)常規(guī)，感受到孩子在做中玩，玩中學(xué)，在學(xué)中提高動手實力，發(fā)展感知覺，體驗勝利的歡樂。

活動內(nèi)容：來園接待、桌面嬉戲、晨間活動、早操、集體嬉戲活動。

一、來園接待、桌面嬉戲（7：30——8：20）

活動地點：小班教室

活動內(nèi)容：分組桌面玩具

二、晨間戶外活動（8：20——9:00）

活動地點：操場

活動內(nèi)容：親子玩沙包

活動目的：

1、拋沙包：把沙包拿在手中，用勁向上拋，看誰拋得高。熬煉幼兒的手臂力氣和動作的'協(xié)調(diào)性。

2、頂沙包：把沙包放在頭頂上，讓寶寶保持身體平衡，當心翼翼向前走，不要使沙包掉下來，熬煉幼兒的平衡實力。

3、踢沙包：把沙包放在腳面對前方或者上方用力踢沙包，熬煉寶寶的腿部力氣。

三、早操、晨談（9:00——9：40）

活動地點：操場

活動內(nèi)容：花穗操、仿照操

活動目的：要求幼兒能精神飽滿地跟著老師做律動，在輕松歡樂的韻律中起先嶄新的一天。

四、親子嬉戲（9:40——10:55）

（一）區(qū)域親子嬉戲：看誰釣的魚多、看誰夾的球多

活動目的：

1、體驗在釣魚和夾球親子活動中的歡樂心情，樂意與家長一起開心地嬉戲。

2、練習(xí)釣、夾的動作，發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)實力。

3、能區(qū)分簡潔的大小和顏色。

4、增進親子之間的密切關(guān)系。

活動打算：

魚竿大小20根；帶鉤魚圖片若干；魚池場景布置；大小球若干；籮筐若干；筷子和勺子若干；夾球場景布置；嬉戲規(guī)則圖示。

活動過程：

1、將班級幼兒與家長分成兩大組，分別支配在教室的東、西兩面入座。

2、老師講解嬉戲規(guī)則：

釣魚規(guī)則：

家長與孩子20人為一組，家長站在魚池外，孩子在魚池內(nèi)，聽老師信號，家長與孩子同時起先釣魚，將釣到的魚放進籮筐，在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成，看誰釣的魚多為勝。

夾球規(guī)則：

家長與孩子20人為一組，家長坐外圈，孩子坐內(nèi)圈，聽老師信號，家長與孩子同時起先夾球，將夾到的球放進籮筐，在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成，看誰夾的球多為勝。

留意事項：

釣魚者雙腳不能超過魚池底線；家長夾球不能離開座位，幼兒可以站著操作，而且球必需是夾進籮筐，不能用手去拿球放籮筐。

（二）集體親子嬉戲：撕面條

活動目的：

1、體驗在撕面條親子活動中的歡樂心情，樂意與家長一起開心地嬉戲。

2、發(fā)展幼兒小肌肉群。

3、增進親子之間的密切關(guān)系。

活動打算：每人一張白色A4，記號筆。

活動過程：

1、請家長與幼兒視察長方形紙，家長用記號在紙上筆畫出線條，使線條又細又長又多。

2、讓幼兒按著記號筆線條撕下，要求每條線不能斷開。

3、把撕下的“面條”放在自己桌面。

4、看誰的“面條”數(shù)量多，且“面條”細又長。

留意事項：必需有家長與幼兒分工協(xié)作共同完成，不能家長包辦完成。

五、餐前整理，家長離園。

幼兒園大型活動策劃方案6

活動目的：

1、表達告辭老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的快樂氣氛。

3、觀賞同伴的表演，增進與好摯友的互動關(guān)系。

活動時間：6月30日晚6：30——8：00

活動地點：幼兒園操場

活動人員：大班全體幼兒、家長及全園老師

活動打算：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

活動流程：

1、主持人講話（老師：AA）（幼兒：BBCC）

AA：

童年是一段“歡樂來得許多，憂愁去得很快”的純真年頭，也是很多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

CC：

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告辭老師和同伴，進入下一個階段的小學(xué)生活。

BB：

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小摯友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美妙的每一天！”

AA：

小摯友的童心童語看似比較平凡，可是卻告知我們一些孩子對將來的期許。是的，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝愿。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與激昂的腳步。這樣他們才能心懷恒久的華蜜，去縱覽令人驚異的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花（表演者：大一班小摯友）

CC：

那么，現(xiàn)在就請觀賞：由大一班小摯友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！

3、家長寄語：大一班DD媽媽

CC：

觀賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！

掌聲有請：大一班DD媽媽

4、嬉戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當自強（表演者：大二班GG小摯友）

BB：

歡樂的嬉戲留給我們歡樂的回憶。六歲，我們告辭幼兒園，長大了，懂事了，更加獨立了。不信，你們瞧瞧，大二班GG小摯友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”！

6、小摯友寄語：大二班TT

CC：

小摯友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，GG表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲激勵吧！

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小摯友也有很多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班TT摯友想說些什么吧！

7、嬉戲：搶凳子

8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小摯友）

BB：

老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做嬉戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好！請觀賞大二班小摯友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏耍?/p>

9、家長寄語：大二班ZZ媽媽

CC：

接下來有請我們大二班ZZ媽媽講話，看看她要跟我們小摯友說什么呢？

10、嬉戲：搶凳子

11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——DoReMi

BB：

這學(xué)期，我們大班小摯友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小摯友帶來的`英語歌曲獨唱：音樂之聲——DoReMi

12、小摯友代表：大一班XX

CC：

現(xiàn)在我們大一班小摯友也有很多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小摯友想說些什么吧！

13、嬉戲：搶凳子

14、節(jié)目表演：幼兒、老師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩

AA：

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們戀戀不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。我想，這感受最深的唯恐就是我們大班的小摯友和老師了。下面請觀賞由大班組全體小摯友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班老師獻詞“恒久的守巢人”。

15、園長寄語

AA：

聽完了小摯友的畢業(yè)詩朗誦和老師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚絢麗的笑臉。再見了，我敬愛的孩子們，老師會打心底里，恒久關(guān)愛著你們，做你們恒久的守巢人！還有，我們的黃園長！

16、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小摯友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小摯友打算了一份精致的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們打算的哦！讓你們從現(xiàn)在起先，學(xué)會自己存錢！好不好啊？

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

AA：

小摯友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快歡樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。

幼兒園大型活動策劃方案7

一、主辦和承辦單位

中文系學(xué)生分會文體生活部主辦

中文系籃球隊承辦

二、活動目的

為加強系部班級之間的團結(jié)與溝通，豐富我系學(xué)生課外活動，促進各班同學(xué)們之間的溝通和相互聯(lián)系，增加同學(xué)們體育熬煉的意識和同學(xué)之間的團結(jié)，以組織籃球競賽的形式為平常缺乏體育鍛的同學(xué)們創(chuàng)建運動機會，供應(yīng)呈現(xiàn)個人、集體風(fēng)采的`舞臺。

三、競賽時間

20xx年x月x日—20xx年x月x日

四、競賽地點

xxx籃球場

五、組隊形式

以大班為單位參賽，13、14級每班必需參與，12級自愿報名參與

六、競賽方法

1、競賽分為小組賽以及決賽，其中小組賽中取各小組第一進入決賽，決賽將實行循環(huán)制。

2、小組賽計分方法為勝一場積兩分，負一場積零分。

3、小組賽或決賽階段循環(huán)賽中，若各班所勝場數(shù)相當，則按失分多少確定勝出者

七、競賽賽程

詳見《賽程支配》

八、競賽規(guī)則策劃

1、賽制類型：競賽共四節(jié)，其中一、三節(jié)為女生上場，二、四節(jié)為男生。每隊要求至少五名男生、五名女生，賽前將名單報至記錄員處。每隊設(shè)隊長一名。

2、時間設(shè)定：采納12分鐘制，每一節(jié)過后無休息，半場休息5分鐘，暫停每隊全場累計不得超過3次，每次不得超過一分鐘。競賽除規(guī)定休息時間外，其余時間不停表。

3、球服要求統(tǒng)一，考慮到詳細狀況，屆時體育部將通知各隊應(yīng)著服裝的顏色，一般分為淺色(淺色以白色為主)和深色(深色可為藍色，紅色，黃色等)，如各班有統(tǒng)一球服，應(yīng)盡量穿著統(tǒng)一球服。

4、違例：此處所說的違例包括走步，二次運球，腳踢球等，男生違例狀況以一般的規(guī)則為準，如女生違例，則可稍作放松，盡量保證競賽連貫性。

5、犯規(guī)：犯規(guī)根據(jù)一般規(guī)則處理，投籃時對方犯規(guī)須罰籃。在判罰尺度上對男生會比對女生嚴一些，對于男生有進攻“三秒”的犯規(guī)。

九、競賽嘉獎

1、前三名頒發(fā)獎金，每個小班分別附獎狀一張。

第一名：80元

其次名：60元

第三名：40元

2、另設(shè)“優(yōu)秀組織獎”一名，頒發(fā)獎狀。

幼兒園大型活動策劃方案8

一、主辦和承辦單位

中文系學(xué)生分會文體生活部主辦

中文系籃球隊承辦

二、活動目的

為加強系部班級之間的團結(jié)與溝通，豐富我系學(xué)生課外活動，促進各班同學(xué)們之間的溝通和相互聯(lián)系，增加同學(xué)們體育熬煉的意識和同學(xué)之間的團結(jié)，以組織籃球競賽的形式為平常缺乏體育鍛的同學(xué)們創(chuàng)建運動機會，供應(yīng)呈現(xiàn)個人、集體風(fēng)采的'舞臺。

三、競賽時間

xxxx年11月24日—xxxx年12月1日

四、競賽地點

東區(qū)大籃球場

五、組隊形式

以大班為單位參賽，13、14級每班必需參與，12級自愿報名參與

六、競賽方法

1、競賽分為小組賽以及決賽，其中小組賽中取各小組第一進入決賽，決賽將實行循環(huán)制。

2、小組賽計分方法為勝一場積兩分，負一場積零分。

3、小組賽或決賽階段循環(huán)賽中，若各班所勝場數(shù)相當，則按失分多少確定勝出者

七、競賽賽程

詳見《賽程支配》

八、競賽規(guī)則策劃

1、賽制類型：競賽共四節(jié)，其中一、三節(jié)為女生上場，二、四節(jié)為男生。每隊要求至少五名男生、五名女生，賽前將名單報至記錄員處。每隊設(shè)隊長一名。

2、時間設(shè)定：采納12分鐘制，每一節(jié)過后無休息，半場休息5分鐘，暫停每隊全場累計不得超過3次，每次不得超過一分鐘。競賽除規(guī)定休息時間外，其余時間不停表。

3、球服要求統(tǒng)一，考慮到詳細狀況，屆時體育部將通知各隊應(yīng)著服裝的顏色，一般分為淺色(淺色以白色為主)和深色(深色可為藍色，紅色，黃色等)，如各班有統(tǒng)一球服，應(yīng)盡量穿著統(tǒng)一球服。

4、違例：此處所說的違例包括走步，二次運球，腳踢球等，男生違例狀況以一般的規(guī)則為準，如女生違例，則可稍作放松，盡量保證競賽連貫性。

5、犯規(guī)：犯規(guī)根據(jù)一般規(guī)則處理，投籃時對方犯規(guī)須罰籃。在判罰尺度上對男生會比對女生嚴一些，對于男生有進攻“三秒”的犯規(guī)。

九、競賽嘉獎

1、前三名頒