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第頁共頁暑假社會理論總結1000字(13篇)暑假社會理論總結1000字篇一我在xx工作了一個月,那個廠還是蠻大的,有好多工作車間,以前對這些根本不理解,我們文科學生本來就很少有時機接觸這些東西,在機電廠里看到不同的設備,不同的分工,雖然至今我仍有很多地方不明了,但比擬以前而言,我學到了許多,人也更加的成熟了。機電廠里許多設備寫的都是英文,還是要好好學習啊,不然的話你根本看不懂,很多設備都是進口的,說明我們國家跟興旺國家的差距還是有的,就算為了正興國家,也要在校園期間好好學習啊,在工作期間,我?guī)秃腹煾荡螂s了一段時間,這是我第一次親身進入焊機房,也是我第一次自己焊焊條,以前聽到別人當焊工的經歷時,認為焊接很簡單,我主要做的工作還是幫焊工師傅搬點東西什么的,我本來以為焊工應該蠻好學的而且好玩,可后來發(fā)現(xiàn)自己完全錯了,做一名焊工可沒那么簡單,有風險,我也照師傅怎么做的,操作了幾次,記得有一次我一做就左右搖擺,焊條果然和鐵板脫落了!后來就感覺好多了,心里也不那么害怕了……可是我點燃焊條又遇到了一些困難,怎么劃啊、點啊。焊條就是不能燃燒,我就請叫別人,可他們也就說就是那樣一點就成,我心想肯定有技巧。剛開場,我就想要找到點燃焊條的方法技巧,我摩擦引弧后,把焊條拿得很高,只見那火光向下沖,簡直像火箭升空時一樣!我以為把焊條拿的高一點,沖力就會小一點,所以第一根焊完后,鐵板上除了散亂的小鐵珠外,什么也沒有留下!而且長時間將焊條停在一處,那個地方會被焊弧前的高溫火焰熔化,鐵片熔個洞。我本人學得不怎么樣,但學到一些考前須知:進入車間時,要穿好工作服,大袖口要扎緊,襯衫要系入褲內。不得穿涼鞋拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間嚴禁在車間內追逐、打鬧、喧嘩應在指定的焊機上進展。未經允許,其它設備、工具或電器開關等均不得亂動。焊前檢查焊機接地是否良好,焊鉗和電纜的絕緣必須良好。焊接時應站在木墊板上,不許赤腳操作。不準赤手接觸導電局部,防止觸電。為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩。防止弧光傷害和燙傷。擊渣時要注意敲擊方向以防焊渣飛出傷人。工件焊后不準直接用手拿,用鐵鉗夾持。完后要清理好場地及設備工具。如今才發(fā)現(xiàn)不管做什么工作都不容易,那些工人真的挺辛苦的,從一大早,一直忙到晚,掙錢不容易,如今在這個社會,生活本錢很高,每天睜眼,閉眼就要花錢,想生活,就得學會掙錢啊,很多大學生根本不理解生活的辛苦,還到處亂花父母的錢,實在太不應該了,面對面朝黃土,背朝天的父母,只有慚愧之情。暑期的社會理論,給我的感觸就是要做任何事都要自信和認真。自信不可盲目,更不要自大,一切有真實學和才能的人往往對次把握的游刃有余。認真是一種作風和態(tài)度,t型槽平臺是一個人品質的集中表達,也包含對事業(yè)上午責任心!有時候我們需要的太多,我們不妨就從這兩方面做起,去挑戰(zhàn)自己!在機電廠里,我還在外廠工作了一段時間,露天的那種,8月份最熱的那幾天炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在考驗自己的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會,在理論中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的才能能否被社會所成認。想通過社會理論,找出自己的缺乏和差距所在。社會理論活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、理解基層的時機。深化基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到理論中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)絡起來,才是青年成長成才的正確之路?!捌D辛知人生,理論長才干”。通過開展豐富多彩的社會理論活動,使我逐步理解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會理論活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,對自身價值可以進展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。這次暑假實習,給我?guī)砹艘恍┖懿灰粯拥母惺?。進入大二之后,我自己就一直有些迷茫,因為我還不是很確定將來的日子該怎么去走,我是否還可以從事本專業(yè)的工作,這些東西一直在我的腦海里讓我糾結,讓我煩惱。所以為理解決這一件費事事,我在大二的暑假進展了一次實習,我希望通過這一次實習,可以告訴自己一些答案,也可以給自己指明一條道路。這次暑假實習,我是在一家商場做化裝品銷售。我本身學的是市場營銷,所以這一次我也是找了一個銷售相關的工作。我個人對銷售這份工作的`確不是很有想法,我也不是很喜歡銷售工作的這一種狀態(tài),當然這些想法是基于我還未理解銷售這一份工作之上的。當我下定決心走上了這一個崗位之后,我才發(fā)現(xiàn)其實想象和理論是相距很遠的,真的觸及到了這個行業(yè)之后,我才發(fā)現(xiàn)這份工作就像是一個寶藏,你不斷往里走,就不斷有所挖掘。挖掘到的東西也會帶來一些意想不到的東西。在我實習的這一個月里,我的銷售額已經快超過店內的正式員工了。在這個期間,我的蛻變很大,也很快。第一個星期我還是處于一種非常不習慣的狀態(tài)里,后來到了第二個星期我就可以行動自如了,并且可以獨立的處理一切的問題了。做銷售工作,個人的口才確實是很重要的,你需要去知道對方的需求是什么,你也要懂得如何去和陌生人溝通。以前我確實是一個很內斂的人,但是通過這次實習,我還是覺得自己有了很大的改變,逐漸成熟了一些了。在這次的銷售工作當中,我漸漸的在成長,也漸漸的在收獲。以前還不知道自己到底需要什么,直到如今我才明白,其實學市場營銷的那一天起,我就應該明白這是一個需要有挑戰(zhàn)心的專業(yè),在我們的生活中,往往充實著很多的時機,但是我們有時候沒有去發(fā)現(xiàn),所以才會出現(xiàn)猶豫不定的一個情況。感謝這一次實習,讓我明白了銷售這份工作其實也是不錯的,我們可以去做好,但是需要決心。以后,我也會盡自己所能去學習好自己的專業(yè),畢業(yè)之后希望可以給自己帶來更大的便利!實習的光陰很短暫,但是收獲也很沉重。感謝這一次歷練,讓我逐漸找到了自己的答案,對于將來我想我也不會再去迷茫,我會做好這一切,做好自己的!暑假社會理論總結1000字篇二這個暑假屬于我的一個月的家教社會理論,雖已經一晃而過了,卻讓我從中領悟到了很多的東西,比方必須在工作中不斷學習,不斷積累;比方要搞好和同事,學生之間的關系等,這些東西都讓我終生受益。對于大學生而言,敢于承受挑戰(zhàn)是也一種最根本的素質。雖然一個月的理論活動讓我覺得比擬累,比擬辛苦,但它鍛煉了我,也讓我愈發(fā)喜歡老師這份職業(yè),這一切的一切都是我在大學課本上學不來、體會不來的。這次理論讓我明白什么是工作,什么是老師,讓我懂得了要將理論與實際相結合,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通才能,更重要的是讓我知道我的專業(yè)知識是否夠扎實,我的隨堂應變才能是否夠格等。"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。這是我一個月來最深的感受。社會理論使我找到了理論與理論的結合點。在這一個月的家教歷程中,我體會了一把上班族的滋味,以及身為一名老師的那份責任感,還有那種偶然因繁忙不堪而渴盼雙休的心情,這種感覺真的很不一樣。這個假期我自己找到了一份很不錯的家教工作。我在離我家很近的一所名叫"喬思教育培訓中心"的家教中心擔任了那里的七升八小班制的英語老師,教授他們閱讀和聽力,另外附帶一位小升初的男生的一對一的英語輔導補習任務。一個月家教期間每周周一到周五,我都會穿好規(guī)定的工作服,帶好胸牌,按時上下班。每次上課前我都必需要認真的備課;課上按步驟先默寫前次上課教授的閱讀中的單詞短語等,然后進展聽力訓練,再然后進展閱讀的講解等,最后在幫他們校對課后練習。由于授課內容知識點繁重,上課時間緊迫,所以根底偏向的學生通常難于在課上全部理解消化,需要回去好好復習記憶,以便掌握。猶記得第一次上課課前準備不充分,上課步調有點亂,以致我個人覺得上課收效不好,而郭老師在聽過我講課后也給出了貼切合理的意見,給予我一些有效的幫助。在那之后我進展了調整,并積極有效的提早備好課,課后總結課上的優(yōu)缺處,以便進展改正,漸漸地上課步調穩(wěn)定了下來,學生也適應了我的教課方法。最后通過家教完畢前的'我出的摸底測試卷的考核這一關,我可以明顯的感覺到他們在英語學習上都有一定的進步。說句實話,真正令我開心的是有一位男生英語根底不好,后來在我的奉勸下總算獲得了一定的進步。這位男生在默寫前幾次總是要重默,因此有一次被我留下來重默完畢后,我把他單獨留下來心平氣和的與他談了談,表示希望他回去后能每天下午花半個小時,晚上花半個小時看一看,背一背英語上需要記憶背誦默寫的東西,保證以后能盡量做到不重默。而他也確實肯聽我的話,下一次默寫就有明顯的進步,雖然之后也有過重默的時候,但是只要他有進步,我都會在默寫本上寫上一些簡短的鼓勵的話,我不清楚那些話對他來說是否有意義,但我知道他在試著努力學習,他有進步,這就夠了。至于那位小升初男生的一對一的英語輔導補習任務,對我而言可以說輕松,也可以說不輕松。說輕松是因為他的英語根底很差,最開場根本上英語對他來說再簡單的如二十六個字母也如天書般難于認識,所以我的任務主要是負責教他讀會讀懂英語3a-6b的書本上的所有單詞、句子、對話等,而語法點的教授那么主要由郭老師負責,相對而言,我的任務要比擬輕松。說不輕松那么也是因為他根底太差,就算是只讀書,由于時間緊迫小學階段的所有英語書理論上或實際上都是來不及教完的,而事實上也確實沒能教完。家教完畢時,也只能算勉勉強強教完了3a-5b的英語書。所幸的是那位男生他的學習態(tài)度很好,只要我教他就會認真的跟讀或自己讀記。為了與郭老師教授步調銜接好,我將我的教授側重點放在了每個單元的partb,c,d局部知識點的教讀記憶,以及parta局部內容的讀及理解上,其他局部那么簡單地教讀后就過。"艱辛知人生,理論長才干"??傮w而言,通過這次理論,穩(wěn)固和進步了我所學的專業(yè)理論知識,加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的間隔,也讓自己在社會理論中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我作為一范生所肩負的歷史使命,催促我要更加努力的學習,豐富自己的知識儲藏,為今后能成為一名優(yōu)秀的小學英語老師打下堅實的根底!暑假社會理論總結1000字篇三很快的,暑假又過來了,面對最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個暑假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受著有種東西在過去,也許更合適的只有那句話:時不待我,怎可駐足,wnf兩個月,短短的兩個月,說不上是每一份經過都會成為內存,但緊張沉默之后更多確實實是感慨,暑假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做老師,主要是教那些比擬簡單實用的辦公軟件,本來開初都沒想到自己一個學英語專業(yè)的竟會去做電腦老師,于是真的覺得老師那句話的實在,在學校,學到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠,但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程當中總覺那些東西在學校見過,但卻己經忘了,擦肩而過。想起這,真的得感謝在學校期間學的那些本專業(yè)的那些另外的知識,以前也想過,學我們英語專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種時機去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構統(tǒng)計的如今的`畢業(yè)生出來后只有極少的一局部會做與自己專業(yè)相符的工作,因此。、在工作的過程當中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求,因為公司的員工都是即訓上崗,所以,一直沒有又休,而且在工作期間最大的體會就是,作為一個老師,或者說是一名授課者,最大的考驗就是耐心,有的時侯,一個問題還得重復很多遍,這個時侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應該站在對方的角度去看,去感受,漸漸的但有了分冷靜的習慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會,在工作之余,我還經常出到外面去看看,也算是一種見識,東莞是一個新起的城市,但它卻己走在了中國城市建立的最前端,在這種地方,看得到更多的時機,更多的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比擬,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理咨詢定位但顯得格外重要,不然,常常因為比擬把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是典范,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。因此,完畢工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為如今畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認為,無論任何一種償試,都是對自己以后很珍貴的充實。暑假社會理論總結1000字篇四我今年暑假找的工作很簡單,就是簡單的電腦錄入工作,簡單的將一些知識運用到工作中。雖然在工作中遇到很多困難,但我都一一給客服。沒有輕松的工作,只有懶惰的人。想要做出成績,就需要安于崗位,用汗水和努力,用堅持和堅決支撐希望。我會主動向在身邊工作的老員工請教,向他們學習,因為我還有缺乏。作為一名大學生,我沒有太多的時間去努力學習。只有向別人學習,我才能在最短的時間內提升自己,在巨人的.肩膀上更快的成長。當然,光學只有學習和應用才能在工作中獲得成功。一次又一次的努力,成了我暑假的常態(tài)。經常需要加班完成自己的學習。我知道想空是沒有意義的。只有多做多考慮多理論,我才能成長。我也是公司最年輕的。他們都很欣賞我吃苦耐勞的精神,愿意把真本領給我。所以在工作中,我的工作效率進步了,工作速度也變快了。以前必須加班的工作,如今可以及時完成,成果可以及時做出。經常有老員工跟我說好好學習。他們告訴我,學習對來工作很有幫助,很有意義。他們甚至把它作為案例講解給我聽,讓我知道的更多,理解的更多。社會競爭很劇烈,每天都在進展。假如我沒有扎實的根底,總會被淘汰。好的工作需要更高的知識程度,我要有足夠的技能才能獲得更多的收獲,才能長成參天大樹。知識是我們將來工作的敲門磚,也是我們找工作的根底。我們已經是大學生了,分開學校的間隔得到了補償。假如我們分開學校,我們將沒有時間自由地學習知識。確實如此,我們也會有工作的負擔,工作會維持我們的生活。而我們根底知識薄弱,缺乏以重用。我們要抽出時間來學習,不學習典范文學是很難學習的。所以,要想以后站得更高,一定要學習知識,打好根底。到了社會上工作才知道工作怎么做,也不知道怎么努力。到了大學,假如只是沉迷于大學的享受,那就天天躲在宿舍打游戲看小說,而不是利用自己的空課余時間去社會上歷練。這樣,我們分開學校后,面對的將是洶涌澎湃的海浪,經不起海浪的沖刷。以后我會參加社會理論活動,鍛煉自己,進步認知程度,讓我積累經歷,讓我好好學習,鋪一條路。暑假社會理論總結1000字篇五回想這次社會理論總結活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經歷,自己的才能也得到了進步,而這些在學校里是學不到的。在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的時機,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取耐心虛心地承受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的才能做出肯定。社會經歷缺乏,學歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克制心理障礙,那一切就變得簡單解決了。知識的累積也是非常重要的。知識宛如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的理論總結活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須理解各方面的'知識,有深化的理解,才干更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深化感觸,這不僅是一次理論總結,還是一次人生經歷,是一生珍貴的財富。在今后我要參加更多的社會理論總結,磨練自己的同時讓自己熟悉的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。今年暑假,我利用假期參加有意義的社會理論總結活動,接觸社會,理解社會,從社會理論總結中檢驗自我。這次的社會理論總結收獲不少。經過一段時間的查找工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的時機不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取耐心虛心地承受。自信不是麻木的自夸,而是對自己的才能做出肯定。在屢次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經歷沒有關系。重要的是你的才能不比別人差。社會工作經歷也是累積出來的,沒有第一次又何來第二第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。開場放假的時候,知道要打暑期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經歷缺乏,學歷缺乏等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克制自己內心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克制心理的障礙,那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我,惟獨征服自己才干征服世界。有勇氣面對是要害,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”知識宛如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。以上是我自己覺得在這次暑假社會理論總結學到了自己覺得在社會立足必不可少的工程。暑假社會理論總結1000字篇六光陰飛逝,轉眼間大學四年生活已經過去四分之一了,按照學校的部署和要求,今年的暑假,我在xxx貿易進展了為期一個多月的社會理論活動?,F(xiàn)將這次社會理論情況報告如下:暑期社會理論活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于我們接觸社會,理解社會。放假回到家里后,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會理論的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好時機,于是我便自己在網上尋找一份適宜的理論,并去面試。一開場面試了好幾家公司,但都是因為我的相關經歷缺乏,面試失敗。最終來到了雅卓倫貿易面試,我所面試的部門是負責組裝石英表,經過簡單的操作面試,面試我的師傅覺得我可以留下來進入試用期。我的第一份工作便這樣開場了。我剛去的時候,對工作是七竅通了六竅——一竅不通?!安灰保J真做,細心做,做完檢查一遍”這是我剛到消費組時,負責消費的金主管對我說的。我意識到我的'肩上開場扛著責任,凡事得慎重小心。能來這里實習,我覺得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助,自己也感到很幸運。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開場與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。金主管給我的任務是裝針一職,就是給手表安裝時針分針和秒針。這是整個手表組裝中最有技術含量的工作,它要求三根針裝的時候要平行,否那么手表走的時候指針會卡到導致走時不準,還有秒針再裝的時候一定要壓低一點,不然會被手表外表的玻璃卡到導致走時不準。由于是新手,剛開場做的都不合格,做一個拆一個,拆完重裝,一天下來合格的只有寥寥幾個。每天裝就是為了拆,沒有成果,而且即消耗精力又枯燥無味,我都想放棄了。幸好旁邊的同事都非常照顧我,主動教我一些裝針的要點和技巧。看到他們工作得順心順手,很是羨慕,經過一番努力,漸漸的,我的工作也有起色了,產品的合格率逐漸進步,并且得到了本部門成員及領導們的認可。從最開場的金主管專門檢查我裝的每一個產品到后來的偶然抽查幾個到最后的不用專門檢查,等所有步驟都做完再交由專門負責全廠產品質檢的部門檢查。在實習的過程中,我感受最深的應該是作為一名員工工作作風及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。大學期間的實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我在理論中理解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識受益匪淺,也翻開了視野,增長了見識,為以后進一步走向社會打下堅實的根底。由于住的地方離工作地點較遠,所以每天7點不到我就起床,剛好那段時間要么出大太陽,要么下大雨,但是再糟糕的天氣,我都堅持去上班。一直以來,我都是依靠爸爸媽媽的收入,雖然偶然有去幫爸爸的忙,但是有爸爸的照顧我并不覺得有多累,通過這次自己找工作自己打工理論后,我才能體會爸爸掙錢養(yǎng)家的不容易,同時也意識到掌握一門技能的重要性,像我們這樣的大學生,假如沒有相關工作經歷是沒有單位愿意高薪聘請的。一個多月的暑期理論過得很快,自己漸漸地開場習慣了這種生活和這項工作,根本上我做的每件產品都是合格的,金主管也夸獎我學習才能強,工作態(tài)度也不錯,以后要是暑期還想理論就到他們這來。那時分開時還真有點舍不得呢。一個多月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于完畢了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的理論也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這一個多月里學的東西是用多少錢也買不到的。雖然這次實習的時間不是很長,但我確實從一個學生開場漸漸的轉變,思想上也是。感謝和我一起工作的同事們,他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我在那里學到了在書本上看到學到的知識,似乎用起來很容易,又覺得很難,只有身臨其境或親自上陣才能意識到自己才能的欠缺和知識的匱乏。短期的社會理論,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。書本上的知識再怎么學都是死的,是沒有用的,只有能運用到工作和生活中的知識才是活的,才是有用的。但是這不意味著書本上的知識無用,而是我們在學習書本知識的同時還要將其交融到生活工作中去,對其進展運用。知識——從書本中來,到工作中去,最后再回歸書本。除了這些還有許多點點滴滴值得我細細品味,因為它們都是我人生路上一筆珍貴的財富。暑假社會理論總結1000字篇七大學第二年的暑假,我到了位于xx縣xx鎮(zhèn)xx村開場了為期三十八天的關于農村養(yǎng)老問題調查的社會理論活動,與村民互動進展了一系列的訪談追問,總的來說這個過程很值得。炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會理論的決心。我想通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會,在理論中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的才能能否被社會所成認。想通過社會理論,找出自己的缺乏和差距所在。隨著社會的不斷開展,中國社會逐漸步入老齡化,老年人口的不斷增多,老年人各種社會問題與矛盾的突出越來越成為影響社會安定團結的因素。老有所居,老有所養(yǎng),特別是在農村,并且不只是馬虎了事地茍活于世,而是幸福安康地養(yǎng)老,成為新的社會熱點。因此,我做了關于這一熱點的農村養(yǎng)老的調查理論。在家我事先做了一個方案規(guī)劃,走訪對象、問卷內容等都一一準備妥當,就只等我去施行了。一直覺得走訪的對象并不會對我們的到來與我們的訪談產生厭惡或不耐煩,因為我們采取的形式是平和、溫馨的,老人家知道也感受到我們是在真心關心他們,對他們好。雖然這樣得到我們想理解的信息會頗費時間與精力,但這也是雙贏的好方法。通過與老人的談話,我們將得到的信息作分類與歸檔處理,找出哪些老人需要這樣的幫助,哪些需要那樣的幫助,哪些需要特殊關心等,以便下一步對不同的老年人實行幫助、照顧與關心,我也會適當?shù)叵蛘从澄业恼{查結果,讓他們表態(tài)幫助那些需要幫助的孤寡老人,使不同的老年人更好更幸福地安享晚年。雖然在入戶過程中有的老人對我們心存戒心或不理解,直接拒訪,甚至出言不遜,不過我都能諒解,并鍥而不舍的堅持上門?;亟^一次,我第二天再來,再回絕,我再上門,直至與老年人訪談為止。因為我不能因為老年人一時的不理解而放棄他們,我的信念是一個都不能少!我相信的堅持可以得到百姓的支持擁護,與我笑臉相迎的`,最終沒有辜負我的熱情。通過兩禮拜的走訪,發(fā)現(xiàn)不管老年人居住條件的好或壞,文化程度的高或低,收入資金的多或少,都存在許多不同的問題。尤其突出的問題是孤獨。很多家庭只有老人待在家里,小孩子上學,都沒什么青壯年,對于與子女不同住或獨居的老年人來說尤其為甚,每天還要頂著太陽干農活,壓力負擔甚重。白天有事做可能好一點點,但一回到只有自己的空空的家里時,一陣陣無力的孤獨感撲面而來,這就是所謂的空巢老人,他們需要社會人的關心,特別是子女。通過我與老人家交談后,雖然持續(xù)時間不長,但是能明晰感覺到老年人的精神狀態(tài)有了明顯的好轉,人變得精神多了,笑容也更燦爛了,這正是我所期望的一點。還有一個重要的問題就是老弱多病。老人擔憂的醫(yī)療費用開支大,總覺得不生病就是賽過神仙了,雖然參加了農村醫(yī)療保險,可是這個醫(yī)保自己承當?shù)念~度還是很大的,老人身心都吃虧,對于多子女的家庭,醫(yī)療費用分擔的不均還會引發(fā)家庭矛盾,更有甚者會導致兄弟姐妹反目,最后痛苦的肯定是老人了。在走訪的途中,我印象最深化的一幕,看見一個老人,是一個滄桑的老人,一個自稱90歲高齡的孤寡老人,無兒無女,孤身一人,在她眼前,人頭攢動,但她卻身如沙漠中,又如一片孤舟寂靜在江上,她身體微縮坐在門檻上,兩眼不知看在哪里,門旁放著似乎用了很多年的拐棍,這樣一個場景作為旁人的我觀著都揪心。試想假如她有個一兒半女,晚年生活是不是就不會是這樣,是不是每天都有人來陪她談心。我試著走近,老人家連忙起身搬凳子我坐,我趕緊自己進去搬了出來,拉了會家常,我隱約感覺到她說上幾句話的喘氣聲,但還是跟我聊得不亦樂乎,她說很快樂,很快樂有人去看她,快樂有人去關心她。其實我也很開心,能盡到我的一點力去幫助別人。經過這些,我真切感受到老人得脆弱,他們在不同程度上都需要關心和照顧。時間過得真快,活動完畢了。雖然工作地點離家較遠,地處山區(qū),條件較為惡劣艱辛,天氣非常炎熱,衣服濕了又干,干了又濕,而且正趕上大旱的非常時期,百姓的心情很很焦急,但我仍然選擇堅持下去,做這有意義的暑期理論活動,不得不說老百姓都比擬熱情,還請我吃了不少自家栽種的西瓜和葡萄。在與有極其豐富的人生閱歷的不同老年人交談中,我有了很大的收獲,學到許多書本上沒有的知識,許多對于人生的態(tài)度,對于心境都有很大的提升。所以老人不是負擔,是聚寶盆,我們社會都應該關心和保護他們。老人們的勤勞樂觀的生活態(tài)度深深感染了我,對于將來的規(guī)劃竟又明朗了些,帶給我的精神財富數(shù)不勝數(shù),我得感謝他們,感謝這場理論活動的收獲。希望日后有更多類似的理論活動,既鍛煉自己,又有意義與收獲,在不斷的理論中磨礪自我,親身地效勞于群眾,效勞于社會,真的很有意義。懷著一顆感恩的心效勞農民,用心體會理論經歷,那么我們將不斷走向成熟,走向成功。暑假社會理論總結1000字篇八作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個暑假里,我期望能與以往有所不同。我要自己找工作,自己上班,自己理論,一切都靠自己,我不想總當溫室中的花朵,被別人保護著,我要獨立。這是一種磨練,對我來講,理論的時機真的是很難得。在中國的教育里,我們學的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加理論才是最科學的學習方法。而且能在社會上理論所學,這才是教育的目的。這次理論是在飯店做效勞員,只有我一人,理論的.時間是為期一個月,主要資料有刷盤子、點菜、上菜、拾掇餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。我能找到這份工作完全是憑運氣。正在我準備回家時,意外的碰到了我們的老板,一位可親的阿姨,是她給了我這次理論的時機,而且對我照顧有加,我真的很感謝她。剛開場工作時,那真叫一個亂啊。自己什么都不會,什么都做不好,每次手忙腳亂的忙半天,卻總是做不對。我身邊也有不少年齡比自己小的同事,她們做的是那樣井井有條,我都疑心自己多年的學習是否毫無意義,竟然連簡單的刷碗拖地都做不好。好在那里的人都很好,愿意漸漸教我,我也可以做到虛心請教,經過幾天的學習,我漸漸適應了。工作確實很累,每一天九點開場上班直到晚上十點,擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來、點菜、上菜,還要查看菜的樣貌,刷碗,中午三個小時的休息時間是我最舒適的時候,只有那時,腳是離地的,它們才可以放假,但是起床時,它們都要留意的下地,因為它們好疼。在時間快要完畢時,我還不留意摔了一跤,把腿都摔青了,但還要堅持上班但是在那里還是很開心的。首先,那里有一幫和我同齡的年輕人,我們在一齊工作,沒事時還可以聊會天,大家相處的很好。其次,在那里我也算接觸過一些人,形形色色,和他們打交道也很鍛煉人啊。還有,我們那里有一位好老板,她待我們真是沒的挑,我很喜歡這樣的老板。暑假社會理論總結1000字篇九光陰飛逝,轉眼之間,xx年為期xx周的暑期社會實習活動已接近尾聲,但留在心中的印記卻永遠不會泯滅。我是一個平凡的醫(yī)學生,到底能做些什么?知識就是力量,這是我們腦海里定性的東西了,醫(yī)學是個知識的海洋,活到老學到老,但在這有限的幾年中,我們要盡自己的努力去做好自己的本職工作,學好專業(yè)知識。作為一名醫(yī)學生,在實習的兩周中,通過與人民群眾的廣泛接觸、效勞、交流中受到了真切的感染和體驗,思想得到了升華,社會責任感得到了增強,人生觀、價值觀也得到了進一步的強化,更進步了認識才能、適應才能和創(chuàng)造才能。在以后的工作中,我會更注重讓自己努力開展自身素質的同時,啟迪自身奉獻的高貴品質,積極理解國家如今的醫(yī)療現(xiàn)狀、社會醫(yī)療環(huán)境的嚴峻和醫(yī)療市場的現(xiàn)實。面對現(xiàn)狀,我能做什么?必要時奉獻力量還是始終以利益最重?一個選擇,可以改變多少人的命運?一個夢想可以給予多少人希望?然而得到和失去,并非我所能掌握的,但是我可以掌握自己的心,心有多大,夢就能有多大。從xx月xx日開場,我便開場了我這個暑假的社會實習活動。我們圍繞的主題是"關愛——和諧——開展"。我們的活動大致分為兩個,一個是前往xx省xx中學進展支教活動,另一個是進展社會調查,體驗生活。xx月xx日一大早,我們團隊一行人坐上了開往xx中學的校車。校車一路奔馳,由于路上的車非常少,我們的校車便顯出了幾分孤單。經過了四個多小時的車程,于當天中午終于到達了xx中學。吃過午飯后,我們的社會實習活動就正式拉開了帷幕。到了那里,我們的生活很艱辛,大家都如此,沒有人抱怨過什么,一天下來是很累,但也非常充實,讓我們覺得每一天過的'都很有意義,讓我們一生都不會忘記在xx中學的這幾天,大家也因互相幫助、共同努力成了親密無間的好朋友。教學的任務并不難,學生們很好,大局部也非常配合。我們在一起也都很開心,每一堂課都感覺時間過的很快,他們的渴望讓我們想把自己所知道的都告訴他們,他們是那樣天真、沒有經歷很多坎坷,他們都很樂觀向上。他們的熱情讓我們每個人都倍感親切,我認為無論在苦再累能換回他們的笑臉我們就心滿意足了。在教學的過程中我也發(fā)現(xiàn)有一些學生學習的態(tài)度不是很明確,不愿學習,性格非常內向。但通過互相理解,溝通后他們也有了很大變化,可以看見他們的笑臉,可以看到他們上課在答復下列問題,下課和我們一起玩耍。我想通過這幾天,他今后會有很大的變化,會是一名優(yōu)秀的中學生。暑假社會理論總結1000字篇十為期十天的暑期理論活動完畢了,這十天大家一起經歷了很多,有一起解決問題的熱烈討論,有一起開玩笑的歡歌笑語,也有一起共渡難關的齊心協(xié)力,總之回憶這十天是既充滿著挑戰(zhàn)又滿載著歡笑的。開場的時候并沒有很清楚自己為什么會參加這次理論活動,只覺得這是一個很好的時機,可以較好的鍛煉一下自己。同時也把自己知道的一些東西教給別人,并沒有想很深層次的東西,根本上主體是以自己為主的。如今回過頭來看一下其實那些想法是比擬淺薄的。通過理論,更多的是認識到了一種責任感,一種將知識傳播出去,給山區(qū)的孩子帶去希望,讓他們從小有那種明確的奮斗目的,有走出去的不懈堅持的意識,還有就是一種團隊合作與溝通的重要性。我們13個隊員在下鄉(xiāng)期間在隊長的帶著下合作的非常愉快,大家都很團結,有問題及時交流一起解決,有缺乏的也積極提出予以改正,讓我更深化的體會到了團隊建立在當今社會的重要性。一個好的團隊可以高效有序的運作,對辦事效率起著至關重要的作用。從五月底開場的晨讀,到六月初每周兩次的晚跑,這些看似簡單的事情了我很多東西。它了我要學會堅持,學會堅強,學會忍受。以前我很貪睡,從來不會在六點多爬起來去圖書館晨讀,也不會看到我們學校有那么多勤奮好學的人每天那么早起來學習,這給了我很大的勉勵。開場幾天有點不習慣,白天精神不是很好,但是我們隊員之間總忘不了互相鼓勵,漸漸的我堅持了下來。也是從那以后,我養(yǎng)成了早睡早起的好習慣,同時也不斷加強了自己的學習,這使我的學習效率大大進步。晚跑也是,要不是跟大家一起,我從來不知道原來我可以繞著騰龍大道跑完一圈,在我跑不動的時候,想放棄的時候總有一種聲音在我耳邊想起:“要堅持,我們是一個整體,再堅持一下,你能行的?!本瓦@樣,在大家的鼓勵下我學會了堅持,學會了堅韌,更深化的體會到了在困難面前只要再堅持一下或許就能成功的道理。六月底七月初是考試周,大家都在忙著復習,準備考試,而此時的我們還要準備暑假支教的教案。由于以前沒有做過,沒經歷,不知案應該怎么寫,所以這個花費了比擬長的時間。班上的同學對我這種行為表示質疑,說暑期理論不過是鬧眼子罷了,有誰會真正的在意,我當時聽了感到很驚訝,同時也是下定決心一定要盡自己最大努力做好,讓那些聲音不再出現(xiàn)。這期間任務很重,但這也會更好的考驗我自己,怎樣合理的分配時間,怎樣最大效率的做事,從中我又不斷的打破了我自己,懂得了應該怎樣分清主次,怎樣合理利用時間。7月10日我們的暑期時間活動正式開場了,我們踏上去往我們支教的地點——宜昌市長陽縣鴨子口鄉(xiāng)劉坪小學。我們主要是圍繞以支教為主的一系列活動,包括桂馨書屋的建立、社會調查和我們資助對象的搜集。整個支教進展了十天,其中其他的活動主要穿插在這10天中進展,我們共完成了問卷一百余份,搜集的資助對象信息有十個左右,其中詳細信息有一個支教完成以后我們也針對自己的教學板塊展示了相關的學生成果及文藝匯演活動,整個理論有條不紊的進展著,回憶這十天,我們做的有很好的地方,但也有一些缺乏之處。值得學習的方面:(1)團隊建立不得不說我們這個團隊在建立上是做的相當好的,大家分工明確,職責清楚,但又不乏合作與溝通,大家彼此都很團結,有問題一起解決,互相分擔,使整個支教和社調進展的都是比擬順利的。(2)平安保障在理論期間我們的平安做的還是比擬好的,不管是我們自己的還是那些同學的,我們都做到了有問題隨時處理,應急措施做的比擬好,在理論期間根本山沒出什么大問題,平安問題得到了較好的保障。(3)支教有序在學校時制定的教學板塊和人員安排比價合理,大家各自根據自己的特長愛好準備相關內容,教學內容也是豐富多彩,同學們學的激情比擬大,使整個教學過程開展起來很順利。(4)考慮探究我們隊在支教期間大家積極探究,積極考慮應該以怎樣的方式教育孩子,還有我們到底應該怎樣做才能到達我們支教的.初衷,當我們發(fā)現(xiàn)問題的時候大家可以積極討論,提出相關方案,比方在對待孩子的方式上,我們由最初的關心備至到后來的適度關心,這些都是我們綜合了各方面的考慮作出的決定。我們的成員沒有安于現(xiàn)狀,而是不斷的探究好的方法,這點是非常重要的。(5)責任感強這個就不用多說了,大家都是比擬負責的,認真修改作業(yè),課前積極備課,責任心很強。任何事情都有兩方面,我們的支教過程中也是如此,也有一些需要注意的地方:(1)開會效率與質量問題我們根本上每天都在開會,而且會議根本上是一個多小時,很多事情不斷的在講,其實一些事情大家都知道的就沒有必要再講了,還有一些無法改變的東西也沒必要再討論了,過多的會議會使人疲憊,產生不好的反響。(2)相關課程的設置問題我們在期間遇到的一個比擬大的問題就是科技活動的一些小創(chuàng)造小創(chuàng)造,我們自己之前沒怎么準備,所以在施行的時候有些困難,建議下一年再支教的時候能否開設一門關于科學探究方面的,注重學生思維的開拓,當然這也就對隊員們的要求比擬高了,需要他們有全面的綜合才能。(3)在對待孩子的方式上我們在支教期間就已經認識到了這個問題,作為支教老師,我們的職責更多的應是交給他們知識,給與的關心應是適當?shù)?,因為畢竟我們只?0天的時間,而且作為一個老師實際上也是沒有那么多精力跟他們一起玩的。還有就是一些小孩說不舒適什么的,放置不管肯定是不對的,但是也要注重方式。(4)隊員每個人都是這個團隊的重要成員,都要以主人翁的姿態(tài)面對各種問題。我們有一點小問題就是個別的隊員在開會時不積極發(fā)言,比擬沉默,這樣對團隊的開展是很不利的。總之,這次理論讓我們更好的認識了自己,更好的在集體中發(fā)揮自己的力量,每個人的智慧是有限的,但是集體的力量是無窮的。對于我個人來說,這次理論讓我增長了很多見識,進步了自己的才能,同時也結交了志同道合的朋友,個人自我價值得到了很好的表達。而對于我們整個理論團隊來說,我們做了一件我們自己覺得很偉大的事情。我們了那些孩子們一些知識,雖然有限,但是我們進了自己的努力,從大范圍來講,我們也算是為這個社會做出了自己的一份力,盡了一點小小的奉獻。在理論中的艱辛,歡樂,感動,信任,團結等很多東西都是很難用言語報答的,相信這將會是我大學期間一個美妙的回憶。暑假社會理論總結1000字篇十一一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的時代青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的時代青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負別人的期望,為自己書寫一份滿足的答卷在注重素養(yǎng)教育的今天,大學生假期社會理論總結作為促進大學生素養(yǎng)教育,加強和改良青年學生思想政治工作,引導學生安康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和進步學生理論總結創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)才能的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會理論總結活動一直被視為高校培養(yǎng)德智體美勞全面開展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會理論總結活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素養(yǎng)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,理解社會。同時,理論總結也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑,更是大學生效勞社會回報社會的一種良好形式。多年來,社會理論總結活動已在我校蔚然成風。大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會理論總結的磨練,我們深深地熟悉到社會理論總結是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,惟獨正確的引導我們深化社會,理解社會,效勞于社會,投身到社會理論總結中去,才干使我們創(chuàng)造自身的缺乏,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)新良好的條件;才干使我們學有所用,在理論總結中成才,在效勞中成長,并有效的為社會效勞,表達大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會理論總結活動經歷的根底上,不斷拓展社會理論總結活動范圍,挖掘理論總結活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會理論總結與理解國情,效勞社會相結合,為國家與社會的全面開展出謀劃策。堅持社會理論總結與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的開展奉獻力量為社會創(chuàng)新了新的財富。這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去理論總結,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫助賣貨,過的非常充實。在此次理論總結過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野理解社會深化生活回味無窮。也對自己一直非常想理解的電腦知識有了更進一步的深化。社會理論總結作為廣闊青年學生接觸社會理解國情效勞群眾的重要形式,對于青年學生的成長成才有著極為重要的作用。這次假期理論總結我以“善用知識,增加社會經歷,進步理論總結才能,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會理論總結活動,接觸社會,理解社會,從社會理論總結中檢驗自我。這次的社會理論總結收獲不少。我認為以下四點是在理論總結中缺少的。經過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的時機不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很為難的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取耐心虛心地承受。自信不是麻木的自夸,而是對自己的才能做出肯定。在屢次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經歷沒有關系。重要的.是你的才能不比別人差。社會工作經歷也是累積出來的,沒有第一次又何來第二第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。開場放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經歷缺乏,學歷缺乏等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克制自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克制心理的障礙,那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我,惟獨征服自己才干征服世界。有勇氣面對是要害,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”四。工作中不斷地豐富知識。知識宛如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。以上是我自己覺得在這次假期社會理論總結學到了自己覺得在社會立足必不可少的工程。大學是一個教育我培養(yǎng)我磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)絡于社會。理論總結是學生接觸社會,理解社會,效勞社會,運用所學知識理論總結自我的最好途徑。親身理論總結,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到理論總結再到理論的飛躍。增強了熟悉問題,分析^p問題,解決問題的才能。為熟悉社會,理解社會,步入社會打下了良好的根底。暑假社會理論總結1000字篇十二炎炎夏日,歷時10天的內蒙之行終于在昨天圓滿完畢了。從最開場36個小時的火車硬臥,到后來的參觀工廠,再到最后理論完畢后,四個人的呼倫貝爾旅行,這一路走來,大家真的經歷很多,看到很多,感悟很多。26號早上4點15分,10個隊員在貿xxxx集合,準備前往火

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