2023年中學(xué)舞蹈隊的訓(xùn)練計劃

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年中學(xué)舞蹈隊的訓(xùn)練計劃收拾中學(xué)舞蹈隊的訓(xùn)練計劃

舞蹈興趣小組是學(xué)生異常樂于參加的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教誨性和藝術(shù)性相結(jié)合，相宜學(xué)生的年齡特點，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，養(yǎng)育孩子們準(zhǔn)確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，養(yǎng)育學(xué)生的樂感，中學(xué)舞蹈隊訓(xùn)練計劃。活動面向部分學(xué)生，有組織，有計劃的舉行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感觸音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。因此，我結(jié)合我們小學(xué)的實際情況，異常做出如下的教學(xué)計劃：

一、指導(dǎo)思想：

豐盛學(xué)生的課余生活，養(yǎng)育對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，為舞蹈興趣者舉行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求──具有健美、靈巧的體態(tài)。通過訓(xùn)練，讓學(xué)生控制較廣泛的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力。使學(xué)生具有較規(guī)范、扎實的基本功及技術(shù)技巧。

二、任務(wù)和目標(biāo)：

（一）、舞蹈活動課要以審美為中央。美的感染必須通過自身的體驗才干獲得，因此，在囫圇活動過程中，要以形體動作的美感來感染學(xué)生，要以舞曲中豐盛的情感來陶冶學(xué)生，進(jìn)而使學(xué)生逐步形成健康的審美觀念，高尚的道德情操，以及須要的音樂審美能力。

（二）、舞蹈活動課要以文化為主線。以往舞蹈活動的視角往往單純的從動作到動作，很少從文化的角度去思索?，F(xiàn)在，因以普及藝術(shù)教誨為內(nèi)容，把單純的舞蹈動作拓展為音樂文化是素質(zhì)教誨的`需要。因此，我們要通過學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的民族組合來體味舞蹈與人、舞蹈與社會、舞蹈與民族、舞蹈與大天然的聯(lián)系等等，通過舞蹈活動來了解不同的文化。

(三)、舞蹈活動課要加強(qiáng)實踐與發(fā)明，工作計劃《中學(xué)舞蹈隊訓(xùn)練計劃》。要異常重視學(xué)生的參加和實踐，重視學(xué)生感觸、體驗、表現(xiàn)舞曲的情感，重視學(xué)生感觸、體驗、表現(xiàn)舞曲的美。同時，還應(yīng)該鼓勵學(xué)生積極參加探索與發(fā)明，應(yīng)該把開辟學(xué)生的形象思維能力、開辟學(xué)生的發(fā)明性思維潛質(zhì)作為重要的養(yǎng)育目標(biāo)。

(四)、舞蹈活動課要提高學(xué)生的各項能力。通過學(xué)習(xí)要全面養(yǎng)育學(xué)生的視覺能力、聽覺能力、動作協(xié)調(diào)能力、形體表達(dá)能力、認(rèn)識自我和適應(yīng)環(huán)境的能力。使學(xué)生的形象思維和科學(xué)思維得到協(xié)調(diào)發(fā)展，智力和創(chuàng)新能力得到不斷提高。

(五)、舞蹈活動課要讓學(xué)生懂得容易的舞蹈知識和舞臺表演規(guī)則。

總之，讓學(xué)生在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教誨，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性及對身體的控制能力，養(yǎng)育學(xué)生的注意力、集體榮譽(yù)感，以及吃苦耐勞的精神，矯正其形體，提高學(xué)生們的外在和內(nèi)在的氣質(zhì)和修養(yǎng)。期待通過這一學(xué)期的訓(xùn)練，隊員對各種不同類型的舞蹈均有絕對程度的接觸和了解，在動作和舞感方面有絕對的提高，養(yǎng)育隊員對舞蹈的熱情，并發(fā)明機(jī)會讓大家堆積舞臺經(jīng)驗，爭取為各種活動的參加和下學(xué)期的全是中小學(xué)文藝匯演做好最充足的決定。

三、訓(xùn)練目的：

通過復(fù)習(xí)熟練控制上學(xué)期所學(xué)的舞蹈基本動作，要求學(xué)生在本學(xué)期末，新學(xué)生能夠控制絕對的舞蹈知識，軟度、開度得到絕對的訓(xùn)練；老學(xué)生基本功更上一個臺階，軟、開度達(dá)到絕對程度，控制絕對的舞蹈技巧，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感觸美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在舉行技能技巧訓(xùn)練的同時，激發(fā)孩子們的發(fā)明性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會展示自我。

通過活動，養(yǎng)育學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，在感觸音樂的基礎(chǔ)上，有感情的舉行唱游活動，能夠隨著音樂的不同情緒，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的舉行律動，模仿動作和即興表演，寓教誨于舞蹈活動之中，使學(xué)生潛移默化的采納愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教誨，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡笑。

1、開學(xué)之后，對學(xué)生舉行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，教師通過有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開度和腰有絕對的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。

2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)