專題01短文首字母填空(10空題)(解析版)-2023年中考英語一模試題分項匯編(江蘇專用)

試卷第=page1212頁，共=sectionpages1212頁專題01短文首字母填空（10空題）（2023春·江蘇揚州·九年級校聯(lián)考一模）根據(jù)短文內(nèi)容和首字母提示，在下文空格處填入適當(dāng)?shù)脑~使短文完整。(每空一詞)Andnowsixyearshavealreadygoneby.Ihaveneveryettoldthisstory.Thecompanionswhometmeonmyreturnwerewellcontenttoseemea___1___.Iwassad,butItoldthem:“Iamtired.”Nowmysorrowiscomfortedalittle.Thatistosay—notentirely.ButIknowthathedidgob___2___tohisplanet,becauseIdidnotfindhisbodyatdaybreak.Itwasnotsuchaheavybody...andatnightIlovetolistentothestars.Itisl___3___fivehundredmillionlittlebells.ButthereisoneextraordinarythingwhenIdrewthemuzzlef___4___thelittleprince,Iforgottoaddtheleatherstraptoit.Hewillneverhavebeenabletofastenitonhissheep.SonowIkeepw___5___:whatishappeningonhisplanet?Perhapsthesheephaseatentheflower...AtonetimeIsayt___6___myself:“Surelynot!Thelittleprinceshutshisflowerunderherglassglobeeverynight,andhewatchesoverhissheepveryc___7___”ThenIamhappy.Andthereissweetnessinthelaughterofallthes___8___.ButatanothertimeIsaytomyself:“Atsomemomentorotheroneisabsent-minded,andthatise___9___!Onsomeoneeveningheforgottheglassglobe,orthesheepgotout,withoutm____10____anynoise,inthenight...”Andthenthelittlebellsarechangedtotears...Here,then,isagreatmystery.Foryouwhoalsolovethelittleprince,andforme,nothingintheuniversecanbethesameifsomewhere,wedonotknowwhere,asheepthatweneversawhas--yesorno?-eatenarose...【答案】1．(a)live

2．(b)ack

3．(l)ike

4．(f)or

5．(w)ondering

6．(t)o

7．(c)arefully

8．(s)tars

9．(e)nough

10．(m)aking【導(dǎo)語】本文主要介紹了作者在不見之后的一些設(shè)想。1．句意：在我回來時遇到我的同伴們很高興看到我活著。根據(jù)“…werewellcontenttoseeme…”可知很開心看到我……，結(jié)合首字母，應(yīng)用alive表示“活著的”，在句中做表語。故填(a)live。2．句意：但我知道他確實回到了他的星球，因為我在黎明時沒有找到他的尸體。短語goback表示“回到”。故填(b)ack。3．句意：那就像五億個小鈴鐺。根據(jù)“fivehundredmillionlittlebells”可知是把星星比作鈴鐺，結(jié)合首字母，應(yīng)用like表示“像”。故填(l)ike。4．句意：但是當(dāng)我為小王子畫口套時，有一件不同尋常的事情。此處表示“為小王子畫……”，結(jié)合首字母，應(yīng)用介詞for表示“為了”。故填(f)or。5．句意：所以我現(xiàn)在一直想知道。根據(jù)“whatishappeningonhisplanet?”可知我一直在想他的星球上發(fā)生了什么，結(jié)合首字母，應(yīng)用wonder表示“想知道”，短語keepdoingsth表示“持續(xù)做某事”，其后接動名詞。故填(w)ondering。6．句意：有一次我對自己說。短語saytooneself表示“自言自語”。故填(t)o。7．句意：小王子每天晚上都會把花關(guān)在玻璃球下，他非常仔細地照看他的羊。根據(jù)“Surelynot!”可知我認為小王子不會讓羊把花吃了，是因為他會很細心地照看羊，結(jié)合首字母，應(yīng)用carefully表示“小心地”，用副詞修飾動詞。故填(c)arefully。8．句意：所有星星的笑聲中都有甜蜜。根據(jù)后文的“Andthenthelittlebellsarechangedtotears”可知然后小鈴鐺變成了眼淚，有前文可知作者把星星比作鈴鐺，結(jié)合首字母，此處應(yīng)有star表示“星星”，all后應(yīng)接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故填(s)tars。9．句意：在某個時刻或另一個人心不在焉，這就足夠了。結(jié)合后文的“Onsomeoneeveningheforgottheglassglobe,orthesheepgotout,”可知作者推測在某個晚上，他忘記了玻璃球，或者羊出去了，就有足夠的可能把花給吃了，結(jié)合首字母應(yīng)應(yīng)用enough表示“足夠”。故填(e)nough。10．句意：在某個晚上，他忘記了玻璃球，或者羊出去了，沒有發(fā)出任何聲音。短語makenoise表示“制造噪音”，介詞后接動名詞。故填(m)aking。（2023春·江蘇鹽城·九年級校聯(lián)考一模）根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示，填寫所缺單詞，使其意思完整。DuringtheTangDynasty,EmperorTaizongaskedtheprimeministerFengDeyitorecommendtalentedpeople.Severalmonthsp___11___,butFengdidn’trecommendanyone.“Itriedmybest,buttherearenotunusualandperfectpeopleatall,”Fengsaid.“Peoplearelikeobjects.W___12___weneedtodoistomakegooduseoftheirstrengths.Youshouldbeunhappywithyourselffornotnoticingtalentedpeople.Howcouldyousaythattherearenotalentedpeopleinourtime?”saidtheemperor.Indeed,eachobjectortoolhasitso___13___use.Aknifeismadetocutthingsw___14___chopsticksaremadetopickupfood.Wecan’tuseaknifeasachopstick.Likeanobject,eachpersonhasaspecificstrength.Nobodyisperfect.Wecan’te___15___apersontobegoodateverything.Withthisideainmind,EmperorTaizongd___16___manytalentedpeopleofdifferentbackgrounds.Heo___17___themimportantpositions,whichhelpedthemmakethemostoftheirtalents.Histalentedpeoplehelpedthesocietydevelopandc___18___a“goldenage”.AgoodexampleisMaZhou,whogrewupinapoorfamily.Magavealotofusefula___19___,soEmperorTaizongofferedhimapositionandpromotedhimmanytimes.Mahelpedtheemperord_____20_____withdifficultmattersandbecameawell-knownpersoninhistory.【答案】11．(p)assed

12．(W)hat

13．(o)wn

14．(w)hile

15．(e)xpect

16．(d)iscovered

17．(o)ffered

18．(c)reate

19．(a)dvice

20．(d)eal【導(dǎo)語】本文講述了唐太宗知人善用的故事。11．句意：然而，幾個月過去了，馮沒有推薦任何人。根據(jù)首字母提示及“EmperorTaizongaskedtheprimeministerFengDeyitorecommendtalentedpeople.However,severalmonths...Fengdidn’trecommendanyone.”可知，此處指的是“幾個月過去了”，pass“經(jīng)過”，是動詞，描述過去的事情，動詞用過去式。故填(p)assed。12．句意：我們要做的是充分利用他們的優(yōu)勢。分析句子可知，句子缺主語從句的引導(dǎo)詞，結(jié)合首字母提示可知，此處用what，在從句中作賓語。故填(W)hat。13．句意：事實上，每個物體或工具都有自己的用途。根據(jù)首字母提示及“Aknifeismadetocutthings...chopsticksaremadetopickupfood.”可知，每個物體或工具都有自己的用途，own“自己的”，one’sown“某人自己的”。故填(o)wn。14．句意：刀子是用來切東西的，而筷子是用來夾食物的。結(jié)合“Aknifeismadetocutthings...chopsticksaremadetopickupfood.”及首字母提示可知，此處兩句是對立關(guān)系，空處表示“然而”，應(yīng)用while引導(dǎo)。故填(w)hile。15．句意：我們不能指望一個人事事都好。根據(jù)“Nobodyisperfect.”及首字母提示可知，此處指的是“期望”，expect“期望”，是動詞，空前有情態(tài)動詞，此處動詞用原形。故填(e)xpect。16．句意：有了到這個想法，唐太宗發(fā)現(xiàn)了許多不同背景的人才。根據(jù)首字母提示及“Withthisideainmind,EmperorTaizong...manytalentedpeopleofdifferentbackgrounds.”可知，此處指“發(fā)現(xiàn)了許多不同背景的人才”，discover“發(fā)現(xiàn)”，動詞，句子時態(tài)使用一般過去時。故填(d)iscovered。17．句意：他為他們提供了重要的職位，這幫助他們充分發(fā)揮自己的才能。根據(jù)“...themimportantpositions”及首字母提示可知，此處指的是offer“提供”，是動詞，應(yīng)用過去式。故填(o)ffered。18．句意：他的人才幫助社會發(fā)展，創(chuàng)造了一個“黃金時代”。根據(jù)首字母提示以及“Histalentedpeoplehelpedthesocietydevelopand...a‘goldenage’.”可知，此處指“創(chuàng)造了一個‘黃金時代’”，creat“創(chuàng)造”，此處結(jié)構(gòu)式helpsb.dosth.。故填(c)reate。19．句意：馬周給了他很多有用的建議，所以太宗給了他一個職位，并多次提拔他。根據(jù)首字母提示以及“Magavealotofuseful...,soEmperorTaizongofferedhimapositionandpromotedhimmanytimes.”可知，此處指“給了他很多有用的建議”，advice“建議”，不可數(shù)名詞。故填(a)dvice。20．句意：馬周幫助皇帝處理棘手的事情，成為歷史上有名的人物。根據(jù)“Mahelpedtheemperor...withdifficultmatters”及首字母提示可知，此處指的是dealwith“處理”，是固定短語，此處是結(jié)構(gòu)helpsb.dosth.。故填(d)eal。（2023·江蘇南通·統(tǒng)考一模）Asyou’vegrownup,hasyourfavoritecolorchanged?Colorscanstandfordifferentfeelingsandmoods.That’swhymorethan20yearsago,thePantoneColorInstitute（研究所）decidedtochooseacoloreveryDecembertos____21____forthefeelingsofthecomingyear.Whatcolordiditdecideonfortheyear2022?ItisVeryPeri（長春花藍）,akindofcolorthatmixesthepeacefulnessofbluewithenergeticred.Thisisthefirsttimethecompanyhasc____22____anewcolorforColoroftheYearinsteadofchoosingano____23____one.So,whyVeryPeri?Eachyear,Pantonestudiesthehappeningsoftheworldtop____24____themostsuitablecolor,andfor2022,it’sallabouttheinfluenceofthedigitalworld.Thebluewithredrepresentsthelightofdigitalscreens（現(xiàn)實的）anddigitallivesarecomingt____25____innewways.“Itisreallyimportantforustocomeupwithanewcolors____26____wehaveaverynewviewoftheworldnow,”saidLeatriceEiseman,“Ofallthebluehues（色調(diào)）,itisthehappiestandthew____27____.”Mixinginred,shesaid,givesthecolorafeelingofwarmthandnewness.Thatfeelingofnewnessmaybejustwhatweallneed.TheCOVID-19pandemichaschangedh____28____weliveandwork.Nowpeopleneedtothinkoutsidethebox.“We’vegonethroughsomanychallenges,andwew____29____what’sgoingtohappenfromonedaytothenext,”saidLauriePressman.“Keepingcurioushelppeoplegett______30______thesedifficulties.That’swhatwewouldliketocall‘creativecourage’.”【答案】21．(s)tand

22．(c)reated

23．(o)ld

24．(p)ick

25．(t)ogether

26．(s)ince

27．(w)armest

28．(h)ow

29．(w)onder

30．(t)hrough【導(dǎo)語】本文講述潘通色彩研究所決定選擇一種顏色來代表來年的感覺，以及為什么選擇這些顏色，選擇這些顏色的意義何在。21．句意：這就是為什么20多年前潘通色彩研究所決定在每年的12月來選擇一種顏色代表來年的感覺的原因。根據(jù)上文“Colorscanstandfordifferentfeelingsandmoods”可知表達代表，用短語“standfor”。故填(s)tand。22．句意：這是該公司首次創(chuàng)造出了一種新的顏色而不是選擇舊顏色作為年度顏色。句子是現(xiàn)在完成時，動詞用“hasdone”的結(jié)構(gòu)。根據(jù)“anewcolor”及“insteadofchoosingan…one”可知，句子表達創(chuàng)造新的顏色，用動詞過去分詞“created”。故填(c)reated。23．句意：這是該公司首次創(chuàng)造出了一種新的顏色而不是選擇舊顏色作為年度顏色。根據(jù)“new”及“insteadof”可知，句子表達舊顏色，用形容詞“old”。故填(o)ld。24．句意：每年，潘通都會研究世界上發(fā)生的事情，以找到最合適的顏色。句子用動詞不定式作目的狀語，根據(jù)“themostsuitablecolor”可知句子表達挑選，用動詞原形“pick”，和to構(gòu)成不定式。故填(p)ick。25．句意：藍色和紅色代表我們現(xiàn)實的和數(shù)字化的生活的光線正以新的方式融合在一起。根據(jù)“thebluewithredrepresentsthelightofdigitalscreensanddigitallives”可知，句子表達融合在一起，用短語“cometogether”。故填(t)ogether。26．句意：因為我們現(xiàn)在對世界有了一個全新的看法，想出一種新的顏色對我們來說非常重要。根據(jù)“wehaveaverynewviewoftheworldnow”，可知后面句子表達原因，根據(jù)首字母提示可知用連詞“since”。故填(s)ince。27．句意：在所有的藍色中，這是最幸福、最明智的。根據(jù)“thehappiestand”可知用形容詞最高級形成并列結(jié)構(gòu)。根據(jù)“givesthecolorafeelingofwarmthandnewness”，可知句子表達“最溫暖”，根據(jù)首字母提示可知用“warmest”。故填(w)armest。28．句意：新冠疫情已經(jīng)改變了我們的生活和工作方式。根據(jù)“weliveandwork”可知，句子表達我們的生活和工作的方式，根據(jù)首字母提示，可知用“how”引導(dǎo)賓語從句。故填(h)ow。29．句意：我們已經(jīng)經(jīng)歷了如此多的挑戰(zhàn)，而且我們想知道短期內(nèi)將發(fā)生什么。句子缺謂語動詞，根據(jù)“what’sgoingtohappenfromonedaytothenext”是賓語從句，表達想知道短期內(nèi)將發(fā)生什么，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語為復(fù)數(shù)，謂語動詞用原形，根據(jù)首字母提示用動詞“wonder”。故填(w)onder。30．句意：保持好奇心有助于人們度過這些困難。根據(jù)“thesedifficulties”可知，句子表達“度過困難”，用動詞短語“getthrough”。故填(t)hrough。（2023·江蘇南通·一模）根據(jù)首字母提示填空ThefamousSpanishpainterPabloPicassooncesaid,“Everychildisanartist.Theproblemhehasishowtor___31___anartistoncehegrowsup.”Thisisbothencouraginganddiscouraging.Thefactthatwewereallborntobeartistsiscertainlye___32___,andyettherealityhasproventhatremainingoneisataskthatmanyofushavefailed.Fortunately,somepeoplehaveseentheproblemandwanttos___33___it.Westerneducatorshavesuggestedthatweintroducetheconceptof“STEAM”i___34___of“STEM”—traditional“coremajors”includingscience,technology,engineering,andmath—sincethe“A”,whichstandsfor“arts”,isjustasimportant.AndonApril11,China’sMinistryofEducationissuedaguideline.Collegesanduniversitiesarer___35___toprovidemoreart-relatedcoursesandstudentsneedtoearnacertainnumberofartcreditsinordertograduate.Theseeffortscameaftermanyscientificstudieshadfoundthatarteducationhelpsstudentsd___36___self-confidenceandteamworkskills,aswellashabitsofmindsuchasproblemsolvingandcriticalthinking,a___37___toTheWashingtonPost.It’struethatnoneoftheseskillstargetsspecificjobs.ButasformerUSballetdancerDamianWoetzeltoldTheAtlantic,thep___38___ofartis“togivekidsthetoolstobecomeadultswhoarecreative,adaptable,andexpressive—capableofhavingtheireyesandearsandsensesalive”.Andwecannowseehowwelosttrackofourborn“artistself”onourw___39___togrowingup:Wefailedtokeepourcapabilitiestosee,hearandfeel,andbecameblind,deafandinsensitiveadults.Hopefully,arteducationcanhelpt____40____thingsaround.【答案】31．(r)emain

32．(e)xciting

33．(s)olve

34．(i)nstead

35．(r)equired

36．(d)evelop

37．(a)ccording

38．(p)urpose

39．(w)ay

40．(t)urn【導(dǎo)語】本文主要講述西方教育家提出了STEAM概念，說明藝術(shù)和其他核心課程同樣重要。中國教育報也規(guī)定，要求大學(xué)開設(shè)更多藝術(shù)課程，大學(xué)生必須修夠足夠的藝術(shù)學(xué)分才能畢業(yè)。31．句意：問題是，當(dāng)他長大后，怎樣依然做一個藝術(shù)家。根據(jù)上文“Everychildisanartist.”及下文“yettherealityhasproventhatremainingoneisataskthatmanyofushavefailed”可知，此處是指長大后，如何“仍然”做一個藝術(shù)家，remain“仍然”，to后跟動詞原形。故填(r)main。32．句意：我們天生就是藝術(shù)家的事實當(dāng)然令人激動。根據(jù)上文“Thisisbothencouraginganddiscouraging”及下文“andyettherealityhasproventhatremainingoneisataskthatmanyofushavefailed”可知，天生就是藝術(shù)家的事實是“令人激動的”，形容詞exciting“令人激動的”，作表語。故填(e)xciting。33．句意：幸運的是,有些人已經(jīng)看到這個問題,并想去解決它。根據(jù)“somepeoplehaveseentheproblemandwantto…it.”及首字母提示可知，有些人已經(jīng)看到問題并想“解決”它，solve“解決”，want后跟動詞不定式，作賓語。故填(s)olve。34．句意：西方教育家已經(jīng)建議我們應(yīng)該引入STEAM這個概念，而不是STEM這個概念。根據(jù)“theconceptof‘STEAM’…of‘STEM’”及首字母提示可知，此處應(yīng)用insteadof表達“而不是”，介詞短語。故填(i)nstead。35．句意：大學(xué)被要求提供更多藝術(shù)課程，學(xué)生為了能夠畢業(yè)需要修夠一定數(shù)量的藝術(shù)學(xué)分。根據(jù)上文“AndonApril11,China’sMinistryofEducationissuedaguideline”及首字母提示可知，此處是指大學(xué)被要求提供更多藝術(shù)課程，require“要求”，主語Collegesanduniversities和動詞require是動賓關(guān)系，因此用過去分詞required。故填(r)equired。36．句意：這些努力是在許多科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)藝術(shù)教育有助于培養(yǎng)學(xué)生自信心和團隊合作能力之后做出的。根據(jù)“…self-confidenceandteamworkskills”及首字母提示可知，是“培養(yǎng)”自信心和團隊合作能力，develop“養(yǎng)成”，help后跟動詞原形作賓語。故填(d)evelop。37．句意：據(jù)《華盛頓郵報》報道。根據(jù)“…toTheWashingtonPost.”及首字母提示可知，此處是“根據(jù)”的意思，accordingto“根據(jù)”，固定短語。故填(a)ccording。38．句意：藝術(shù)的目的是“給孩子們提供工具，讓他們成為有創(chuàng)造力、適應(yīng)力和表現(xiàn)力的成年人—能夠讓他們的眼睛、耳朵和感官充滿活力”。根據(jù)“togivekidsthetoolstobecomeadultswhoarecreative,adaptable,andexpressive—capableofhavingtheireyesandearsandsensesalive”及首字母提示可知，是指藝術(shù)的目的，purpose“目的，意圖”，名詞作主語。故填(p)urpose。39．句意：我們現(xiàn)在可以看到我們是如何在成長的路上迷失了我們與生俱來的“藝術(shù)家自我”。根據(jù)“howwelosttrackofourborn‘a(chǎn)rtistself’onour…togrowingup”及首字母可知，此處是指在成長的路上，onone’swayto“在……的路上”。故填(w)ay。40．句意：希望藝術(shù)教育能幫助扭轉(zhuǎn)局面。根據(jù)“Andwecannowseehowwelosttrackofourborn‘a(chǎn)rtistself’…togrowingup”及首字母可知，此處是指扭轉(zhuǎn)局面，turnaround“扭轉(zhuǎn)”，help跟動詞原形作賓語。故填(t)urn。（2023·江蘇南京·校聯(lián)考一模）OnecannotdiscussChinesemusicwithoutmentioningtheguqin,oneofthefourarts—alongwithgo,calligraphyandpainting.Itfirsta____41____over3,000yearsagoandrepresentsChina’ssolomusicalinstrumenttradition.

Atfirst,theguqinhadonlyfivestrings(弦),representingthefiveelements(元素)ofmetal,wood,water,f____42____andearth.Later,inZhouDynasty,KingWenofZhouaddedasixthstringforhisson.KingWuofZhou,addedaseventhstringtoe____43____hisarmytofightwiththeShang.

Ambience(環(huán)境氛圍)wasimportantinplayingtheguqin.Usually,itwaspracticedinaq____44____placeandneverforpublicperformance.Ancientartistse____45____performingbyastreaminthemountains.Thesoundoftheguqinmixedwiththeechoes(回音)fromthemountains,u____46____themusicianfelthewasatonewithnature.Playingitinthesnowwasalsoanenjoyableactivityforancientartists,whobelievedtheinstrumentwasthepurestofitskindintheworld.Also,anightwithmoonlightwasc____47____idealforplayingtheguqin.WangWei(701-761),ahighlytalentedmanoftheTangDynasty,likedplayingitinabambooforestonnightsw____48____moonlightmost.

Guqinpiecesareusuallythreetoeightminuteslong,withthelongestbeingGuanglinglerse,whichis22minuteslong.Otherfamouspiecesi____49____PlumBlossomsinThreeMovementsandEighteenSongsofaNomadFlute.

Nowadays,therearef______50______thanonethousandwell-trainedguqinplayersandperhapsnomorethanfiftylivingmasters.Theoriginalnumberofseveralthousandpieceshasgreatlyreducedtoonlyonehundredworksbytoday.【答案】41．(a)ppeared

42．(f)ire

43．(e)ncourage

44．(q)uiet

45．(e)njoyed

46．(u)ntil

47．(c)onsidered

48．(w)ith

49．(i)nclude

50．(f)ewer【導(dǎo)語】本文主要介紹了中國古琴的歷史發(fā)展和文化。41．句意：它首次出現(xiàn)在3000多年前，代表了中國的獨奏樂器傳統(tǒng)。空格處作謂語，應(yīng)用動詞。結(jié)合句中“first首先”和首字母可知“appear出現(xiàn)，動詞”符合語境，結(jié)合時間狀語“over3,000yearsago”可知此句時態(tài)為一般過去時，故填(a)ppeared。42．句意：起初，古琴只有五根弦，代表著金、木、水、火、土五行。結(jié)合“thefiveelements(元素)ofmetal,wood,water,...”和首字母提示可知“fire火”符合語境，故填(f)ire。43．句意：周武王增加了第七根弦，以鼓勵他的軍隊和商朝作戰(zhàn)。根據(jù)“KingWuofZhou,addedaseventhstringto…h(huán)isarmytofightwiththeShang.”和首字母提示可知“encourage鼓勵”符合語境，encouragesb.todosth.鼓勵某人做某事，由空格前“to”可知填動詞原形，此處是動詞不定式表示目的。故填(e)ncourage。44．句意：通常，它是在一個僻靜的地方練習(xí)的，從不用于公開表演?？崭裉幮揎椕~place用形容詞。根據(jù)句中“neverforpublicperformance”和首字母提示可知quiet“安靜的，僻靜的，形容詞”符合題意，僻靜的地方。故填(q)uiet。45．句意：古代藝術(shù)家喜歡在山間小溪邊表演。根據(jù)首字母提示和“Ancientartists…

performingbyastreaminthemountains.”可知“enjoy喜歡”符合語境，enjoydoing喜歡做某事，此句陳述過去發(fā)生的事，應(yīng)用一般過去時，故填(e)njoyed。46．句意：古琴聲與山間的回聲交織在一起，直到這位音樂家感到自己與大自然融為一體。根據(jù)首字母提示和“Thesoundoftheguqinmixedwiththeechoes(回音)fromthemountains,…themusicianfelthewasatonewithnature可知until“直到”符合語境，故填(u)ntil。47．句意：此外，有月光的夜晚被認為是演奏古琴的理想之地。根據(jù)首字母提示和“anightwithmoonlightwas…idealforplayingthegugin.”可知consider“認為”符合語境，此句是一般過去時的被動語態(tài)，consider的過去分詞是considered，故填(c)onsidered。48．句意：王維（701-761），唐代才華橫溢的人，最喜歡在有月光的夜晚在竹林里演奏。根據(jù)首字母提示和“nights…moonlightmost.”可知with“有”符合語境，有月光的夜晚，故填(w)ith。49．句意：其他著名作品包括《梅花三樂章》和《游牧長笛十八首歌》。根據(jù)首字母提示和“Otherfamouspieces…PlumBlossomsinThreeMovementsandEighteenSongsofaNomadFlute.”可知include“包含”符合語境，由上文“Guqinpiecesareusually…”是一般現(xiàn)在時，可知此句時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語pieces是復(fù)數(shù)，謂語動詞用原形，故填(i)nclude。50．句意：現(xiàn)今訓(xùn)練有素的古琴演奏家不到1000人，在世的琴師可能不超過50人。由than可知使用比較級，結(jié)合“perhapsnomorethanfiftylivingmasters”和首字母提示可知是fewer“更少的”符合語境，fewerthan少于，意為“……古琴演奏家不到1000人”，故填(f)ewer。（2023·江蘇鹽城·統(tǒng)考一模）根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示，填寫所缺單詞。Poetry(詩歌)isprobablytheforgottenchildofliteratureintheWest.Fewpeoplereaditforf____51____.InWesternhighschools,poetryishardlytaughtbecauseitisc____52____tobeoutofdateandhavelittletodowiththelifeoftoday’sstudents.InChina,however,poetryiss____53____animportantpartofthecurriculum(課程).Recently,theMinistryofEducation(教育部)hasincreasedthen____54____ofancientChinesepoems,from14to72,forstudentstomemorize.Herearesomer____55____tolearnpoems.Firstofall,poetryisanecessarypartoflearningtraditionalChinesec____56____.Itisapathtounderstandingourhistoryandsociety.Itisalsothekeytounderstandingthet____57____andfeelingsthatcommonpeoplehave.Poemscanalsoexpressbeauty.Inafewshortlines,evensomethingcommoncanbecomeb____58____.Ofcourse,toreallyenjoypoetry,ithastobereada____59____.Afterall,apoemisasongw____60____music.Chinesestudentsareluckytohavepoemstolearn!【答案】51．(f)un

52．(c)onsidered

53．(s)till

54．(n)umber

55．(r)easons

56．(c)ulture

57．(t)houghts

58．(b)eautiful

59．(a)loud

60．(w)ithout【導(dǎo)語】本文主要講述了在西方，詩歌幾乎不被重視，而在中國，詩歌卻是課程的重要部分，并說明了學(xué)習(xí)詩歌的一些原因。51．句意：幾乎沒有人讀它為了消遣。根據(jù)前文“Poetry(詩歌)isprobablytheforgottenchildofliteratureintheWest.”可知，很少有人為了消遣而讀它，故空格處應(yīng)用名詞fun表達“消遣”。故填(f)un。52．句意：在西方高校里，詩歌幾乎不被教因為它被認為是過時了且和當(dāng)今學(xué)生的生活沒有多大關(guān)系。根據(jù)“beoutofdateandhavelittletodowiththelifeoftoday’sstudents.”可知，此處表達“認為”，it代指詩歌，與“認為”是被動關(guān)系，此處應(yīng)填過去分詞，根據(jù)首字母可知，用consider表示“認為”。故填(c)onsidered。53．句意：但是，在中國，詩歌仍然是課程的重要部分。根據(jù)后文“Recently,theMinistryofEducation(教育部)hasincreased...from14to72,forstudentstomemorize.”以及首字母提示可知，此處既可以用still表達“仍然”。故填(s)till。54．句意：最近，教育部增加了供學(xué)生記憶詩歌的古詩數(shù)量，從14首到72首。根據(jù)后文“from14to72”及首字母提示，可知此處應(yīng)用number表示“數(shù)量”。故填(n)umber。55．句意：這有一些學(xué)習(xí)詩歌的原因。根據(jù)下文“Firstofall,poetryisanecessarypartoflearningtraditional...”以及“Poemscanalsoexpressbeauty.”可知此處表達“原因”，根據(jù)首字母可知，用reason表達“原因”，some后用名詞復(fù)數(shù)形式。故填(r)easons。56．句意：首先，詩歌是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中國文化的必要部分。根據(jù)后文“Itisapathtounderstandingourhistoryandsociety.”及首字母提示可知，此處是指傳統(tǒng)中國文化，用culture表示“文化”。故填(c)ulture。57．句意：它也是了解普通人想法和感受的關(guān)鍵。根據(jù)“andfeelings”及首字母提示可知，此處表達“想法”，用thought，且用復(fù)數(shù)與feelings并列。故填(t)houghts。58．句意：短短幾行，甚至平凡的事物能夠變美。根據(jù)前文“Poemscanalsoexpressbeauty.”及首字母提示可知，此處表達“美麗的”，用形容詞beautiful。故填(b)eautiful。59．句意：當(dāng)然，要真正的欣賞詩歌，就必須大聲朗讀。根據(jù)“ithastoberead”可知，詩歌需要大聲朗讀出來，根據(jù)首字母提示，用副詞aloud表示“大聲地”。故填(a)loud。60．句意：畢竟，一首詩是一首沒有音樂的歌曲。根據(jù)“apoemisasong”可知，詩歌是沒有音樂的歌曲，由首字母提示，用介詞without表示“沒有”。故填(w)ithout。（2023·江蘇揚州·統(tǒng)考一模）Everymorning,theyoungFishermanwentoutonthesea.Hethrewhisnetintothewater.Whenthewindblewfromtheland,heh____61____caughtmanyfish.Butwhenthewindblewfromthesea,hecaughtlotsoffishandsoldt____62____atthemarket.OneeveningtheFisherman’snetwasveryh____63____.Hethought,“Areallthefishintheseainmynet?Oristhereamonsterinmynet?”Hepulledandpulledhisnet.Finally,hes____64____inpullinghisnetoutofthesea.Therewerenofishormonstersinhisnet.B____65____therewasalittleMermaidandshewassleeping.TheMermaid’shairwasgolden.Herbodywaswhite.Hertailwassilverandpearl.Herearswerelikesea-shells.Herb____66____madetheFishermanveryhappy.HetooktheMermaidinhisarms,shewokeupwhenhetouchedher.“Pleasefreeme,”theMermaidcried.“IamtheonlydaughteroftheKing.Myfatherisoldandalone.”“I____67____youmakemeapromise,”saidtheFisherman.“Icanfreeyou.ButpleasecomewhenIcallyou.Youcansingtomeandtothefish.Thenmynetcanalwaysbef____68____withfish.”“Ipromise,”criedtheMermaid.ThefishermanopenedhisarmsandfreedthefrightenedMermaid.Sheswamdownu____69____thewater.EveryeveningtheFishermanwentoutonthesea.EverytimehecalledtheMermaid,shewouldappearands_____70_____tohim.TheMermaidsangabeautifulsong.Shesangandsang.Allthefishcamefromthebottomofthesea.Hisnetsandboatwerefulloffish.ThentheMermaidstoppedsinging.ShesmiledattheFishermanandsheswambackunderthesea.—TakenfromTheFishermanandHisSoul【答案】61．(h)ardly

62．(t)hem

63．(h)eavy

64．(s)ucceeded

65．(B)ut

66．(b)eauty

67．(I)f

68．(f)illed

69．(u)nder

70．(s)ing【導(dǎo)語】本文節(jié)選自《漁夫和他的靈魂》，講述了漁夫抓到一條美人魚，在美人魚的哀求下，漁夫放了美人魚，美人魚答應(yīng)漁夫幫他抓魚。61．句意：當(dāng)風(fēng)從陸地吹來的時候，他幾乎抓不到很多魚。由下句“Butwhenthewindblowsfromthesea,hecatcheslotsoffish”以及首字母提示可知，此句是說風(fēng)從陸地吹來時，他幾乎抓不到魚。hardly“幾乎不”，修飾動詞“catches”，故填(h)ardly。62．句意：但是當(dāng)風(fēng)從海上吹來的時候，他抓到很多魚，并把它們拿到市場上去賣。根據(jù)“hecaughtlotsoffishandsold”以及首字母提示可知是賣這些魚，作賓語用代詞賓格them“它們”。故填(t)hem。63．句意：一天晚上，漁夫的網(wǎng)很沉。由后文句子“Areallthefishintheseainmynet?Oristhereamonsterinmynet?”以及首字母提示可知，漁夫的網(wǎng)很沉。heavy“重的”，形容詞，在句中作系動詞“was”的表語，故填(h)eavy。64．句意：最后，他成功地把網(wǎng)從海里拉了出來。由句中“Finally”和“inpullinghisnetoutofthesea”可知他最后成功把網(wǎng)從海里拉了出來。succeed“成功”，此句為一般過去時，動詞用過去式，故填(s)ucceeded。65．句意：但是有一條小美人魚，她正在睡覺。根據(jù)“Therewerenofishormonstersinhisnet...therewasalittleMermaidandshewassleeping”以及首字母提示可知前后兩句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but連接。故填(B)ut。66．句意：她的美貌使?jié)O夫非常高興。根據(jù)“Herbodywaswhite.Hertailwassilverandpearl.Herearswerelikesea-shells”以及首字母提示可知這個美人魚非常美麗，形容詞性物主代詞her后加名詞beauty“美麗”。故填(b)eauty。67．句意：如果你給我一個承諾。分析句子可知，“Icanfreeyou”的條件是“youmakemeapromise”，用if引導(dǎo)條件狀語從句。故填(I)f。68．句意：這樣我的網(wǎng)就可以永遠裝滿魚了。根據(jù)“Youcansingtomeandtothefish.Thenmynetcanalwaysbe...withfish”以及首字母提示可知，befilledwith“充滿”，固定搭配。故填(f)illed。69．句意：她游到水下。根據(jù)“Sheswamdown...thewater”以及首字母提示可知美人魚游到了水下，under“在……下面”。故填(u)nder。70．句意：每次他叫美人魚時，她都會出現(xiàn)并給他唱歌。根據(jù)“TheMermaidsangabeautifulsong”以及首字母提示可知美人魚給他唱歌，sing“唱歌”，“出現(xiàn)”和“唱歌”是并列動詞，形式一致，此處用動詞原形。故填(s)ing。（2023·江蘇南京·校聯(lián)考一模）根據(jù)短文內(nèi)容和首字母提示，填入適當(dāng)?shù)脑~使短文完整，每空一詞。SalerioandSolaniohurriedofftopreparefortheparty.Theyweregoingtomakemasksfortheparadeandarrangedtom__71__atGraziano’shouseinaboutanhour.Lorenzowasverye__72__byJessica’sletterandtoldGrazianoabouttheirplans.HewasgoingtoShylock’shousethatnight,andJessicawouldber__73__toleave.Shewouldbedisguisedasaboyandwouldgowithhim.Shewouldtakesomemoneyandjewelswithher.ShewouldevencometothepartydisguisedasLorenzo’storch-bearer.Lancelotwentbacktohisoldmaster,Shylock,togivehimthei__74__toBassanio’sparty.Shylockr