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第頁共頁中學教師師德規(guī)范本引言：中學教師是社會培養(yǎng)青少年的重要力量，他們肩負著培養(yǎng)學生健康成長的使命，擔當著陶冶學生情操和塑造學生品格的責任。為了教師能夠更好地履行職責，提高教育教學質量，特制定中學教師師德規(guī)范本，作為教師們行為準則的重要指導。第一章：愛崗敬業(yè)第一條：中學教師應當熱愛教育事業(yè)，以奉獻精神、忠誠意志為基礎，深入教育教學工作，立志為學生成長成才而努力奮斗。第二條：中學教師應當不斷提高自身的知識水平和專業(yè)素養(yǎng)，時刻保持教育教學的最新動態(tài)，用最新的教育理念、教學方法和教育技術指導學生。第三條：中學教師應當尊重學生的個性發(fā)展和差異化需求，注重對學生進行個性化教育，幫助每個學生實現(xiàn)全面發(fā)展。第二章：立德樹人第四條：中學教師應當具備高尚的道德品質，做學生的榜樣，言傳身教，引導學生向德向善的方向發(fā)展。第五條：中學教師應當保持良好的師生關系，尊重學生，理解學生，關心學生，引導學生形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。第六條：中學教師應當培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，引導學生獨立思考、自主學習，培養(yǎng)學生終身學習的能力。第三章：課堂教學第七條：中學教師應當精心備課，制定教學計劃，合理安排教學內(nèi)容和教學活動，確保學生學習時間的充分利用。第八條：中學教師應當重視學生的學習興趣，激發(fā)學生的學習熱情，設計多樣化的教學活動，提高學生參與課堂的積極性。第九條：中學教師應當注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，引導學生進行實踐操作和實驗探究，培養(yǎng)學生的實際動手能力。第四章：與家庭合作第十條：中學教師應當積極與學生家長進行溝通，了解學生在家庭中的學習情況和成長需求，與家庭共同為學生的成長負責。第十一條：中學教師應當及時向家長反饋學生學習和成長情況，與家長共同制定解決學生問題的有效措施。第十二條：中學教師應當樹立正確的家庭觀念，尊重學生家庭背景和家庭教育方式，充分發(fā)揮家庭教育與學校教育的相互促進作用。第五章：自我約束第十三條：中學教師應當嚴格遵守教師職業(yè)道德，言行得體，嚴禁利用職權謀取私利，嚴禁有違法違紀行為。第十四條：中學教師應當保持誠信的行為，不得作假、弄虛作假，不得服用違禁藥物，不得違反學校規(guī)章制度。第十五條：中學教師應當遵守教育教學紀律，嚴禁違規(guī)補課和收受禮品等不正當利益。結語：中學教師師德規(guī)范本是中學教師行為準則的重要指導，希望教師把本規(guī)范本作為自己行

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