人教版九年級上冊 第六單元 課題3 二氧化碳和一氧化碳 第2課時教案

人教版九年級上冊第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳第2課時教案課時目標(biāo)了解二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)和特點。掌握二氧化碳和一氧化碳的制備方法。能夠進行有關(guān)二氧化碳和一氧化碳的實驗操作。教學(xué)重點了解二氧化碳和一氧化碳的特點和制備方法。能夠進行簡單的實驗操作。教學(xué)難點理解二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備教材《人教版九年級上冊》實驗器材：試管、醋酸鈉、氫氧化鈣、氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鈣、白磷實驗藥品：食鹽酸、硫酸銅、氫氧化鈉溶液教學(xué)過程導(dǎo)入（5分鐘）老師可以提問學(xué)生，問他們曾經(jīng)聽說過二氧化碳和一氧化碳嗎？以及這兩種氣體是否對人類和環(huán)境有影響。探究（20分鐘）首先，老師可以通過實驗來讓學(xué)生觀察和感受二氧化碳的性質(zhì)。實驗1：用石灰水吸二氧化碳實驗步驟：取一個透明的試管，加入一些石灰水。用吸管將二氧化碳氣體吹入試管中。觀察試管中的石灰水的變化。實驗結(jié)果：二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成白色的固體沉淀。實驗2：用火焰直接燃燒一種物質(zhì)，觀察滅火后試管內(nèi)的變化。提示學(xué)生思考：為什么一氧化碳是一種有毒氣體？實驗步驟：在一個試管中放入一些白磷。用火焰將白磷點燃。用另一個試管迅速蓋住燃燒的試管，緊貼試管口，觀察試管內(nèi)的變化。實驗結(jié)果：燃燒的試管中的氧氣被消耗完后，試管中形成了一種無色、無味、有毒的氣體，這就是一氧化碳。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)二氧化碳和一氧化碳的特點和性質(zhì)。二氧化碳：無色、無味、非常穩(wěn)定的氣體?？梢杂檬宜眨砂咨墓腆w沉淀。一氧化碳：無色、無味、有毒的氣體。不能被石灰水吸收。探討二氧化碳和一氧化碳的制備方法。二氧化碳的制備方法：用食鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)制備。一氧化碳的制備方法：利用化學(xué)反應(yīng)或燃燒有機物質(zhì)時產(chǎn)生。拓展（15分鐘）擴展學(xué)生的知識，向他們介紹二氧化碳和一氧化碳的一些應(yīng)用領(lǐng)域。二氧化碳的應(yīng)用：用于制作汽水、啤酒等飲料中的飽和劑。用于氣體滅火系統(tǒng)中。用于保鮮食物。一氧化碳的應(yīng)用：用于工業(yè)生產(chǎn)中的還原劑。用于燃氣灶等的燃燒。小結(jié)（5分鐘）老師可以讓學(xué)生回答以下問題進行小結(jié)。請總結(jié)二氧化碳和一氧化碳的特點和性質(zhì)。請簡單介紹二氧化碳和一氧化碳的制備方法。請列舉二氧化碳和一氧化碳的一些應(yīng)用。課堂練習(xí)（15分鐘）請學(xué)生回答以下問題。二氧化碳可以用石灰水吸收嗎？為什么？一氧化碳有什么特點和性質(zhì)？請列舉一個制備二氧化碳的簡單實驗方法。請列舉一個制備一氧化碳的簡單實驗方法。請說明二氧化碳和一氧化碳的一個應(yīng)用領(lǐng)域。課后作業(yè)請學(xué)生回答以下問題。請寫出二氧化碳的化學(xué)式和物理性質(zhì)。請寫出一氧化碳的化學(xué)式和化學(xué)性質(zhì)。請簡單介紹一個制備二氧化碳的實驗方法。請簡單介紹一個制備一氧化碳的實驗方法。請列舉二氧化碳和一氧化碳的兩個應(yīng)用領(lǐng)域?？偨Y(jié)本節(jié)課主要介紹了二氧化碳和一氧化碳的特點、制備方