部編版四年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)第1課《我們班四歲了》 教學(xué)課件

第一單元與班級(jí)共成長(zhǎng)1.我們班四歲了四年級(jí)上冊(cè)道德與法治學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在講述典型故事的過(guò)程中，找到班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)和不足，積極為班級(jí)建設(shè)和發(fā)展提出改進(jìn)建議。激發(fā)對(duì)班集體的熱愛(ài)之情。2.在設(shè)計(jì)班徽的活動(dòng)中，深入探討班徽的象征意義，體會(huì)班級(jí)精神，確立班級(jí)發(fā)展方向和目標(biāo)。01我們班的成長(zhǎng)足跡01我們班的成長(zhǎng)足跡

我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了，三年多的班級(jí)生活給我們留下了許多美好回憶。讓我們一起來(lái)回憶班級(jí)的成長(zhǎng)足跡吧！新課導(dǎo)入

記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，同學(xué)們互不相識(shí)。過(guò)了一段時(shí)間，一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體在大家的歡聲笑語(yǔ)中誕生了。你們還記得自己當(dāng)初剛?cè)雽W(xué)，進(jìn)入一個(gè)新的班集體的心情和感受嗎？

記得建隊(duì)日那天，我們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我們成為光榮的少先隊(duì)員……你們記得中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日是哪一天嗎？還記得入隊(duì)時(shí)的心情嗎？

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建立的兒童組織。1949年新中國(guó)成立后，在10月13日建立了中國(guó)少年兒童隊(duì)，1953年又改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。過(guò)去的三年里，我們班還有哪些變化？我們班的成長(zhǎng)足跡不知不覺(jué)中，我們班已經(jīng)四歲了，讓我們一起對(duì)著過(guò)去的照片，回憶一下班里發(fā)生過(guò)哪兒些有趣或難忘的事。

這是一年級(jí)時(shí)學(xué)校組織全班同學(xué)看菊展后的合影?？矗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)笑得那么燦爛。

這是二年級(jí)時(shí)學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班在接力賽中齊心協(xié)力，獲得了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。交流園召開(kāi)一個(gè)班級(jí)故事會(huì)1．講講班級(jí)中那些溫暖感人的故事。2．講講班級(jí)中那些幽默有趣的故事。3．講講班級(jí)中那些傷心難過(guò)的故事?！?2我們班很棒02我們班很棒我們每個(gè)班都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你能說(shuō)出自己班棒在哪里嗎？觀察發(fā)現(xiàn)：這個(gè)班棒在什么地方？

地上臟了會(huì)有人自覺(jué)清掃。

班里建立了“崗位輪換”制度，讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同崗位的工作，承擔(dān)不同的責(zé)任。自主交流

我們班的優(yōu)點(diǎn)有……

每個(gè)班都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你能說(shuō)出自己班棒在哪里嗎？1．我們班的板報(bào)很好看?！m然每個(gè)班級(jí)都有優(yōu)點(diǎn)，但也有自己的不足。同學(xué)們可以從衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀、學(xué)習(xí)四個(gè)方面想一想，我們班還有哪兒些可以改進(jìn)的地方?！段襾?lái)找找班級(jí)問(wèn)題》調(diào)查表我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我認(rèn)為產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因自己評(píng)一評(píng)1.我能發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，得★2.我能說(shuō)說(shuō)問(wèn)題產(chǎn)生的原因，得★活動(dòng)：金點(diǎn)子樂(lè)園。請(qǐng)大家針對(duì)班級(jí)的問(wèn)題與不足，出主意、想辦法，用自己的智慧為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。分成小組合作完成會(huì)更有效哦?！拔覀兊慕瘘c(diǎn)子”學(xué)習(xí)單班級(jí)存在的問(wèn)題我們的“金點(diǎn)子”小組評(píng)一評(píng)1.能想出一個(gè)金點(diǎn)子，得一顆★；能想出兩個(gè)及兩個(gè)以上金點(diǎn)子，再得一顆★2.能改進(jìn)組員們提出的金點(diǎn)子，得一顆★我（們）的金點(diǎn)子請(qǐng)小組選出一名成員進(jìn)行匯報(bào)。03班徽設(shè)計(jì)大賽03班徽設(shè)計(jì)大賽

班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的象征，代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)?；顒?dòng)：班徽設(shè)計(jì)大賽。班徽是什么?我們的班徽上有三個(gè)快樂(lè)的娃娃，有三張微笑的臉龐，有三個(gè)大拇指，代表著加油吧，四年級(jí)（3）班?；顒?dòng)：班徽設(shè)計(jì)大賽。班徽是什么?我們的班徽色彩斑斕。紅色代表熱情，黃色代表活潑，綠色代表健康，藍(lán)色代表寬廣……多彩童年，快樂(lè)成長(zhǎng)?；顒?dòng)：班徽設(shè)計(jì)大賽。班徽是什么?我們班徽上又一個(gè)小螺號(hào)，象征著吹響嘹亮的號(hào)角，向著彩虹，向著陽(yáng)光，揚(yáng)帆起航。設(shè)計(jì)班徽請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)班徽。比一比，看誰(shuí)的設(shè)計(jì)主題明確，簡(jiǎn)潔美觀。第一步：確定能體現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)的主題詞。第二步：選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。第三步：把選定的圖案有機(jī)地組合起來(lái)。第四步：寫上解說(shuō)詞。我的設(shè)計(jì)讓我們來(lái)展示一下設(shè)計(jì)好的班徽吧！總結(jié)

每個(gè)班級(jí)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一心，人人參與班級(jí)建設(shè)，我們班級(jí)才會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。課后作業(yè)以“一件難忘的事”的為題，寫一篇簡(jiǎn)短的小短文，回憶一件你在班級(jí)里的記憶深刻的事，比如得到了好成績(jī)后的心情，得到了老師幫助后的感悟，同學(xué)之間的互幫互助……同學(xué)們，下節(jié)課再見(jiàn)！1我們班四歲了課前導(dǎo)入目錄1.我們班的成長(zhǎng)足跡2.我們班很棒3.班徽設(shè)計(jì)大賽4.板書設(shè)計(jì)5.課后作業(yè)我們班的成長(zhǎng)足跡你還記得成為少先隊(duì)員時(shí)的第一次宣誓嗎？234←51我們班的成長(zhǎng)足跡回憶一下，說(shuō)一說(shuō)：我是

月

日入隊(duì)的帶領(lǐng)我們宣誓的是____給我戴上紅領(lǐng)巾的是____當(dāng)時(shí)的心情是__________

234←51我們班的成長(zhǎng)足跡還有哪些“第一次”讓你印象深刻？第一次見(jiàn)到同學(xué)第一次開(kāi)班會(huì)第一個(gè)班級(jí)活動(dòng)第一次上課……234←51我們班的成長(zhǎng)足跡班級(jí)故事會(huì)一起來(lái)講一講班級(jí)里發(fā)生過(guò)哪些難忘的事吧！那次我們?nèi)嗳タ淳栈ㄕ?，玩得很開(kāi)心，我們還拍了一張班級(jí)合影。234←51我們班的成長(zhǎng)足跡班級(jí)故事會(huì)一起來(lái)講一講班級(jí)里發(fā)生過(guò)哪些難忘的事吧！二年級(jí)時(shí)學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班在接力賽中齊心協(xié)力，獲得了優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。234←51我們班的成長(zhǎng)足跡班級(jí)故事會(huì)一起來(lái)講一講班級(jí)里發(fā)生過(guò)哪些難忘的事吧！那天……我十分感動(dòng)。那次……我到現(xiàn)在想起來(lái)都忍不住笑出來(lái)。那次……我真的感覺(jué)好難過(guò)。234←51我們班的成長(zhǎng)足跡我們班很棒我們的班級(jí)有許多閃光點(diǎn)。我們班建立的“崗位輪換”制度特別好，讓我們每名同學(xué)都有了責(zé)任意識(shí)和自覺(jué)性。234←51我們班很棒我們班的同學(xué)相親相愛(ài)，互相幫助，像是一個(gè)溫暖的大家庭。234←51我們班很棒你還能發(fā)現(xiàn)我們班的哪些閃光點(diǎn)？點(diǎn)贊卡把對(duì)班級(jí)的贊美寫下來(lái)吧！234←51我們班很棒你聽(tīng)說(shuō)過(guò)木桶效應(yīng)嗎？234←51我們班很棒一只木桶能盛多少水，取決于最短的那塊板，一個(gè)班級(jí)如果存在缺點(diǎn)和問(wèn)題，也會(huì)阻礙班級(jí)的進(jìn)步和成長(zhǎng)。看了視頻，說(shuō)說(shuō)你得到了怎樣的啟示。234←51我們班很棒你認(rèn)為我們班存在哪些問(wèn)題？趕快寫下來(lái)吧！意見(jiàn)墻學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)氛圍還不夠濃……生活課間打鬧有安全隱患…………234←51我們班很棒針對(duì)班級(jí)的問(wèn)題和不足，說(shuō)說(shuō)你的建議。金點(diǎn)子……想法一定期開(kāi)展“讀書交流會(huì)”，提高學(xué)習(xí)氛圍。想法二為了防止安全事故，學(xué)校應(yīng)該……

想法三……234←51我們班很棒班徽設(shè)計(jì)大賽看看下面的班徽，你能猜出其中的寓意嗎？我們的班徽上有三個(gè)快樂(lè)的娃娃，他們向著天空張開(kāi)雙臂，代表著：加油吧，四年級(jí)（3）班！234←51班徽設(shè)計(jì)大賽我們的班徽色彩斑斕。紅色代表熱情，黃色代表活潑，綠色代表健康，藍(lán)色代表寬廣……多彩童年，快樂(lè)成長(zhǎng)！我們的班徽上有一個(gè)小螺號(hào)，它象征著吹響嘹亮的號(hào)角，向著彩虹，向著陽(yáng)光，揚(yáng)帆起航。234←51班徽設(shè)計(jì)大賽

翻開(kāi)的書本，像展翅高飛的雄鷹；火紅的色彩，代表著熱情，比喻同學(xué)們積極進(jìn)取，在知識(shí)的天空中自由翱翔。

輕盈飛舞的蝴蝶仿佛數(shù)字“3”，寓意3班如破繭而出的蝴蝶般，充滿生機(jī)和活力。234←51班徽設(shè)計(jì)大賽班徽是一個(gè)班級(jí)的象征，展現(xiàn)了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。你發(fā)現(xiàn)班徽的作用了嗎？234←51班徽設(shè)計(jì)大賽我們也來(lái)給班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班徽吧！確定體現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)的主題詞。選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。把選定的圖案有機(jī)地組合起來(lái)。寫上解說(shuō)詞。234←51班徽設(shè)計(jì)大賽展示臺(tái)小組合作，設(shè)計(jì)班徽，然后在全班展示一下吧！我的設(shè)計(jì)圖案：解說(shuō)詞：