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2023年成語(yǔ)作文300字集錦7篇成語(yǔ)作文300字篇1
兔子和烏龜賽跑后,兔子輸了,每當(dāng)兔子出去,他的摯友們都會(huì)訕笑他,說(shuō)他連烏龜這么慢的家伙都跑不過(guò)。他非常灰心,于是他每天熬煉,想要超過(guò)烏龜。
烏龜自從贏了兔子后每天傲慢自大,他想:”我連兔子都贏了,我現(xiàn)在確定是森林里跑得最快的動(dòng)物了,我要接著挑戰(zhàn)別的動(dòng)物,要讓全森林里的動(dòng)物都知道我是最快的。那么我先挑戰(zhàn)誰(shuí)呢?”大象、狗、貓,”烏龜想。這時(shí)突然有人敲門(mén),烏龜一看,原來(lái)是兔子。烏龜問(wèn):“你來(lái)干什么,手下敗將。”兔子氣急地大叫道:“你說(shuō)誰(shuí)手下敗將呢?我上次是因?yàn)轳R虎大意才輸給你的,這次就是找你再比一次的。”烏龜心里想:“反正他這次也肯定會(huì)在中途睡覺(jué)的,贏的確定還是我?!庇谑撬銏?jiān)決果斷地答應(yīng)了。
競(jìng)賽起先了!兔子擠眼就跑不見(jiàn)了,烏龜慢吞吞的爬著,心想:”起先跑得快有什么用,一會(huì)又不知會(huì)在哪睡覺(jué)呢!“于是烏龜走走歇歇,歇歇走走。等烏龜?shù)浇K點(diǎn)的時(shí)候發(fā)覺(jué)兔子早已在終點(diǎn)休息了。烏龜突然明白了自己犯了和兔子一樣傲慢自大的錯(cuò)誤,自己天生的短處加上后天的不努力確定會(huì)輸?shù)摹?/p>
當(dāng)烏龜相識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,與兔子成為了好摯友,每天一起熬煉,約好明年的這個(gè)時(shí)候再比一次。
成語(yǔ)作文300字篇2
南朝宋國(guó)有謝靈運(yùn),是我國(guó)古代聞名的山水詩(shī)作家。他的詩(shī),大都描寫(xiě)會(huì)(kuài)稽、永嘉、廬山等地的`山水名勝,擅長(zhǎng)刻畫(huà)自然景物,開(kāi)創(chuàng)了文學(xué)史上的山水詩(shī)一派。他寫(xiě)的詩(shī)藝術(shù)性很強(qiáng),尤其留意形式美,很受文人雅士的寵愛(ài)。詩(shī)篇一傳出來(lái),人們就競(jìng)相抄錄,流傳很廣。宋文帝很賞識(shí)他的文學(xué)才能,特地將他召回京都任職,并把他的詩(shī)作和書(shū)法稱(chēng)為“二寶”,經(jīng)常要他邊侍宴,邊寫(xiě)詩(shī)作文。始終自命不凡的謝靈運(yùn)受到這種禮遇后,更加傲慢自大。有一次,他一邊喝酒一邊自夸道:“魏晉以來(lái),天下的文學(xué)之才共有一石(一種容量單位,一石等于十斗),其中曹子建(即曹植)獨(dú)占八斗,我得一斗,天下其他的人共分一斗?!睆乃脑捴锌梢钥闯?,他除了佩服曹植以外,其他人的才華都不在他眼里,自我評(píng)價(jià)特別高。
“才高八斗”又作“八斗之才”
成語(yǔ)作文300字篇3
課上我們玩了成語(yǔ)接龍嬉戲。
第一輪嬉戲起先了,覃老師說(shuō):“人山人海。”小吳心中有數(shù)地說(shuō):“海底撈針?!边@下可把小劉難壞了,她想了又想,臉漲得通紅,小劉就請(qǐng)明杰來(lái)幫忙,他說(shuō):“針?shù)h相對(duì)?!?/p>
小冉無(wú)可奈何,她看到我高高地舉著小手,又跺著腳,她請(qǐng)我來(lái)幫忙,我一口氣說(shuō)了出來(lái):“對(duì)牛彈琴。”覃老師哈哈哈地笑了起來(lái),說(shuō)道:“小羽,小羽,你給自己挖了一個(gè)坑呀!”下一個(gè)果真到我了?!扒佟边@個(gè)字怎么組詞,我一下子給難住了,心里直懊悔,早知如此,我就不幫小冉啦!幫了小冉,自己卻給難住了。正在我焦急的時(shí)候,劉子越舉起了手,我仿佛看到了救星一般,趕忙請(qǐng)子越幫忙,他說(shuō):“琴棋書(shū)畫(huà)?!?/p>
其次輪起先了。覃老師又說(shuō):“坐井觀天?!薄懊刻煜蛏稀薄P≈煲豢诒愦鹆松蟻?lái),“上天入地”,“地久天長(zhǎng)”。嬉戲很順當(dāng),不好!用“長(zhǎng)”這個(gè)字怎么組詞?小羅可給難住了。覃老師一笑:“過(guò)年了,祝愿老人用長(zhǎng)……”。同學(xué)們一下子一擁而上,都舉著小手,他過(guò)了好一會(huì)兒才說(shuō):“長(zhǎng)命百歲!”
哈哈哈,教室里變成了歡樂(lè)的海洋。
成語(yǔ)作文300字篇4
《經(jīng)典成語(yǔ)故事》這本書(shū)將學(xué)問(wèn)性和趣味性相結(jié)合,在愉悅的閱讀氛圍內(nèi)吸取學(xué)問(wèn),展示出中國(guó)歷史的縮影,在經(jīng)典成語(yǔ)故事中領(lǐng)會(huì)中華文化的無(wú)窮魅力。
在現(xiàn)實(shí)生活中我始終以為父母為我洗衣做飯,陪我學(xué)習(xí)是一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋x完這本書(shū)我感受到了父母賜予我們的愛(ài)是最真摯、最無(wú)私的,敬重、孝敬父母是做人的基本準(zhǔn)則;以前遇到困難或危急我總是半途而廢,慌亂不堪,這本書(shū)讓我明白了做事情要有勇有謀,越身處險(xiǎn)境就越要靜下心來(lái)想出應(yīng)對(duì)措施,做任何事情,都不要傲慢,都不要自恃甚高,否則就會(huì)落得慘敗下場(chǎng),懂得了困難并不行怕,可怕的是我們沒(méi)有再一次站起來(lái)的志氣,在困難面前恒久都不要倒下。
我在這本書(shū)中還學(xué)到了很多學(xué)問(wèn),我要向書(shū)中的每一位主子公學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己變得更懂事更英勇。
成語(yǔ)作文300字篇5
晚飯過(guò)后,媽媽提議說(shuō):“今晚我們來(lái)一次成語(yǔ)接龍競(jìng)賽吧!”
這個(gè)辦法得到了我和爸爸的同意。
成語(yǔ)接龍起先了,我先開(kāi)了個(gè)"龍”頭“生龍活虎”“躍然紙上”媽媽其次。"上天無(wú)路"爸爸緊接著第三。“路…路…路”這一次,我輸了。爸爸媽媽旗開(kāi)得勝!
其次局媽媽先“入地?zé)o門(mén)”"門(mén)戶(hù)之見(jiàn)”輪到我了"見(jiàn)仁見(jiàn)智"?!爸怯码p全"“全軍覆沒(méi)”"沒(méi)齒不忘"“忘恩負(fù)義”"義無(wú)反顧"“顧影自憐”……競(jìng)賽激烈地進(jìn)行著?!皯z…憐”爸爸有點(diǎn)卡了。我沾沾自喜“5…4……2”“憐香惜玉”爸爸突然一跺腳,激烈地說(shuō)了出來(lái)。唉,差一點(diǎn)爸爸就輸了,真惋惜?!坝駱?shù)臨風(fēng)”又輪到我了,“風(fēng)…風(fēng)沒(méi)想到我又卡了。"風(fēng)吹雨打"爸爸替我接上了。我拍著后腦勺說(shuō):"這么簡(jiǎn)潔我怎么遺忘了?"……
歡樂(lè)時(shí)間總是短暫的,不一會(huì)兒就到了睡覺(jué)的時(shí)間了。這次短暫的競(jìng)賽,給我?guī)?lái)了歡樂(lè),也增加了我的詞匯量,一箭雙雕!
成語(yǔ)作文300字篇6
在這寒風(fēng)刺骨的冬天,中華成語(yǔ)的高雅與美麗暖和著我們的心靈,溶化了覆蓋在我們身上的積雪。“成語(yǔ)大賽現(xiàn)在起先”,伴著主持人響亮的聲音,成語(yǔ)大賽起先了。
第一環(huán)節(jié)是看圖猜成語(yǔ),作為第一環(huán)節(jié)的選手,我們?cè)缇驮谏厦孀龊昧舜蛩??!跋旅嬲?qǐng)8號(hào)選手上前答題?!弊罱K輪到我了,這時(shí),我的心中如有只小鹿在蹦,老安靜不下來(lái),我深吸了兩口氣,快速上前答題。隨著老師一聲口令,我拿起筆快速寫(xiě)下了答案“打草驚”,“蛇”怎么寫(xiě)?時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我苦思冥想、仔細(xì)琢磨,最終在最終一秒寫(xiě)了出來(lái)。我張開(kāi)手一看,手心里全是汗水,還好有驚無(wú)險(xiǎn)。
其次關(guān)和第三關(guān)我們班都出現(xiàn)了點(diǎn)小差錯(cuò),尤其是王曉雨小組在成語(yǔ)歸類(lèi)環(huán)節(jié)才寫(xiě)了六個(gè)成語(yǔ),整整與別的班級(jí)拉開(kāi)了十幾個(gè),幸好最終一關(guān)“成語(yǔ)接龍”我們班的選手過(guò)五關(guān)斬六將,接上了好多成語(yǔ),大家的信念之火又重新燃燒了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我們班最終拿到了一等獎(jiǎng)。
這次競(jìng)賽讓我受益匪淺,我們積累了幾百個(gè)成語(yǔ),從中深深的感受到了中華經(jīng)典——成語(yǔ)的魅力。雖然活動(dòng)結(jié)束了,但是我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)經(jīng)典的旅程才剛剛起先,學(xué)中華成語(yǔ)做博學(xué)少年,讓經(jīng)典永流傳吧!
成語(yǔ)作文300字篇7
歡迎來(lái)到成語(yǔ)接龍現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)在是喧鬧非凡,第一組嘻嘻哈哈的,以為自己組會(huì)贏似的,像菜市場(chǎng)一樣。
天倫之樂(lè)!第一組爭(zhēng)吵很久才報(bào)出。
我們組開(kāi)懷大笑,這這么簡(jiǎn)潔,樂(lè)…
樂(lè)在其中!我心想中的讀音的成語(yǔ),突然一聲!?。“???!耿…….突然一陣不知名組里傳來(lái)了一聲。
耿耿于懷!
搶我的!你…我氣暴如雷直拍桌子懷懷懷!有什么哪呀?。?!現(xiàn)在是螞蟻上的一鍋粥呀!
懷恨在心!剛一點(diǎn)亮了我的腦子,竟然被哪位小“小偷”給偷了,??!老天那!咋那么慘,我愁眉苦臉鄙視那位同學(xué),心心心!又有什么?心怦怦跳!我抓緊舉手,哇,老師最終叫到我了!我把剛才的愁眉苦臉立刻甩了,變成了興致勃勃,老師聽(tīng)了這個(gè)詞,懷疑不解,有這個(gè)詞寫(xiě)?問(wèn)了我。
“當(dāng)然有!管它那么多,我
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