2023年五年級下學期美術(shù)教學工作總結(jié)

2023年五年級下學期美術(shù)教學工作總結(jié)五年級下學期美術(shù)教學工作總結(jié)1

本學期由于學校實際工作須要，我擔當了五年級下學期美術(shù)教化教學工作?，F(xiàn)對工作總結(jié)如下：

1、激發(fā)學生學習美術(shù)的愛好

愛好是學習美術(shù)的基本動力。老師應(yīng)充足發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力，使課程內(nèi)容出現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習愛好，并使這種愛好轉(zhuǎn)化成耐久的情感看法。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了學問和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

2、使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學中，我注意面對全體學生，以學生發(fā)展為本，培育他們的人文精神和審美實力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)學問和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素養(yǎng)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習實力，為終身學習奠定基礎(chǔ)。

3、老師自身素養(yǎng)的培育

教學之余，我除仔細參加學校和教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外，還訂閱了教化教學刊物，從理論上提高自身，完善自身，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短。從而使自身更好地進行教化教學工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

五年級下學期美術(shù)教學工作總結(jié)2

本期我有的放矢的進行了形式多樣的繪畫教學，著力提高學生感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)建美的實力。貫徹加強基礎(chǔ)學問，開發(fā)智力，發(fā)揮學生的特性和創(chuàng)建性的原則，重視審美教化和加強工藝設(shè)計教化，力圖把學問性、趣味性和科學性融為一體。

一、激發(fā)愛好，培育學生的“美”感。

愛好，是做好每一件事的前提。為了提高學生的愛好，我通過讓學生觀賞一些中外兒童題材的優(yōu)秀美術(shù)作品，讓學生聯(lián)系生活感受大自然的美妙，從而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望。

二、培育正確的繪畫姿態(tài)，相識構(gòu)圖美。

畫畫，必需有良好的姿態(tài)（包括坐姿、站姿和握筆的姿態(tài)）。在教學中，我時刻提示、訂正學生的姿態(tài)。

一幅畫從整體看上去美不美，構(gòu)圖的處理是關(guān)鍵。如：一個物體擺放在畫面中，畫得太大就顯得擁擠；畫的太小就顯得小氣；畫得偏上或偏下、偏左或偏右都會使畫面不美觀。如何恰當?shù)奶幚砗梦矬w在畫紙中的關(guān)系呢？構(gòu)圖很重要。我用直觀的正誤圖例讓學生進行對比，讓學生理解什么是構(gòu)圖飽滿。

三、培育學生對色調(diào)的感知、運用。

五彩繽紛的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪。我依據(jù)兒童對簇新事物的深厚愛好，和當?shù)氐膶嶋H條件，提倡學生運用鉛筆、彩色鉛筆、水彩筆或蠟筆，運用形與色的學問，進行臨摹、寫生、記憶畫、想象畫的練習。

通過這些繪畫活動，使學生懂得了本學期的美術(shù)基礎(chǔ)學問，駕馭造型技能，也增加了學生的審美情趣、愛國情感和良好的品德、意志，發(fā)展了他們的`視察實力、形象記憶實力、想象實力和創(chuàng)建實力。真正讓學生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展自己的特性特長。

四、經(jīng)過一個學期的教與學總得來說取得了以下的成效：

1、教學過程中，能不斷注意學科間的聯(lián)系，教學過程中貫穿德育教化。

2、學生對美術(shù)活動愛好深厚，表現(xiàn)大膽主動。

3、在教學過程中能與學生建立同等、寬容、和諧的師生關(guān)系。學生有較強的自主學習實力與肯定的創(chuàng)建實力。

4、教學過程中，調(diào)整和改進教學方法，培育學生敏銳的感受實力和大膽的創(chuàng)建實力。

五、存在問題：

1、部分教學內(nèi)容較為分散和繁瑣。

2、學習內(nèi)容的多樣性給學習材料打算上帶來了肯定的困難。

3、部分學生作業(yè)遲交和拖拉現(xiàn)象比較嚴峻。

六、改進措施：

1、加強教化，改進評價方法增加部分學生對美術(shù)活動的愛好與責任感。

2、適當調(diào)整單元內(nèi)教學內(nèi)容。

五年級下學期美術(shù)教學工作總結(jié)3

回顧這個學期所從事的美術(shù)教學工作，基本上是比較順當?shù)赝瓿扇蝿?wù)。作為一名老師，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題?，F(xiàn)對一學期的工作總結(jié)如下，

一、仔細學習學校工作安排和教育處工作安排，明確了學期工作的目標和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，根據(jù)二期課改美術(shù)教學的要求和精神，本學期新課起先之前即已制定了周密詳盡的教學安排。教學中仔細遵照教學大綱要求，大力推廣素養(yǎng)教化，按時按質(zhì)地完成了本學期的教化教學工作。

二、仔細備好課，努力上好每一節(jié)課。本學期在擔當美術(shù)教學任務(wù)時，美術(shù)課時并不太多，但如何保證課的質(zhì)量，讓五年級的學生喜愛上美術(shù)課，除了備好課，我平常還查閱各種資料，上網(wǎng)找尋好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。五年級學生學習任務(wù)是相當繁重的，各門功課都要兼顧，所以在平常優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率，是特別必要的。老師要擅長敏捷地運用教材，創(chuàng)建性地運用教材，對教材中一些多余的或深淺度不適合學生的內(nèi)容進行縮減，也可以依據(jù)自己的閱歷適當?shù)卦黾右恍W生感愛好的內(nèi)容。如在課中增加了手工課，依據(jù)學生的愛好在臨摹的基礎(chǔ)上，增加學生感愛好的內(nèi)容，讓學生自己創(chuàng)作有特性的手工作品，并教學生進行簡潔的作品裝裱，這種在原由基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學生的動手實力，也提高了學生的愛好。

三、在美術(shù)教學中，我還注意面對全體學生，以學生發(fā)展為本，培育他們的人文精神和審美實力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)學問和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，依據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素養(yǎng)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習實力，在教學中，依據(jù)教學內(nèi)容，運用故事、嬉戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料，創(chuàng)建一個寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學內(nèi)容，而且可以調(diào)動學生的心情，引發(fā)學生主動主動探求學問的愛好，增加學習意識。如在上《團扇》、《水墨詩心》一課時，我課前收集了很多紙浮雕的圖片，并制作了大量的范畫，課上又讓學生結(jié)合現(xiàn)實生活中的內(nèi)容探討色調(diào)的運用和構(gòu)圖。使學生感受到色調(diào)的魅力，提興奮趣。

四、經(jīng)過一個學期的教與學總得來說取得了以下的成效：

1、教學過程中，能不斷注意學科間的聯(lián)系，教學過程中貫穿德育教化。

2、學生對美術(shù)活動愛好深厚，表現(xiàn)大膽主動。

3、在教學過程中能與學生建立同等、寬容、和諧的師生關(guān)系。學生有較強的自主學習實力與肯定的創(chuàng)建實力。

4、教學過程中，調(diào)整和改進教學方法，培育學生敏銳的感受創(chuàng)建實力。

五、存在問題：

1、部分教學內(nèi)容較為分散和繁瑣。

2、學習內(nèi)容的多樣性給學習材料打算上帶來了肯定的困難。

3、部分學生作業(yè)遲交和拖拉現(xiàn)象比較嚴峻。

六、改進措施：

1、加強教化，改進評價方法增加部分學生對美術(shù)活動的愛好與責任感。

2、適當調(diào)整單元內(nèi)教學內(nèi)容。

五年級下學期美術(shù)教學工作總結(jié)4

光陰荏苒，消逝如箭，彈指一揮間，一個學期就過去了。回首本學期，既勞碌，又充溢，在辛勤的努力和忘我的仔細工作下，我順當?shù)耐瓿闪吮緦W期的工作，收獲頗多，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作小結(jié)如下。

一、本期學生學習狀況：

五年級學生由于接觸美術(shù)作品和閱歷的增加，有了空間深度的感覺，漸漸擺脫了兒童畫的大膽、潑辣的作畫風格，繪畫講究“象”，在表現(xiàn)對象時，繪畫風格傾向拘謹、工細、對于色調(diào)的配置仍舊比較大膽、總的來說處于眼高手低階段?；仡欉@一學期的工作和思想，應(yīng)當說是收獲多多，但是也有好多缺憾。

二、取得成果的閱歷

1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細探討教材，力求精確把握難重點，難點。并注意參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。

2、仔細上好每一節(jié)課。上課時注意學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注意綜合實力的培育。

3、主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

4、培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入簇新血液。

5、組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學美術(shù)的愛好。

6、學期成果考核，重在學習看法及對學問技能的駕馭理解。

三、存在的不足和改進措施

"金無赤足，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷：

1、課堂語言平緩，平?？荚囕^少，語言不夠生動；

2、是關(guān)照差生不夠，還有少數(shù)個別學生的作品不志向；

3、是課堂不夠嚴謹，創(chuàng)新氛圍不夠深厚。

在今