2023年青春勵(lì)志類演講稿

2023年青春勵(lì)志類演講稿青春勵(lì)志類演講稿1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

青春如畫，須要漸漸描繪，在描繪的過程中，能夠細(xì)細(xì)觀賞她的奇妙。

在我們這個(gè)青春的年齡，傲嬌是我們的代言詞。正是因?yàn)槲覀兠靼浊啻阂蝗ゲ环?，我們才?huì)更加珍惜青春的一切——友情，親情，還有，別的什么。我曾經(jīng)在書上看到過這么一句話：慢下來，讓自己更充溢，尤其在青春年華?；蛟S是在告知我們奮斗才是最好的，無怨無悔。

拼搏九載，贏在盛夏，這是我們的校訓(xùn)，也是我們的信念。

在青春的這幾年中，我們努力過、奮斗過，也就夠了。作為一個(gè)初三的學(xué)姐，不僅要面臨即將到來的中考，還要為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，無形的壓力像一座大山。我在題海中奮戰(zhàn)，即使在很嘈雜的環(huán)境里，我也會(huì)靜坐著，或許是在思索吧。我知道在別人放棄的時(shí)候再堅(jiān)持一點(diǎn)，我就是成功者。有時(shí)我也會(huì)望著操場(chǎng)上飛奔著的人們，渴望像他們一樣自由地玩耍，轉(zhuǎn)念又一想，我不能啊。

想到當(dāng)時(shí)的我，也是初一，出于新奇，每天都在玩。我錯(cuò)了嗎?

我也玩過，我也想過幾年后的自己，但是我萬萬沒有想到現(xiàn)在的自己這么不堪一擊。我舍命地向前沖，可還是沒有逃離荊棘的困擾，我已經(jīng)體無完膚，但還是要強(qiáng)顏歡樂地跑。就像他們所說的，只有這幾年辛苦了，以后才會(huì)輕松。我真的會(huì)堅(jiān)持下去。

青春易逝誰敢負(fù)?我又如何去辜負(fù)這青春?一輩子只有一次的青春?

青春是條單行程，沒有再來一次的機(jī)會(huì)。

我在迷惘中，重新地爬了起來，盡管摔過，那也會(huì)是曾經(jīng)，只會(huì)是曾經(jīng)。我不想做失敗者，被人輕視、被人看不起。我要?jiǎng)倮?，這才是我，這才是青春，一個(gè)五彩的主動(dòng)的青春。盡管前路再難，我也會(huì)堅(jiān)毅決絕地走下去。

青春須要雕琢，但不僅僅只是雕琢。

因?yàn)榍啻阂资?，所以我們?yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。我們也應(yīng)堅(jiān)信，青春的步伐不會(huì)因困難而止，青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過是一湖春水，有時(shí)一帆風(fēng)順，閑適怡人，有時(shí)會(huì)激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應(yīng)在悲歡中自沉，也不應(yīng)沉醉于鳥語花香。

青春如玉，要我們好好地雕琢。

青春勵(lì)志類演講稿2

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

不久前遇見一個(gè)兩年未見的好友。若不是他沖我打了聲招呼，我?guī)缀蹙鸵盟?dāng)路人經(jīng)過，待站定細(xì)看他的模樣，我驚訝不少。我總記得初次見他的樣子，皮膚白暫、臉龐清秀，還有著諸多令男生艷羨的地方——家世富足，成果優(yōu)異，擅長(zhǎng)交際……

可，就這么一個(gè)天之驕子卻隕落在他那如火一樣的青春中。

如今的他，膚色暗黃，面龐線條剛毅，舉手投足間透露著一股超出年齡的穩(wěn)重，原委是怎樣的兩年，讓他變更如此之大。

我們找個(gè)地方坐了下來，我按捺不住蠢蠢欲動(dòng)的新奇心，搶著先問道：“這兩年來過得好嗎?”

“好，也不好?！彼p扯唇角微微一笑，陽光照在他若有似無的笑容上，我瞥見時(shí)，心里涌現(xiàn)出一抹酸澀感。

我沒再接著開口問他，只靜靜等待著他說下去，好像過了一世紀(jì)那么久，我才聽到他嘶啞的聲音：“兩年前，我揣著兜里僅剩的幾百塊錢買了一張火車票，去了一個(gè)誰也不相識(shí)我的地方，租了一間十幾平方米的屋子住了下來?！彼f到這里，舉目遠(yuǎn)眺，心也似乎到了遠(yuǎn)方。

兩年前的他，與父母大吵了一架后，便獨(dú)自一人離開了這個(gè)生他養(yǎng)他的地方，他的父親一氣之下凍結(jié)了他的賬戶，想把他逼回來，可他呢，從那一天之后便杳無音訊。

“那幾百塊錢根本挺不過三天，我就去找工作，可對(duì)于一個(gè)初中還未畢業(yè)的學(xué)生，他們根本就不敢雇傭，就連臟活累活也很少有可接的?！彼f到這里，目光有些悲涼。

他離開的時(shí)候剛進(jìn)初三，父母在他升入初三后傾注了很多的希望，記得那時(shí)我間或去他家那找他時(shí)，他總是低著頭埋在書堆里。

“后來，我相識(shí)了一幫混混，每天過著暗無天日的生活，但我盡量讓自己不犯罪。半年后，我因忍受不了那樣的自己，在他們的追捕下再度逃離，所幸的是，我在新的地方找到一個(gè)工資不高，但包吃包住的工作，在那里，我每天過著起早貪黑的生活，一到休息我就懷念從前，唉?！彼f到這里，滿臉都是倦容。

我聽說他的父母在兩年前本準(zhǔn)備離異，就在他離家以后，再也未提離婚的事，只是都在一瞬間蒼老了很多。

“我會(huì)選擇回家，是由于一個(gè)同我一起工作的叔叔點(diǎn)醒了我。他說他也曾是離家出走的孩子，卻因?yàn)閷W(xué)歷太低始終生活在社會(huì)底層。他還告知我人只有讀書才會(huì)有出息，別怪父母嚴(yán)厲，父母最初的愿望只是想讓孩子成人后能活得更好，父母對(duì)孩子的愛是癡狂的，哪怕自個(gè)兒子做了惡人?！彼f到這里，眼里心情變得困難。

我低下頭。

一年前我曾偷聽過他父親對(duì)我父親說的話：“我最終悔的一件事就是忽視了他的感受?！?/p>

“我想，我忽視了父母的感受，他們?yōu)榱宋腋冻隽颂?，是我過于奢求，我也應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)大了，因而現(xiàn)在，我會(huì)打算復(fù)讀。”他說到這里，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，仿佛卸去了千斤重?fù)?dān)似的，兩眼也澄澈發(fā)亮，“雖然我又回到了原點(diǎn)，但我的青春已經(jīng)驗(yàn)生活的雕琢，它肯定能煥發(fā)出新的光彩!”

青春勵(lì)志類演講稿3

大家好!

每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的幻想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)而永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨都應(yīng)當(dāng)去英勇地面對(duì)。

我的幻想是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。

因?yàn)槔蠋熛裣灎T，燃燒了自己，照亮了他人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一每天一年年耕耘在講臺(tái)上，把學(xué)問傳播下去，把文明傳播下去，為國(guó)家培育了一批批精彩人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加旺盛富強(qiáng)。

幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時(shí)，我覺得老師真奇妙，真宏大，什么都會(huì)，我就想：長(zhǎng)大了，也要當(dāng)一名奇妙的老師，把我懂的都教給小摯友。漸漸地，我長(zhǎng)大上學(xué)了，覺得老師更加奇妙了。不相識(shí)的字，不懂得的學(xué)問，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告知我們要做一個(gè)誠(chéng)懇的好孩子。當(dāng)我們難過的時(shí)候，老師賜予我們勸慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師賜予我們激勵(lì)。老師真宏大，就像一本書，那么多的學(xué)問老師都懂得，只要看到老師那親善的面孔，再困難，再難過的事情都會(huì)簡(jiǎn)潔起來，都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)決了我當(dāng)老師的信念。

我總愛遐想：假如我的幻想成真，我登上了講臺(tái)，帶領(lǐng)他們?cè)趯W(xué)問的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照看自己的孩子一樣照看他們，教化他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中感受到大自然的奇妙;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)王國(guó)的深邃。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在歡樂中學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告知他們“不要傲慢，肯定要再接再厲，在以后的道路上接著努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難或挫折時(shí)，我會(huì)告知他們“不要?dú)怵H，陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是成功”。我會(huì)像當(dāng)時(shí)老師教化我們一樣教化我的學(xué)生。把他們培育成一個(gè)有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

我也要懷揣著自己的老師夢(mèng)，為這個(gè)志向而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……

青春勵(lì)志類演講稿4

同學(xué)們：

大家好!

我今日冒昧地向大家提一個(gè)問題：青春在人的一生中原委占有多大的重量?

青春易逝，應(yīng)當(dāng)加倍珍惜，加倍呵護(hù)。

可能大多數(shù)人回答不出來。

記得一位記者采訪香港億萬富豪李嘉誠(chéng)先生時(shí)，采訪的敬重語勢(shì)語態(tài)總是貫穿始終。采訪完畢，辭別之前，記者還特殊地表示了對(duì)李嘉誠(chéng)先生的崇拜之情。意想不到的是，李嘉誠(chéng)反而對(duì)他說：“記者先生，我同樣祟拜你呀!”記者倍感驚異。這時(shí)，李嘉誠(chéng)不無幽默而又意味深長(zhǎng)地說：“我情愿拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春，你情愿嗎?”現(xiàn)在，我想我們?nèi)康娜嗽诶罴握\(chéng)先生的話語的啟迪下對(duì)某些困惑早已釋然。

青春是我們這一生中最可寶貴的財(cái)寶。它凝合了生命年輪中最富生氣和活力的時(shí)間精華，它占據(jù)了我們絕大部分用才智精耕細(xì)作的成果它更干脆影響著一個(gè)人生存意義的崇高與渺小……青春幾乎是我們每一個(gè)人最無法缺失的圣物。我們什么都可以輸?shù)?，唯?dú)青春是不行以被輸?shù)舻?。因而，每一個(gè)人都必需仔細(xì)地對(duì)待自己的青春，不把青春白白地拱手輸給時(shí)間。

青春易逝不復(fù)來，愈是高節(jié)奏的時(shí)代愈是如此。在我們的身邊，總有這樣一些摯友，總是對(duì)青春抱有極大的誤會(huì)，所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫罵、慨嘆等種種行為虛度了青春。于是，過多的花前月下，過多的卿卿我我，過多的自我放任，還加上過多的經(jīng)常立志，把珍貴的青春消耗而去，實(shí)在缺憾。

在易逝的青春里，最珍貴的是擅長(zhǎng)把握，最可怕的是陷于泥淖不能自拔，最可卑的是不把青春當(dāng)一回事甚至褻瀆青春，最可賤的是不曾仔細(xì)對(duì)待過青春。我現(xiàn)在想起一個(gè)人，他就是雷鋒?；蛟S有少數(shù)摯友會(huì)覺得調(diào)門太老，我要說的是，對(duì)于這樣一個(gè)視青春為命根子的人，他把自己的青春耕耘得實(shí)實(shí)在在;他的'一生，雖然短暫，卻把青春的價(jià)值呈現(xiàn)得完備無缺。假如我們想把青春過得充溢有味，我們就應(yīng)當(dāng)向古今賢人們學(xué)習(xí)，抓緊每一個(gè)“現(xiàn)在時(shí)”，不讓青春白白消逝，每天都有向上的精神狀態(tài)，每天都有進(jìn)取的心力，每天都留下奮斗的蹤跡，每天都少一些感傷與止步不前。

曾經(jīng)寫過一篇《握住青春青春獨(dú)有的堅(jiān)決》，寫作緣由自不待言，我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活著的摯友能夠有所反思，也希望青春的弄潮兒們能更堅(jiān)決地馳騁在青春的原野上。關(guān)于青春，在我們的頭腦與記憶中，不乏詩(shī)篇，不乏歌頌，不乏經(jīng)綸。青春是漂亮的畫卷，是奇異的珍寶，是澄澈的天宇，更是潺潺的溪流：它依河而去，最終將成我們記憶中的某個(gè)片斷，能否長(zhǎng)久地使之精彩絢爛、光耀奪目，就看我們每一個(gè)人如何去面對(duì)了。

摯友們，讓我們以踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，向多少資產(chǎn)也換不來的青春致以真實(shí)可親的敬禮!讓我們經(jīng)?！斑赌睢敝呵啻阂资挪粡?fù)來。

感謝大家!

青春勵(lì)志類演講稿5

大家好，今日我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·幻想》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體會(huì)風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自由，因?yàn)榍啻航o予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)幻想的追求，幻想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的志氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生幻想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的幻想分成一輩子的幻想，一個(gè)階段的幻想，一年的幻想，一個(gè)月的幻想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的幻想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的幻想?

人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的將來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了很多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬷覀円粋€(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的幻想中生活。是的，人不僅要有幻想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在幻想中躺著等待新的起先，假如不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的幻想中彷徨呢?

最終我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今日的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下接著燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的幻想，在人生的航程上不斷披荊斬棘，奮勇前進(jìn)!

青春勵(lì)志類演講稿6

各位老師，同學(xué)們：

你們好!我是號(hào)，今日我演講的題目是：《飛吧，我的青春我的夢(mèng)》

青春是人生最美妙的時(shí)間，幻想是生命中最刺眼的陽光，為了幻想而奮斗的青春是最美妙的風(fēng)景。擁有幻想，讓我們的青春因?yàn)橛谢孟攵映吻濉?/p>

不要說，你沒有幻想?；孟胧菨摬卦谀阈牡椎姆N子，它肯定會(huì)為找尋陽光而萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來?；孟胧侨碎g天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上，幻想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。

中華民族，歷來就是一個(gè)英勇追逐幻想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱宏大幻想，不斷奮斗，創(chuàng)建了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)建了博大精深的絢麗文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的宏大幻想，多數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)幻想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。

在人生的里程里，幻想是什么?是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯;是茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書……我覺得幻想沒有凹凸貴賤之分，它不肯定要聽起來要多么雄偉，多么高尚，只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo)，只要是正確的，就可以叫做幻想。

小時(shí)候，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子;初中和中學(xué)時(shí)，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員，那時(shí)我的想法是做升入好中學(xué)，然后進(jìn)入好高校;高校里，我是一個(gè)主動(dòng)分子，現(xiàn)在我的想法是做一個(gè)高級(jí)程序員，去計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的學(xué)問和才能，做成更好的東西，為大家?guī)砀啾憷涂鞓贰?/p>

我知道，追逐幻想的道路從來不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力，總會(huì)到達(dá)志向的彼岸。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，貝多芬：世界聞名的音樂家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不過1。58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。26歲時(shí)，便已感到聽覺的日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無法醫(yī)治的地步。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛和對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和無望。沒有建立家庭，卻照舊追逐著他的音幻想，他的勝利源于他克服了常人無法克服的困難……難怪法國(guó)聞名作家羅曼·羅蘭說他是“貧病交加，孤立無援，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類平凡的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的苦痛的戰(zhàn)勝者?！?/p>

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?它須要我們專心靈和才智去詮譯，它更須要我們用志氣和自信去充溢。同學(xué)們，讓我們振動(dòng)幻想的翅膀，迎著起飛吧!

感謝!

青春勵(lì)志類演講稿7

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

青春，就像那早上七點(diǎn)鐘的太陽，充溢活力，卻又在霧的覆蓋下顯得朦朦朧朧。

“叮鈴鈴”的下課鈴聲回響在耳邊，像是魔鬼的嘶吼聲在漸漸迫近。因?yàn)?，我們立刻就要下樓跑步了。雖然心里有些不情愿，可我還是加快了步伐向樓下跑去。黑暗的天空中突出絲絲縷縷的燈光，朦朦朧朧看不真實(shí)。

今日，總有一股莫名的味道埋在心間。

望著那漸漸暗下的天空，最終一抹夕陽也在淘氣中，跑向遠(yuǎn)方。我慢吞吞地跟著隊(duì)伍跑了起來，經(jīng)過一周的訓(xùn)練，突然覺得今日跑起來并不是很累，可是在第三圈時(shí)，腿像是灌了鉛似的抬不起來?！熬瓦@樣吧，算了吧，漸漸跑吧?！焙鋈婚g，這樣的念頭充溢了腦海。我扭頭看了看四周，男生留下的人已經(jīng)很少很少了，但還是有人仍在堅(jiān)持著，即便是有了一兩步的落后，不一會(huì)兒便能望見他們咬著牙又沖了上來。一滴滴汗珠在夕陽的照射下順著他們堅(jiān)毅的臉龐漸漸爬下，最終匯聚在下顎處，不堪負(fù)重的汗珠狠狠地砸在塑膠跑道上，發(fā)散出迷人的芳香。

那不放棄的模樣深深印在心里，卻又挑起一股不知名的戰(zhàn)火。

他們都可以做到為什么唯獨(dú)我要放棄呢?緊了緊滿是汗水的手，咬咬牙向前沖了起來。好像身后一片黑暗，只有朝前方奔跑才能尋著那絲絲縷縷的光亮。最終一圈時(shí)，很多同學(xué)都沖刺起來。我有些無奈的邁著沉重的雙腿，心里卻叫囂著：不!我不行以這樣!我不要這樣!有著劇烈好勝心的我，受不了這么“嬌弱”的我。我可以的，我肯定可以的，堅(jiān)持下去!想到這里，我有加快了腳步，起先屬于我自己的沖刺。不顧一切的向前沖著，就像那飛蛾撲火，即使知道最終是死亡，也要努力找尋黑暗中的光明。

正值青春年少的我堅(jiān)持到了終點(diǎn)，沒有放棄，用那雷打不動(dòng)毅力獲得了屬于我自己的勝利。青春須要堅(jiān)持，只有有毅力的青春，堅(jiān)持究竟的青春才不是一觸即破的肥皂泡，而是一顆鉆石，綻放出屬于自己的絢麗。

青春勵(lì)志類演講稿8

敬重的老師，敬愛的同學(xué)：

大家好!

今日，我要演講的題目是《我的志向》。

有志者，事竟成。談到志向我信任很多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的志向——做一名老師。

列夫、托爾斯泰說：志向是指路的明燈。沒有志向，就沒有堅(jiān)決的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠(yuǎn)大的志向是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開啟勝利之門的鑰匙。假如沒有志向，就沒有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來了個(gè)醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后，上來了一位詩(shī)人，他說，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依舊搖了搖頭。接著，很多人都接連登上臺(tái)，可沒有一人獲獎(jiǎng)，懊喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說：“祖國(guó)和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)須要園丁去培育。”國(guó)王忽然笑逐顏開，他激烈地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

從今，我對(duì)老師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的志向。

老師是一種宏大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國(guó)杰也曾贊揚(yáng)過老師，他說：老師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著才智的種子，把學(xué)問傳授給別人，而慢慢磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰