2023學(xué)年完整公開課版啟蒙運(yùn)動(dòng)

課程標(biāo)準(zhǔn)：簡(jiǎn)述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn)；概括啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思想的發(fā)展。古希臘《維納斯》中世紀(jì)的圣母拉斐爾筆下的圣母請(qǐng)思考：四幅圖片反映了西方人文精神怎樣的發(fā)展歷程？西方人文精神古希臘先哲

文藝復(fù)興、宗教改革

成熟：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)

中世紀(jì)人文精神的起源人文精神的湮滅人文精神的復(fù)興發(fā)展人文精神的成熟一、啟蒙運(yùn)動(dòng)的背景一、背景材料一：隨著資本主義的進(jìn)一步發(fā)展，到17、18世紀(jì)西歐的資本主義迅速發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)力量日益壯大，握有雄厚的經(jīng)濟(jì)力量。材料二：17—18世紀(jì)的法國(guó)專制制度達(dá)到頂峰。社會(huì)成員分三個(gè)等級(jí)，教士和貴族屬第一、二等級(jí)，擁有政治經(jīng)濟(jì)特權(quán)；其他人是第三等級(jí)，是被統(tǒng)治階級(jí)。新興資產(chǎn)階級(jí)在政治上和經(jīng)濟(jì)上處于被壓制地位，他們與封建統(tǒng)治和天主教會(huì)矛盾日益尖銳。一、背景材料三：在人文主義偉大思想光輝面前，中世紀(jì)的幽靈消失了?！币?yàn)槿宋闹髁x者的啟發(fā)，開創(chuàng)了一個(gè)理性的時(shí)代…歐洲宗教改革挑戰(zhàn)以教皇為首的宗教權(quán)威，為西歐社會(huì)的思想解放奠定了基礎(chǔ)。16世紀(jì)哥白尼的日心說(shuō)從根本上動(dòng)搖了歐洲中世紀(jì)宗教神學(xué)的理論基礎(chǔ)。17、18世紀(jì)，自然科學(xué)又有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，為啟蒙思想提供了銳利武器。材料四：一、啟蒙運(yùn)動(dòng)的背景經(jīng)濟(jì)：資本主義經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)政治：資產(chǎn)階級(jí)壯大，但受天主教會(huì)和封建專制制度的嚴(yán)重阻礙，故與其斗爭(zhēng)。思想：文藝復(fù)興、宗教改革解放了人們的思想?？萍迹鹤匀豢茖W(xué)發(fā)展,提供了銳利的武器。根據(jù)上述分析，（結(jié)合文復(fù)、宗教改革分析）說(shuō)說(shuō)啟蒙運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。性質(zhì)：繼文藝復(fù)興、宗教改革運(yùn)動(dòng)后又一次資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)天主教會(huì)和封建專制主義思想解放運(yùn)動(dòng)。二、主要啟蒙思想家及其觀點(diǎn)1.孟德斯鳩孟德斯鳩，是法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的杰出思想家，資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家和法制理論的奠基人。

出身貴族，曾擔(dān)任波爾多法院的院長(zhǎng)，用27年時(shí)間完成《論法的精神》太陽(yáng)王路易十四

在位：4歲—77歲孟德斯鳩主張立法、司法、行政三權(quán)分立?；ハ嘀萍s、平衡，防止濫用權(quán)力；三權(quán)分立說(shuō)成為資產(chǎn)階級(jí)政治制度的基本原則

“當(dāng)立法權(quán)和行政權(quán)集中在同一個(gè)人之手，自由就不復(fù)存在”。朕即國(guó)家巴黎有兩座著名的“墳”。一個(gè)是先賢祠，一個(gè)是榮軍院（埋葬拿破侖）。先賢祠（萬(wàn)神殿）位于巴黎市中心塞納河左岸的拉丁區(qū)，于1791年建成，是永久紀(jì)念法國(guó)歷史名人的圣殿。先賢祠內(nèi)安葬著伏爾泰、盧梭、雨果、左拉、大仲馬、居里夫人、巴爾扎克等。至2002年11月，共有70位對(duì)法蘭西做出非凡貢獻(xiàn)的人享有這一殊榮。

榮軍院先賢祠伏爾泰，是法國(guó)18世紀(jì)偉大的思想家、戲劇家，啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖在安葬伏爾泰的靈柩車上，人們寫著：“他使人類的理性迅速發(fā)展，他教導(dǎo)我們走向自由！”

2、伏爾泰《哲學(xué)通訊》3.盧梭盧梭，是

啟蒙思想家中最為激進(jìn)的民主主義者盧梭一生的吶喊簡(jiǎn)單而響亮：人生而平等！《社會(huì)契約論》出生年月：1712.6.28星座:巨蟹座出身:小資產(chǎn)階級(jí)愛好:音樂,寫作,旅行生活經(jīng)歷:

10歲開始浪跡天涯做過仆人,學(xué)徒，做過伙計(jì),抄寫員個(gè)人小檔案1樓盧梭：

《社會(huì)契約論》大功告成，自己先頂一下！在社會(huì)契約面前，人們遵守同樣的制約，享受同樣的權(quán)利!天賦人權(quán)！主權(quán)在民！^o^

《社會(huì)契約論》《人類不平等的根源》

新書上架盧梭的BLOG空間友情鏈接www.文藝復(fù)興.comwww.宗教改革.comwww.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng).comwww.法國(guó)大革命.com博主—盧梭過客留言

2樓伏爾泰：

頂樓主！理性萬(wàn)歲！

3樓孟德斯鳩：

立法、行政、司法三權(quán)分立，君主只能保留行政權(quán)。

4樓路易十六：

盧梭！你太狠了！小伏、小孟好歹支持君主立憲，你卻要把我逼上絕境！

5樓盧梭:

樓上，你既然不能給人民幸福，那人民就可以發(fā)揮革命權(quán)推翻你！6樓伏爾泰：

小盧，“主權(quán)在民”??!!推翻君主??!!你可要慎重考慮哦……!!!!問一：盧梭的觀點(diǎn)有哪些??

1762年8月

?日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930

我的好友4、康德康德，是近代西方哲學(xué)史上劃時(shí)代的哲學(xué)家康德從沒有出過遠(yuǎn)門，思考范圍卻橫跨宇宙代表作《純粹理性批判》

4：45仆人無(wú)論如何一定要在這個(gè)時(shí)間叫醒康德。5：00喝茶，抽一斗煙，備課。7：00—9：00在一樓教室上課9：00—12：45寫作?！都兇饫硇耘小吠瓿捎谶@個(gè)時(shí)間段12：45下樓待客。對(duì)遲到的客人一律賞以長(zhǎng)臉13：00—16：00與自己點(diǎn)名邀請(qǐng)的友人共進(jìn)午餐16：00—17：00散步17：00—22：00看書。書房溫度要求恒定15度22：00后22點(diǎn)一到他立刻上床睡覺康德的一天三、啟蒙運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)與意義意義：（1）歐洲歷史上偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)反封建思想解放運(yùn)動(dòng)。意義：（2）豐富和發(fā)展了人文精神的內(nèi)涵，具有鮮明的政治革命性質(zhì)人文主義自由平等國(guó)旗的顏色博愛自由平等意義：（3）為資產(chǎn)階級(jí)革命做了輿論準(zhǔn)備

盧梭棺木中伸出一只手，捏著一支火焰濃烈的火把。這支火把很快將點(diǎn)燃一場(chǎng)驚天動(dòng)地的革命，點(diǎn)燃整個(gè)巴黎乃至整個(gè)世界。

法國(guó)國(guó)王路易十六讀過伏爾泰和盧梭的著作之后，曾辛酸地說(shuō)：“是這兩個(gè)人，而不是雅各賓派推翻了波旁王朝！”自由引導(dǎo)人們意義：(4)成為殖民地、半殖民地人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立的思想武器嚴(yán)復(fù)將《論法的精神》一書，以《法意》為名譯成中文出版。國(guó)代表人物著作思想主張意義法

孟德斯鳩伏爾泰盧梭德康德《論法的精神》《社會(huì)契約論》《純粹理性批判》《哲學(xué)通信》自由平等民主政治三權(quán)分立法的精神“社會(huì)契約”

“人民主權(quán)”人非工具思想自由資產(chǎn)階級(jí)政治制度基本原則思想影響18世紀(jì)的歐洲激進(jìn)的民主主義者確立了人類的主體地位相似點(diǎn)：都反對(duì)君主專制，否定天主教會(huì)都有近代民主思想理念:民主、自由、平等、法治思考：人主體地位(人文主義)發(fā)展的過程？自然哲學(xué)：開始具有自主意識(shí)，人的精神覺醒；智者學(xué)派：轉(zhuǎn)移到社會(huì)，人是萬(wàn)物的尺度；蘇格拉底：成為一門研究“人”的學(xué)問；亞里士多德：邏輯學(xué)文藝復(fù)興：提倡人性，重視人的價(jià)值；宗教改革：把人從宗教的束縛中解放出來(lái)；啟蒙運(yùn)動(dòng)：康德，確立了人類的主體地位；不同階段人文精神的主要內(nèi)涵

階段時(shí)期內(nèi)涵起源希臘先哲

復(fù)興文藝復(fù)興

發(fā)展宗教改革

成熟啟蒙運(yùn)動(dòng)提倡懷疑精神，反對(duì)迷信，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值人文主義：提倡人性，反對(duì)神性；

追求現(xiàn)世的幸福；

倡導(dǎo)個(gè)性解放否定教皇權(quán)威，使人獲得精神自由和靈魂得救的自主權(quán)理性主義：抨擊天主教會(huì)和封建專制制度

建立自由、民主、平等、法治的資產(chǎn)階級(jí)“理性王國(guó)”主題：人文主義

源頭興起發(fā)展弘揚(yáng)科學(xué)論證

11課12課13課14課15課希臘先哲文藝復(fù)興宗教改革理性之光近代科學(xué)BC7C-BC4C14C-17C16C17C、18C17C-20C第三單元

從人文精神之源及到科學(xué)理性時(shí)代情感升華-7C-5C神創(chuàng)論自然哲學(xué)智者學(xué)派1.5C4C14C16C基督教誕生成為封建社會(huì)精神支柱神本主義文藝復(fù)興文藝復(fù)興14-16C啟蒙運(yùn)動(dòng)17-18C

異背景興起高潮主要對(duì)象核心影響同資本主義萌芽資本主義進(jìn)一步發(fā)展意大利英國(guó)、法國(guó)封建神學(xué)封建專制統(tǒng)治及宗教思想體系人文主義理性主義把人從封建神學(xué)束縛中解放出來(lái)為資產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)作了思想準(zhǔn)備1.都注重了人的價(jià)值，都是資產(chǎn)階級(jí)反封建思想；2.為資產(chǎn)階級(jí)取得政治、經(jīng)濟(jì)上的統(tǒng)治地位作了思想準(zhǔn)備；3.