卡通故事第一課時_第1頁
卡通故事第一課時_第2頁
卡通故事第一課時_第3頁
卡通故事第一課時_第4頁
卡通故事第一課時_第5頁
已閱讀5頁，還剩28頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二課卡通故事想一想說一說回憶成長過程中印象最深的卡通作品，說說你最喜愛的卡通形象，講出它最突出的造型特征。了解卡通卡通為英語“Cartoon”一詞的中文音譯，通常指具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默感的插圖繪畫，現(xiàn)在也指畫風(fēng)抽象、情節(jié)較喜劇化，通常以兒童為

對象的動畫片。

羊的卡通形象分組討論卡通的特點(diǎn)海綿、海星卡通形象大米的卡通形象卡通形象的特點(diǎn)：

造型夸張色彩鮮艷

語言簡潔生動幽默卡通形象的表現(xiàn)手法：

在生活原型的基礎(chǔ)上通過簡化再運(yùn)用夸張、擬人等表現(xiàn)手法，塑造其特有的性格內(nèi)涵與外在特征。一、簡化阿凡提的形象簡化（1）對真實(shí)形象細(xì)致觀察（2）抓住特點(diǎn)，豐富想象（3）巧妙變形，刻意夸張二、夸張塌鼻子扁嘴巴瘦弱的身體極其夸張的手臂通?？梢詮谋砬?、動作或者形體方面進(jìn)行夸張，以達(dá)到突出形象個性和性格特征等效果。看大力水手的卡通形象夸張了哪些地方？形體、動作夸張表情夸張思考練習(xí)：認(rèn)真觀察以下卡通形象，說一說它們是如何實(shí)現(xiàn)擬人化表現(xiàn)的？將動物、植物、器物等進(jìn)行擬人化表現(xiàn)是卡通形象塑造的重要手法。三、擬人不同畫法的五官相互組合還可以表現(xiàn)豐富的表情。笑笑的特征眉毛與眼睛微微下彎，嘴角上翹。鼻唇線要畫的稍微明顯一些。怒怒的特征眉毛呈倒八型，眉頭緊鎖，鼻子微皺。嘴巴張開，咬牙切齒?？蘅薜奶卣髯畲蟮奶攸c(diǎn)是：眉毛和嘴角下彎。驚驚的特征最大特點(diǎn)是：嘴大或眼大。眼睛組合練習(xí)耳朵組合練習(xí)

對五官作類型化的描繪，是對面部表情的簡化，加上通過夸大某些五官特點(diǎn)來暗示個性或者人格特征，卡通造型往往可以顯示形象的內(nèi)在特征。游戲：五官組合練習(xí)畫卡通卡通頭像繪制方法1.用簡化的方法先畫臉形和發(fā)型2.再畫五官（通過夸大某些五官特點(diǎn)來暗示個性或者人格特征）3.整理添加細(xì)節(jié)4.添加顏色姚明卡通形象繪制

增加服飾和色彩來充實(shí)形象，顯現(xiàn)個性?？ㄍㄈ讼窭L畫活動：臨摹或創(chuàng)作一個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論