勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案范例六篇

[參考]勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案范例六篇

活動(dòng)名稱(chēng)：

春雨的顏色

活動(dòng)前言：

春雨下在草地上，草地綠了；下在桃樹(shù)上，桃樹(shù)紅了；下在油菜里，油菜黃了，那么請(qǐng)問(wèn)小朋友你感覺(jué)春雨是什么顏色的呢？今日就讓我們一起來(lái)爭(zhēng)論下有關(guān)春雨的顏色吧，看看誰(shuí)說(shuō)的對(duì)噢！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀賞和朗讀散文《春雨的顏色》，感受春天的漂亮。

2、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：萬(wàn)紫千紅。

活動(dòng)預(yù)備：

多媒體課件

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

師：“今日，教師給小朋友帶來(lái)一些畫(huà)面，你們想不想知道是什么？我們一起來(lái)看看吧?！?/p>

二、理解散文內(nèi)容。

1、出示第一幅畫(huà)面，提問(wèn)：

①圖中發(fā)生了什么事情？（下雨了）

②秋天下的雨，我們叫“秋雨”，那么春天下的雨，我們叫什么？（春雨）春雨是怎么樣下的？（沙沙沙，沙沙沙……）

③你們覺(jué)得春雨像什么？讓幼兒自由想象。

2、出示其次幅畫(huà)面，提問(wèn)：

①圖中有些誰(shuí)？（一群鳥(niǎo)或鴿子、燕子、麻雀、黃鶯）

②他們?cè)诟墒裁矗浚ㄔ谖蓍芟露阌辏?，躲雨的時(shí)候它們還爭(zhēng)辯了一個(gè)好玩的問(wèn)題，你們想知道是什么嘛，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)什么。

3、出示第三幅畫(huà)面，觀后提問(wèn)：

①鴿子是怎么說(shuō)的？燕子呢？麻雀呢？小黃鶯呢？

②現(xiàn)在你們知道它們?cè)跔?zhēng)辯什么問(wèn)題了吧，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。（春雨究竟是什么顏色的？）

4、出示第四幅畫(huà)面，提問(wèn)：

①這時(shí)候，春雨聽(tīng)了它們的爭(zhēng)辯，它又是怎么說(shuō)的？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

②“萬(wàn)紫千紅”是什么意思？（形容百花齊放，顏色明麗）

三、完整觀賞散文。（2遍）

1、“教師把這些圖片上發(fā)生的事情編成了一首好聽(tīng)的散文，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。.03kkK.cOm

2、第一次觀賞散文，然后提問(wèn)：

①這首散文好聽(tīng)嗎？

②這首散文叫什么名字？

3、其次次觀賞散文，讓小朋友思索：春雨是無(wú)色的，為什么能給大地帶來(lái)萬(wàn)紫千紅？

四、朗讀散文。

小朋友真能干，今日我們又學(xué)會(huì)了一首好聽(tīng)的散文，大家一起說(shuō)說(shuō)這首散文好嗎？

五、完畢活動(dòng)。

春天的風(fēng)光真美，我們一起去找春天吧！聽(tīng)音樂(lè)走出活動(dòng)室。

勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案精選(篇2)

為了培育學(xué)生養(yǎng)成喜愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，增加學(xué)生愛(ài)惜環(huán)境的意識(shí)，在校團(tuán)委、政教處的指導(dǎo)下，由初一年級(jí)班主任、學(xué)生會(huì)干部、各班團(tuán)干、班干共同組織的勞動(dòng)群體，義務(wù)對(duì)學(xué)校進(jìn)展一次大掃除，讓“愛(ài)惜校園，人人有責(zé)”的口號(hào)得到落實(shí)。

一、活動(dòng)主題：美化校園、從我做起

二、活動(dòng)的時(shí)間：20_年9月13日

三、活動(dòng)的地點(diǎn)：六盤(pán)水市第一中學(xué)老校區(qū)校園四、活動(dòng)目的：

綠化校園，凈掃校園每一個(gè)死角，在勞動(dòng)過(guò)程培育教師、同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的力量，提高分散力，增進(jìn)班級(jí)間的友情，豐富大家的業(yè)余生活

五、活動(dòng)名稱(chēng)：行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做，愛(ài)校小使者六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、到指定地點(diǎn)之后要準(zhǔn)時(shí)和負(fù)責(zé)人聯(lián)系，向他們了解詳細(xì)工作，做到有目的、有針對(duì)性地徹掃。

2、清掃地面上的垃圾。

3、在活動(dòng)的過(guò)程中遇到亂扔垃圾的行為要準(zhǔn)時(shí)提出自己的建議。

4、以集體榮譽(yù)為重，無(wú)違紀(jì)、不文明行為，有正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同學(xué)間友愛(ài)相處、互助互學(xué)，共建文明的一中學(xué)生。

七、活動(dòng)要求：

1、愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

2、愛(ài)惜學(xué)校的花草樹(shù)木，不任憑踩草地。

3、節(jié)省資源，不任憑鋪張。

4、積極參與各項(xiàng)有意義的環(huán)保活動(dòng)。

5、聽(tīng)從安排，有組織有紀(jì)律。

6、參與者請(qǐng)自備清掃工具。

八、特殊要求：

特殊要求有團(tuán)結(jié)互助和集體精神，安全第一。

九、活動(dòng)分工安排：

1、各負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排活動(dòng)，協(xié)調(diào)兩個(gè)部門(mén)的分工合作事宜。

2、初一年級(jí)組、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)籌劃活動(dòng)的流程。

3、在工作中要分工明確，要有組織、有紀(jì)律的進(jìn)展十、留意事項(xiàng)：

1表達(dá)團(tuán)體精神，聽(tīng)從安排。

2、注意環(huán)保，疼惜一草一木，嚴(yán)禁任何鋪張行為!

3、留意安全,仔細(xì)完成任務(wù)。

勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案精選(篇3)

為迎接中國(guó)第四屆國(guó)際動(dòng)漫節(jié)的召開(kāi)，慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，提高廣闊干部群眾的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)街道實(shí)施“最清潔城鄉(xiāng)”工程，依據(jù)杭州市“第四次百萬(wàn)市民清潔大行動(dòng)”統(tǒng)一部署，經(jīng)討論，打算在全街道組織開(kāi)展以“迎動(dòng)漫、慶五一”為主題的清潔城鄉(xiāng)大行動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、主題活動(dòng)時(shí)間

本月“公民義務(wù)勞動(dòng)日”提前到4月25日上午。

二、參加單位

各村、社區(qū)，所屬企事業(yè)單位。

三、主要內(nèi)容

1、整理積存垃圾。對(duì)積存的生活垃圾和建筑垃圾進(jìn)展整理，重點(diǎn)是城郊結(jié)合部、背街小巷、建筑工地、各類(lèi)道路兩側(cè)、河池溝渠旁(內(nèi))積存的垃圾。

2、整理積累雜物。對(duì)堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺(tái)等處的各類(lèi)雜物進(jìn)展整理。

3、整理綠化帶。對(duì)綠化帶內(nèi)存在的垃圾以及已死樹(shù)木、枯槁樹(shù)枝和危及供電、通訊線(xiàn)路及行人安全的危樹(shù)危枝進(jìn)展整理、補(bǔ)種。

4、整理亂貼亂掛。對(duì)各類(lèi)建筑物內(nèi)外、停車(chē)站牌、電線(xiàn)桿上亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂貼亂掛、破舊污損的各類(lèi)廣告、標(biāo)牌進(jìn)展整理。

四、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)要落實(shí)詳細(xì)負(fù)責(zé)這次大行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)

和其他工作班子人員，圍繞“迎動(dòng)漫、慶五一”這個(gè)主題，仔細(xì)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題排查，制定本村、社區(qū)的行動(dòng)方案，廣泛發(fā)動(dòng)干部、黨團(tuán)員、村(居)民代表積極參與清潔大行動(dòng)，抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的整治。同時(shí)要廣泛發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)各單位開(kāi)展本單位的清潔大行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)參與的清潔行動(dòng)由街道清潔辦組織(詳細(xì)方案另發(fā))。

2、加強(qiáng)監(jiān)視檢查。街道清潔辦負(fù)責(zé)這次清潔大行動(dòng)的牽頭實(shí)施工作，并負(fù)責(zé)對(duì)各村、社區(qū)組織開(kāi)展清潔城鄉(xiāng)大行動(dòng)的狀況進(jìn)展監(jiān)視檢查。

3、加強(qiáng)長(zhǎng)效治理。各村、社區(qū)要以這次“迎動(dòng)漫慶五一，清潔城鄉(xiāng)大行動(dòng)”為契機(jī)，準(zhǔn)時(shí)分析在實(shí)施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過(guò)程中存在的問(wèn)題，總結(jié)閱歷，進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效治理措施，切實(shí)穩(wěn)固工作成果。要準(zhǔn)時(shí)做好開(kāi)展清潔大行動(dòng)的工程、內(nèi)容、效果和參與人員的統(tǒng)計(jì)工作，以村、社區(qū)為單位，于4月25日下午4時(shí)前將主題活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r以統(tǒng)計(jì)表形式報(bào)送街道清潔辦。

勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案精選(篇4)

在“五一”勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，為了豐富教職工的業(yè)余活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)，促進(jìn)教職工的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，構(gòu)建和諧校園，經(jīng)學(xué)校工委會(huì)爭(zhēng)論報(bào)請(qǐng)行政討論打算，特進(jìn)行慶“五一”教師趣味猜成語(yǔ)競(jìng)技活動(dòng)。

一、活動(dòng)要求

1、以教研組為單位，各組選派4人進(jìn)展表演，每人按挨次各表演一個(gè)字，必要時(shí)共同表演，待四人表演后，本組其他教師依據(jù)表演者的表演猜出成語(yǔ)。

2、表演者只可表演動(dòng)作，或模擬物品的聲音，一律不能說(shuō)出文字。猜成語(yǔ)的教師一律不能往后偷看。表演者說(shuō)出一個(gè)字或猜成語(yǔ)者偷看一下則此成語(yǔ)算作廢。

3、時(shí)間為三分鐘，要求答出三個(gè)成語(yǔ)。

4、請(qǐng)各位組長(zhǎng)提前安排好四名表演技能強(qiáng)的教師表演，安排好猜成語(yǔ)的教師提前多記成語(yǔ)。

5、全部觀眾不行發(fā)聲提示，否則此成語(yǔ)作廢。

6、表演者認(rèn)為該成語(yǔ)猜不出來(lái)，可以自行提出猜下一個(gè)。

二、活動(dòng)時(shí)間

4月_日(星期_)下午_：30點(diǎn)開(kāi)頭。

三、活動(dòng)嘉獎(jiǎng)

參加活動(dòng)的發(fā)根本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)_元，猜完三個(gè)成語(yǔ)后，從第四個(gè)成語(yǔ)開(kāi)頭，每多猜對(duì)一個(gè)成語(yǔ)則另嘉獎(jiǎng)該組每位教師5元，每組教師最多可猜7個(gè)成語(yǔ)

四、工作人員安排

1、計(jì)時(shí)、發(fā)號(hào)、記錄：_、_、_、_

2、出題、主持：_

3、評(píng)委、監(jiān)視：_

4、發(fā)獎(jiǎng)金：_

5、攝像：_、_

五、分組

第一組：低年級(jí)語(yǔ)文組_人

其次組：低年級(jí)數(shù)學(xué)組_人

第三組：中年級(jí)語(yǔ)文組_人

第四組：中年級(jí)數(shù)學(xué)組_人

第五組：高年級(jí)語(yǔ)文組_人

第六組：高年級(jí)數(shù)學(xué)組_人

第七組：英語(yǔ)組_人

第八組：綜合組_人

勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案精選(篇5)

一、指導(dǎo)思想

開(kāi)展以“歡樂(lè)實(shí)踐”為主題的第_屆“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的歡樂(lè)，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培育少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

二、活動(dòng)主題

歡樂(lè)實(shí)踐。

三、活動(dòng)時(shí)間

2022年_月_日。

四、活動(dòng)內(nèi)容

家庭層面：

低年級(jí)(1—2年級(jí))：

1.知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);

2.學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶、整理書(shū)包;

3.學(xué)會(huì)幫忙家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)。

中年級(jí)(3—4年級(jí))：

1.知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;

2.學(xué)會(huì)幫忙家人洗襪子、掃地;

3.和爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)展一次衛(wèi)生大清掃;

4.做一份“勞動(dòng)最榮耀”手抄報(bào)，每班上交五份。(上交時(shí)間：_月_日之前)

高年級(jí)(5—6年級(jí))：

1.在父母的幫助下，會(huì)蒸米飯、學(xué)會(huì)做一道菜等;

2.學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”;

3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。

勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案精選(篇6)

一、活動(dòng)的生成：

引導(dǎo)幼兒熟悉四周的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒喜愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最榮耀”的主題活動(dòng)。盼望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本事，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去制造更多的奇妙，用自己的力氣為祖國(guó)為社會(huì)效勞。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“漂亮的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝愿的話(huà)。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最榮耀》。

能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，情愿在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的喜愛(ài)。

三、活動(dòng)目的：

為了讓幼兒在活動(dòng)中培育勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，依據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最榮耀為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

四、活動(dòng)對(duì)象：

全園幼兒。

五、活動(dòng)時(shí)間：

5月1日——5月31日。

六、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：

各班正、副班主任、保育員。

七、活動(dòng)口號(hào)：

十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

八、活動(dòng)過(guò)程：

一、且歌且吟——故事敘述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)展宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)展有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，到達(dá)家園共育的教育目的。

(一)小班——自己的事情自己做開(kāi)展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培育他們的`勞動(dòng)意識(shí)。

1、各班以“勞動(dòng)最榮耀”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參與班級(jí)組織的競(jìng)賽，各班依據(jù)競(jìng)賽結(jié)果，評(píng)比各種“勞動(dòng)之星”。

(二)中班——我是歡樂(lè)小幫手

1、各班以“勞動(dòng)最榮耀”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。

2、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦