原創(chuàng)+記敘文中句子賞析題解題指導(dǎo)

姓名：黃仙永單位：秀嶼區(qū)毓英中學(xué)部版教材七年級(jí)語(yǔ)文記敘文中句子賞析題解題指導(dǎo)現(xiàn)代文閱讀專題之

記敘文中句子賞析題解題指導(dǎo)

欣賞文學(xué)作品，品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。

——《課程標(biāo)準(zhǔn)》一、真題題型回顧：解題思路請(qǐng)你從下面句子賞析題中任選一題，談?wù)勀愕慕忸}思路。例1.分析畫(huà)橫線的句子的表達(dá)效果。（3分）

每當(dāng)清晨陽(yáng)光灑滿村莊，可愛(ài)的雞、鴨、鵝、狗蜂擁而出，雞們尋找自己的玩伴或飛上草垛引吭高歌，狗們追逐友伴或吠天叫日，鴨與鵝們紛紛邁著驕傲的步伐向池灣奔去。——《老村與老屋》（2011廣西桂林卷）參考答案:作者運(yùn)用擬人、排比的手法，寫(xiě)出了全村雞鴨鵝狗自由快樂(lè)的生活狀態(tài)（1分），表現(xiàn)了老村與老屋的活力與生機(jī)（1分），體現(xiàn)了作者對(duì)老村的喜愛(ài)與懷念之情（1分）。----“踩點(diǎn)”得分準(zhǔn)確簡(jiǎn)明

例2.

“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。”（朱自清《春》）參考答案：“”偷偷地”和“鉆”形象地寫(xiě)出了不經(jīng)意間，春草已悄然破土而出的蓬勃的生命力，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情。----“踩點(diǎn)”得分準(zhǔn)確簡(jiǎn)明

例3：請(qǐng)揣摩下列句子的精妙之處。（或?qū)ο旅娴木渥訉?xiě)一點(diǎn)賞析性的話。）

我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船，在橋上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。參考答案：此句的語(yǔ)言特點(diǎn)在于“點(diǎn)”“磕”“退”“上前”這幾個(gè)動(dòng)詞的恰當(dāng)使用。能準(zhǔn)確而又生動(dòng)地寫(xiě)出了農(nóng)家少年駕船技藝的熟練、敏捷，表現(xiàn)了他們的聰明勇敢。----“踩點(diǎn)”得分準(zhǔn)確簡(jiǎn)明

二、交流解題思路三、總結(jié)解題方法1、找角度：修辭、用詞、描寫(xiě)方法、表現(xiàn)手法等2、扣內(nèi)容：結(jié)合語(yǔ)境看上下文要具體化3、品效果：緊扣中心人物情感4、作表述：運(yùn)用術(shù)語(yǔ)規(guī)范流暢解題方法(步驟) 及解題要點(diǎn)句子賞析題關(guān)鍵---規(guī)范表述樣式：

1、本句運(yùn)用了

什么

（修辭、描寫(xiě)、表現(xiàn)）的手法，（生動(dòng)、形象、細(xì)膩、傳神等）地寫(xiě)出了

什么

特點(diǎn)（特征、過(guò)程、情態(tài)、形象等），表達(dá)（抒發(fā)、贊美、歌頌、批判、揭露等）了_什么。

2、本句運(yùn)用了“

什么

”一詞（等詞），形象生動(dòng)地寫(xiě)出了人物

怎樣

的性格形象、心理狀態(tài)（或景物

怎樣

的特征、狀態(tài)），表達(dá)（抒發(fā)、贊美、歌頌、批判、揭露等）了_什么。四、試試你的身手（一）賞讀經(jīng)典溫故知新

例一請(qǐng)賞析下面畫(huà)線句子的表達(dá)效果。例二賞析下列句子的表達(dá)效果。

他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了?！熳郧濉侗秤啊?/p>

雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。

——朱自清《春》

雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。

——朱自清《春》

例一請(qǐng)賞析下面畫(huà)線句子的表達(dá)效果。找角度：扣內(nèi)容：品效果：

作表述：本句運(yùn)用了比喻、排比的修辭手法把春雨比作牛毛、花針、細(xì)絲，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了春雨的細(xì)密、綿長(zhǎng)、閃亮的特點(diǎn)表達(dá)了作者對(duì)春雨的喜愛(ài)及贊嘆之情整合上面三個(gè)步驟的內(nèi)容例二：賞析下列紅色詞語(yǔ)的表達(dá)效果。

他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。

——朱自清《背影》找角度：扣內(nèi)容：品效果：作表述：本句采用動(dòng)作描寫(xiě)，通過(guò)“攀”“縮”“傾”等動(dòng)詞，準(zhǔn)確地刻畫(huà)出父親過(guò)鐵道給“我”買(mǎi)橘子的艱難過(guò)程，表現(xiàn)了父親愛(ài)子的深情，使父親的“背影”深深的印在了我的腦海中，也使父親的關(guān)愛(ài)深深地刻進(jìn)了我的心里。整合上面三個(gè)步驟的內(nèi)容

快速閱讀魯彥《聽(tīng)潮》，賞析文中句子的表達(dá)效果（不同角度哦）。（二）真題演練鞏固提升

每天潮來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)海浪沖擊巖石的音響，看見(jiàn)空際細(xì)雨似的，朝霧似的，暮煙似的飛沫升落;有時(shí)它帶著腥氣，帶著咸味，一直沖進(jìn)我們的窗欞，粘在我們的身上，濕潤(rùn)著房中的一切。

找角度：扣內(nèi)容：

作表述：（抓關(guān)鍵詞進(jìn)行賞析）這一句用了“沖”、“粘”、“潤(rùn)濕”這三個(gè)詞，形容潮來(lái)時(shí)的動(dòng)作表現(xiàn)了海潮夢(mèng)幻般的神奇，輕紗般的柔美品效果：整合上面三個(gè)步驟的內(nèi)容

每天潮來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)海浪沖擊巖石的音響，看見(jiàn)空際細(xì)雨似的，朝霧似的，暮煙似的飛沫升落;有時(shí)它帶著腥氣，帶著咸味，一直沖進(jìn)我們的窗欞，粘在我們的身上，濕潤(rùn)著房中的一切。

找角度：扣內(nèi)容：

作表述：（從修辭的角度賞析本句）運(yùn)用比喻的修辭手法“細(xì)雨”、“朝霧”、“暮煙”三個(gè)喻體，引起讀者豐富的聯(lián)想，是春雨蒙蒙，是曉霧彌漫，還是暮煙靄靄？給人以沾衣欲濕且虛幻迷離的感覺(jué)，形象生動(dòng)的表現(xiàn)了海潮夢(mèng)幻般的神奇。

品效果：整合上面三個(gè)步驟的內(nèi)容

從藝術(shù)手法的角度賞析:作者從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)五個(gè)角度分別描寫(xiě)了潮來(lái)時(shí)的聲音、形態(tài)、氣息、動(dòng)作。以“細(xì)雨”、“朝霧”、“暮煙”形容潮來(lái)時(shí)的形態(tài)，以“腥氣”、“咸味”形容潮來(lái)時(shí)的氣息?！拔?、暢談你的收獲送你閱讀背囊選擇角度要準(zhǔn)確回答內(nèi)容要具體表達(dá)情感扣中心組織語(yǔ)言要通暢六、課后練筆提高能力

再次閱讀魯彥《聽(tīng)潮》，完成作業(yè)，加以鞏固。賞析下面句子：1、從抓關(guān)鍵詞語(yǔ)角度賞析下面句子:

（1）“在我們的腳下，波浪輕輕吻著巖石，像蒙眬欲睡似的?！?、從修辭角度賞析下面的句子：

“那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又像是情人的蜜語(yǔ)那樣芳醇;低低的，輕輕的，像微風(fēng)拂過(guò)琴弦;像落花飄在水上。”3、從結(jié)構(gòu)作用的角度賞析下面的句子：

（1）“遠(yuǎn)處的鐘聲突然驚醒了海的酣