![新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第五師中學(xué) 2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/22/37/wKhkGWV_sHyAOZgvAALucorLma0234.jpg)
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文檔簡介
2022—2023學(xué)年第一學(xué)期期末試題卷七年級(jí)道德與法治(考試時(shí)間:60分鐘)注意事項(xiàng):1.本試題卷分試題卷和答題卷兩部分,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息填寫在試題卷和答題卷的相應(yīng)位置上。2.作答選擇題時(shí),選出正確答案后,用2B鉛筆將答題卷上對應(yīng)題目的答案字母涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案字母,在試題卷上作答無效。3.作答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卷上,在試題卷上作答無效。4.考試結(jié)束時(shí),將本試題卷和答題卷一并交回。第Ⅰ卷(選擇題)一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。選出正確的答案,將其字母標(biāo)號(hào)填入答卷相應(yīng)的空格內(nèi)。)1.習(xí)近平主席曾經(jīng)勉勵(lì)青少年說:“青少年要敢于有夢。從《西游記》到凡爾納科幻小說,飛船、潛艇今天不都有了嗎?有夢想,還要腳踏實(shí)地,好好讀書,才能夢想成真?!睂Υ?,以下說法正確的是()①少年的夢想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連②編織人生夢想,是青少年時(shí)期的重要生命主題③少年有夢,不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)④任何夢想通過努力都可以輕松地實(shí)現(xiàn)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.親愛的同學(xué),轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入七年級(jí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。你認(rèn)為在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該特別注意()①逐步擺脫對父母和老師的依賴,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②喜歡的科目就認(rèn)真對待,不喜歡的科目就不聞不問③科學(xué)安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力提高學(xué)習(xí)效率④完全聽從教師和家長的吩咐,他們怎么說,就怎么做A.①② B.②④ C.①④ D.①③3.七年級(jí)的小軍平時(shí)書寫隨意,字跡潦草,以至于復(fù)習(xí)時(shí),自己都看不清筆記。后來在老師的提醒下,他意識(shí)到書寫的重要性,每天抽出時(shí)間認(rèn)真練字,慢慢改掉了不良的書寫習(xí)慣。這個(gè)例子告訴我們,做更好的自己()A.需要揚(yáng)長避短 B.需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)C.需要獨(dú)來獨(dú)往 D.需要重視他人評(píng)價(jià)4.道德與法治課老師組織學(xué)生開展“正確認(rèn)識(shí)自己,做更好的自己”的演講比賽。假如你的同桌參加比賽,在寫演講稿的過程中,你覺得下列哪些內(nèi)容可以寫入發(fā)言稿中()①多把尺子量自己,可以讓我們對自己有更為清晰、完整的認(rèn)識(shí)②正確認(rèn)識(shí)自己,有利于我們聚集強(qiáng)大的力量去面對困難③主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn),有利于做更好的自己④運(yùn)用多種方法,喚醒沉睡的力量,激發(fā)自己的潛能A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①②③④5.七年級(jí)上冊《道德與法治》課本中有這樣的話:“隨著時(shí)間的推移,自己變了,對方變了,或者環(huán)境也變了,在這些改變中,有些友誼得到保持,有的則逐漸淡出?!睂Υ?,下列理解正確的有()①友誼不是一成不變的②一個(gè)人很難找到真正的友誼③我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出④我們要學(xué)會(huì)坦然接受新的友誼A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.小風(fēng)是七年級(jí)3班的班長,他的好朋友小強(qiáng)沒有按時(shí)完成作業(yè),小強(qiáng)再三叮囑小風(fēng)不要上報(bào)老師,小風(fēng)反復(fù)考慮之后,向老師說了此事,因?yàn)樾★L(fēng)懂得友誼()A.需要講原則B.是一種親密關(guān)系,要維護(hù)朋友的一切利益C.需要理解支持,要理解支持朋友的過錯(cuò)D.需要真誠和信任,否則會(huì)失去自己的朋友7.近年來,國家大力整治網(wǎng)絡(luò)亂象,凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。為此,青少年要()A.提高安全防范意識(shí),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) B.遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往C.專心學(xué)習(xí),堅(jiān)決不上網(wǎng) D.遵守網(wǎng)絡(luò)道德,利用網(wǎng)絡(luò)解決一切問題8.七年級(jí)學(xué)生小美是個(gè)活潑開朗的女孩,在網(wǎng)絡(luò)游戲中認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友小蒙,兩人在游戲里組隊(duì)配合,非常默契。一天,小蒙發(fā)出邀請:“很想認(rèn)識(shí)你,約個(gè)地方見面吧?或者給我一張你的照片?”你認(rèn)為小美應(yīng)該()A.理性辨別,婉言拒絕 B.不假思索,欣然赴約C.先發(fā)照片,繼續(xù)交往 D.嚴(yán)詞拒絕,謾罵對方9.我們的語文老師讀起課文來如同播音員聲音洪亮吐字清晰;數(shù)學(xué)老師講解起數(shù)學(xué)問題來思路清晰,通俗易懂;道德與法治老師談起國家大事來滔滔不絕。老師風(fēng)格不同形成的原因可能是()①老師所處的學(xué)校環(huán)境的差異②年齡、學(xué)識(shí)閱歷、性格、情感與思維方式等差異③每位老師解決問題的方法和表達(dá)方式不同④每位老師畢業(yè)的學(xué)校不同A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.教育部作出停課不停學(xué)決定后,某道德與法治老師利用釘釘進(jìn)行直播,由于初次使用,上課時(shí)忘了打開麥克風(fēng),一個(gè)人就對著電腦講課。作為學(xué)生()①應(yīng)該理解老師②在朋友圈轉(zhuǎn)該信息③應(yīng)正確對待老師錯(cuò)誤④做好引領(lǐng)者指導(dǎo)者A.①② B.②③ C.①③ D.③④11.七年級(jí)班委會(huì)決定舉行“讓愛住我家”的專題討論會(huì),假如你要代表小組發(fā)言,你肯定會(huì)說的是()①和諧家庭的建設(shè),需要家庭成員共同努力②化解矛盾或沖突的正確途徑是有效交流和溝通③我們沒有能力去協(xié)調(diào)家庭成員之間的矛盾,和諧家庭的創(chuàng)建是大人的事④以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③12.教育部印發(fā)的《中小學(xué)生守則》第三條提出要“自己事自己做,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)”。但在現(xiàn)實(shí)生活中卻存在如漫畫中的現(xiàn)象。七年級(jí)某班同學(xué)就此展開討論,你認(rèn)為正確的有()①勞動(dòng)就應(yīng)獲取報(bào)酬,拿錢理所應(yīng)當(dāng)②盡孝在當(dāng)下,我們應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心③孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)中國公民的法定義務(wù)④我年齡還小,孝敬父母是長大成人以后的事A.①② B.③④ C.①④ D.②③13.七年級(jí)學(xué)生小明最近臉上長了很多青春痘,他常為此苦惱;小玲的父母正在鬧離婚,影響了她的學(xué)習(xí)和生活;小亮因?yàn)槌煽兿禄鴲瀽灢粯?。這些情況表明()A.中學(xué)生遇到的挫折最多B.挫折總是令人意志消沉,情緒低落,所以挫折是壞事C.人生難免有挫折,人在遭遇挫折時(shí)會(huì)產(chǎn)生消極、傷心等心理反應(yīng)是正常的D.中學(xué)生沒有耐挫折的能力14.守護(hù)生命需要我們關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神,以下內(nèi)容符合倡議主題的有()①參觀陜北民歌《東方紅》的作者李有源的故居,接受紅色教育②參與全民悅讀2020誦讀經(jīng)典陜西青少年朗讀大賽③某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生菲菲熬夜打游戲、追?、苄∶鞣e極鍛煉身體,準(zhǔn)備參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)A.①③ B.①② C.③④ D.②④15.某校七年級(jí)(1)班同學(xué)圍繞“生命的意義”召開了一場討論會(huì)。下列觀點(diǎn)不可取的是()A.小麗:生命的意義只來自我們對生活投入自己的精力和時(shí)間B.小康:追求生命的意義未必要做驚天動(dòng)地的大事C.小明:我們可以在一件件的小事中找到生命的意義D.小花:在分擔(dān)困難和任務(wù)、分享經(jīng)驗(yàn)與快樂中可以實(shí)現(xiàn)人生的意義16.在道德與法治課上,同學(xué)們就“平凡與偉大”這個(gè)內(nèi)容進(jìn)行討論,大家暢所欲言。下列同學(xué)的觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是()①偉大人物用自己的品德、才智和勞動(dòng)創(chuàng)造巨大的社會(huì)價(jià)值②平凡的人雖然也創(chuàng)造了價(jià)值,但與偉人相比是微不足道的③默默無聞的平凡人可以用認(rèn)真、勤勞書寫自己的生命價(jià)值④個(gè)人的生命都是獨(dú)特的,無論是平凡還是偉大都可以讓生命充滿精彩A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④第Ⅱ卷(非選擇題)二、材料題17.閱讀材料,回答下列問題。材料“朋友”和“友誼”是人生永恒的話題。步入初中,我們會(huì)想念小學(xué)的朋友,也會(huì)迎來新的友誼。某校七年級(jí)(2)班開展了以“友誼彩虹點(diǎn)亮青春”為主題的班會(huì)活動(dòng)。大家紛紛表示友誼驅(qū)走了我生命中的黑暗,驅(qū)走了我的整個(gè)冬天!(1)結(jié)合自身體會(huì),談?wù)劄槭裁从颜x能“驅(qū)走生命中的黑暗,驅(qū)走整個(gè)冬天”。(2)有了朋友,再遠(yuǎn)的路都不會(huì)覺得漫長,再曲折的路都不會(huì)覺得艱難。有人說,朋友難得,朋友之間應(yīng)當(dāng)講“哥們兒義氣”,應(yīng)當(dāng)“為朋友做任何事,兩肋插刀在所不辭”。你贊成這種說法嗎?請說明理由。(3)討論中,關(guān)于網(wǎng)上交友的利弊,有的同學(xué)認(rèn)為“利大于弊”,有的同學(xué)認(rèn)為“弊大于利”,請談?wù)勀愕目捶ā?8.閱讀材料,回答下列問題。材料一“世界上總有這么一個(gè)地方,在狂風(fēng)肆虐的時(shí)候給我們以庇護(hù),在心靈疲憊時(shí),給我們以安慰。我們的身體和靈魂總需要這樣一個(gè)供我們能夠休憩的地方,這就是家,我們生命的居所。”材料二“百善孝為先”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”……在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵。材料三家和萬事興。幸福美滿的家庭需要全體家庭成員共同創(chuàng)建。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合《道德與法治》所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為家為什么是生命的居所?(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為為什么要孝親敬長?(3)作為家庭中的一員如何為建設(shè)和諧家庭做貢獻(xiàn)?19.閱讀材料,回答下列問題。材料在抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中,習(xí)近平總書記明確要求把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。面對疫情,全國人民在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,用行動(dòng)譜寫了一曲曲壯美的“生命贊歌”。(1)請你回答我們?yōu)槭裁匆讶嗣袢罕娚踩蜕眢w健康放在第一位?(2)疫情防控進(jìn)入常態(tài)化后,我們應(yīng)該如何守護(hù)生命?(3)在這場全民抗“疫”中,有太多的英雄,值得我們歌頌;有太多的感動(dòng),值得我們書寫,我們應(yīng)怎樣向他(她)們學(xué)習(xí),活出生命的精彩?
2022—2023學(xué)年第一學(xué)期期末試題卷七年級(jí)道德與法治參考答案等級(jí)對應(yīng)的分值:A:85~100;B:75~84.5;C:60~74.5;D:0~59.5一、單項(xiàng)選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分)題號(hào)12345678答案ADBDCABA題號(hào)910111213141516答案CCBDCBAD二、材料題(本大題共3小題,第17題16分,第18-19題18分,共52分)17.(16分)(1)問考查的知識(shí)點(diǎn)是“友誼的力量”。①朋友對一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。(每點(diǎn)2分)(2)問考查的知識(shí)點(diǎn)是“友誼的澄清”。不贊成這種說法(1分)。理由:友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實(shí),當(dāng)朋友誤入歧途時(shí),不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會(huì)傷害朋友,傷害友誼。(3分)(3)問考查的知識(shí)點(diǎn)是“網(wǎng)上交友”。網(wǎng)上交友有利也有弊(2分)。①網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn),它超越時(shí)空限制,拓展了人際交往圈。(2分)②互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口,但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。(2分)18.(18分)(1)問考查如何理解家庭是生命的居所。①一般來說,家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。②家是我們身心的寄居之所。③家是我們心靈的港灣。(每點(diǎn)2分)(2)問考查孝親敬長的原因。①中華民族的傳統(tǒng)美德;②每個(gè)公民的法定義務(wù)。(每點(diǎn)3分)(3)問①家庭成員之間要相互理解、信任、體諒和包容。②要進(jìn)行有效交流和溝通、增進(jìn)理解、化解矛盾和沖突。③要以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題,讓親情更濃,家庭更和睦。(每點(diǎn)2分)19.(18分)(1)問①生命是脆弱的、艱難的,也是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。②我們的生命都是寶貴的,生命價(jià)值高于一切。③生命至上,并不意味著只看到自己生命的重要性,我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。既要自覺珍愛自己的生命,也要珍愛他人的生命。(每點(diǎn)2分)(2)問①關(guān)注自己的身體(或關(guān)心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式);②增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)(或提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護(hù)方法);③關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神(或豐富精神生活,滿足精神需求);④在個(gè)人精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)中華民族精神。(任答兩點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分)(3)問①生命是一個(gè)逐漸豐富的過程,我們要熱愛學(xué)習(xí),樂于實(shí)踐,在探索中拓展生活的閱歷,讓生命充盈起來;②我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展而且要關(guān)切他人的生命,設(shè)身處地思考并善待他人,用真誠、熱情、給予,營造一個(gè)互信、友善,和諧的社會(huì);③我們要為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,用認(rèn)真、勤勞、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值;④我們既要活出自己的人生、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,又要將自己的生命與他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系起來,延伸生命的價(jià)值等。(每點(diǎn)2分)說明:如考生的作答與參考答案不一致,但只要符合題意,可酌情給分。對于學(xué)生的創(chuàng)新觀點(diǎn)可酌情加1-2分,但總分不得超過原分值。答案解析1.A習(xí)近平主席勉勵(lì)青少年“要敢于有夢”,這是因?yàn)榫幙椚松鷫粝?,是青少年時(shí)期的重要生命主題;少年的夢想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。習(xí)近平主席還強(qiáng)調(diào)“有夢想,還要腳踏實(shí)地,好好讀書,才能夢想成真”,這提醒我們少年有夢,不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)??梢姡佗冖鄯项}意。努力,需要堅(jiān)持,即使付出努力,夢想的實(shí)現(xiàn)也不是輕輕松松的,④說法錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)排除。故選:A。2.D根據(jù)教材知識(shí),在我們的學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都擁有自己的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人在不同的學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)方法都會(huì)有所不同。最重要的一點(diǎn)是:我們不能照搬別人的方法,而應(yīng)根據(jù)自己的性格特征、思維特點(diǎn)去探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。只有適合自己的方法,才是最好的方法。但是再好的學(xué)習(xí)方法也離不開自己的勤奮努力,學(xué)習(xí)不是應(yīng)付,不是一朝一夕的事,需要我們不斷努力和積累,所以①③是正確的選項(xiàng);②選項(xiàng)是不能正確對待學(xué)習(xí)的表現(xiàn);④選項(xiàng)是沒有主見的表現(xiàn),表現(xiàn)了不自立,排除。故選:D。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。掌握學(xué)習(xí)方法,可以節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率;掌握學(xué)習(xí)方法,可以提升自信心;學(xué)習(xí)方法不管是在現(xiàn)在還是在未來都很重要。本題主要考查學(xué)生對科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、努力的意義的理解與掌握情況,在分析時(shí)關(guān)鍵明確勤奮努力的重要作用,由此進(jìn)行相關(guān)的解析即可。3.B做更好的自己需要主動(dòng)改正缺點(diǎn),不斷完善自我,B符合題意;AD與題意不符;C錯(cuò)誤。要學(xué)會(huì)交往。故選:B。該題考查正確對待自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我們要正確對待自己的優(yōu)缺點(diǎn),要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華,還要改正缺點(diǎn)。仔細(xì)審題,把握正確對待自己的優(yōu)缺點(diǎn),結(jié)合選項(xiàng)排除。4.D本次演講比賽的主題是“正確認(rèn)識(shí)自己,做更好的自己”。從正確認(rèn)識(shí)自己的角度看,正確認(rèn)識(shí)自己有意義,正確認(rèn)識(shí)自己要“多把尺子量自己”,①②可以寫入發(fā)言稿;從做更好的自己的角度看,做更好的自己需要主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn),需要不斷激發(fā)自己的潛能,③④也可以寫入發(fā)言稿。故選:D。5.C題干中的描述,說明了友誼不是一成不變的,我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。①③④說法正確,符合題意。②說法錯(cuò)誤,我們把握好建立與呵護(hù)友誼的方法,找到真正的友誼并不是很難的。故選:C。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是友誼的特質(zhì)。友誼是一種親密的關(guān)系。友誼是平等的、雙向的。友誼是一種心靈的相遇。解答本題要明確考查的主旨,對應(yīng)正確題肢,完成解答。6.A題干中小風(fēng)把小強(qiáng)沒按時(shí)完成作業(yè)告訴老師,這是作為班長的責(zé)任,因?yàn)樾★L(fēng)懂得友誼是需要講原則。因此A符合題意;B錯(cuò)誤,要維護(hù)朋友的一切利益絕對化;C朋友之間需要理解過錯(cuò),但是也要講究原則,材料表述的是講究原則,不符合題意;D材料表述的主旨是講究原則,不符合題意。故選:A。交友是一個(gè)平等互惠的過程,給予與分擔(dān)必須是雙向的,這樣才能做到雙贏甚至多贏。本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題,在正確理解題意的基礎(chǔ)上,采用直選法,選出正確答案。7.B網(wǎng)絡(luò)具有兩面性,我們要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用。題干中的描述,告訴我們,要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,明辨是非,遵守道德和法律的要求,正確使用互聯(lián)網(wǎng),享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往,所以B是正確的選項(xiàng);AC選項(xiàng)不符合實(shí)際,忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極影響;D選項(xiàng)太絕對,排除。故選:B。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德,上網(wǎng)更要遵守法律。正確解答此題的關(guān)鍵是抓住題文材料關(guān)鍵信息分析,明確主旨。8.A我認(rèn)為小美應(yīng)該婉言拒絕,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交往具有兩面性,我們要學(xué)會(huì)理性辨別,慎重選擇,A符合題意;BC錯(cuò)誤,都是缺乏自保意識(shí)的表現(xiàn);D錯(cuò)誤,要委婉拒絕,不能謾罵對方。故選:A。該題考查網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。網(wǎng)絡(luò)交往具有兩面性,我們要正確對待網(wǎng)絡(luò),遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。仔細(xì)審題,把握網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù),結(jié)合選項(xiàng)排除。9.C依據(jù)教材知識(shí),由于年齡、學(xué)識(shí)、閱歷、性格、情感與思維方式等差異,每位老師解決問題的方法和表達(dá)方式不同,由此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格,②③正確;①④不是造成老師風(fēng)格不同的原因,應(yīng)排除。故選:C。本題考查了怎樣適應(yīng)風(fēng)格不同的老師的內(nèi)容,每位老師都有自己的獨(dú)特個(gè)性,教學(xué)也各有特點(diǎn),我們應(yīng)主動(dòng)接近、了解老師,積極主動(dòng)的與老師交流溝通,感受每位老師的獨(dú)特魅力。認(rèn)真審題,把握題干要求,依據(jù)題意,對照選項(xiàng)分析選擇即可。10.C作為學(xué)生,我們應(yīng)該正確對待老師錯(cuò)誤,老師又不是圣人,老師犯錯(cuò)誤是正常的,我們要理解原諒老師,①③符合題意;②錯(cuò)誤,不能在朋友圈轉(zhuǎn)老師出錯(cuò)的信息,這是對老師的不尊重;④錯(cuò)誤,老師是我們學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者和指導(dǎo)者。故選:C。本題考查了怎樣與老師交往的內(nèi)容。老師是人類文明的傳播者,是人類靈魂的工程師,我們應(yīng)該積極主動(dòng)的與老師交流交往,正確對待老師的批評(píng)與表揚(yáng),建立和諧的師生關(guān)系。仔細(xì)審題,把握怎樣與老師交往的內(nèi)容,結(jié)合選項(xiàng)排除。11.B本題主要考查要建立和諧家庭,依據(jù)課本知識(shí)分析材料可知,關(guān)于建設(shè)和諧家庭的正確觀點(diǎn)包括,和諧家庭的建設(shè),需要家庭成員共同努力,化解矛盾或沖突的正確途徑是有效交流和溝通,以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題,所以①②④是正確的選項(xiàng);③和諧家庭的創(chuàng)建需要家庭每個(gè)成員的努力,排除。故選:B。和諧家庭是以家庭成員的全面發(fā)展為基礎(chǔ),家庭成員之間、家庭與社會(huì)之間、家庭與自然之間相互和諧的家庭模式;是民主平等、學(xué)習(xí)求知、創(chuàng)業(yè)致富、道德高尚、環(huán)保節(jié)約的家庭追求。此題要準(zhǔn)確掌握課本知識(shí),在此基礎(chǔ)上仔細(xì)分析材料和課本的結(jié)合點(diǎn)進(jìn)行選擇。12.D漫畫中孩子向父母索取報(bào)酬的做法錯(cuò)誤,盡孝在當(dāng)下,我們應(yīng)體貼父母的辛勞,分擔(dān)父母的憂愁,幫助父母做一些力所能及的家務(wù),用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心,這是因?yàn)樾⒂H敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)中國公民的法定義務(wù),故②③符合題意;①錯(cuò)誤,做家務(wù)勞動(dòng)不能獲取報(bào)酬;④錯(cuò)誤,盡孝在當(dāng)下。故選:D。本題考查的是孝敬父母。孝敬父母不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是子女應(yīng)盡的義務(wù),孝敬父母應(yīng)從身邊的小事做起,孝敬父母就要尊重父母、熱愛父母、回報(bào)父母。解答本題要正確理解漫畫寓意,明確其考查了孝敬父母的知識(shí),在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng),得出符合要求的答案。13.C此題考查對挫折的認(rèn)識(shí),考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。解答此題需認(rèn)真閱讀材料,準(zhǔn)確把握材料主旨,推導(dǎo)正確答案。材料中小明因臉上長了很多青春痘而苦惱、小玲因父母鬧離婚
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