2019屆人教版九年級中考復習精講：第八單元 金屬和金屬材料 教案

2019屆人教版九年級中考復習精講：第八單元金屬和金屬材料教案1.教學目標了解金屬的性質(zhì)和金屬材料的分類；理解常見金屬的應用；掌握有關(guān)金屬的基本知識。2.教學重點金屬的性質(zhì)和金屬材料的分類。常見金屬的應用。3.教學難點金屬制品的保護措施和加工方法。4.教學準備教師準備：教材、課件、實驗器材、實驗步驟等。學生準備：課本、練習冊、習題集等。5.教學過程5.1導入與前期復習（5分鐘）通過與學生進行簡短對話，引導學生回憶上一單元的內(nèi)容。5.2新知講解（10分鐘）5.2.1金屬的性質(zhì)金屬具有導電性好、熱傳導性好、延展性和韌性強等特點，這些特點決定了金屬材料在工業(yè)和日常生活中的廣泛應用。5.2.2金屬材料的分類根據(jù)金屬元素的化學性質(zhì)和物理性質(zhì)，金屬材料可以分為兩類：純金屬和合金。純金屬：只包含一種金屬元素的金屬材料，如鐵、銅、鋁等。合金：由兩種或兩種以上金屬元素組成的金屬材料，如鋼、青銅、鋁合金等。5.3實驗演示與練習（15分鐘）5.3.1實驗演示：金屬的熱傳導性實驗教師進行實驗演示，讓學生觀察和感受金屬的熱傳導性。實驗步驟：1.準備一根長長的金屬棒，一根塑料棒和一個燭臺。2.點燃燭臺上的蠟燭。3.用金屬棒的一端接觸蠟燭的火焰，將另一端輕輕觸摸學生手掌。4.用塑料棒的一端接觸蠟燭的火焰，將另一端輕輕觸摸學生手掌。實驗結(jié)果：金屬棒的一端迅速傳遞了熱量，而塑料棒的一端沒有傳遞熱量。5.3.2練習：選擇題請根據(jù)所學知識，選擇正確答案。金屬的性質(zhì)中，導電性好和熱傳導性好是指金屬的（A.導熱性B.導電性C.延展性）下列哪種材料是合金？（A.鋼B.銅C.鋁）金屬棒的一端接觸蠟燭的火焰，將另一端觸摸手掌時，哪一端會迅速傳遞熱量？（A.金屬棒的一端B.金屬棒的另一端C.無法確定）5.4拓展與應用（15分鐘）5.4.1常見金屬的應用鐵：制作建筑材料、機械用件等。銅：制作電線、管道等。鋁：制作飛機、汽車等。鋅：鍍鋅制品防腐蝕。鉛：制作蓄電池等。5.4.2金屬制品的保護措施和加工方法防銹：常見的防銹方法有涂層、電鍍、合金等。加工：金屬材料常通過鍛造、壓延、擠壓等方法加工成形。5.5總結(jié)與小結(jié)（5分鐘）讓學生回答以下問題，并進行小結(jié)。金屬材料的分類有哪兩類？舉例說明。金屬材料的性質(zhì)有哪些？金屬棒的一端接觸蠟燭的火焰時，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？請舉例說明一種金屬的應用。6.課堂練習（10分鐘）通過練習冊或習題集進行課堂練習，鞏固學生對本節(jié)課內(nèi)容的理解。7.課堂作業(yè)做好本節(jié)課的課后作業(yè)，完成并提交給老師。8.教學反思本節(jié)課通過實驗演示、練習和討論等多種教學方法，活躍了課堂氛圍，提高了學生