三單元一 出門看天氣教科版二上品生教案(修改完,有反思)

課題出門看天氣教學目標1．了解生活中常見的各種各樣的天氣，了解各種天氣變化前的征兆。2．關心天氣變化，關注天氣預報。學會照顧自己。教學重點與難點了解生活中常見的各種各樣的天氣，學會關心天氣變化，照顧自己。教學方法

課前準備1．學生觀察近期的天氣特征。2．學生搜集有關天氣的諺語和自然現(xiàn)象。3．學生調(diào)查了解未來天氣的方式。4．學生觀看電視天氣預報，了解明天的天氣情況。教

學

過

程一、課前體驗，初步感悟師：請你仔細聽聽，這是什么聲音？學生聽各種各樣的和天氣有關的聲音，讓學生猜一猜。生：下雨聲。師：你們真棒！師：這個呢？生：刮風的聲音。師：你們真不簡單！生：鼓掌聲、鼓聲…師：看來你們有不同意見，那咱們再來仔細聽一聽吧！生：雷聲師：你們太了不起了！我發(fā)現(xiàn)同學們不僅很會觀察還很會聽，你們真不愧是耳聰目明的好學生啊！二、課中體驗，深化體驗（一）引入話題，喚醒生活1．師：同學們，剛才你們聽到的聲音都和什么有關？生：天氣（師板書：天氣）師：今天是什么天氣？生：晴天2、師：你還知道哪些天氣？生：下雪天、晴天、陰天、大風天、大霧、沙塵天、降溫天氣等。3．師小結：同學們觀察的可真仔細！生活中，我們會遇到各種各樣的天氣，讓我們大聲叫出他們的名字，（出示課件：各種天氣的圖片）。師：同學們真是個有心人呢，知道這么多種天氣情況。今天，就讓我們就一起來了解各種各樣的天氣。（教師板書）（二）合作學習，體驗生活活動一：小小觀察員——預報未來的天氣1．師：同學們，今天的天氣是（）天，我們怎樣知道明天的天氣是什么樣呢？（提前一天讓學生看天氣預報，問父母從哪里看到天氣預報）生：看天氣預報師：對，電視里的天氣預報可以告訴我們未來的天氣。我們來一起看一段天氣預報吧。（課件播放視頻，最后定格在一張?zhí)鞖忸A報圖上）師：邊放視頻，老師邊講解：這是臨沂（）時候的天氣預報，請你仔細看郯城的天氣情況是怎樣的？生：多云轉陰師：你看得很認真。2、師：是的，我們可以通過看電視里的天氣預報，了解同一個時間不同地區(qū)的天氣情況。同學們，除了電視上有天氣預報，你還知道哪里有天氣預報嗎？生：121天氣聲訊臺、電腦網(wǎng)絡上：比如中國天氣網(wǎng)、臨沂天氣預報網(wǎng)、手機短信、看報紙等)師：學生回答完后，出示課件圖片。師：小結。同學們真了不起，知道這么多收看天氣預報的方法。3．你們知道嗎？除了看天氣預報，大自然也能幫助我們了解未來的天氣呢！課前老師讓你們收集了有關的資料，(出示調(diào)查表一)誰來說一說？（提問4個學生）生：（1）學生可能說出各種各樣的自然現(xiàn)象，如：燕子低飛、螞蟻搬家、天上的云層、魚兒上游、水缸出汗等。師：它告訴我們未來的天氣情況將會怎么樣？師：你是怎么知道的？師：同學們真不簡單，知道這么多知識!師：從你們高舉的小手，可以看出你們一定還知道不少，趕快和小組內(nèi)的同交流交流吧！師：同學們說得很熱烈，我相信大家一定收獲了更多從自然現(xiàn)象中，了解天氣變化的方法。師：老師也搜集了一些，咱們一起讀讀吧！（出示課件）生：齊讀第一段。師小結：動物、植物的一些特殊行為能幫助我們了解未來的天氣。生：齊讀第二段。師：云彩、星星等一些自然景物也能幫我們了解未來的天氣。師：同學們，從自然界的一些現(xiàn)象中了解未來的天氣多么有趣呀！我們的大自然多奇妙呀！只要你認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多的奧秘。活動二：評選“小小預報員”1．師：同學們，我們能通過許多不同的方式來了解未來的天氣，那么，遇到天氣變化我們要注意什么呢？師：課前老師讓你們收集了有關天氣變化的資料（投影調(diào)查表格二），趕快在小組內(nèi)交流交流吧！等會誰說得好，老師就把“小小預報員”的標志發(fā)給他！2．學生小組內(nèi)交流。(指導四個組長分不同天氣，資料寫詳細)3．學生展示匯報。（教師隨時發(fā)“小小預報員”的標志。）（1）晴天—高溫生：炎熱高溫天氣要注意：1、穿著—戴帽子、太陽鏡、打遮陽傘，穿淺色衣服2、飲食—吃冷飲，水果，喝水3、其他—扇扇子、吹空調(diào)、風扇師：有的同學喜歡直接對著空調(diào)吹，這樣做對嗎？4、去游泳池里游泳（師強調(diào)安全）師：這個同學說的很有道理，他告訴我們天氣情況和注意事項。在炎熱高溫天氣，我們還要注意什么呢？師：其他人還有補充的嗎？師：（出示課件）補充相關知識。師：高溫天氣大家要做好防曬準備，中午10點到下午4點之間最好不要外出。外出時，要帶好太陽傘或者太陽帽，擦上防曬霜。穿淺色衣服，適當補充水分。老師拓展：在熱天，如果我們出了汗該怎么辦？生：出了汗要喝水，出了汗不要馬上洗澡，出了汗不要直接去吹風。（2）下雨天生：1、穿雨衣、雨靴、打雨傘2、路面濕滑，騎車、開車要慢行3、不要在雨中玩耍打鬧4、雷雨天氣，不要在大樹下躲雨師：還有沒有補充？師：（出示課件）師拓展：在雨天，淋了雨怎么辦？生：1、回家后要馬上把頭發(fā)擦干。2、最好先洗個熱水澡。3、喝碗姜湯，預防感冒。（3）沙塵暴天氣生：1、要戴好口罩、帽子、紗巾2、要避免外出活動。3、遠離高大建筑物，不要在大樹、廣告牌下面行走或停留。生：補充。師：補充資料。（在風沙天氣里，容易引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病，應停止戶外活動。出門最好戴上口罩、帽子和絲巾可以防止塵沙。我們還要要注意人身安全，應盡可能遠離高大的建筑物，不要在廣告牌下、樹下行走或停留。駕駛員需要特別注意行車安全）（4）下雪天生：1、要穿好棉衣，戴好棉帽、手套，注意保暖。2、走路要慢一些，靠馬路兩邊走。穿平跟鞋或雪地鞋，最好是防滑鞋、旅游鞋。3、開車時要和前面的車保持足夠的距離，減速慢行，要把霧燈打開。師：總結雪天注意事項。（5）大霧天氣生：1、要關好窗戶，減少吸入臟空氣。2、盡量不要外出；必須外出時要戴口罩。3、不要在大霧天氣進行體育鍛煉。4、開車時要打開防霧燈，減速慢行。5、霧天看不清東西，應注意行路安全。師：總結并表揚學生。4．師小結：同學們，老師非常高興，因為你們能根據(jù)不同的天氣情況悉心地照顧自己，你們真棒！為自己鼓鼓掌！(三)深化感悟，引導生活1．師：同學們，今天我們了解了各種各樣的天氣，你喜歡哪種天氣，不喜歡哪種天氣，為什么？生：暢所欲言，充分發(fā)表看法。師：從大家高高舉起的小手，老師知道每個同學都有自己喜歡和不喜歡的天氣。2．師：是啊，我們的生活、學習，尤其是外出和室外活動都受到天氣的影響。比如：（出示課件）師：晴天，我們可曬衣服﹑和同學們一起郊游等等做自己喜歡的事情，但久晴也會帶來干旱，給農(nóng)作物的生產(chǎn)帶來危害。下雪時，我們可以堆雪人，打雪仗，雪給我們帶來了快樂，但是特大暴雪，會造成交通阻塞，影響人們的出行，這種天氣還很容易引發(fā)交通事故。所以天氣對我們的生活，既有有利的一面，又有不利的一面。只有提前知道天氣的變化、掌握天氣變化的規(guī)律，我們才能更好地安排好自己的生活，照顧好自己。三、課后踐行，內(nèi)化感悟記錄兩周內(nèi)每一天的天氣狀況。師：天氣時刻都在影響著我們的生活，而且在不斷地變化，未來兩周內(nèi)我們臨沂的天氣會發(fā)生怎樣的變化呢？請大家每天都把觀察到的天氣情況記錄下來。讓我們及時了解天氣，更好地照顧好自己！

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出門看天氣天氣情況注意事項：雨、雪、霧、