八年級(jí)下冊(cè)第四單元+崇尚法治精神+復(fù)習(xí)課件 中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)

八年級(jí)下冊(cè)第四單元崇尚法治精神復(fù)習(xí)要求自由平等的含義；法治與自由的關(guān)系；法律面前人人平等；珍視自由；踐行平等。公平正義的價(jià)值；維護(hù)公平正義。復(fù)習(xí)目標(biāo)

知識(shí)構(gòu)架

1.自由是有限制的、相對(duì)的；自由都是法律之內(nèi)的自由。2.法治與自由相互聯(lián)系，不可分割；法治標(biāo)定了自由的界限；法治是自由的保障。3.平等的含義：同等情況同等對(duì)待，不同情況差別對(duì)待。4.法律面前人人平等，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。5.珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利，必須依法行使權(quán)利。核心觀點(diǎn)梳理6.踐行平等，要反對(duì)特權(quán)，平等對(duì)待他人的合法權(quán)利，敢于抵制不平等的行為，增強(qiáng)平等意識(shí)。7.公平包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平等。8.公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障，是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。9.正義是社會(huì)文明的尺度，是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一，是社會(huì)制度的重要價(jià)值，是社會(huì)和諧的基本條件。10.司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線。11.公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會(huì)的核心價(jià)值。

考點(diǎn)1

自由與法治的關(guān)系自由是珍貴的，也是有限制的，無(wú)限制的自由只能產(chǎn)生混亂。當(dāng)人類依據(jù)法治自覺(jué)止步于自由的邊界，彰顯的是理性的力量。請(qǐng)簡(jiǎn)述法治與自由的關(guān)系。法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。一方面，法治標(biāo)定了自由的界限；另一方面，法治是自由的保障?？键c(diǎn)突破?

?

在學(xué)習(xí)掌握自由與法治的關(guān)系的基礎(chǔ)上，還要正確理解自由與規(guī)則、權(quán)利和義務(wù)、正確行使權(quán)利等相關(guān)知識(shí)。?

?

自由主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利；自由不是為所欲為，它是有限制的、相對(duì)的；自由都是法律之內(nèi)的自由；世界上并沒(méi)有絕對(duì)的自由。

例1（2022·鎮(zhèn)江）某業(yè)主因?yàn)閷?duì)小區(qū)物業(yè)管理有意見，發(fā)表了一些負(fù)面評(píng)價(jià)，小區(qū)物業(yè)將其告至法院。法院判決業(yè)主為維護(hù)自身權(quán)益所作的負(fù)面評(píng)價(jià)未超出必要限度，不構(gòu)成對(duì)物業(yè)公司的名譽(yù)侵權(quán)。這一判決說(shuō)明（

C

）A.自由是不受限制的B.法律保護(hù)弱勢(shì)群體C.法治是自由的保障D.不同情況差別對(duì)待C考點(diǎn)2

平等《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》規(guī)定，不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提高對(duì)婦女的錄用標(biāo)準(zhǔn)；應(yīng)當(dāng)依法對(duì)少數(shù)民族勞動(dòng)者給予適當(dāng)照顧；不得歧視殘疾人；用人單位招用人員，不得以是傳染病病原攜帶者為由拒絕錄用。（1）

《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》的規(guī)定體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哪一價(jià)值準(zhǔn)則？為什么要體現(xiàn)這一價(jià)值準(zhǔn)則？平等。平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。法律面前人人平等，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。（2）

“對(duì)少數(shù)民族勞動(dòng)者給予適當(dāng)照顧”體現(xiàn)了平等原則的什么內(nèi)涵？不同情況差別對(duì)待。（3）

生活中如果遇到就業(yè)歧視，我們應(yīng)該怎么辦？踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)；踐行平等，就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利；踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為；要把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中，增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等。

觀點(diǎn)：平等就是對(duì)所有人一視同仁，不應(yīng)搞特殊待遇。辨析：這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對(duì)待，比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等；二是不同情況差別對(duì)待，比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。對(duì)社會(huì)中的弱勢(shì)群體的照顧體現(xiàn)了不同情況差別對(duì)待，體現(xiàn)了社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

例2（2023·連云港）好友發(fā)朋友圈：公交車上設(shè)置老弱病殘?jiān)袑Ｗ?，這符合平等的要求嗎？你會(huì)留言（

B

）A.符合，這是法律賦予的特權(quán)B.符合，不同情況可以差別對(duì)待C.不符合，法律面前人人平等D.不符合，同等情況要同等對(duì)待B?

?

本題考查平等的含義。解答此題要結(jié)合平等的含義，同時(shí)可以運(yùn)用排除法，排除不符合題意的選項(xiàng)。?

公平是相對(duì)的，沒(méi)有絕對(duì)公平。但我們?nèi)匀灰非蠛途S護(hù)公平。因?yàn)楣绞莻€(gè)人生存和發(fā)展的重要保障，公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)?？键c(diǎn)3

公平正義的守護(hù)公平正義是法治社會(huì)的核心價(jià)值。如何維護(hù)公平正義？（1）

個(gè)人維護(hù)公平，制度保障公平。（2）

個(gè)人守護(hù)正義，司法維護(hù)正義。

例3（2023·通遼）公平正義是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值。我國(guó)政府創(chuàng)造條件，讓每個(gè)人都通過(guò)自己的奮斗有公平發(fā)展的機(jī)會(huì)，把公平貫徹到社會(huì)最底層。我國(guó)政府如此重視公平，因?yàn)楣绞牵?/p>

D

）①

社會(huì)制度的重要價(jià)值

②

個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障③

社會(huì)和諧的基本條件

④

社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)A.①②B.①④C.②③D.②④D?

?

本題考查公平正義的重要性。解答此題只需區(qū)分公平與正義的重要性即可。?

?

區(qū)分正義和非正義行為的標(biāo)準(zhǔn)在于其是否有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和維護(hù)公共利益。

一、

單項(xiàng)選擇題1.（教材素材改編題）天上的風(fēng)箏許愿，希望能掙脫線的束縛。一陣狂風(fēng)襲來(lái)，它借風(fēng)拼命掙扎，線終于斷了?？蓾M心歡喜的風(fēng)箏還來(lái)不及擁抱藍(lán)天，就一頭栽了下來(lái)，再也無(wú)法飛了。故事隱喻了（

C

）A.民主與集中的關(guān)系B.個(gè)人與集體的關(guān)系C.自由與法治的關(guān)系D.自由與平等的關(guān)系C123456789101112131415課堂練習(xí)2.（2023·臺(tái)州）圖示法有助于梳理概念之間的關(guān)系。下列各組概念關(guān)系與如圖所示一致的是（

C

）A.①

法律特征②

規(guī)范作用③

有強(qiáng)制力B.①

刑事處罰②

賠償損失③

無(wú)期徒刑C.①

法治精神②

自由平等③

公平正義D.①

民事訴訟②

行政訴訟③

刑事訴訟C1234567891011121314153.（2023·揚(yáng)州期末）“法律不是與自由相悖的東西，更不是壓制自由的手段，法典是人民自由的圣經(jīng)?！边@句話表明（

B

）A.有法律的地方就沒(méi)有自由B.法律規(guī)范并保障人的自由C.法律只會(huì)限制我們的自由D.人的自由可不受法律約束B1234567891011121314154.（2023·新疆）新修訂的《鐵路旅客運(yùn)輸規(guī)程》規(guī)定，區(qū)分車票實(shí)名制和非實(shí)名制的情形，分別按照年齡和身高銷售兒童票，為兒童購(gòu)票乘車提供切實(shí)優(yōu)惠和便利，這一變化（

A

）①

體現(xiàn)了平等的不同情況差別對(duì)待②

說(shuō)明規(guī)則不是一成不變的③

反映了個(gè)人維護(hù)公平守護(hù)正義④

表明兒童享有物質(zhì)幫助權(quán)A.①②B.③④C.①③D.②④A1234567891011121314155.《韓非子》中提出了“法不阿貴，繩不撓曲”的治國(guó)理念，這對(duì)我們今天推進(jìn)全面依法治國(guó)具有的借鑒意義是（

A

）A.法律面前人人平等的法治精神B.守法光榮、違法可恥的法治文化C.法律和自由不可分割的理念D.民惟邦本、政得其民的民本思想A123456789101112131415①

珍視自由，必須依法行使權(quán)利②

法不可違，違法必受刑罰處罰③

法治和自由的矛盾不可調(diào)和④

自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律紅線A.①④B.③④C.①③D.②④6.劉某在明知不允許燃放煙花爆竹的情況下，在自己家門口違規(guī)燃放煙花爆竹。山東單縣公安局決定給予劉某行政拘留5日的行政處罰。這啟示我們（

A

）A1234567891011121314157.（2023·云南）平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。下列能體現(xiàn)平等的是（

C

）①

少數(shù)民族代表出席全國(guó)人大會(huì)議②

看到他人身處險(xiǎn)境時(shí)主動(dòng)撥打報(bào)警電話③

圓桌會(huì)議在席位上不分尊卑主次④

消除影響就業(yè)的不合理限制和就業(yè)歧視A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C1234567891011121314158.從公平的內(nèi)涵來(lái)看，下面漫畫中的做法不符合

?的要求。（

B

）A.機(jī)會(huì)公平B.規(guī)則公平C.權(quán)利公平D.義務(wù)公平B1234567891011121314159.中國(guó)古代杜甫的“達(dá)士如弦直，小人似鉤曲”，韓愈的“嫉惡如仇讎，見善若饑渴”，歐陽(yáng)修的“正直者不可屈曲”等詩(shī)句意蘊(yùn)深邃。想要成為品德優(yōu)良的人，這些詩(shī)句都告誡我們（

D

）A.做知法守法的人B.做公正無(wú)私的人C.做意志堅(jiān)強(qiáng)的人D.做有正義感的人D12345678910111213141510.（2023·南陽(yáng)期末）下列三幅圖片共同說(shuō)明了（

A

）

123456789101112131415①

公平是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)②

公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)③

無(wú)論現(xiàn)實(shí)還是網(wǎng)絡(luò)空間都享有言論自由④

正義要求人們分辨是非，對(duì)弱者給予扶助A.①②B.①③C.②④D.③④123456789101112131415答案：【A】11.（2022·山西）針對(duì)下面漫畫中主考官的考題，大象會(huì)對(duì)主考官說(shuō)（

C

）A.沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，我們需要這樣的考試B.木秀于林，風(fēng)必摧之，我不當(dāng)這“出頭象”C.尺有所短，寸有所長(zhǎng)，如此考試，實(shí)則不公D.千里之行，始于足下，幸福是奮斗出來(lái)的C12345678910111213141512.（2023·泰州）甲、乙兩人分一塊蛋糕，因擔(dān)心誰(shuí)來(lái)切都會(huì)給自己多切一些，于是有人出了一個(gè)主意，讓一個(gè)人切，另一人挑，這樣分蛋糕的公平問(wèn)題就解決了。這個(gè)故事啟示我們（

C

）A.改變規(guī)則，就可以實(shí)現(xiàn)公平B.實(shí)現(xiàn)公平，需要更多人參與C.規(guī)則合理，才可能實(shí)現(xiàn)公平D.守護(hù)公平，一定要多出主意C12345678910111213141513.（2023·廣東）2023年4月，無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)法草案二審稿提請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)審議，擬推動(dòng)既有住宅加裝電梯或其他無(wú)障礙設(shè)施，為殘疾人、老年人等提供便利。這體現(xiàn)了（

B

）①

立法促進(jìn)社會(huì)公平②

同等情況同等對(duì)待的原則③

司法守護(hù)社會(huì)正義④

尊重和保障人權(quán)的憲法基本原則A.①②B.①④C.②③D.③④B12345678910111213141514.（2023·濱州）2022年12月，湖南省發(fā)布首例房地產(chǎn)開發(fā)商侵犯購(gòu)房人個(gè)人信息案。業(yè)主陳某將泄露其個(gè)人信息的房地產(chǎn)開發(fā)商起訴至法院，法院判處被告房地產(chǎn)開發(fā)公司賠償原告陳某經(jīng)濟(jì)損失2000元，并在報(bào)紙上刊登公告向陳某公開賠禮道歉。陳某成功維權(quán)的案例說(shuō)明（

A

）①

面對(duì)非正義行為，要敢于并善于斗爭(zhēng)，依法維權(quán)②

司法維護(hù)公平正義③

房地產(chǎn)開發(fā)公司的行為是刑事違法行為④

法律是公平正義的唯一保障AA.①②B.①③C.②③D.③④123456789101112131415二、

非選擇題15.崇尚法治精神，追求自由平等，維護(hù)公平正義，共建美好社會(huì)。材料一

近年來(lái)發(fā)生的多起網(wǎng)絡(luò)暴力事件，不斷刺痛著人們的心。網(wǎng)絡(luò)世界里，一句惡毒的話語(yǔ)、一個(gè)帶節(jié)奏的帖子、一個(gè)隨意剪輯的視頻，經(jīng)過(guò)一次次傳播后，影響可能被無(wú)限放大，給受害者及其家庭造成毀滅性打擊，隨著互聯(lián)網(wǎng)等新生事物不斷發(fā)展，相關(guān)法律也在隨之跟進(jìn)。《中華人民共和國(guó)民法典》《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》《中華人民共和國(guó)刑法》等均對(duì)侮辱、誹謗他人行為的處罰、量刑作出相應(yīng)規(guī)定，全國(guó)兩會(huì)上，一些代表委員也建議制定反網(wǎng)絡(luò)暴力法。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代“人人都有麥克風(fēng)”，但網(wǎng)絡(luò)不是“法外之地”，要堅(jiān)決懲治網(wǎng)絡(luò)暴力“按鍵傷人”。123456789101112131415（1）

“‘人人都有麥克風(fēng)’，但網(wǎng)絡(luò)不是‘法外之地’?！苯Y(jié)合材料，從自由與法治的角度，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。①

無(wú)法治不自由，自由不是為所欲為，它是有限制的、相對(duì)的，無(wú)限制的自由只會(huì)走向反面，導(dǎo)致混亂和傷害。②

無(wú)論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是法律之內(nèi)的自由；法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)；法治既規(guī)范自由又保障自由。社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。③

因此，公民在行使言論自由時(shí)，必須在法律范圍內(nèi)正確行使，依法參與網(wǎng)絡(luò)生活。123456789101112131415材料二

小明在學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》時(shí)，收集整理了以下資料。中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法第四條

保護(hù)未成年人，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持最有利于未成年人的原則。處理涉及未成年人事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)符合下列要求：（一）

給予未成年人特殊、優(yōu)先保護(hù)……（2）

學(xué)習(xí)過(guò)程中，小明產(chǎn)生了疑惑：法律“給予未成年人特殊、優(yōu)先保護(hù)”，這是否違背了公民在法律面前一律平等的原則？請(qǐng)為他答疑解惑。123456789101112131415我國(guó)公民在法律面前一律平等，平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。公民的合