2023年關(guān)于展望未來(lái)演講稿模板合集五篇

2023年關(guān)于展望未來(lái)演講稿模板合集五篇展望將來(lái)演講稿篇1

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。

我是來(lái)自高一(2)班的**，今日國(guó)旗下講話的主題是：總結(jié)過(guò)去，展望將來(lái)。

我們今日再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是肯定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的幻想，為了自己的幻想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。

同學(xué)們，作為建始一中的一員，信任在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成果優(yōu)異，得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)，老師的器重，同學(xué)們的艷羨。但是有的同學(xué)考試不志向，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)覺(jué)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成果不志向的'背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問(wèn)題的暴露，要馬上實(shí)行措施加以改正，這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不志向就是下一次提高成果的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國(guó)人有句老話，說(shuō)失敗乃成功之母?？墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩?huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)當(dāng)細(xì)致歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按肯定的緣由歸類，比如馬虎馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、實(shí)力不及等等，漸漸地，你就會(huì)發(fā)覺(jué)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也常常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

我不觀賞那種怯懦、安逸的人，我敬佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人敬重。失敗是艱難的，但是，不去努力爭(zhēng)取成功，卻更為糟糕。失敗并不行怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅(jiān)持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強(qiáng)者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚，傷過(guò)心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭(zhēng)取更大的成功。

青山遮不住，終歸東流去。時(shí)間在消逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們的將來(lái)不是夢(mèng)！

我今日的講話就到此為止，感謝大家！

展望將來(lái)演講稿篇2

敬愛(ài)的同學(xué)們：

我們?cè)趯W(xué)校已度過(guò)了一個(gè)月，信任同學(xué)們已經(jīng)慢慢適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧！已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了驚慌的中學(xué)求學(xué)生涯。

在這一個(gè)月里，我們漸漸了解了同學(xué)，熟識(shí)了老師，融入了班級(jí)這個(gè)大家庭里，在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里，我們不僅學(xué)到了新的學(xué)問(wèn)，還培育出了獨(dú)立性，提高了自我約束實(shí)力，不再像小學(xué)那樣，依靠父母，剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們，內(nèi)心不免有些激烈、驚慌，有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就起先想家了，每天吵要回家，成天以淚洗面，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果下降，可是現(xiàn)在呢？同學(xué)們變得堅(jiān)毅了，在這一個(gè)月的'時(shí)間里，調(diào)整好了自己，努力學(xué)習(xí)，隨時(shí)保持最佳狀態(tài)，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我們便迎來(lái)了中學(xué)階段的第一次月考，當(dāng)我們懷忐忑、激烈的心情走進(jìn)考室時(shí)，不禁感嘆道：“啊，一個(gè)月就過(guò)去了！”是啊，一個(gè)月過(guò)去了，試問(wèn)自己：一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣？有沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)？從考室里出來(lái)，每個(gè)人的心情是迥然不同的，有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎？在俊波這個(gè)漂亮的校內(nèi)里，競(jìng)爭(zhēng)必定激烈，我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮，這樣才能笑到最終。

在今后的學(xué)習(xí)中，我們要更上一層樓，仔細(xì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與學(xué)校組織的課外活動(dòng)，做到勞逸結(jié)合，成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生，最終登上山峰的最高點(diǎn)！

同學(xué)們，將來(lái)駕馭在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出屬于自己的一片天地！我們正在向自己的志向目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。

展望將來(lái)演講稿篇3

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

你們好！

幻想就像階梯，它幫助我們向著光明的將來(lái)攀登；幻想就像指南針，它幫助我們找尋人生的方向。一個(gè)人假如沒(méi)有幻想，就猶如小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美妙的將來(lái)展翅翱翔？

每個(gè)人都有自己的幻想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……！

當(dāng)我成了……，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù)。

現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家，地區(qū)，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了確定他們生存的'關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液?，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA)上做文章，變更這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的養(yǎng)分基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的汲取。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。

這就是我的幻想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的幻想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想非常不簡(jiǎn)單，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想，我愿從今日起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。正因我知道，要成為一個(gè)基因?qū)＜?，必需要有淵博的學(xué)問(wèn)方可。

我的演講結(jié)束了，感謝你們。

展望將來(lái)演講稿篇4

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我在國(guó)旗下講話的題目是《展望將來(lái)》

擠眼間，期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂，不管怎樣，時(shí)間不會(huì)停下它的腳步，咱們應(yīng)剛好地反思過(guò)去，吸取以前的教訓(xùn)，從而展望將來(lái)。

回首過(guò)去，咱們心懷坦蕩，回首過(guò)去，咱們沉淪于昨日勝利時(shí)鮮花與掌聲的'蜂擁之中；回首過(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的漂亮幻想中。然而，回首我的過(guò)去，我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成果，但我也須要反思反思過(guò)去。從這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我是否作業(yè)獨(dú)立完成？課堂上是否仔細(xì)聽(tīng)講，主動(dòng)發(fā)言？或許，我們每一個(gè)人都有些不足，我們是否應(yīng)當(dāng)在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤？或許，咱們也曾失敗過(guò)，但你是否知道“失敗乃勝利之母”。當(dāng)然，在過(guò)去，我們也有很多好的地方，我們需將接著保持。過(guò)去就是咱們的老師，它指出我們的不足，教育我們改正錯(cuò)誤，是它給我們的將來(lái)打下了基礎(chǔ)。反思過(guò)去，將來(lái)就充溢著希望。對(duì)于過(guò)去，咱們不能過(guò)多地留戀；對(duì)于將來(lái)，我們應(yīng)樹(shù)立目標(biāo)，努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)“過(guò)去屬于死神,將來(lái)屬于你自己?！?/p>

立足今日，我們需擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，從中獲得新學(xué)問(wèn)，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的幻想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個(gè)起點(diǎn)，又是一輪朝陽(yáng)，讓我們打開(kāi)自己的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！反思過(guò)去，擁抱將來(lái)吧！

展望將來(lái)演講稿篇5

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!濃濃的秋風(fēng)送走了老師節(jié)，也迎來(lái)了中秋節(jié)，在這里，我提前祝大家中秋節(jié)歡樂(lè)!我是來(lái)自高二x班的xxx，今日我演講的題目是《把握青春，展望將來(lái)》。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了，在這新的學(xué)期里，高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們漸漸被高考覆蓋，高二的同學(xué)們想必也從對(duì)面那幢樓里隱隱望見(jiàn)了自己的高三，不知高一的學(xué)弟學(xué)妹們是否已適應(yīng)了中學(xué)生活呢?想必你們應(yīng)當(dāng)斗志昂揚(yáng)地挑戰(zhàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯吧?

我想，無(wú)論哪一個(gè)年級(jí)的同學(xué)都希望在那個(gè)充溢陽(yáng)光的六月放手一搏，用優(yōu)異的成果回報(bào)、父母的教育與期盼，也對(duì)自己十幾年讀書(shū)生涯呈上一張滿足的答卷!這也是我們身處思中的緣由所在。

可是天上不會(huì)掉陷餅，即便是智商超群的天才也須要學(xué)習(xí)才能體現(xiàn)出其天才之處。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中也會(huì)遇到挫折，遇到這樣那樣的失敗。我想，只要我們能專注與堅(jiān)持，我們就能戰(zhàn)勝挫折。

窗外世界太多彩，太讓人期盼，你無(wú)法將視線停留在黑板上，網(wǎng)絡(luò)的吸引太強(qiáng)大，在磁場(chǎng)的作用下，你被他深深吸引，難以自撥;學(xué)習(xí)的乏味以及帶給人的孤獨(dú)，你難以承受;老師，家長(zhǎng)施加的壓力太大，你只顧擺脫，早已遺忘責(zé)任……太多太多的緣由，或者可以說(shuō)是太多太多的借口，你不能專注，你不能堅(jiān)持，你只能放棄?；蛟S頹廢的你在父母請(qǐng)求的眼神中想過(guò)專注，想過(guò)堅(jiān)持、無(wú)奈，花花世界終將你駕馭。你倒戈了?；蛟S將來(lái)的你只能說(shuō)：“曾經(jīng)的'我是那樣優(yōu)秀，假如我能……”你會(huì)說(shuō)什么呢?你能做什么呢?將來(lái)的你只能假設(shè)，不過(guò)幸運(yùn)的是，現(xiàn)在我只是在假設(shè)。

所以，同學(xué)們，我們還有機(jī)會(huì)，我們還有大把的青春。恒久不要懊悔過(guò)去，在若干年后，你還能說(shuō)青春無(wú)悔!你還能說(shuō)我盡力了!可能你只比別人差一點(diǎn)點(diǎn)，別以為小小的差距微乎其微，兩條相交的直線在擁有一個(gè)交點(diǎn)后，一條直線恒久只能仰視另一條直線。同學(xué)們，思中就是我們的交點(diǎn)，若干年后，你想要去仰視誰(shuí)?還是想要被誰(shuí)仰視?現(xiàn)在我們身處同一校內(nèi)讀書(shū)，將來(lái)呢?同學(xué)們，若不努力，就來(lái)不及了!你究竟還剩多少時(shí)間?你還停留在只滿意于對(duì)將來(lái)的想象中嗎?志向是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。生活在節(jié)奏越來(lái)越快的社會(huì)，再不趕上他人的腳步，你就只能成為被捕食的蝦米。不要報(bào)怨學(xué)習(xí)帶給