四川省瀘州市瀘縣第一中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
四川省瀘州市瀘縣第一中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
四川省瀘州市瀘縣第一中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題_第3頁(yè)
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第1頁(yè)/共1頁(yè)瀘縣一中2023年春期初一年級(jí)期末檢測(cè)語(yǔ)文試卷(滿分120,檢測(cè)時(shí)間120分鐘)注意事項(xiàng):1.答案一律寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在試卷上無(wú)效,且書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整、清楚(包括標(biāo)點(diǎn));2.選擇題必須用2B鉛筆填涂;3.“三規(guī)”:用規(guī)定的筆在答題卡上規(guī)定的區(qū)域答對(duì)應(yīng)的題,否則,不得分;4.掌握好考試時(shí)間,先易后難,作文留足時(shí)間;5.收卷只收答題卡,試卷自己保存好,以備評(píng)講之用。一、基礎(chǔ)積累及運(yùn)用(23分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,全部正確的一項(xiàng)是()A.嗥鳴(háo)殷紅(yīn)屏障(zhàng)絮絮叨叨(xù)B.哺育(fǔ)纏繞(chán)縈繞(yíng)磕磕絆絆(kē)C.調(diào)羹(gēng)淳樸(chún)粗拙(zhuō)鮮為人知(xiān)D.卓越(zhuó)嗚咽(yè)鎬頭(gǎo)至死不懈(xiè)2.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.當(dāng)代勞動(dòng)者奮斗在各自領(lǐng)域中,用精益求精的職業(yè)品質(zhì),彰顯著“工匠精神”。B.峨眉山的猴子,或相依相偎,或交頭接耳,或追逐嬉戲,情態(tài)各異,栩栩如生。C.作者一家與老王相處融洽,相敬如賓,給者留下了深刻的印象。D.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值,都隨聲附和表示贊成。3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.預(yù)計(jì)到2023年,我國(guó)的博物館總量將超過(guò)八千座以上。B.根治“中國(guó)式過(guò)馬路”陋習(xí),完善道路設(shè)施,增強(qiáng)法律意識(shí)才是根本途徑。C.科學(xué)研究表明:人們?cè)谏钪蝎@取的信息,大約85%左右是通過(guò)視覺(jué)得到的。D.在學(xué)校開(kāi)設(shè)的選修課中,同學(xué)們尤其更喜歡“生活中的法律”“電腦制作”等課程。4.給空缺處選填語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()人們往往把交往看作一種能力,卻忽略了獨(dú)處也是一種能力,并且在一定意義上是比交往更重要的能力,反過(guò)來(lái)說(shuō),,不耐孤獨(dú)也未嘗不是一種很?chē)?yán)重的缺陷。A.不善交際不是一種缺陷。 B.善于交際多么令人羨慕。C.不善交際固然是一種遺憾。 D.交往能力不是很重要。5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)和文化知識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()A.《木蘭詩(shī)》,選自北宋郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》,這是南北朝時(shí)北方的一首民歌代表作,與《孔雀東南飛》合稱“樂(lè)府雙璧”。B.《回憶魯迅先生》的作者是蕭紅,其代表作有《生死場(chǎng)》《呼蘭河傳》等。C.《誰(shuí)是做可愛(ài)的人》這篇通訊,具有強(qiáng)烈的抒情色彩,不僅在事實(shí)的記敘中飽含感情,有些語(yǔ)段更是運(yùn)用了抒情、議論的表達(dá)方式,使人讀后產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。D.《賣(mài)油翁》選自《歸田錄》,歐陽(yáng)修,字永叔,號(hào)醉翁,是北宋政治家、文學(xué)家,但他并不是唐宋八大家之一。6.用詩(shī)文原句填空。(1)不畏浮云遮望眼,__________________。(王安石《登飛來(lái)峰》)(2)商女不知亡國(guó)恨,__________________。(杜牧《泊秦淮》)(3)__________________,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)(4)有約不來(lái)過(guò)夜半,__________________(趙師秀《約客》)(5)將軍百戰(zhàn)死,__________________。(《木蘭詩(shī)》)(6)可憐夜半虛前席,__________________。(李商隱《賈生》)(7)《愛(ài)蓮說(shuō)》中與“近朱者赤,近墨者黑”的意境相反的句子是:__________________,__________________。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)二、閱讀(57分)(一)詩(shī)詞鑒賞(8分)閱讀古詩(shī)詞,完成小題。春夜洛城聞笛李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。7.用生動(dòng)的語(yǔ)言描述詩(shī)中“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”的畫(huà)面。8.詩(shī)中“折柳”的寓意是什么?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?(二)文言文閱讀(17分)閱讀下列文言文,完成下面小題?!炯住筷惪得C公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之?!疽摇筷悎蜃缮粕洌侔l(fā)百中,世以為神,常自號(hào)曰“小由基①”。及守荊南回,其母馮夫人問(wèn):“汝典郡②”有何異政?”堯咨云:“荊南當(dāng)要沖日有宴集堯咨每以弓矢為樂(lè)坐客罔不嘆服?!蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國(guó)家,今汝不務(wù)行仁化③而專一夫之伎④,豈汝先人志邪?”杖之,碎其金魚(yú)⑤?!咀⑨尅竣儆苫吼B(yǎng)由基,戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)神箭手。②典郡:掌管郡務(wù)。③仁化:仁慈的教化。④伎:同“技”。⑤金魚(yú):古人的一種佩飾。9.下列對(duì)文中劃線部分的斷句,完全正確的一項(xiàng)是()A.荊南當(dāng)要沖/日有宴集/堯咨每以弓矢樂(lè)/坐客罔不嘆服B.荊南當(dāng)要沖日/有宴集堯咨/每以弓矢為樂(lè)/坐客罔不嘆服C.荊南當(dāng)要沖日/有宴集堯咨/每以弓矢為樂(lè)坐/客罔不嘆服D.荊南當(dāng)要沖/日有宴集/堯咨每以弓矢為樂(lè)坐/客罔不嘆服10.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的項(xiàng)是()A.陳康肅公善射善:擅長(zhǎng) B.爾安敢輕吾射輕:輕視C.及守荊南回及:等到 D.杖之,碎其金魚(yú)杖:用手杖11.下列對(duì)兩篇選文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是()A.【甲】文賣(mài)油翁“但微頷之”,是因?yàn)橘u(mài)油翁覺(jué)得陳堯咨射技高超,只不過(guò)是手熟而已。B.【乙】文母親“杖之”,是因?yàn)槟赣H認(rèn)為陳堯咨只圖自己享受而荒廢政事,辜負(fù)了父母對(duì)他忠君報(bào)國(guó)期盼。C.【甲】文內(nèi)容詳略得當(dāng)。詳寫(xiě)陳堯咨在家圃射箭的情形,略寫(xiě)賣(mài)油翁演示瀝油的過(guò)程。D.【甲】【乙】?jī)晌臑槲覀冋故玖艘粋€(gè)射技純熟,但又傲慢無(wú)禮且貪圖享樂(lè)的陳堯咨。12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃?rùn)M線的句子。(1)見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。(2)豈汝先人志邪?(三)現(xiàn)代文閱讀(25分)閱讀下面的文章,完成下面小題。行走的苜蓿李亞強(qiáng)①給母親打電話,不知提起啥,我在電話里說(shuō),好多年沒(méi)有吃過(guò)苜蓿菜了,然后就想到了滿目的苜蓿,在初春的風(fēng)里柔軟地?fù)u曳。②苜蓿其實(shí)不是菜,是一種畜草,作為冬天改善驢子伙食的草料。在那些缺吃少喝的年月,人跟天搶食吃,跟地?fù)屖吵?,跟畜生搶食吃,很普遍。白面饃饃也是在重要的節(jié)日才能吃上,平時(shí)是糜子面饅頭或者高粱面鍋盔。買(mǎi)不起蔬菜,一整個(gè)冬天就靠一窯土豆和幾捆大蔥維持,除了過(guò)年,整個(gè)冬天的飯菜里很少能看見(jiàn)綠色。但是當(dāng)苜蓿長(zhǎng)出來(lái),生活就有了希望。新長(zhǎng)的苜蓿,嫩脆、飽含水分,掐斷后指甲上還留著翠綠的汁液,那是可以果腹也可以當(dāng)作蔬菜的食糧。③生活就是這樣,帶給你絕望,也帶給你希望。在漫長(zhǎng)的冬天快要撐不下去的時(shí)候,春天悄悄把苜蓿送到了大地上。苜蓿可以涼拌,也可以炒菜,還可以與土豆一起,做成湯菜,春天的飯桌上,苜蓿幾乎是唯一的一點(diǎn)綠。④在縣城上高中的時(shí)候,春天來(lái)臨,母親每周都不忘記托班車(chē)給我?guī)┸俎?、土豆和大蔥。⑤離鄉(xiāng)后,多少年沒(méi)嘗過(guò)苜蓿的味道了,我甚至都忘了那些嫩綠的新芽經(jīng)過(guò)唇齒間的感覺(jué)。⑥母親說(shuō),我給你寄些去。談何容易,甘肅與內(nèi)蒙古,隔著16小時(shí)火車(chē)、5小時(shí)汽車(chē)的距離。苜蓿不會(huì)行走,不像我,可以坐著火車(chē)、汽車(chē)不遠(yuǎn)千里來(lái)這座城市生活。但是,半個(gè)多月后,大包新采的苜蓿被母親細(xì)心打包,送到我的辦公桌上。同事以為寄來(lái)了什么稀罕特產(chǎn),紛紛過(guò)來(lái)圍觀,但在看到苜蓿的一剎那,不禁興味索然。⑦但是于我,一種莫名的情愫卻油然而生。從甘肅到內(nèi)蒙古,一千多公里的距離,這些苜蓿在行走中丟失了水分,丟失了柔軟的身姿,越來(lái)越接近草的本質(zhì)。這包苜蓿,更像是我在城市的影子,粗澀、干癟,沒(méi)有賣(mài)相。⑧下班回到出租屋,將苜蓿倒在面盆里,外邊一層已全部發(fā)黃,只有里面的一小部分,還保持著嫩綠的色,但是也像經(jīng)了霜的土豆葉一樣,看上去萎靡不振。我依然為此欣喜不已。坐在門(mén)檻上,仔細(xì)挑出那些還能被作為菜的苜蓿。下班回來(lái)的堂弟也為之驚喜,多少年,沒(méi)有吃過(guò)苜蓿,早已經(jīng)忘記那初春的味道。⑨風(fēng)沙肆虐,春雨下在別的地方。在這各色人等雜居的小院里,兩人就坐在門(mén)檻上,細(xì)心地挑揀著一千多公里外的春色。挑揀完后,堂弟將它們放在電炒鍋里焯了,拌上醋,佐之以食鹽調(diào)料,配上胡麻油燒熟后澆的春韭段,搗碎的蒜泥,熟悉而又久違的味道撲鼻而來(lái)。⑩那天,像過(guò)節(jié)一樣,我和堂弟買(mǎi)了酒,做了揪面片,在滿院子五花八門(mén)的飯菜味里,一小口一小口吃完了那盤(pán)苜蓿菜。一包行走的苜蓿,從一千公里外,浩浩蕩蕩走進(jìn)我們依然饑餓的胃里,我為此感到欣慰而又難過(guò)。(原文有刪改)13.第②③段插入回憶苜蓿在生活困難年代的用途以及給人們帶來(lái)的希望。從全文來(lái)看,刪去這兩段似乎并不影響行文流暢。作者為什么要寫(xiě)這兩段?請(qǐng)聯(lián)系全文談?wù)勀愕目捶ā?4.請(qǐng)賞析加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。一包行走的苜蓿,從一千公里外,浩浩蕩蕩走進(jìn)我們依然饑餓的胃里,我為此感到欣慰而又難過(guò)。15.賈平凹筆下的“小桃樹(shù)”與本文作者筆下的“苜?!?,都是最平常不過(guò)的,為何卻寄托著作者深摯的情感?請(qǐng)?zhí)骄坎?xiě)出其中的共同原因。閱讀下面的文字,完成下面小題。人生沒(méi)有多余的疼朱成玉①在鍵盤(pán)上敲字的時(shí)候,忽然想,如果人生也有一個(gè)刪除鍵,我會(huì)刪除些什么呢?快樂(lè)幸福的時(shí)光自然舍不得刪去,那么刪去的就只有那些疼了。②我想刪去手指的疼。因?yàn)橐环种顩](méi)有考上縣城的重點(diǎn)高中,老師和家人都勸我復(fù)讀一年,我卻倔強(qiáng)地選擇了離開(kāi)學(xué)校。每天上午9點(diǎn)30分,是學(xué)校上課間操的時(shí)間,喇叭里傳來(lái)熟悉的“廣播體操”,一顆心便跟著疼了,再回不去本該屬于自己的校園。于是更加發(fā)奮地自學(xué),冬天,寫(xiě)字的手凍成了“饅頭”,鉆心的疼讓我坐臥不寧,直到現(xiàn)在,每到下雨陰天,手指還會(huì)隱隱作痛,20多年以前的疼,就像一條甩不掉的蛇,緊緊尾隨。③我想刪去肩膀的疼。在家待業(yè)的時(shí)候,臨時(shí)在一個(gè)工地做了半年力工,手掌磨出許多大大的血泡,卻也不能停下來(lái),因?yàn)橥呓车戎摇八藕睢蹦兀籽琢胰?,汗流浹背,苦不堪言。之后,又去糧庫(kù)扛麻袋。黑壓壓的麻袋落到肩膀上,整個(gè)人一下子就蹲到了地上,如此反復(fù),直到后來(lái)才慢慢地直起腰來(lái),真不知道那一天是如何熬過(guò)來(lái)的,那是天底下最漫長(zhǎng)的一天,我盼著天快點(diǎn)黑下來(lái),快點(diǎn),可是太陽(yáng),像故意和我作對(duì)一般,越發(fā)地把它那邪惡的熱潑到我身上?;丶抑螅崎_(kāi)衣服,看到肩膀上整個(gè)掀開(kāi)了一層皮,里面嫩嫩的肉呼之欲出!母親一邊給我擦著藥膏,一邊心疼得直掉眼淚。④我想刪去腳掌的疼。剛結(jié)婚的時(shí)候,一貧如洗。租來(lái)的房子又小又破,冬天很冷,墻壁上到處是亮晶晶的霜花。買(mǎi)不起煤,就去后山打柴。有一天回來(lái)得晚,天已經(jīng)黑了,妻子擔(dān)心,拿著手電去山路上尋我。直至看到我拉著一車(chē)柴火,蹣跚歸來(lái)時(shí),終于忍不住哭出聲來(lái)。我告訴她,不敢快走,鞋子馬上就要掉了底兒,她找個(gè)繩子幫我把鞋子綁上。腳凍了,又紅又腫,害得我現(xiàn)如今走起路來(lái)都不是那么筆直。⑤我想刪去牙疼,我想刪去頭疼,我想刪去失戀的疼,我想刪去失去親人的疼,我想刪去各種各樣的心疼,我想刪去……太多太多的疼!⑥我不知道,為何我的人生有如此多的疼,我似乎是疼痛銀行的行長(zhǎng)。⑦但是現(xiàn)在,我感謝疼痛,每一次疼痛,都會(huì)帶給你一次歷練。就像一次一次地跌倒,讓孩子學(xué)會(huì)了走路和奔跑,就像一次一次地摔傷,讓鷹學(xué)會(huì)了飛翔。人生在世,誰(shuí)沒(méi)有疼的經(jīng)歷呢!有痛感的人生,是有鹽、有鈣的人生。⑧疼是人生里最活躍的細(xì)胞,可以用它譜曲,用它填詞,可以用它釀酒,用它泡茶。在歲月的喉結(jié),輕輕將它吐出,可以換一曲妖嬈的歌兒。疼是推著人往前走的風(fēng),你若想甩脫它,便聞不到它吹送到你跟前的花香了。⑨人生沒(méi)有多余的疼。贊嘆珍珠的光芒時(shí),別忘了,那是貝殼的眼淚,是用疼痛磨礪出來(lái)的璀璨。16.文章以“人生沒(méi)有多余的疼”作標(biāo)題有何作用?17.本文中對(duì)“疼”的敘述采用的表現(xiàn)手法是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。18.賞析第⑦段劃線句子的修辭手法。就像一次一次地跌倒,讓孩子學(xué)會(huì)了走路和奔跑,就像一次一次地摔傷,讓鷹學(xué)會(huì)了飛翔。19.讀完這篇文章,對(duì)你人生的啟迪是什么?(四)綜合性學(xué)習(xí)(7分)20.閱讀下面的材料,按要求完成習(xí)題。近日,四川省甘孜州委、州人民政府正式發(fā)文命名全州最美縣城、最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)和最美村寨,其中,巴塘縣榮獲甘孜州“最美縣城”一等獎(jiǎng)。巴塘縣為改造城市做出了如下舉措:一是______。采用PPP模式投資2.5億改(擴(kuò))建城市,改善衛(wèi)生、醫(yī)療、交通等服務(wù)設(shè)施,全面提升城市品質(zhì)。新建日處理能力3000噸/天的污水處理廠、垃圾收集池161個(gè)、公共廁所112座,不斷改善城鄉(xiāng)環(huán)境;建立農(nóng)村客運(yùn)班線5條、開(kāi)通村通客車(chē)93個(gè),實(shí)現(xiàn)全縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))行政村通達(dá)率100%。二是______。重點(diǎn)建設(shè)中咱、措拉集鎮(zhèn),積極打造夏邛古鎮(zhèn)、竹巴龍等旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn),大力做優(yōu)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。目前建成幸福美麗新村50個(gè)、藏區(qū)新居2582戶、五改三化5433戶。三是______。挖掘當(dāng)?shù)靥厣褡逦幕晟凭仿糜尉€,做活旅游產(chǎn)業(yè)。以墻繪方式呈現(xiàn)茶馬古道、藏藝石刻、紅軍長(zhǎng)征,宣傳“巴塘品牌”;以多彩路燈、“巴塘古八景”等方式實(shí)現(xiàn)一街一景;通過(guò)“音樂(lè)+鮮花”以及田園休閑區(qū)、中山廣場(chǎng)等“網(wǎng)紅打卡點(diǎn)”做優(yōu)“巴塘印象”。(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括每段的主要內(nèi)容,填在文中的橫線上。(2)有人認(rèn)為,花這么多精力和金錢(qián)改造城市,是不務(wù)正業(yè)的行為,應(yīng)該

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