考試工作實(shí)施方案十篇

第考試工作實(shí)施方案十篇

考試工作實(shí)施方案十篇

考試工作實(shí)施方案篇1

一、指導(dǎo)思想

為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院提出的“全面組織實(shí)施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試，并逐步加大體育成績(jī)?cè)趯W(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和中考成績(jī)中的分量”的要求，結(jié)合《上海市中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案（試行）》和《上海市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)〈20__年上海市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案〉的通知》的要求，堅(jiān)持“客觀、公正、安全”的組織原則，堅(jiān)持“常態(tài)化、易行化、基層化”的發(fā)展方向，制定20__年__區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

__區(qū)體育考試工作在區(qū)教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)體育考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)實(shí)施，下設(shè)考務(wù)辦公室。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

考務(wù)辦公室：

仲裁小組：

各校要相應(yīng)成立體育考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校初中畢業(yè)生體育考試的各項(xiàng)工作。

三、體育考試日期與地點(diǎn)

（一）區(qū)體育統(tǒng)一考試

1、體育考試時(shí)間（一）：

4月10日（周五）至12日（周日）

4月11日下午（周六）為外地回滬學(xué)生、歷屆生考試時(shí)間

緩考補(bǔ)考時(shí)間：4月18日（周六）

體育考試地點(diǎn)：行知中學(xué)

2、體育考試時(shí)間（二）：

4月13日（周一）—__日（周二）江蘇大豐農(nóng)場(chǎng)及安徽白毛嶺、軍天湖農(nóng)場(chǎng)學(xué)生考試

（二）學(xué)校日常體育考核——3月17日完成成績(jī)統(tǒng)計(jì)

四、成績(jī)?cè)u(píng)定方法

1、根據(jù)滬教委體[20__]3號(hào)文件《上海市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)〈20__年上海市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案〉的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》），初中畢業(yè)升學(xué)體育考試總分值為30分，20__年日?？己藶?0分，統(tǒng)一考試為10分。

2、統(tǒng)一體育考試分設(shè)耐力、定量、定性等三類(lèi)項(xiàng)目，耐力項(xiàng)目滿分為4分，定量和定性項(xiàng)目滿分各為3分，合計(jì)10分。

（1）耐力項(xiàng)目：長(zhǎng)跑（男生1000米、女生800米）

（2）定量項(xiàng)目：50米跑、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳繩、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、游泳、籃球、排球。

（3）定性項(xiàng)目：墊上運(yùn)動(dòng)、杠上運(yùn)動(dòng)（單杠或雙杠）、支撐跳躍。

每位學(xué)生應(yīng)參加三類(lèi)項(xiàng)目的測(cè)試。在定量、定性項(xiàng)目中可各選擇1個(gè)自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目參加測(cè)試。學(xué)生應(yīng)按照自己事先申報(bào)的項(xiàng)目參加測(cè)試，不可隨意臨時(shí)更改測(cè)試項(xiàng)目。個(gè)別因傷、因病等特殊情況確實(shí)不宜、不能參加耐力項(xiàng)目測(cè)試的學(xué)生，允許其申報(bào)后在定量或定性類(lèi)項(xiàng)目中另選1個(gè)項(xiàng)目（不能與原選定量或定性類(lèi)項(xiàng)目重復(fù)）替換耐力項(xiàng)目參加測(cè)試，但此類(lèi)另選項(xiàng)目的成績(jī)以實(shí)測(cè)成績(jī)分值的50％轉(zhuǎn)換成耐力項(xiàng)目成績(jī)。

3、考試評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)本市初中《體育與健身》課程要求和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以及《通知》制訂20__年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試項(xiàng)目的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)附件4和附件5）。

4、對(duì)免考和緩考、因殘、因病免考及對(duì)本市戶籍在外省市就讀且初中畢業(yè)回滬升學(xué)以及本市歷屆初中畢業(yè)生、包括跨區(qū)縣就讀升學(xué)學(xué)生體育考試嚴(yán)格按照《通知》執(zhí)行。

五、報(bào)名辦法

1、考生報(bào)名由各校統(tǒng)一負(fù)責(zé)辦理，考試報(bào)名匯總表（附件6）按統(tǒng)一格式輸入：考生報(bào)名登記號(hào)、姓名、性別、日?？己朔种怠W(xué)生選測(cè)項(xiàng)目（附件7）的代碼，如因殘、因病申請(qǐng)免考的學(xué)生須在備注欄內(nèi)注明。

2、考試報(bào)名匯總表用A4紙打印一式二份后蓋上公章（一份上報(bào)，一份學(xué)校留底），請(qǐng)?jiān)?月17日前郵寄到區(qū)教育局體衛(wèi)藝科科。同時(shí)將考試報(bào)名匯總表發(fā)送到E.（如第二天未收到回復(fù)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系），3月17日截止。

3、考試報(bào)名匯總表送交后一律不得更改。

4、3月31日由學(xué)校統(tǒng)一到教育局體衛(wèi)藝科科領(lǐng)取考試日程表、學(xué)生準(zhǔn)考證、成績(jī)記錄表，并分別貼上每位考生1寸正面免冠報(bào)名照。

5、外省市回滬考生、歷屆生報(bào)名與招辦的報(bào)名同步。

六、工作要求

1、嚴(yán)格執(zhí)行文件精神，積極宣傳落實(shí)體育考試的相關(guān)政策、考試規(guī)則、考試項(xiàng)目、評(píng)分辦法等。

2、各校要精心組織、確保安全，認(rèn)真做好接送考生的安全和考試期間的飲食衛(wèi)生等工作，特別要認(rèn)真做好患有心、肺疾病及其它不宜參加劇烈運(yùn)動(dòng)疾病的考生和家長(zhǎng)思想工作。

3、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)考前20分鐘到考場(chǎng)設(shè)立的考務(wù)辦公室簽到，并辦理有特殊情況考生的相應(yīng)手續(xù)，考試結(jié)束到考務(wù)辦公室領(lǐng)取成績(jī)單。

4、認(rèn)真貫徹國(guó)家級(jí)考試公正、公平、公開(kāi)的原則，堅(jiān)決杜絕一切干擾體育考試的舞弊現(xiàn)象。

5、咨詢(xún)、監(jiān)督電話：56_03。

考試工作實(shí)施方案篇2

天津市教委下發(fā)了《天津市20__年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案》，20__年體育考試總分為30分，納入升學(xué)考試成績(jī)總分。各區(qū)縣可根據(jù)實(shí)際情況在20__年4月10日至4月20日期間，選定體育統(tǒng)一測(cè)試的具體測(cè)試日期和天數(shù)，市內(nèi)六區(qū)一般安排兩天。

12月3日，天津市教委下發(fā)了《天津市20__年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作實(shí)施方案》，20__年體育考試總分為30分，納入升學(xué)考試成績(jī)總分。各區(qū)縣可根據(jù)實(shí)際情況在20__年4月10日至4月20日期間，選定體育統(tǒng)一測(cè)試的具體測(cè)試日期和天數(shù)，市內(nèi)六區(qū)一般安排兩天。

體育考試總分和構(gòu)成

20__年體育考試總分為30分，納入升學(xué)考試成績(jī)總分。體育考試由體育課、每天鍛煉一小時(shí)（陽(yáng)光體育活動(dòng)）、學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)及體育統(tǒng)一測(cè)試四部分構(gòu)成，體育考試滿分成績(jī)的計(jì)算公式為：7.5+2.5+8+12=30分。

體育課考評(píng)成績(jī)的量化辦法。體育課考評(píng)是對(duì)學(xué)生在七年級(jí)第一學(xué)期至九年級(jí)第一學(xué)期完成體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的綜合考評(píng)。每學(xué)期體育與健康課成績(jī)考評(píng)是根據(jù)學(xué)生體育課出勤和掌握體育與健康的基本知識(shí)、技能與技巧情況進(jìn)行評(píng)分，評(píng)出優(yōu)秀、良好、及格和不及格四個(gè)等級(jí)，成績(jī)分別為1.5分、1分、0.5分、0分。每學(xué)期滿分為1.5分，五個(gè)學(xué)期累計(jì)滿分為7.5分。

每天鍛煉一小時(shí)（陽(yáng)光體育活動(dòng)）成績(jī)的量化辦法。各區(qū)縣教育局要有計(jì)劃地組織學(xué)生參加每天鍛煉一小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)，學(xué)校依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和出勤情況，記錄學(xué)生考評(píng)成績(jī)。參加每天鍛煉一小時(shí)缺勤次數(shù)每學(xué)期累計(jì)不超過(guò)應(yīng)出勤次數(shù)1/10或因病、事假缺勤次數(shù)每學(xué)期累計(jì)不超過(guò)應(yīng)出勤次數(shù)1/3的可記滿分。學(xué)生七年級(jí)第一學(xué)期至九年級(jí)第一學(xué)期每天鍛煉一小時(shí)成績(jī)每學(xué)期滿分為0.5分，五個(gè)學(xué)期累計(jì)滿分為2.5分。無(wú)故不參加每天鍛煉一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)的學(xué)生不予記分。中考狀元是這樣煉成的初三生如何制定中考復(fù)習(xí)計(jì)劃？備戰(zhàn)中考的十條寶貴經(jīng)驗(yàn)分享中考狀元學(xué)習(xí)素質(zhì)30條匯總妙招幫你解決學(xué)習(xí)效率不高問(wèn)題中考必備：英語(yǔ)核心50句匯總決戰(zhàn)20__中考的32個(gè)細(xì)節(jié)初三后哪些問(wèn)題需防患于未然備考20__中考：初三高效學(xué)習(xí)法

學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)成績(jī)的量化辦法。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)成績(jī)是對(duì)學(xué)生七、八年級(jí)每學(xué)年參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)測(cè)試的綜合評(píng)價(jià)。各區(qū)縣教育局要根據(jù)本地實(shí)際配備必要的.測(cè)試器材，按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范要求，統(tǒng)一項(xiàng)目，統(tǒng)一測(cè)試，確保測(cè)試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確真實(shí)。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)成績(jī)按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)評(píng)定成績(jī)，對(duì)應(yīng)中考體育分值計(jì)算。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)成績(jī)每學(xué)年滿分為4分，兩學(xué)年累計(jì)滿分為8分。

體育統(tǒng)一測(cè)試成績(jī)的量化辦法。體育統(tǒng)一測(cè)試由市教育招生考試院統(tǒng)一安排，各區(qū)縣組織實(shí)施，采取統(tǒng)一時(shí)間、集中測(cè)試的方式，使用《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的儀器設(shè)備，按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。體育統(tǒng)一測(cè)試成績(jī)根據(jù)學(xué)生參加一項(xiàng)必測(cè)項(xiàng)目和兩項(xiàng)選測(cè)項(xiàng)目，共三項(xiàng)計(jì)分。每項(xiàng)滿分為4分，三項(xiàng)累計(jì)滿分為12分。

考生選測(cè)項(xiàng)目須在考試前選定

必測(cè)項(xiàng)目：男生：1000米跑；女生：800米跑

選測(cè)項(xiàng)目：男生：第一項(xiàng)（三選一）：50米跑、一分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)；第二項(xiàng)（二選一）：擲實(shí)心球、引體向上

女生：第一項(xiàng)（三選一）：50米跑、一分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)；第二項(xiàng)（二選一）：擲實(shí)心球、仰臥起坐

每個(gè)項(xiàng)目的選擇必須在考試前，由各區(qū)縣中招辦統(tǒng)一安排學(xué)生在規(guī)定選測(cè)項(xiàng)目中自由選項(xiàng)。各區(qū)縣可根據(jù)實(shí)際情況在20__年4月10日至4月20日期間，選定體育統(tǒng)一測(cè)試的具體測(cè)試日期和天數(shù)，市內(nèi)六區(qū)一般安排兩天。

指定的考點(diǎn)必須配備有400米標(biāo)準(zhǔn)田徑跑道和體育館，除1000米、800米和50米測(cè)試在田徑跑道進(jìn)行外，其他測(cè)試項(xiàng)目均在體育館內(nèi)進(jìn)行。各考點(diǎn)要會(huì)同有關(guān)部門(mén)，組織紀(jì)檢監(jiān)察、安全保衛(wèi)、醫(yī)療救護(hù)等人員，確?？荚嚨膰?yán)肅性和安全性。

考試工作實(shí)施方案篇3

為切實(shí)加強(qiáng)校園安全工作，維護(hù)校園穩(wěn)定，保證教育、教學(xué)秩序的正常運(yùn)營(yíng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)研究決定在20__年3月—5月全面深入開(kāi)展校園安全隱患排查整治工作，為確保隱患排查整治工作的有效落實(shí)，特制定本實(shí)施方案。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保實(shí)施

為保證二個(gè)月安全隱患排查整治工作有序、有效的開(kāi)展，決定成立校園安全隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：陸維懷；副組長(zhǎng)：張海洲、魏彥榮、張治平；成員：張彥榮、李小青、韓勝鵬、康雪平及全體班主任。以加強(qiáng)對(duì)

本次校園安全整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，并通過(guò)組織實(shí)施，確保整治工作取得實(shí)效。

二、校園安全隱患排查重點(diǎn)工作

本次學(xué)校安全隱患排查整治工作的重點(diǎn)為：

1、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的安全；

2、學(xué)校校舍安全；

3、學(xué)校消防安全；

4、學(xué)校食品安全；

5、實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)藥品管理；

6、校園及周邊綜合治理。

對(duì)以上所明確的排查整治工作的重點(diǎn)，學(xué)校安全隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織全校師生切實(shí)開(kāi)展排查整治工作，在排查整治期間，做到思想認(rèn)識(shí)到位，明確整治責(zé)任，以檢查促整改，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處置，切實(shí)做到措施、責(zé)任、資金及整改時(shí)限“四落實(shí)”。

三、排查整治工作的措施及責(zé)任部門(mén)或責(zé)任人

1、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的安全。

（1）學(xué)生騎車(chē)管理：對(duì)學(xué)生騎自行車(chē)情況進(jìn)行全面的排查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)處理，做好學(xué)生教育工作的同時(shí)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，對(duì)允許騎自行

車(chē)的學(xué)生加強(qiáng)文明騎車(chē)、自覺(jué)遵守交通法規(guī)的教育。

（2）學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中行走安全管理：在排查整治期間，學(xué)校學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中的行走安全作為本次安全整治工作的一個(gè)重點(diǎn)來(lái)加以強(qiáng)化。要求各班學(xué)生在上、放學(xué)途中嚴(yán)格做到：走人行道，不亂穿馬路，文明行走，不相互追跑，過(guò)馬路前要注意觀察來(lái)往的車(chē)輛，徹底杜絕由于不文明行走所造成的安全隱患。

（3）學(xué)生乘車(chē)安全管理：對(duì)在校門(mén)口接學(xué)生放學(xué)的社會(huì)車(chē)輛，學(xué)校將依靠交警大隊(duì)對(duì)接送學(xué)生的社會(huì)車(chē)輛在駕駛資格、車(chē)輛質(zhì)量、運(yùn)營(yíng)狀況進(jìn)行一次全面的排查，徹底杜絕“黑車(chē)”和“超載”現(xiàn)象的發(fā)生，同時(shí)認(rèn)真做好乘車(chē)學(xué)生上、下車(chē)時(shí)的安全教育。

2、校舍安全。

校園建筑安全：學(xué)校將組織力量對(duì)校園建筑安全情況進(jìn)行一次全面的`自查自糾。重點(diǎn)檢查校園建筑的結(jié)構(gòu)安全、體育器械、用電線路及相關(guān)設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)藥品的管理等，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，做到邊檢查邊整改，逐一消除校園建筑的安全隱患。

3、校園消防安全。

（1）消防設(shè)施的配備：根據(jù)本次排查整治工作的要求，學(xué)校將對(duì)校園消防設(shè)施及配置情況進(jìn)行一次檢查，對(duì)因?qū)嵤┬Ｉ嵝陆üこ潭{(diào)整后的各教學(xué)班及輔助教育、教學(xué)用房重新配置滅火設(shè)施，做到疏散通道暢通、標(biāo)識(shí)規(guī)范。

（2）消防安全教育：重視做好學(xué)生的消防安全教育，有針對(duì)性地開(kāi)展消防演練和火災(zāi)逃生訓(xùn)練，進(jìn)一步提高師生的消防安全意識(shí)及逃生自救能力。

（3）加強(qiáng)用電設(shè)施的定期檢查：重點(diǎn)對(duì)教室、電腦房及各專(zhuān)用教室的電線線路、電風(fēng)扇及大功率電器使用情況的檢查，及時(shí)做好維護(hù)及維修工作，杜絕因用電而引發(fā)的火災(zāi)事故。

4、校園食品衛(wèi)生安全。

（1）師生飲用水管理：對(duì)目食堂和營(yíng)養(yǎng)餐供貨商進(jìn)行監(jiān)督，督促其必須對(duì)供貨單位的衛(wèi)生許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、生產(chǎn)許可證及產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行查實(shí)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)告知學(xué)校，并停止進(jìn)貨。

（2）學(xué)生食品安全教育：重視做好學(xué)生的食品安全工作，教育學(xué)生注意食品安全，不買(mǎi)無(wú)證小攤的零食，不買(mǎi)劣質(zhì)過(guò)期的食。

5、實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)藥品管理。

（1）健全管理制度：督促實(shí)驗(yàn)管理員根據(jù)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)藥品的管理要求，對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品、易燃易爆的物品按要求進(jìn)行管理、登記和存放，嚴(yán)禁意外事故的發(fā)生。

（2）實(shí)驗(yàn)室安全教育：在組織學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)教師必須認(rèn)真做好組織工作，確保學(xué)生的安全，尤其是涉及到有危險(xiǎn)藥品的學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

6、校園周邊的綜合治理。

（1）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理：健全門(mén)衛(wèi)管理制度，嚴(yán)格外來(lái)人員進(jìn)入校內(nèi)，對(duì)確實(shí)有事來(lái)校辦理工作的外來(lái)人員實(shí)行登記制度，防止意外事故的發(fā)生。

（2）重視交通安全教育：學(xué)校地處交通要道，對(duì)學(xué)生放學(xué)期間的安全問(wèn)題學(xué)校將引起高度的重視，在加強(qiáng)教育的同時(shí)，組織各班學(xué)生依次排隊(duì)從校內(nèi)走出進(jìn)入人行道，值日領(lǐng)導(dǎo)及值日教師進(jìn)行有序的管理。

四、本次安全隱患排查整治工作安排

第一階段：（3月1日—3月31日）工作部署階段

學(xué)校將根據(jù)上級(jí)會(huì)議及通知的精神，召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，認(rèn)真部署本次安全隱患排查整治工作，制定實(shí)施方案，落實(shí)相關(guān)責(zé)任。

第二階段（4月1日—1月6日）自查自糾階段

根據(jù)上級(jí)對(duì)本次安全隱患排查整治工作的要求，結(jié)合學(xué)校所部署的整治工作內(nèi)容，學(xué)校將組織力量對(duì)校園安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，對(duì)在排查中所發(fā)現(xiàn)的一些隱患進(jìn)行整改和落實(shí)，填好表格，完成書(shū)面總結(jié)報(bào)上級(jí)。

第三階段（4月7日—4月25日）迎接專(zhuān)項(xiàng)檢查階段

學(xué)校將根據(jù)所制定的安全隱患排查整治工作實(shí)施方案，組織全校師生切

實(shí)開(kāi)展排查工作，積極的行動(dòng)迎接縣教育局對(duì)我校整治工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

第四階段（4月26日—5月9日）

學(xué)校將根據(jù)第三階段整治工作開(kāi)展的情況，結(jié)合縣教育局所提出的指導(dǎo)意見(jiàn)，對(duì)整治工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，對(duì)各類(lèi)問(wèn)題和隱患進(jìn)行認(rèn)真的梳理，對(duì)一般隱患實(shí)行即查即改，對(duì)一時(shí)難以整改到位的重大隱患制定上報(bào)整改方案，落實(shí)防范措施，并建立相應(yīng)的整治工作臺(tái)帳。

考試工作實(shí)施方案篇4

一、社團(tuán)活動(dòng)設(shè)想

上學(xué)期，學(xué)生通過(guò)收集丹陽(yáng)歷史文化資料，并在教師指導(dǎo)下分專(zhuān)題進(jìn)行研究，已經(jīng)對(duì)丹陽(yáng)的歷史文化有了較廣泛的了解，產(chǎn)生了濃厚的興趣，在丹陽(yáng)悠久的歷史文化的熏陶下，更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)勤勞智慧的人民。同時(shí)通過(guò)社會(huì)調(diào)查、參與社會(huì)活動(dòng)，學(xué)生的合作探究、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力也得到了提高。本學(xué)期，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)《弘揚(yáng)丹陽(yáng)歷史文化，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)》小課題研究，將社團(tuán)活動(dòng)融入學(xué)校德育工作之中，使班級(jí)德育工作體現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)研究特色，社團(tuán)活動(dòng)更好地服務(wù)于班級(jí)德育工作，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自主參與社會(huì)活動(dòng)的態(tài)度，激發(fā)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、使命感和奉獻(xiàn)精神，提高社會(huì)公德意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。同時(shí)社團(tuán)活動(dòng)與語(yǔ)文教學(xué)工作緊密聯(lián)系，充分挖掘利用地方課程資源，指導(dǎo)他們形成研究性學(xué)習(xí)報(bào)告和研究成果展示集，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的人文精神，培養(yǎng)學(xué)生探究語(yǔ)文的大語(yǔ)文觀。

二、社團(tuán)活動(dòng)具體目標(biāo)及活動(dòng)安排

二月份：

加強(qiáng)班級(jí)社團(tuán)文化建設(shè)，形成濃郁的研究和宣傳丹陽(yáng)歷史文化的氛圍，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的研究興趣。

1、召開(kāi)社團(tuán)文化研究小組組長(zhǎng)會(huì)議，明確社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)以及社團(tuán)活動(dòng)具體工作。

2、按研究小組出好一次研究相關(guān)丹陽(yáng)歷史文化的小報(bào)。

3、布置好班級(jí)內(nèi)外文化。

三月份：

結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和學(xué)生對(duì)丹陽(yáng)當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情的研究，教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，尊重母親，感恩親人

1、通過(guò)學(xué)習(xí)丹陽(yáng)歷史名人丹陽(yáng)早期女性教育工作者蔣云鶴的事跡，學(xué)習(xí)蔣云鶴老師一生忠于教育事業(yè)，把畢生的精力無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生，熱愛(ài)社會(huì)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨，開(kāi)展小小賀卡寄深情慶婦女節(jié)活動(dòng)。

2、結(jié)合課文《春光染綠我們雙腳》，利用植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展走進(jìn)大自然，走進(jìn)丹陽(yáng)，植樹(shù)造林、栽花種草，綠化、美化丹陽(yáng)活動(dòng)，

3、收集、閱讀丹陽(yáng)人民過(guò)春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)與婚嫁、祝壽、祭祀等傳統(tǒng)習(xí)俗與現(xiàn)在社會(huì)的這些風(fēng)俗的變化，與學(xué)校版畫(huà)組合作，通過(guò)繪畫(huà)形式和制作展板，宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性。

四月份：

結(jié)合五語(yǔ)第三單元寫(xiě)古今中外名人的課文和學(xué)生對(duì)丹陽(yáng)的歷史名人研究，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)祖國(guó)、自強(qiáng)不息不屈不撓、敢于同命運(yùn)抗?fàn)帯㈩B強(qiáng)探索、發(fā)奮學(xué)習(xí)。

1、利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話宣講丹陽(yáng)的歷史名人和古今中外名人的事跡。

2、感悟名人精神，寫(xiě)心得體會(huì)。

3、開(kāi)展學(xué)丹陽(yáng)歷史名人，做丹陽(yáng)有志少年班會(huì)。

4、分類(lèi)編寫(xiě)丹陽(yáng)名人集。

5、利用對(duì)歷史名人的研究，創(chuàng)作歷史劇本，與學(xué)校戲曲社團(tuán)加強(qiáng)合作，進(jìn)行話劇表演，

五月份：

結(jié)合五語(yǔ)第四單元介紹中外歷史古跡的課文和學(xué)生對(duì)丹陽(yáng)名勝古跡的研究，感受丹陽(yáng)燦爛的歷史文化和丹陽(yáng)人民無(wú)窮的智慧，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)人民，共同尊重、愛(ài)護(hù)人類(lèi)文化遺產(chǎn)。

1、利用展板、班級(jí)文化、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)等形式在校園、社區(qū)介紹展示中外歷史古跡和丹陽(yáng)名勝古跡。

2、利用對(duì)丹陽(yáng)名勝古跡的研究，請(qǐng)教丹陽(yáng)旅游開(kāi)發(fā)公司，在學(xué)生中開(kāi)展丹陽(yáng)小導(dǎo)游活動(dòng)，為丹陽(yáng)市有名氣的景點(diǎn)(如西門(mén)老街、玉乳泉、九里沸井等)撰寫(xiě)解說(shuō)詞，模擬導(dǎo)游。

3、利用雙休日，學(xué)生在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下游玩丹陽(yáng)，拍攝游覽照片，開(kāi)展我愛(ài)丹陽(yáng)攝影評(píng)比。

4、參觀、游覽丹陽(yáng)名勝古跡，寫(xiě)游記，開(kāi)展我心中的丹陽(yáng)征文比賽。

六月份：

結(jié)合五語(yǔ)第六單元寫(xiě)長(zhǎng)征故事的課文和學(xué)生對(duì)丹陽(yáng)革命烽火研究。學(xué)習(xí)革命先輩熱愛(ài)人民、英勇頑強(qiáng)、為人民幸福獻(xiàn)身的大無(wú)畏的革命精神，珍惜時(shí)間、珍惜幸福生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，懂得自愛(ài)。

1、觀看一部抗戰(zhàn)影片，閱讀十個(gè)抗戰(zhàn)故事，寫(xiě)一篇觀后感或讀后感。

2、向同學(xué)和家長(zhǎng)講一個(gè)丹陽(yáng)人民抗日的故事。

3、收集贊美丹陽(yáng)人民抗日精神的詩(shī)文。

4、組織一次詩(shī)文朗誦比賽。

考試工作實(shí)施方案篇5

根據(jù)市委、市政府關(guān)于生活垃圾分類(lèi)工作的安排部署，為進(jìn)一步做好市屬?lài)?guó)有企業(yè)生活垃圾的分類(lèi)工作，不斷提升企業(yè)干部職工生活垃圾分類(lèi)的認(rèn)知度和參與度，做好市屬?lài)?guó)有企業(yè)生活垃圾分類(lèi)工作，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)決貫徹落實(shí)自治區(qū)和銀川市關(guān)于推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)的工作部署，牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善制度建設(shè)、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，在市屬?lài)?guó)有企業(yè)內(nèi)行成領(lǐng)導(dǎo)干部職工全面參與的良好氛圍，為全面建設(shè)綠色、高端、和諧、宜居的美麗銀川發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

二、工作目標(biāo)

積極推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)和資源利用工作，提高市屬?lài)?guó)有企業(yè)生活垃圾分類(lèi)覆蓋率。建立健全市屬?lài)?guó)有企業(yè)生活垃圾分類(lèi)相關(guān)規(guī)章制度，全面推行生活垃圾分類(lèi)工作。

三、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)生活垃圾分類(lèi)工作的協(xié)調(diào)和推進(jìn)，成立銀川市市屬?lài)?guó)有企業(yè)生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):馬國(guó)主任

副組長(zhǎng):端傳軍副主任

楊世忠副主任

湯倩副主任(掛職)

蔚敬紅副調(diào)研員

成員:市屬各國(guó)有企業(yè)主要負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市國(guó)資委辦公室(610室)，負(fù)責(zé)日常工作開(kāi)展，匯總上報(bào)工作動(dòng)態(tài)，督促檢查各項(xiàng)方案、制度的落實(shí)情況。

四、主要任務(wù)

(一)完善相關(guān)制度，抓好落實(shí)執(zhí)行。

各企業(yè)要堅(jiān)持將學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)相關(guān)法規(guī)與貫徹執(zhí)行緊密結(jié)合。加快完善生活垃圾分類(lèi)相關(guān)的規(guī)章制度，抓好生活垃圾分類(lèi)責(zé)任落實(shí)，根據(jù)工作實(shí)際制定本企業(yè)的生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)立專(zhuān)職或兼職人員負(fù)責(zé)生活垃圾分類(lèi)工作，建立健全工作機(jī)制，使生活垃圾分類(lèi)有章可循，提高職工垃圾分類(lèi)工作自覺(jué)性，配合執(zhí)法部門(mén)依法做好各類(lèi)生活垃圾分類(lèi)投放工作。

(二)持續(xù)宣傳發(fā)動(dòng)，引導(dǎo)職工參與。

1.積極宣傳發(fā)動(dòng)。各企業(yè)要結(jié)合本單位實(shí)際，加強(qiáng)生活垃圾分類(lèi)的宣傳力度，通過(guò)訂閱號(hào)、宣傳欄、電子屏等多種形式，多渠道、全方位開(kāi)展面向社會(huì)的'密集廣告宣傳(宣傳標(biāo)語(yǔ)詳見(jiàn)附件《銀川市生活垃圾分類(lèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)》)。公交公司要充分利用公交車(chē)身、公交站臺(tái)進(jìn)行分類(lèi)宣傳，在文化城、旅游景區(qū)內(nèi)設(shè)置垃圾分類(lèi)宣傳點(diǎn)，印發(fā)倡議書(shū)、分類(lèi)指南、宣傳視頻等多種宣傳資料，在全社會(huì)營(yíng)造全面依法推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)及生活垃圾分類(lèi)人人有責(zé)的濃厚氛圍。

2.開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。各企業(yè)要精心組織，通過(guò)開(kāi)展具有自身企業(yè)特色的知識(shí)競(jìng)賽、有獎(jiǎng)問(wèn)答、文藝表演、趣味游藝、演講比賽等豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，提高垃圾分類(lèi)知曉率和參與率，增強(qiáng)國(guó)企干部職工垃圾分類(lèi)知識(shí)，提高參與垃圾分類(lèi)工作的自覺(jué)性。各企業(yè)要將生活垃圾分類(lèi)宣傳融入到志愿服務(wù)活動(dòng)中，積極發(fā)揮國(guó)有企業(yè)的示范引領(lǐng)作用，每季度至少組織1次垃圾分類(lèi)志愿活動(dòng)。

(三)增加配套設(shè)施，進(jìn)行分類(lèi)引導(dǎo)。

1.配置分類(lèi)垃圾桶。公交公司、新華書(shū)店、旅游景區(qū)等行業(yè)部門(mén)在公交站臺(tái)、人流量集中的地方規(guī)范設(shè)置資源垃圾(可回收物)、有害垃圾、廚余垃圾、(一般垃圾)其他垃圾等四類(lèi)分類(lèi)垃圾桶，其他企業(yè)根據(jù)企業(yè)實(shí)際配備四類(lèi)分類(lèi)垃圾桶及垃圾袋、分類(lèi)標(biāo)識(shí)，各企業(yè)要及時(shí)對(duì)接物業(yè)、垃圾清運(yùn)單位做好分類(lèi)垃圾的清運(yùn)工作。

2.設(shè)置分類(lèi)指導(dǎo)牌。各企業(yè)根據(jù)《銀川市生活垃圾投放指南》，要在醒目位置設(shè)立本企業(yè)的生活垃圾分類(lèi)宣傳欄或指導(dǎo)牌，介紹垃圾分類(lèi)基礎(chǔ)知識(shí)和分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn);安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)宣傳工作;指導(dǎo)牌內(nèi)容包括垃圾分類(lèi)投放指南，垃圾桶布局，管理責(zé)任人姓名、電話。各企業(yè)可根據(jù)實(shí)際情況增加指導(dǎo)牌的設(shè)置數(shù)量。

(四)增加年度預(yù)算，完善資金保障。

對(duì)于生活垃圾分類(lèi)設(shè)施建設(shè)及宣傳、教育、培訓(xùn)等活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)，要制訂資金使用計(jì)劃，提前做好資金預(yù)算列入企業(yè)年度預(yù)算，保證及時(shí)支付。做到專(zhuān)款專(zhuān)用，切實(shí)做好垃圾分類(lèi)工作的相關(guān)保障工作。

(五)定期開(kāi)展自查，加強(qiáng)工作成效。

各企業(yè)要定期開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)自查自糾工作，對(duì)本企業(yè)生活垃圾分類(lèi)的宣傳發(fā)動(dòng)、設(shè)施配置、分類(lèi)投放等方面的工作情況進(jìn)行梳理，加大對(duì)文化城、旅游景區(qū)內(nèi)餐飲店鋪、臨時(shí)攤點(diǎn)的衛(wèi)生管理。結(jié)合創(chuàng)建文明城市工作，將生活垃圾分類(lèi)工作納入創(chuàng)建文明城市的考核內(nèi)容，充分發(fā)揮創(chuàng)建文明城市對(duì)垃圾分類(lèi)工作的推動(dòng)作用。

五、工作要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立聯(lián)絡(luò)員機(jī)制，各企業(yè)要及時(shí)將分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員名單報(bào)市國(guó)資委垃圾分類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。嚴(yán)格落實(shí)本企業(yè)生活垃圾分類(lèi)工作方案，從工作機(jī)制、宣傳培訓(xùn)、設(shè)施配置、臺(tái)賬設(shè)置等方面進(jìn)行明確，推動(dòng)工作落實(shí)。

2.廣泛開(kāi)展培訓(xùn)工作。各企業(yè)要在本企業(yè)內(nèi)積極開(kāi)展垃圾分類(lèi)指導(dǎo)培訓(xùn)工作，通過(guò)培訓(xùn)使廣大干部職工明確垃圾分類(lèi)的目的、意義，認(rèn)識(shí)生活垃圾分類(lèi)工作緊迫性、重要性，明確垃圾分類(lèi)的方法渠道。

3.建立工作臺(tái)賬和信息報(bào)送制度。各企業(yè)要建立生活垃圾分類(lèi)工作臺(tái)賬，記錄工作開(kāi)展情況;建立信息報(bào)送制度，每季度首月3日前向市國(guó)資委垃圾分類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送本企業(yè)上季度工作臺(tái)賬、工作推進(jìn)情況及垃圾分類(lèi)工作信息(報(bào)送聯(lián)系人及電話:張紅紅)。

考試工作實(shí)施方案篇6

為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》要求(教基一函20__1號(hào))(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》)，按照云南省教育廳、衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)《云南省創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校實(shí)施細(xì)則》(試行)的通知(云教體20__33號(hào))要求，為加強(qiáng)我校禁煙工作，結(jié)合我校實(shí)際，保障學(xué)生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營(yíng)造文明良好的校園氛圍，現(xiàn)制定學(xué)校禁煙工作實(shí)施方案如下:

一、指導(dǎo)思想

大力開(kāi)展禁煙活動(dòng)，共建無(wú)煙校園。通過(guò)多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺(jué)性，促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)，優(yōu)化校園人文環(huán)境，進(jìn)一步提升學(xué)校對(duì)外形象。

二、具體實(shí)施

(一)成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1.成立學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

小組成員:

2.學(xué)校禁煙監(jiān)督志愿者

教師:

學(xué)生:

3.具體職責(zé)

(1)學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)校園禁煙工作。

(2)學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)全體師生禁煙的宣傳、落實(shí)、監(jiān)督和管理工作。

(3)學(xué)校禁煙監(jiān)督志愿者負(fù)責(zé)校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。

(二)組織學(xué)習(xí)、營(yíng)造氛圍

通過(guò)全體教職工大會(huì)、校內(nèi)各級(jí)會(huì)議、班主任會(huì)議、中隊(duì)會(huì)，組織全校師生學(xué)習(xí)貫徹《通知》。張貼宣傳海報(bào)、禁煙標(biāo)識(shí)，公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學(xué)生開(kāi)展禁煙教育活動(dòng)，組織力量對(duì)學(xué)校各辦公室進(jìn)行收繳煙具活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

(三)加強(qiáng)宣傳、自覺(jué)抵制

通過(guò)黑板報(bào)、櫥窗、電子屏幕、廣播、校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行禁煙宣傳，對(duì)學(xué)生開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學(xué)生的禁煙知識(shí)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)煙草危害，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)抵制吸煙的良好習(xí)慣，增強(qiáng)自我保健意識(shí)和能力，遠(yuǎn)離煙草。通過(guò)教育宣傳，讓更多的人知道學(xué)校禁煙，共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(四)家?；?dòng)、形成網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校在凈化校園環(huán)境的同時(shí)，將禁煙活動(dòng)延伸到家庭社區(qū)，通過(guò)入校宣傳、隨成績(jī)單寄達(dá)、家校聯(lián)系短信等方式，向家長(zhǎng)宣傳《通知》及吸煙的危害，通報(bào)學(xué)校禁煙進(jìn)程，號(hào)召家長(zhǎng)以身作則、攜手禁煙，共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

(五)明確責(zé)任、落實(shí)監(jiān)督

校長(zhǎng)是禁煙工作第一責(zé)任人，教研室、處室負(fù)責(zé)人是本部門(mén)禁煙工作的直接責(zé)任人，負(fù)有對(duì)本部門(mén)教職工進(jìn)行宣傳和勸導(dǎo)禁煙的責(zé)任，全體教職工應(yīng)主動(dòng)執(zhí)行禁煙制度，在校園內(nèi)自覺(jué)禁煙。學(xué)校實(shí)行常態(tài)管理與隨機(jī)抽查相結(jié)合的禁煙管理辦法，禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)學(xué)校禁煙的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育并做好記錄。

學(xué)校禁煙監(jiān)督電話:

意見(jiàn)箱:

三、獎(jiǎng)懲措施

(一)學(xué)生吸煙，由所在班級(jí)班主任嚴(yán)肅批評(píng)教育，學(xué)生處按《__學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處理辦法》的規(guī)定從嚴(yán)從重處理，所在中隊(duì)不得參評(píng)優(yōu)秀中隊(duì)。

(二)在校園公開(kāi)場(chǎng)合吸煙的教職工，由所在處室部門(mén)負(fù)責(zé)勸誡，情況嚴(yán)重者，在全校通報(bào)批評(píng)。

(三)按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生和教師的禁煙工作，各處室主任負(fù)責(zé)本部門(mén)教職工的禁煙工作。

(四)積極開(kāi)展禁煙工作的評(píng)先活動(dòng)，對(duì)在禁煙工作中表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個(gè)人給予表彰。

本方案自20__年4月1日起實(shí)施。

考試工作實(shí)施方案篇7

建國(guó)_C_周年大慶，是全黨全國(guó)人民政治生活中的一件大事，根據(jù)山西省教育廳8.25關(guān)于做好國(guó)慶期間安全穩(wěn)定工作會(huì)議精神和臨汾市委、市政府8月28日安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議的要求。切實(shí)做好國(guó)慶兩節(jié)期間的安全穩(wěn)定工作，構(gòu)建校園安全長(zhǎng)效機(jī)制，建立穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

認(rèn)真落實(shí)中央、省、市關(guān)于做好國(guó)慶期間安全穩(wěn)定工作的一系列指示和要求，以強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任為抓手;以排查學(xué)校各類(lèi)安全隱患為重點(diǎn)，組織動(dòng)員各方面力量，消除不安全、不穩(wěn)定因素，確保建國(guó)60周年大慶期間學(xué)院的和諧穩(wěn)定。

在此期間要實(shí)現(xiàn)六個(gè)確保：即確保不發(fā)生暴力恐怖襲擊事件，確保不發(fā)生危害國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重大政治事件，確保不發(fā)生大規(guī)模群體性事件，確保不發(fā)生影響惡劣的重大刑事案件，確保不發(fā)生群死群傷重大治安災(zāi)害事故和安全生產(chǎn)事故，確保各項(xiàng)慶?；顒?dòng)安全順利進(jìn)行。做到四個(gè)到位：即思想認(rèn)識(shí)要到位，排查整治要到位，安全防控要到位，責(zé)任落實(shí)要到位。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為做好我院安全穩(wěn)定工作，學(xué)院決定成立國(guó)慶期間安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)及時(shí)處置國(guó)慶期間突發(fā)的重大安全穩(wěn)定緊急事件。

組長(zhǎng)：秦國(guó)杰

副組長(zhǎng)：武丙云(負(fù)責(zé)全院的安全保衛(wèi)、食堂、疾病防疫等安全穩(wěn)定工作)

周錦明(負(fù)責(zé)全院的學(xué)生思想、網(wǎng)絡(luò)安全、宣傳保密工作)

成員：高運(yùn)昌馬溫才梁培福梁吉平郝普安段宏川

成明祥劉晉洪劉鳳鳴蘇保衛(wèi)許敏張存祥

王麗明孟安黎陳志強(qiáng)龔根寶趙志軒楊麗青

張洪紅

三、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作，建立反滲透的長(zhǎng)效機(jī)制。關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常行為，如有異動(dòng),迅速啟動(dòng)《學(xué)院突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的值班工作。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，堅(jiān)持做好總值班、保衛(wèi)巡邏值班、班主任值班、后勤保障值班等工作。

3、做好安全隱患排查工作。對(duì)各有關(guān)單位防火安全符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查，重點(diǎn)檢查消防設(shè)施、滅火和應(yīng)急疏散通道預(yù)案制定及演練、消防安全責(zé)任制、存放易燃易爆化學(xué)物品以及安全出口等符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。對(duì)各食堂操作間、小賣(mài)部衛(wèi)生設(shè)施、餐飲設(shè)施、日常飲用水源的管理情況;食品衛(wèi)生許可證領(lǐng)取情況;食堂從業(yè)人員的健康狀況等進(jìn)行全面檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)院食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理工作。

4、新生入學(xué)的安置工作。認(rèn)真做好新生入學(xué)的資格認(rèn)定與審查工作，保證迎新工作的順利進(jìn)行,做好應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)和畢業(yè)證發(fā)放工作。

5、安排好假期(兩節(jié)期間)滯留學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活及安全教育。

6、搞好建國(guó)60周年系列文化活動(dòng)。

四、保障措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位黨政一把手作為安全穩(wěn)定工作的第一責(zé)任人，主管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員作為一崗雙責(zé)責(zé)任人，都要切實(shí)承擔(dān)起保障安全、維護(hù)穩(wěn)定的政治責(zé)任。

(二)明確責(zé)任。按照要求，明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化責(zé)任，搞好溝通。要把各項(xiàng)工作目標(biāo)、任務(wù)和措施進(jìn)行細(xì)化和分解，逐一落實(shí)到具體單位、具體領(lǐng)導(dǎo)和具體人員身上，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作局面。

(三)加強(qiáng)信息反饋。建立定期報(bào)告制度，各單位于每周三下午16時(shí)前定專(zhuān)人將本單位的安全穩(wěn)定情況以書(shū)面形式匯報(bào)學(xué)院辦公室，學(xué)院辦公室匯總后，于每周四下午16時(shí)前向省教育廳穩(wěn)定辦報(bào)告情況，有事報(bào)情況，無(wú)事報(bào)平安，并及時(shí)上報(bào)整治行動(dòng)各階段的進(jìn)展情況，重要情況隨時(shí)報(bào)告。

考試工作實(shí)施方案篇8

根據(jù)中共委辦公室、__縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)〈__縣科級(jí)以下干部交流輪崗暫行規(guī)定〉的通知》(明委辦[20__]18號(hào))精神，本著切合實(shí)際、突出重點(diǎn)、分步實(shí)施、平穩(wěn)推進(jìn)的原則，制定本方案。

一、建立工作機(jī)構(gòu)。

1、成立縣委干部交流輪崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，掛靠在縣人事局，負(fù)責(zé)全縣干部交流輪崗工作方案的制定，對(duì)全縣各部門(mén)干部交流輪崗工作進(jìn)行指導(dǎo);負(fù)責(zé)干部交流對(duì)象的調(diào)配，輪崗人員的統(tǒng)計(jì)備案。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要相應(yīng)成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的干部交流輪崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員應(yīng)包括政工、組織、紀(jì)檢、工會(huì)等崗位人員。具體負(fù)責(zé)本單位干部交流輪崗工作方案的制定和組織實(shí)施。

二、深入宣傳發(fā)動(dòng)(5月中旬-5月下旬)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要認(rèn)真做好干部交流輪崗政策的宣傳發(fā)動(dòng)工作，講明階段性對(duì)干部實(shí)施交流輪崗，是國(guó)家《公務(wù)員法》的要求，是干部人事制度的完善，是鍛煉干部的必要措施，是培養(yǎng)人才的需要。

三、認(rèn)真調(diào)查摸底(5月下旬-6月上旬)。根據(jù)交流輪崗的范圍對(duì)象，對(duì)全縣干部狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，摸清各類(lèi)型的干部人數(shù)、在單位工作時(shí)間、任職年限(時(shí)間截止20__年5月30日止)、親屬關(guān)系、干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)存在的問(wèn)題等，各單位必須提供本單位在編在崗人員花名冊(cè)(表一)，并組織政工干部認(rèn)真填寫(xiě)《__縣輪崗干部花名冊(cè)》(表二)、《__縣交流干部花名冊(cè)》(表三)、《__縣符合交流條件但暫緩交流的干部花名冊(cè)》(表四)、《__縣符合交流條件但不交流的干部花名冊(cè)》(表五)和《__縣輪崗干部調(diào)配方案》(表六)，做到不漏報(bào)、不虛報(bào)。屬于交流、輪崗的人員，同時(shí)符合暫緩交流條件和不交流條件的人員，應(yīng)當(dāng)通過(guò)會(huì)上公布和上墻等形式進(jìn)行公示(公示情況要留底備查)，接受群眾監(jiān)督，上墻公示時(shí)間統(tǒng)一為7天。在公示期間各領(lǐng)導(dǎo)小組要繼續(xù)做好宣傳工作，并針對(duì)各種思想反映采取集體談話，個(gè)別談心，消除各種思想顧慮。經(jīng)公示后，將表二至表六(含交流輪崗方案)黨群系統(tǒng)的報(bào)縣委組織部黨群科;政府系統(tǒng)的報(bào)縣人事局干部管理科綜合后統(tǒng)一上報(bào)縣委干部交流輪崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。個(gè)人提出交流、輪崗意見(jiàn)的，填寫(xiě)《__縣干部交流輪崗申請(qǐng)表》(表八)，表八只供給單位提交干部交流、輪崗方案時(shí)的第一參考。

四、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位領(lǐng)導(dǎo)小組制定干部交流、輪崗方案。(6月中旬-6月下旬)。領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論本單位干部交流輪崗方案，要組織交流輪崗干部認(rèn)真填寫(xiě)《__縣干部輪崗登記表》(附表七)。

五、縣委干部交流輪崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核單位方案。(7月上旬-7月中旬)。交流換崗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總各單位的交流輪崗方案報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論審核、審批。

六、交流、輪崗的組織實(shí)施(7月下旬-8月中旬)。交流輪崗方案經(jīng)縣領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，即可組織實(shí)施。

1、干部交流。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位屬交流的干部，方案提交縣委干部交流輪崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究批準(zhǔn)后，由所在單位統(tǒng)一集中交流對(duì)象集體談話，提出相關(guān)要求，之后由單位統(tǒng)一到組織人事部門(mén)辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)，并要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理原單位工作移交。由單位一名領(lǐng)導(dǎo)帶交流人員到新單位報(bào)到并介紹情況。

2、干部輪崗。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位制定的輪崗方案，經(jīng)審核后，即可組織實(shí)施。

交流、輪崗工作基本結(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位將填寫(xiě)好的《__縣干部輪崗情況登記表》(表七)分別報(bào)組織部黨群科、人事局干部科。

考試工作實(shí)施方案篇9

各村(社區(qū))鎮(zhèn)級(jí)各部門(mén)：

為切實(shí)做好我鎮(zhèn)防汛工作，確保安全渡汛，牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)，有效防止洪災(zāi)襲擊，確保廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，特制定此工作意見(jiàn)，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

一指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，遏制洪災(zāi)事故的發(fā)生，確保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二適用范圍

1重點(diǎn)水利工程和水利設(shè)施，如：上游水庫(kù)李旭溝水庫(kù)紅永水庫(kù)等。

2各村重點(diǎn)山坪塘池小溪河流等水利設(shè)施及地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)，重要防汛地段等。

三具體措施

1成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)應(yīng)急搶險(xiǎn)人員為成員的防汛領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室在黨政辦，由袁方洪兼任辦公室主任，余藺負(fù)責(zé)辦公室業(yè)務(wù)。各村(社區(qū))組建50人以上的防汛隊(duì)伍，一旦遇到險(xiǎn)情，立即進(jìn)行排除和搶險(xiǎn)。

2加強(qiáng)宣傳，提高全民防汛安全意識(shí)，在汛期要利用各種宣傳工具向廣大群眾宣傳防汛安全知識(shí)，使廣大群眾在洪災(zāi)來(lái)臨時(shí)知道怎樣防范，怎樣應(yīng)對(duì)，同時(shí)在各重點(diǎn)地段設(shè)置標(biāo)牌警示。

3建立水情檢測(cè)制度預(yù)報(bào)制度值班制度。各水庫(kù)管理所建立健全水情檢測(cè)制度并落實(shí)專(zhuān)門(mén)人員，實(shí)行定期監(jiān)測(cè)，并將監(jiān)測(cè)結(jié)果通過(guò)各種方式向上級(jí)和群眾預(yù)報(bào)。堅(jiān)持汛期值班制度，落實(shí)人員24小時(shí)值班，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。

4險(xiǎn)情處置

(1)普降大雨，重點(diǎn)水庫(kù)水位上升，超過(guò)汛期限蓄水位，水庫(kù)管理負(fù)責(zé)人相關(guān)村組負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場(chǎng)值守;水庫(kù)水位繼續(xù)上升，溢洪道開(kāi)始溢洪，防汛領(lǐng)導(dǎo)組成員到現(xiàn)場(chǎng)值守，指揮溢洪;水庫(kù)水位持續(xù)上升，達(dá)到設(shè)計(jì)水位，防汛領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)(副組長(zhǎng))現(xiàn)場(chǎng)指揮溢洪，通知下流做好撤離準(zhǔn)備并報(bào)縣防汛抗旱指揮部;達(dá)到校核洪水位，組織下流群眾撤離疏散。

(2)重點(diǎn)防洪單位區(qū)域主要負(fù)責(zé)人親自值守監(jiān)控，并按災(zāi)害預(yù)案條件適時(shí)啟動(dòng)預(yù)案。出現(xiàn)險(xiǎn)情，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人及時(shí)到達(dá)險(xiǎn)區(qū)，組織指揮群眾抗洪搶險(xiǎn)，確保安全渡汛。

(3)各村委及時(shí)組織人員進(jìn)行汛前檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確保洪期行洪暢通。對(duì)有安全隱患的各類(lèi)水利工程采取切實(shí)可行的措施予以治理，限制蓄水位，確保安全渡汛。同時(shí)做好各類(lèi)抗災(zāi)物資物品的準(zhǔn)備，一旦發(fā)生災(zāi)害，立即進(jìn)行搶險(xiǎn)。

5工作紀(jì)律

(1)防汛期間，鎮(zhèn)武裝部水務(wù)管理站國(guó)土所派出所衛(wèi)生院通訊電力等部門(mén)要在防汛工作領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下通力合作，切實(shí)做好防汛工作，確保安全渡汛。

(2)鎮(zhèn)防汛領(lǐng)導(dǎo)組辦公室黨政辦做好汛期災(zāi)情雨情汛情的及時(shí)準(zhǔn)確傳遞工作，各相關(guān)部門(mén)區(qū)域地段要堅(jiān)持值班查看，及時(shí)上報(bào)防汛信息。

值班電話：

考試工作實(shí)施方案篇10

隨著時(shí)代的發(fā)展，人類(lèi)素質(zhì)的提高，幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女，孩子當(dāng)然都是家庭的中心，在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下成長(zhǎng)，他們心中只有自己，沒(méi)有別人，覺(jué)得別人對(duì)他們的好都是應(yīng)該的。為了改變這種現(xiàn)狀，就要從小加強(qiáng)德育教育，要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，尊重他人。把感恩教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作始終，使學(xué)生從小常懷感恩之心，感激和記住那些有恩于他們的人，學(xué)會(huì)感恩，施恩與他人，用自己的愛(ài)心回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)，為以后能做一個(gè)服務(wù)于社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，成為一個(gè)高尚的人的思想打基礎(chǔ)。

一、課題的提出

1、感恩圖報(bào)，是我國(guó)人民自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ):受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)等等都體現(xiàn)著一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、培養(yǎng)之恩、提攜之恩、救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶和感染人類(lèi)千年。所以，感恩其實(shí)是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，是一種為人處世的哲學(xué)，是一種工作與生活的態(tài)度，更是人類(lèi)一種大智慧。

2、在青少年的德育中，感恩教育是一個(gè)基點(diǎn).盡管中國(guó)自古以來(lái)就有施恩不忘報(bào)的美德，但是還有知恩不報(bào)非君子、滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的古訓(xùn).不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應(yīng)該發(fā)自?xún)?nèi)心地感激，而不應(yīng)該忘恩負(fù)義.感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情.不會(huì)感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn).

3、人是教育與環(huán)境的產(chǎn)物，他是受著多種環(huán)境因素影響的，其深層原因，應(yīng)該有一個(gè)重要因素，那就是：感恩教育的整體缺失。在全民極力倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，我們不再對(duì)和諧社會(huì)的有關(guān)理論做眾所周知的闡釋?zhuān)谶@我們提出，構(gòu)建和諧社會(huì)需要感恩教育，和諧學(xué)校也需要感恩教育。

4、現(xiàn)代社會(huì)生活條件越來(lái)越好，已經(jīng)成為獨(dú)生子女時(shí)代，四位老人、兩位父母和一個(gè)孩子的421家庭模式成社會(huì)的主導(dǎo)。在家里，父母、親人對(duì)他們的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)到了無(wú)微不至的地步。在學(xué)校，教師也總是以學(xué)生為本，注重鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，注重學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)與張揚(yáng)。按理說(shuō)，在這種關(guān)愛(ài)和呵護(hù)的氛圍中長(zhǎng)大的孩子，應(yīng)當(dāng)懂得父母和老師為他們所付出的辛勤和勞動(dòng)。但是恰恰相反，對(duì)獨(dú)生子女的嬌慣和溺愛(ài)，滋長(zhǎng)了孩子們的自我意識(shí)，一切活動(dòng)都以自己為中心，在家中是小皇帝，小太陽(yáng)。在學(xué)校則目空一切，眼中只有自己，形成了只知道我該怎么樣，不知該我怎樣;只知我要什么，不知要我什么;不知尊師敬長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)他人，很多學(xué)生都缺乏感恩意識(shí)。

讓學(xué)生知道在這個(gè)世界上有許多人在幫助著我們，父母、師長(zhǎng)、同學(xué)還有各行業(yè)的人，他們都有恩于我們，如何回報(bào)他們呢?作為我們教師在教育的過(guò)程中很有必要提醒、引導(dǎo)教育學(xué)生自小學(xué)會(huì)感恩，感謝祖國(guó)的培養(yǎng)，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤教導(dǎo)，感謝同學(xué)關(guān)心幫助，感謝一切為我們付出的人。

二、課題的界定

感恩，就是意識(shí)到今天自己獲得的一切，不是憑空而來(lái)，是大自然、是社會(huì)、是國(guó)家和他人的恩澤與奉獻(xiàn)的結(jié)果，因而應(yīng)當(dāng)珍惜與感激。這意味著人們?cè)谙硎芏鳚傻耐瑫r(shí)更要承擔(dān)一份責(zé)任，并準(zhǔn)備為回報(bào)而付出努力。因此，感恩其實(shí)是一種品德，是一種生活態(tài)度，是一種智慧，是一種責(zé)任，是一種崇高的精神境界。

感恩教育就是通過(guò)情感教育，切入學(xué)生個(gè)體心理世界，激發(fā)個(gè)體心靈共鳴，促使學(xué)生對(duì)某些事件更深刻的情感體驗(yàn)，強(qiáng)化他們的感恩心理，增強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)他們健康高尚的道德情操，發(fā)展和升華他們道德情感的教育方法。所以感恩教育對(duì)于個(gè)體，不僅是道德教育，也是人生觀、世界觀的教育，也是理想教育。

三、課題研究的目標(biāo)和任務(wù)

1、通過(guò)多種形式的實(shí)踐提高學(xué)生的感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)一定的感恩方式，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。

2、通過(guò)組織各種感恩活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生擁有一顆感恩的心：感激祖國(guó)之恩，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的高尚道德情操;感激父母養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的道德品質(zhì);感激老師的培育之恩，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的良好品質(zhì);感激他人的幫助之恩，在生活、學(xué)習(xí)中互相幫助，樂(lè)于助人;感激自然的賜予之恩，使愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然成為學(xué)生的自覺(jué)行為。感激后有奉獻(xiàn)之恩，喚醒學(xué)生對(duì)他人的愛(ài)心，學(xué)會(huì)重視、尊重和感激別人對(duì)自己的付出。

本課題分各年級(jí)段具體任務(wù)如下：

低年級(jí)：吟誦《弟子規(guī)》，學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，不挑食，不挑衣。了解衣食的來(lái)源，記住父母生日，每周老師開(kāi)德育教育故事會(huì)。

中年級(jí)：記背《弟子規(guī)》，寫(xiě)讀書(shū)筆記，習(xí)慣用禮貌用語(yǔ)，不挑揀衣食，給父母幫做力所能及的事，給父母籌劃過(guò)生日，體諒關(guān)心父母。完成愛(ài)心家庭作業(yè)，根據(jù)每學(xué)期節(jié)日特點(diǎn)、民俗風(fēng)情、重大活動(dòng)開(kāi)展感恩的演講、征文活動(dòng)兩次。

高年級(jí)：記背《弟子規(guī)》并按其內(nèi)容做事，每2周寫(xiě)一篇心得體會(huì)，閱讀感恩之類(lèi)的文章，熟練用禮貌用語(yǔ)，不挑揀衣食，不亂花錢(qián)，體諒關(guān)心父母。上學(xué)之余幫父母做家務(wù)活，干些力所能及的農(nóng)活。每月上一節(jié)感恩主題班會(huì)課，交流感恩事例，互評(píng)感恩效果。完成愛(ài)心家庭作業(yè)，適當(dāng)參加一些社會(huì)公益活動(dòng)，根據(jù)每學(xué)期節(jié)日特點(diǎn)、民俗風(fēng)情、重大活動(dòng)開(kāi)展感恩的演講、征文活動(dòng)兩次，開(kāi)主題辯論會(huì)班隊(duì)會(huì)，交流對(duì)感恩教育的的理解。

四、課題研究的內(nèi)容：

(1)知恩教育研究。

現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子居多，父母親太過(guò)于溺愛(ài)寶貝，認(rèn)為孩子小，凡事替孩子包辦，都是無(wú)條件的給予，沒(méi)有培養(yǎng)小孩的回報(bào)意識(shí)，從而養(yǎng)成了對(duì)現(xiàn)有的條件不珍惜，只顧一味地索取，這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，把一切都看作是理所當(dāng)然，渾不知這是父母對(duì)他們的恩情。

(2)施恩對(duì)象研究。

很多家長(zhǎng)與老師及社會(huì)有愛(ài)心的人已習(xí)慣了付出，不希望得到回報(bào)與感恩，其實(shí)這是一種誤解。這樣做可能會(huì)誤導(dǎo)孩子，影響孩子的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，是道德教育中的不完善之處。因?yàn)橹绖e人的恩愛(ài)并知道感恩的人，才能收獲更多的人生幸福，才會(huì)擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人。因此父母之恩、教師之恩、社會(huì)之恩、自然之恩、祖國(guó)之恩便成為施恩對(duì)象研究。

(3)感恩意識(shí)培養(yǎng)研究。

感恩是一種做人的道德，是一種處世哲學(xué)。人人都應(yīng)常懷感恩之心，感激生育你的人，感激撫養(yǎng)你的人，感激教育你的人，感激關(guān)懷你的人，感激幫助你的人感恩是一種美好的情感，是人性和人的高貴之所在。我們進(jìn)行感恩教育，讓感恩的意識(shí)深深扎根在孩子們的心中。

(4)感恩教育形式研究。

小學(xué)生感恩教育的實(shí)質(zhì)是一種知恩圖報(bào)的教育。圖報(bào)的前提是知恩。感恩教育要讓小學(xué)生認(rèn)識(shí)到別人為他付出的一切并非天經(jīng)地義、理所當(dāng)然。無(wú)論是父母撫養(yǎng)他們，還是老師教給他們知識(shí)，還是朋友給予他們友情的幫助，這一切都是恩情。在知恩之后，即認(rèn)識(shí)到從親人、從他人、從社會(huì)那里得到多少恩惠，當(dāng)以更大的誠(chéng)意和實(shí)際行動(dòng)給予回報(bào)，而這種回報(bào)不僅僅是物質(zhì)上的，還包括情感方面的回報(bào)，如有時(shí)是一聲簡(jiǎn)單的道謝。對(duì)小學(xué)生開(kāi)展感恩教育時(shí)，要善于幫助他們感受到滲透在日常生活中的種種恩惠，并能從中挖掘出價(jià)值。要讓小學(xué)生知道，并非報(bào)大恩大德的大舉動(dòng)才叫報(bào)恩，對(duì)父母的點(diǎn)滴孝行，對(duì)他人看似微不足道的關(guān)心，對(duì)老師的尊敬，對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的一封信件也是一種報(bào)恩。

五、課題研究的時(shí)間及方法

1、參與對(duì)象：在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下，全校教師參與研究，并確定實(shí)驗(yàn)教師。

2、研究時(shí)間：20__年&&20__年

第一階段：20__.9申報(bào)課題&20__、12組建課題組成員，收集文獻(xiàn)資料。

第二階段：20__.1&&20__.7完成課題實(shí)施方案，分工進(jìn)行研究實(shí)施階段，每學(xué)期召開(kāi)一次課題研討會(huì)，推進(jìn)課題的縱深發(fā)展，收集和整理研究成果，籌備結(jié)題。

第三階段;20__.9&&20__.12結(jié)題階段

3、研究方法：

(1)文獻(xiàn)研究法。通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料，獲取國(guó)內(nèi)外大量的有關(guān)感恩教育研究和實(shí)踐的優(yōu)秀成果及相關(guān)的背景材料;了解本課題研究的現(xiàn)狀，指導(dǎo)本課題的研究。

(2)活動(dòng)展示法。通過(guò)系列活動(dòng)教學(xué)生一些感恩的方法。培養(yǎng)學(xué)生感恩的情操。

(3)調(diào)查法。通過(guò)設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查，走訪學(xué)生家長(zhǎng)、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，學(xué)生座談會(huì)等方式調(diào)查學(xué)生的感恩現(xiàn)狀，了解學(xué)生感恩教育中存在的問(wèn)題。每一學(xué)期問(wèn)卷調(diào)查一次，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，學(xué)生座談會(huì)各一次。每一次調(diào)查都力爭(zhēng)在自然狀態(tài)中進(jìn)行。調(diào)查的資料及時(shí)分類(lèi)歸納，課題小組成員根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)，共同找尋原因或總結(jié)規(guī)律。

(4)觀察法。經(jīng)常觀察小學(xué)生對(duì)父親、母親、同學(xué)的態(tài)度及態(tài)度發(fā)生改變的情境、背景。觀察