幼兒園教務(wù)副主任職責(zé)范本

第頁共頁幼兒園教務(wù)副主任職責(zé)范本一、教育教學(xué)管理1.負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作的組織和協(xié)調(diào)，制定年度教學(xué)計(jì)劃和各類教育教學(xué)活動(dòng)的安排。2.參與教師招聘工作，負(fù)責(zé)新員工的培訓(xùn)和師資隊(duì)伍的建設(shè)。3.負(fù)責(zé)制定幼兒園的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和評估體系，監(jiān)督和推動(dòng)教師的教育教學(xué)改進(jìn)和素質(zhì)提升。4.組織教師開展各類教學(xué)研討和培訓(xùn)，促進(jìn)教師發(fā)展和專業(yè)成長。5.指導(dǎo)教師開展各類課程設(shè)計(jì)和教學(xué)準(zhǔn)備工作，確保教學(xué)工作的開展和質(zhì)量的提高。二、教師管理1.協(xié)助園長進(jìn)行教師績效考核，對教師的教學(xué)情況、工作態(tài)度和能力水平進(jìn)行評估和跟蹤。2.指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)觀摩和互助教研，促進(jìn)教師間的交流和合作。3.參與教師培養(yǎng)和發(fā)展計(jì)劃的制定，對教師的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃和指導(dǎo)。4.組織教師進(jìn)行日常工作的安排和考勤管理，確保教師工作的正常進(jìn)行。5.督促教師完成各類教學(xué)報(bào)告和教育教學(xué)研究，鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)術(shù)交流和成果展示。三、家校溝通1.促進(jìn)和家長的緊密合作，加強(qiáng)家校溝通，建立良好的溝通渠道和反饋機(jī)制。2.組織家長會(huì)和家長教育活動(dòng)，提供家長專業(yè)的教育咨詢和指導(dǎo)。3.負(fù)責(zé)家訪工作，了解家庭情況，與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。4.協(xié)助園長處理家長的投訴和糾紛，維護(hù)良好的家校關(guān)系。四、幼兒管理1.負(fù)責(zé)規(guī)劃和執(zhí)行幼兒園的入園招生工作，確保幼兒園的招生計(jì)劃和入園政策的順利執(zhí)行。2.制定和組織落實(shí)幼兒的行為規(guī)范和紀(jì)律要求，加強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育和行為引導(dǎo)。3.指導(dǎo)教師進(jìn)行對幼兒的觀察和評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決幼兒的問題和困難。4.參與保教工作，確保幼兒的安全和健康，解決幼兒的身體和心理問題。五、教育研究1.參與教育研究課題的申報(bào)和研究工作，推動(dòng)教育教學(xué)改革和創(chuàng)新。2.組織編寫教材和教輔材料，提供良好的教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境。3.指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)研究，鼓勵(lì)教師參與學(xué)術(shù)交流和發(fā)表論文。4.關(guān)注國內(nèi)外教育發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢，積極引領(lǐng)幼兒園教育的發(fā)展方向。六、園務(wù)管理1.協(xié)助園長進(jìn)行幼兒園的日常管理工作，制定園務(wù)管理制度和操作流程。2.負(fù)責(zé)教育教學(xué)設(shè)施和器材的采購和維護(hù)，確保教學(xué)資源的供應(yīng)和利用。3.組織園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)和儀式的準(zhǔn)備和安排，提供必要的場地和支持。4.督促各部門的工作進(jìn)展和效果，協(xié)調(diào)解決各類管理問題和矛盾。以上是幼