大班健康教案：合理用餐身體棒_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁大班健康教案：合理用餐身體棒教案名稱：大班健康教案：合理用餐身體棒教案目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，學(xué)習(xí)合理用餐。2.認(rèn)識(shí)不同食物對身體健康的重要性。3.掌握一些簡單的合理用餐原則。教學(xué)準(zhǔn)備：1.PPT或者教學(xué)板書。2.不同食物的圖片或者實(shí)物。3.幼兒繪本《好吃不過飯團(tuán)》。4.飲食金字塔的海報(bào)。5.可以供幼兒選擇的健康食物。教學(xué)步驟：引入活動(dòng)：1.教師展示一些不同的食物圖片或?qū)嵨铮瑔栍變簩τ谶@些食物有什么了解。2.引導(dǎo)幼兒討論什么是健康的飲食，為什么要有健康的飲食習(xí)慣。內(nèi)容展開：3.引導(dǎo)幼兒觀察飲食金字塔的海報(bào)，并解釋金字塔的不同層次所代表的食物的重要性。4.向幼兒介紹一些健康食物的名稱和特點(diǎn)，例如水果、蔬菜、谷物等。5.通過播放一段關(guān)于健康飲食的動(dòng)畫視頻或者觀看繪本《好吃不過飯團(tuán)》，讓幼兒了解健康飲食的重要性和可選擇的食物種類。6.引導(dǎo)幼兒思考，健康飲食的原則是什么？例如多吃水果和蔬菜、適量攝入谷物和蛋白質(zhì)、少吃糖和油脂等。7.通過游戲的形式，讓幼兒模擬合理用餐的場景，自主選擇健康食物進(jìn)行搭配，例如早餐應(yīng)包括什么食物，午餐應(yīng)包括什么食物等。鞏固活動(dòng)：8.請幼兒分享自己的合理用餐搭配，并讓幼兒解釋為什么這樣的搭配是健康的。9.要求幼兒畫一幅關(guān)于合理用餐的圖片，表達(dá)自己對于健康飲食的理解。教學(xué)延伸：10.教師可以聯(lián)系幼兒家長，共同討論家庭飲食習(xí)慣，并鼓勵(lì)家長關(guān)注幼兒的飲食營養(yǎng)。11.教師可以通過一些游戲或者活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固幼兒對于合理用餐的認(rèn)識(shí)和操作能力。教案總結(jié)：通過這堂教學(xué)活動(dòng)，幼兒將學(xué)會(huì)合理用餐的重要性和一些基本的合理用餐原則。

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