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文檔簡介
2023年度超星爾雅課堂《音樂鑒賞》期末考試復(fù)習(xí)資料學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(25題)1.變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要,還暗示哪一方面的變化:()
A.音色B.音量C.音強(qiáng)D.表現(xiàn)內(nèi)容
2.下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飛舞》八度版:()
A.王羽佳B.朗朗C.李斯特D.齊夫拉
3.下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品:()
A.《紅珊瑚》B.《劉三姐》C.《年輕的朋友來相會(huì)》D.《社長的女兒》
4.我們在創(chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí),要注意框架的哪項(xiàng)度的支撐:()
A.一度B.二度C.三度D.四度
5.一般情況下人類對哪個(gè)音域不敏感:()
A.低音B.中音C.中高音D.高音
6.以下對聯(lián)覺反應(yīng)的表述錯(cuò)誤的是:()
A.聯(lián)覺是一種習(xí)慣和本能B.聯(lián)覺是一種理性行為C.聯(lián)覺無法控制D.聯(lián)覺反映無處不在
7.下列那哪部作品是青主先生的音樂專著:()
A.《樂話》B.《大江東去》C.《我住長江頭》D.《清歌集》
8.《鮑列羅舞曲》是哪位作曲家的著作:()
A.拉威爾B.亨德爾C.巴赫D.莫扎特
9.體驗(yàn)音樂欣賞最重要的方式是:()
A.認(rèn)真聆聽音樂B.參照解說體會(huì)音樂C.體驗(yàn)微妙的情緒變化D.學(xué)好理論知識(shí)
10.如果想要成為一個(gè)偉大的藝術(shù)家和創(chuàng)造家,下列哪一項(xiàng)是必須具備的:()
A.單一的文化環(huán)境B.開闊的心靈和胸懷C.深厚的理論知識(shí)D.忠于原作的精神
11.通常我們演奏是聲音的控制是漸強(qiáng)或是減弱取決于:()
A.音量上下行規(guī)律B.個(gè)人演奏習(xí)慣C.落鍵的力量強(qiáng)弱與否D.賦予音樂的情感指向
12.下列哪一項(xiàng)是在演奏炫技中最難把控的:()
A.細(xì)節(jié)B.速度C.力量D.絕對高度
13.下列哪一項(xiàng)不是我們在創(chuàng)作音樂時(shí)遵循的基本準(zhǔn)則:()
A.新穎B.獨(dú)創(chuàng)性C.有個(gè)性D.忠于原作
14.下列哪一部作品最適合給6~10歲的孩童欣賞:()
A.《命運(yùn)交響曲》B.《英雄交響樂》C.《獻(xiàn)給愛麗絲》D.《安魂曲》
15.斯美塔納的《沃爾塔納河》沒有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)場景:()
A.涓涓小溪B.小溪匯成洪流C.一對戀人相會(huì)D.鄉(xiāng)村的舞蹈
16.音樂實(shí)現(xiàn)描寫復(fù)雜思想的意圖的過程中不包括哪一環(huán)節(jié):()
A.用復(fù)雜的音符表現(xiàn)?B.將相關(guān)因素拆分成單個(gè)感性特征C.聽眾感知單個(gè)感性特征D.聽眾找尋線索串起感性特征
17.下面哪一首曲子暗示了“音樂中包含著各種內(nèi)容的表現(xiàn),說不出表現(xiàn)的是什么是由于你聽不懂”的審美觀念()
A.高山流水B.梁祝C.馬賽曲D.馬刀舞
18.聲音是通過下列哪一種表現(xiàn)機(jī)制來表現(xiàn)各種情感的:()
A.音量B.音強(qiáng)C.音長D.聯(lián)覺
19.19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng):()
A.演奏家至上B.作曲家至上C.原樣主義D.演奏和作曲兩個(gè)同等重要
20.《Embraceyou》是哪位作曲家的作品:()
A.格什溫B.施特勞斯C.肖邦D.比卡
21.聽眾聽音樂時(shí)情感的聚集是通過什么是實(shí)現(xiàn)的:()
A.對下一個(gè)音的期待B.保持長時(shí)間的期待C.聯(lián)覺D.身體的反應(yīng)
22.胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來更好地欣賞音樂:()
A.注意的集中能力B.注意的專注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力
23.《鴨子拌嘴》表現(xiàn)出了音樂哪一種體裁的美麗:()
A.節(jié)奏B.旋律C.聲音D.內(nèi)容
24.根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)音樂的美麗不包含以下哪一方面:()
A.節(jié)奏B.旋律C.音長D.音色
25.《鴨子拌嘴》表現(xiàn)出了音樂哪一種體裁的美麗:()
A.節(jié)奏B.旋律C.聲音D.內(nèi)容
二、判斷題(20題)26.如果不遵從人們想象中的作曲家的意圖,就會(huì)受到尊重和愛戴。()
A.正確B.錯(cuò)誤
27.有樂感的人在演奏音樂和欣賞音樂時(shí)會(huì)對下一個(gè)音是什么產(chǎn)生期待行為。()
A.正確B.錯(cuò)誤
28.偉大的藝術(shù)家心靈都比較專注,并不廣泛,這樣才能創(chuàng)作出好的音樂.()
A.正確B.錯(cuò)誤
29.注意的保持能力對理解音樂至關(guān)重要.()
A.正確B.錯(cuò)誤
30.對同一首作品,不同演奏家的理解基本是相一致的。()
A.正確B.錯(cuò)誤
31.感性能力的培養(yǎng)能夠通過知識(shí)的學(xué)習(xí)獲得。()
A.正確B.錯(cuò)誤
32.人的注意力保持的時(shí)間與年齡成反比。()
A.正確B.錯(cuò)誤
33.音樂是靠聯(lián)覺來表現(xiàn)包括情緒、情感體驗(yàn)等各種內(nèi)容的。()
A.正確B.錯(cuò)誤
34.如果強(qiáng)刺激式地大量時(shí)間地關(guān)注偉大的作品,那么這些標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)銘刻在我們腦子里。()
A.正確B.錯(cuò)誤
35.聽眾期待的時(shí)間與音樂的張力成反比。
A.正確B.錯(cuò)誤
36.我們可以通過觀察現(xiàn)實(shí)場景中的光感、形態(tài)等要素來對應(yīng)音樂中的高低音、節(jié)奏等屬性,這是用音樂的態(tài)度生活。()
A.正確B.錯(cuò)誤
37.在創(chuàng)作和演奏的過程中,如果我們太功利,就往往會(huì)忽視對過程旋律的關(guān)注。()
A.正確B.錯(cuò)誤
38.某些經(jīng)典音樂與電影場景結(jié)合的時(shí)候,我們會(huì)更有耐心和興趣去欣賞這些經(jīng)典音樂.()
A.正確B.錯(cuò)誤
39.注意能力分配有問題可能會(huì)產(chǎn)生對音樂作品的誤讀。()
A.正確B.錯(cuò)誤
40.音樂僅僅表現(xiàn)當(dāng)前聽覺和感覺到的情感。()
A.正確B.錯(cuò)誤
41.音樂聽不懂其實(shí)不是能力的問題而是習(xí)慣的問題。()
A.正確B.錯(cuò)誤
42.音樂就是要表達(dá)主流形態(tài)表達(dá)美麗的事物。()?
A.正確B.錯(cuò)誤
43.音樂就是要表達(dá)主流形態(tài)表達(dá)美麗的事物。()
A.正確B.錯(cuò)誤
44.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。()
A.正確B.錯(cuò)誤
45.音樂專家與普通人的聲音聽覺能力是沒有實(shí)質(zhì)性差別的。()
A.正確B.錯(cuò)誤
三、單選題(0題)46.下列那哪部作品是青主先生的音樂專著:()
A.《樂話》B.《大江東去》C.《我住長江頭》D.《清歌集》
四、單選題(0題)47.下列哪一項(xiàng)是音樂與表現(xiàn)對象之間的中介環(huán)節(jié):()
A.聽眾B.作曲家C.聯(lián)覺D.演奏家
參考答案
1.D
2.D
3.C
4.D
5.A
6.B
7.A
8.A
9.C
10.B
11.D
12.A
13.D
14.C
15.C
16.A
17.A
18.D
19.A
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