幼兒園教師競聘演講稿標題（12篇）

最新幼兒園教師競聘演講稿標題（案例12篇）幼兒園老師競聘演講稿

各位領導、老師：

大家下午好！

首先我感謝同事始終以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參與本次老師崗位競聘的演講。我不會用美麗的'詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。由于我就是一名普一般通的幼兒老師，一名喜愛孩子，喜愛崗位的幼兒老師。

在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓，目前大專在讀，老師資格考試順當通過?；厥走^去的日子，我始終擔當著海獅班的生活英語老師，今日我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下的幾個優(yōu)勢：

我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。

自參與工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思索，多討論，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

并在實踐中也積累一些閱歷。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要"一切為了孩子，為了孩子的一切"這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高興奮興的來幼兒園、又高興奮興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關懷每一位幼兒的身體狀況及生活自理力量，如：孩子生病了，我會準時進行電話詢問家長孩子的身體狀況，提高我們班級幼兒出勤率。

如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能準時頂上，并有質量地完成各項工作任務。聽從大局，聽從領導的支配。

1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作。依據實際狀況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應仔細落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。

2、依據自身的教學特長將科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。

3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作力量和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們主動進展，努力提高自己的業(yè)務力量。

1、負責本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調好班組之間的關系，團結全組成員努力開展保教工作。

2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。

3、準時與本組各班老師保育員溝通溝通，發(fā)覺需求和問題準時向園領導反映，樂觀提出討論建議。

4、在工作需要時協(xié)調組內人員的工作支配及同事關系，幫助園長做好組內人員的思想工作，確保教育教學工作的順當完成。

5、組織本組及各班樂觀主動利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園全都教育。

6、準時精確?????下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作。

領導、老師們，我有信念、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

幼兒園老師競聘演講稿

大家好！

特別感謝各位領導和老師賜予我這次競職演講的機會。此次通過公開競聘來選拔各處室干事，必將對我園的工作起到巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工，我本著熬煉、提高的目的，參加這次競聘，接受大家的選擇。

我叫xxx，本科學歷，學校一級老師。畢業(yè)后，始終從事幼兒老師工作，聘入我園工作至今。我非常喜愛幼教工作，非常珍惜幼教崗位。多年來，我以飽滿的工作熱忱、嚴謹的工作態(tài)度、扎實的工作作風、科學的幼教理念始終兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在園領導和老師的關心下，我付出了辛勤的汗水，也取得一些成果。借此機會我誠心的感謝在座的各位領導和老師始終以來對我的支持和厚愛。

我今日競聘的崗位是：保教干事。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：

這是我做好工作的思想前提。我情愿自加壓力、多加擔子，為我園的進展多作貢獻。

在教學工作中，我擅長循序漸進、擅長思索問題。多次擔當公開課、示范課。在學前班當副班時，還兼任過園數學教研組組長，樂觀參加，了我園的教研課題討論。上學期，我又被上報推舉為縣骨干老師。

在教學干事崗位上工作的近一年時間里，自己在園領導和幾位分管領導的悉心指導下，工作力量和業(yè)務素養(yǎng)都有了很大提高。

另外，自己參加過我園教育教學的進展方案的制訂和實施，參加了保教處的多項工作，積累了很多勝利的閱歷。假如我能夠勝利競聘，我將不負眾望、不辱使命。在園領導的正確領導下，當好助手，我將從以下幾個方面的努力來充分履行保教干事崗位工作職責：

1、加強學習，樂觀主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。只有不斷加強相關業(yè)務學問的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。同時，保教處的許多工作實際上就是服務工作。工作中我會不斷增加服務意識，做到以誠待人。

2、做好綜合幫助、協(xié)調工作，處理好與領導同事的關系，確保政令暢通。

3、當好參謀助手，服務領導決策。準時精確?????地把握各方面工作動態(tài)和信息，主動為領導決策供應牢靠的依據。

4、發(fā)揮自己的計算機的特長，提高幼兒園的信息化水平。正由于我對計算機的酷愛和較強的專業(yè)學問，如何利用信息技術提高幼兒園教學、管理上的效率將是我不斷思索的問題。

作為競爭者，我盼望在在競選中勝出，但我也會勇于面對失敗，假如這次競選失敗，我愿接受組織的安排和支配。

幼兒園老師競聘演講稿

您好!特別感謝您能夠在百忙之中批閱我的個人材料。

姓名：楊xx(女)年齡：21歲

xx年6月畢業(yè)于漢中市一職高幼師專業(yè)。

xx年9月在漢中鑫鑫幼兒園工作。

xx年9月在廣坪學校任學前班班主任兼語言、美術、舞蹈、音樂老師。

在這幾年的實踐工作中我得到了不少的自我提高的機會，我不但積累了豐富的工作閱歷還摸索出了班級管理的一些小技巧，也深刻地了解到合作精神、團隊精神對幼兒教育的重要性。

我能嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、喜愛本職工作，以老師道德規(guī)范要求自己，以身作則，言傳身教，公正對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到進展。聽從領導的支配，仔細完成各項教學、教研工作，并發(fā)揮自己的特長、學以至用。

1、對工作做到主動、樂觀、踏實，勇于擔當責任。對幼兒有愛心、急躁，能細心地觀看幼兒，跟幼兒建立一種公平、敬重、信任的關系;對家長熱忱，準時向每個家長了解幼兒在家狀況，并向家長反饋幼兒的表現，做到對每個幼兒心中有數，與家長建立教育伙伴關系。

2、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種方案，仔細預備和組織好班級的教學活動，活動后仔細分析和反思活動的效果。

3、重視平安教育。將平安教育貫穿到日常生活中，讓孩子們在一日生活中不斷把握各種平安技能，增加幼兒平安意識，提高幼兒自我愛護力量。對班內發(fā)生的事情，如平安隱患、孩子的特別、日常教學活動的支配、變動以及家長對園方的看法反饋等都準時與園領導溝通，便于園領導準時把握幼兒園的動態(tài)。

3、身體力行、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培育孩子良好的行為習慣和生活衛(wèi)生習慣。做到敬重孩子的個人特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒的活動賜予支持和鼓舞，細心體察他們的認知傾向，啟發(fā)愛好。

假如我有幸成為幼教事業(yè)中的一員，我肯定嚴格要求自己，聽從支配，樂觀參與各方面的培訓學習，提高自身的素養(yǎng)，全心，靜心，潛心在家鄉(xiāng)的幼教熱土上奉獻自己的青春和力氣!

最終感謝您看完我的競聘書!

幼兒園老師競聘演講稿

各位園長、各位老師：

大家好!

今日，特別興奮園領導為我們供應一個“公開、公正、公正”競聘崗位的機會。讓我有機會站在這里來進行我的就職演說，今日我也特別榮幸能通過這個平臺，為自己供應一個展現自我、熬煉自我、進展自我的機會，對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和熬煉。

首先我來介紹一下我自己，#年8月參與工作至今，一級老師、現今任星星班的班主任并兼擔當幼兒園團支部書記一職，我具有較強的事業(yè)心和責任心。4年來，我無論從事什么工作，都能從大局動身，愛崗敬業(yè)。在班級工作中我始終能秉著“真心、愛心、平常心”做人的道理、盡職盡責、一視同仁、關懷愛惜每一位同學，并能努力進行業(yè)務進修，提高業(yè)務水平，能夠仔細鉆研教材，博采眾長，細心備課，教學效果顯著。在團支部工作上經過一年的摸索，現在我們的團支部的建設更加健全了，我也能協(xié)調好團員之間的關系。當然在團支部工作上我能幫助幼兒園各部門來做好各項工作，也樂觀組織各位團員參與各種多彩豐富的趣味活動，如“采茶舞曲”“團員春游活動”等，也獲得了團員們的好評，同時通過這些活動團員之間的分散力也更加強了?，F在通過我們的努力，我們團支部也有了我們的展現平臺，在老師辦公室把我們團員的一些活動在墻上體現出來，讓大家都能看到我們團支部的成長。我的團支部工作也得到了各位老師和園長的認可。

4年來我樂觀參與了幼兒園、區(qū)、市的各種競賽，并取得了很多優(yōu)異的成果，在#等獎，任職期間我時時不忘教學討論，準時進行教學論文的撰寫，在這四年內獲得一次案例評比二等獎和兩次合格論文。同時我深知今日停止學習，明天將停止教學的道理。所以我在20xx年考取了浙江高校教育系成教部連續(xù)學習來讓自己得到更好的進展?？赡茉诮袢昭葜v的各位老師中我的成果可能是最少的，也是微不足道的，但是我有我的優(yōu)勢，由于我還年輕,我有屬于我自己的活力，同時我在工作中能吃苦耐勞，勤奮學習，團結協(xié)作，敢于創(chuàng)新，我也情愿為了我的崗位傾我全部，盡我所能，為幼兒園的進展貢獻自己的全部力氣，所以我信任有付出就會有收獲。我想只要通過我的努力、勇于進取，敢于突破，工作就肯定會有成效。我更堅信只要通過我們的努力，我們的奮斗目標就可以實現，也肯定能夠實現。

最終我想要說的是今日我來參與這個競聘并不是沖著哪個職務來的，我這次的主要目的是為了能夠熬煉自己，讓自己能夠在這次競聘中能夠展現自己，也能夠在這里學到一些東西。

感謝大家!

幼兒園老師競聘演講稿

4敬重的領導、老師：

大家好!

我競聘的職務是：試驗幼兒園保教副主任。今日，以這種方式面對大家，對于我來說，還是第一次。心情特別的感動，也特別的緊急。這些天對于我就像漫長的一個世紀，當我深夜坐在電腦屏幕前，為本次競聘做預備時，我時而在鍵盤上敲擊、時而思緒萬千，漸漸地?我讀懂了自己：我想在座的每一個人都有幻想，而且在不同的階段有不同的幻想!今日我站在這里，就是要為我的幻想而努力。信任，通過我的努力、我的真誠，我的幻想會是最美的。在我看來：才智、學問、品德才是內在的、珍貴的、永恒的!而此時此刻參與競聘，只是一個展現自己、證明自己的過程，而戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我才是我真剛要追尋的結果。明白了這些，我立刻淡定釋然!

師范畢業(yè)的那年夏天，當我穿著黑色練功服、背著畫夾第一次走進實幼參與面試的時候，頭也不敢抬，腿也不敢邁，我的心幾乎要從胸腔里跳出來。我至今還清楚的記得在小路上遇到的那位老師，她親切的微笑讓我的心一下子安靜了很多;面試時，緊急和害怕讓我在展現鍵盤的時候竟然不知從何下手，這時，一只熱乎乎的手撫在了我的肩膀上，我不敢抬頭看，但安靜了很多，最終順當的彈出《四小天鵝》。面試雖緊急，但我的心卻暖暖的，由于在這里我觀察了親切的笑臉，感受到了暖和的撫慰?此事雖始終沒有再提起，但卻始終珍藏在我的記憶里，這是我和試驗幼兒園的甜美初見!

當我最終成為試驗幼兒園的一員，真的是欣喜若狂!我以幼教系統(tǒng)最年輕的同學黨員身份進入實幼，布滿信念。我心中始終牢記著：黨員應當吃苦在前，享樂再后。我用完全力工作著：每天早出晚歸，把校內和教室打掃的一塵不染;每天看著那一張張稚嫩的小臉，我就心生喜愛，總是在操場上和他們打成一片，笑著、瘋著，不知道累是什么;每當幼兒園進行觀摩課、玩教具制作、舞蹈演出等大型活動時，我都竭盡全力!并且在工作上取得了一些小小的成果：曾被評為市優(yōu)秀班主任;市級骨干老師;市五四青年標兵提名;榮獲市玩教具制作一等獎、省二等獎;六次榮獲市級優(yōu)秀輔導老師;八部獨立撰寫的論文、案例、教育成果獲省、市一等獎;榮獲市幼兒園現場聽課、評課一等獎;教學技能大賽二等獎;省教育教學課件制作二等獎;自20__年起，連續(xù)5年月表幼兒園向全國、省、市展現我園的特色教學——共享閱讀觀摩課。

一轉瞬，十一年過去了。我絲毫沒有轉變當時做人的原則：認仔細真工作、誠懇切懇待人。雖然以前，我為人過于直率，忽視了別人的感受和看法，但是隨著年齡的增長、閱歷的積淀，我學著站在別人的角度去看——理解他人，試著處在別人的環(huán)境中去解決問題。我抓住每一個溝通的機會，用實際的行動傳達我的真心告白，漸漸的?我贏得了大家的理解，也贏得了老師們的支持和關心!在一次次的反思自省中，我不斷的成長、成熟起來，借助今日這個舞臺，感謝曾經關心我、支持我、理解我的姐妹們，感謝你們!

今日的我是全新的我，是精力充足、布滿陽光的我!還記得在上學期的老師職業(yè)測評中，有一題：“假如有機會再次選擇，你是否還會選擇做幼兒老師?”我的選擇是“我還做”，由于我已經找到了做“幼兒老師”真正的歡樂。去年我設計的小班打擊樂《捉迷藏》和今年中班打擊樂《加油干》的課堂效果都遠遠的超過了我的想像，兩個活動均被評為幼兒園優(yōu)質觀摩課，這是一個由質疑到觀賞再到制造的過程，也是我檢索自己、突破自己的一個過程!活動中我無論是用動物的形象、或用小小的標記卡，都是以嬉戲的形式和孩子們徜徉在歡樂的學習中。我堅信：童年只有一個，我要讓我的孩子們“在歡樂中學習”，我想通過我的努力，為孩子們獲得全面可持續(xù)的進展、擁有幸福的人生奠基!可能由于我對教學的這種態(tài)度，孩子們比較喜愛我、接近我!多年來，我在處理師生關系上始終很敬重孩子，從內心里把他們當作伴侶!看到孩子們一雙雙清亮的眼睛、對我無限仰視的期盼眼神，職業(yè)的神圣感和責任感油然而生，或許這就是我樂此不疲堅持做幼兒老師的幸福和動力吧!

現在我又榮幸的負責幼兒園舞蹈隊的編導工作，又一次體驗著做為幼兒園一份子的責任和義務!以前，當我站在五彩繽紛的舞臺上，我都會有抑制不住的興奮，用舞蹈盡情的揮灑身體、釋放自我?？涩F在，每一次排練和演出對我來說都有沉甸甸的責任在里面，由于它是我們試驗幼兒園對外宣揚的一張笑臉，向外述說的一張嘴!當我看到舞蹈隊的年輕老師大汗淋漓還堅持訓練的時候;當我聽到她們瘦弱的身體摔倒在地板上發(fā)出聲音的時候，我的心在震顫。我有什么理由不去做、不把它做的更好呢?!就連兩歲多的兒子因發(fā)生車禍住院時，我還依舊堅持在排練場上?經受了多少個苦練的日日夜夜，我們更團結、更理解，不拋棄、不放棄，我們要用最美、最動人的舞姿告知大家，開封市試驗幼兒園是最棒的!當我們婀娜曼妙的身姿在不同的舞臺上躍動，當我們年輕漂亮的團隊在市級的各類表演中為試驗幼兒園贏得贊許和聲譽，當掌聲響起的那一刻?全部的辛苦和勞累都化為喜悅和滿意!

經受過這些，自己的心靈漸漸的安靜、釋然，我想：所謂的幸福其實是一種知足知不足的主觀體驗，而勝利則是發(fā)掘自己內在潛力的程度達到最高峰值。在人生的棋盤上，每個人都有自己的位置，若每個人都能找到自己的位置，極盡可能的發(fā)揮自己，就是勝利!就是幸福!

前一段幼兒園青年志愿者到福利院慰問，我因去聽張繼剛講課沒能參與，聽到很多青年志愿者給我敘述福利院的故事時，我心酸不已。隨即我?guī)е鴥蓺q多的兒子去探望福利院的孩子們，看到那些折翼的天使，我淚流滿面!雖然他們有著最純凈的笑容，但上天卻給他們開了一個小小的玩笑，讓他們在不諳人事的時候就嘗遍了人世間的冷暖。一想到他們，我的心就布滿了憐惜、變得無比的安靜、安穩(wěn)。我在突然間頓悟，我似乎聽到了我內心的聲音!我感受到了我的幸運和幸福!于是，我將今日競聘演講的題目定為《感恩的心》。我知道該如何去珍惜當下所擁有的，我也知道如何去贏得自己所期盼的!

“假如生活是禮物——就請你接受它、假如生活是哀痛——就請你制服它、假如生活是挑戰(zhàn)——就請你迎接它、假如生活是競爭——就請你贏得它!”競爭是挑戰(zhàn)自我、競爭是戰(zhàn)勝自我。今日，這里就是我證明自己、挑戰(zhàn)自己的舞臺!雖然我是本次競聘小組中最年輕的老師，但是，年輕的我有活力、有力量、有精力、有魄力，最重要的是我時刻預備著為大家服務，為實幼的進展奉獻我的全部。友愛的姐妹們，請信任我：會真誠的敬重每一位同事、賞識每一位姐妹。“一花一世界，一葉一菩提”，不管你是鮮花、不管你是綠葉，我都會盡我的所能挖掘你的潛能，讓你盡情的發(fā)揮自己、釋放自己、超越自己!我堅信：在我們實幼這樣一個人才濟濟、高手如林的集體里，只要我們團結全都、眾志成城，再高、再遠、再難的目標我們也會實現的!

幼兒園老師競聘演講稿

各位園長、各位老師：

大家好！

今日，特別興奮園領導為我們供應一個公開、公正、公正競聘崗位的機會。讓我有機會站在這里來進行我的就職演說，今日我也特別榮幸能通過這個平臺，為自己供應一個展現自我、熬煉自我、進展自我的機會，對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和熬煉。

首先我來介紹一下我自己，20xx年8月參與工作至今，一級老師、現今任星星班的班主任并兼擔當幼兒園團支部書記一職，我具有較強的事業(yè)心和責任心。4年來，我無論從事什么工作，都能從大局動身，愛崗敬業(yè)。在班級工作中我始終能秉著真心、愛心、平常心做人的道理、盡職盡責、一視同仁、關懷愛惜每一位同學，并能努力進行業(yè)務進修，提高業(yè)務水平，能夠仔細鉆研教材，博采眾長，細心備課，教學效果顯著。在團支部工作上經過一年的摸索，現在我們的團支部的建設更加健全了，我也能協(xié)調好團員之間的關系。當然在團支部工作上我能幫助幼兒園各部門來做好各項工作，也樂觀組織各位團員參與各種多彩豐富的趣味活動，如采茶舞曲團員春游活動等，也獲得了團員們的好評，同時通過這些活動團員之間的分散力也更加強了?，F在通過我們的努力，我們團支部也有了我們的展現平臺，在老師辦公室把我們團員的一些活動在墻上體現出來，讓大家都能看到我們團支部的成長。我的團支部工作也得到了各位老師和園長的認可。

4年來我樂觀參與了幼兒園、區(qū)、市的各種競賽，并取得了很多優(yōu)異的成果，在#等獎，任職期間我時時不忘教學討論，準時進行教學論文的撰寫，在這四年內獲得一次案例評比二等獎和兩次合格論文。同時我深知今日停止學習，明天將停止教學的道理。所以我在20xx年考取了浙江高校教育系成教部連續(xù)學習來讓自己得到更好的進展。可能在今日演講的各位老師中我的成果可能是最少的，也是微不足道的.，但是我有我的優(yōu)勢，由于我還年輕，我有屬于我自己的活力，同時我在工作中能吃苦耐勞，勤奮學習，團結協(xié)作，敢于創(chuàng)新，我也情愿為了我的崗位傾我全部，盡我所能，為幼兒園的進展貢獻自己的全部力氣，所以我信任有付出就會有收獲。我想只要通過我的努力、勇于進取，敢于突破，工作就肯定會有成效。我更堅信只要通過我們的努力，我們的奮斗目標就可以實現，也肯定能夠實現。

最終我想要說的是今日我來參與這個競聘并不是沖著哪個職務來的，我這次的主要目的是為了能夠熬煉自己，讓自己能夠在這次競聘中能夠展現自己，也能夠在這里學到一些東西。

感謝大家！

幼兒園老師競聘演講稿

其實在我參與競聘前，經受了一番簡單的思想斗爭。我問自己是否應當參與這次競聘?有什么力量參與競聘?是否有士氣面對失敗勝利?是否能經受住新的考驗。反復思考，我最終打算參與這次競聘，經過仔細思考，我情愿把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成呈現自我的舞臺，更情愿把這個競聘，當成熬煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

今日，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個布滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一、我喜愛教育事業(yè)，喜愛班主任這個繁忙而又充實的工作，情愿把我充足的精力和愛用在孩子身上。

其次、我在幼教崗位上已有5年的工作經受，期間我努力工作，積累了一些自己的教學閱歷與方法。正如哲人所說閱歷就是一筆財寶，而我更情愿把自己的經受當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經兩次為請產假的老師代理了班主任工作，拼起來也許也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信念做好這項工作。

第三、我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度。

以上幾點就是我這次參與競聘的條件，我今日是帶著士氣與盼望而來的，我非常清晰，成果也好，閱歷也罷，它只能說明過去，并不能證明將來。假如領導、同事們信任我，情愿讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來綻開工作：

班主任或許是天底下最小的“主任”，但作為一個班級的組織者、，首先班內三人要團結始終，正所謂團結就是力氣，有了力氣才能成為我們共同搞好班級工作的動力;其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本著“我掉了你撿著，你錯了我指出，相互協(xié)作，相互支持，共同進步”的原則。

一、我會圍繞幼兒園工作方案，結合本班孩子實際狀況，進行有方案、有目的的教育教學方案。按時完成周方案、備好課，并嚴格根據方案進行活動。另外，不斷更新區(qū)域活動材料，室內環(huán)境布置依據主題準時進行更換，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中，要學會創(chuàng)新，讓孩子在每一個教學活動中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。

二、孩子的平安、健康，應是我們時刻關注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的狀況，或進行家訪。在日?；顒又?，一如既往地關懷每一位孩子生活中的點點滴滴，重視幼兒的平安防范和愛護，準時發(fā)覺各種平安隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、心情變化，準時、恰當地賜予照看或引導，培育他們良好的行為習慣和獨立生活的力量。與班上老師同心協(xié)力、提高質量，協(xié)作保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康歡樂的成長。

三、保持常常與家長溝通、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的伴侶?！笔紫纫屑氼A備每一次向家長展現的活動，獵取家長對我們確定與信任;其次我們還要樂觀向家長宣揚育兒學問，利用多種途徑與家長溝通，鼓舞家長樂觀參加幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等;另外，組織好家委會活動，讓家園合作更加親密。

四、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論學問，學習新《綱要》。今年本人已開頭學前教育本科的遠程學習;也深知寫作水平不夠好，因此還要多看書、多寫，努力提高自己的寫作水平。

五、多與領導、同事溝通。虛心向其他優(yōu)秀老師學習，多溝通閱歷、觀點、多協(xié)調，互幫互助，共同提高，不斷增加自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。

有人說，擁有幻想是一種智力，實現幻想是一種力量。或許在各位領導和同事的關懷、關心下，不久的將來，我將擁有這一切。那時，我會驕傲地站在這里，對您說：“我不會自滿、它會更加促使我在工作中努力再努力!”而今日站在這里，我最終只能借用丘吉爾的一句話：“我沒有什么好奉獻，但我有的是激情和愛心”，把全身心的愛灑向幼教事業(yè)!如果沒競爭上，我不會氣餒、我會反思，會學習再學習、盡量完善自己，一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作!

我的演講就到這里。感謝大家!

幼兒園老師競聘演講稿

敬重的各領導、老師：

大家下午好！

時間荏苒。轉瞬間我來我們沙河幼兒園已經有半年的時間了。今日我站在這里，懷著一種緊急、感動而又帶有一種如夏天烈日般的激情來競聘我園班長崗位。

從前我始終在濱醫(yī)幼兒園上班，雖然也是帶班，但是沒有班長這個名稱的定位。來到我們沙河幼兒園后，上學期由于王園長的信任，讓我走上了班長這個崗位。

首先，我談一談自己對這個崗位粗淺的熟悉。

原來我沒有當過班長，對班長這個崗位所做的工作不是很了解，我所持的是一種懷疑的態(tài)度。記得剛來到我們幼兒園的時候我曾問過我們班的劉老師：“咱們幼兒園還有班長嗎?班長詳細做什么?”劉老師也沒有給我詳細的答案，只是說你看一下立美就知道了，那時我看到的立美成天忙前忙后、忙里忙外，一會給孩子家長打電話，一會又寫東西。還滿臉的疲乏！我的感覺告知我，當班長不簡單，累是其次，責任重大。我自己當上班長后，才真正理解了班長的職責。班長作為園中的核心層，任務艱難、既要做好班級老師的工作、又要帶領班級老師家長的溝通工作。既做到細心又要有急躁。凡事想周全、做到位。當然班長也是很充實很光榮的。

其次，我說一下，我競聘這個崗位所具備的條件。

我喜愛教育事業(yè)，喜愛班主任這個繁忙而又充實的工作。我2022年畢業(yè)于博興師范，在這十年的工作中分別擔當了幼兒園各個年齡班次的班長工作，積累了肯定的班長工作閱歷。又經過在沙河園近半年時間的學習、調整、反思，讓我對幼兒園班長工作有了更深化、更細致、更全面的熟悉，也讓我對當好班長有了十足的信念。

各位園領導，假如此次競聘能得到您們的信任與確定，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：

班級管理是幼兒園管理的重中之重，是基礎、是核心。而班主任，則是班級管理的詳細操、執(zhí)行者。這樣，班主任的工作就顯得比較重要了。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。作為一名班主任，我首先做到嚴以律已、寬以待人，要信任、敬重、關懷配班老師，時時到處事事起帶頭作用，作出榜樣。在上學期的班級管理工作中，我總結出了八個字，那就是“真誠、嚴格、喜愛、周到”。

一、真誠

我盼望自己與班級老師之間的關系是公平互助的同事關系。好伴侶關系。我會盡力協(xié)調好本班老師之間的相互關系，使大家坦誠相待，彼此間沒有猜忌”形成一股分散力，一起做好班級工作。

二、嚴格

首先，我將從思想、行動上仔細落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到仔細負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，教育活動前要備好課，做到教具充分，讓幼兒能真正從歡樂中學、從玩中學。戶外活動時，細心設計每一個嬉戲，讓每個幼兒都參加進來，運動起來。在班級常規(guī)中，要把職責、任務等分降落實到每一個人頭上，大家各司其職、各負其責。

三、喜愛

“感人心者莫先乎情”。童心是一顆由父母用愛的乳汁培育而成的晶體，對愛的情感的渴求是每一個孩子的心理需要。班級管理要以厚愛為動身點。只有把愛的情感投射到同學的心田，師生間才能產生心心相印的體驗，收到良好的教育效果。贊可夫說：“當老師必不行少的，甚至幾乎是最主要的品質，就是喜愛兒童?！薄皭邸笔敲恳粋€孩子健康成長必不行少的生長素。我將努力的去愛每個孩子。

四、周到

一個班級管理工作的勝利與否，還要看他的家長工作做的是否到位。由于家長是幼兒園與社會聯系的橋梁，是窗口，是宣揚欄。因此，我要真誠接待每位家長，主動做好家園聯系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互通信息。定期向家長反饋孩子的進展狀況，關心家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步。

“麻雀雖小，五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。我將以一顆敏銳而細致的心，洞察一切小事，處理好方方面面的關系，集老師、家長的一切才智和力氣，切實為老師、為幼兒，為家長營造一個寬松、和諧、平安、衛(wèi)生、舒適的班級氛圍。

另外，我要不斷學習，努力提高業(yè)務水平和力量。幼教事業(yè)每一天都在進步，要適應社會的需要，工作的需要，孩子和家長的需要，就必需不斷地提高自己，充實自己。

我喜愛這個職業(yè)，所以我要用我的真心，愛心和急躁去面對每一位孩子和家長，我肯定會樂觀進取、踏實工作，按時、按質、按量完成學校交給的任務，爭做一名優(yōu)秀的班主任。請大家信任我、支持我，你們的信任與支持將是我開展好班級工作的最為強大的動力。

幼兒園老師競聘演講稿

大家好!

首先我在這里感謝同事始終以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參與本次老師崗位競聘的演講。我不會用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。由于我就是一名普一般通的幼兒老師，一名喜愛孩子，喜愛崗位的幼兒老師。

幼兒工作是我畢生最寵愛的工作，我喜愛孩子，喜愛教育事業(yè)，在這里多謝大家給我競聘的機會，我信任以我自己的才華會獲得滿足的回報。

十多年里，我以飽滿的工作熱忱、嚴謹的工作態(tài)度、扎實的工作作風、科學的幼教理念始終兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領導和老師的關心下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任;、被評為市優(yōu)秀老師。借此機會我誠心的感謝在座的各位領導和老師對我的厚愛。

一、從幼兒師范畢業(yè)以來，我始終擔當著苗小班的班主任的教育工作，今日我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下的幾個優(yōu)勢：

1、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。

2、我有較為扎實的實踐學問：自參與工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思索，多討論，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

3、我有較強的工作力量：并在實踐中也積累一些閱歷。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的.一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高興奮興的來幼兒園、又高興奮興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關懷每一位幼兒的身體狀況及生活自理力量，如：孩子生病了，我會準時進行電話詢問家長孩子的身體狀況，提高我們班級幼兒出勤率。

4、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能準時頂上，并有質量地完成各項工作任務。聽從大局，聽從領導的支配。

5、我具有有昂揚的工作熱忱。這是我做好工作的思想前提。我情愿自加壓力、多加擔子，為我園的進展多作貢獻。

6、我具有有一線教學教研的工作閱歷。這是我做好保教主任的工作基礎。在教學工作中，我潛心探究教育教學理論，在課堂上大膽實踐。不斷總結勝利的閱歷、查找失敗的緣由。在反思的基礎上，擅長從新的角度去思索問題。制造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次擔當公開課、示范課。我的優(yōu)質課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平常，我把總結的閱歷撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎、三等獎。今年，我被上報推舉為市骨干老師。

7、我具有有肯定的管理工作實踐力量。這是我做好保教主任工作的有力保障。在xx年的工作經受中，我任教過小、中、大、學前班;擔當過班主任、班級組長、保教付主任等工作。參加過我園教育教學的進展策略制訂與實施。特殊是新《綱要》頒布以來，我參加了保教處的多項工作，取得了很多勝利的閱歷。

二、假如我能夠通過競爭上崗，我準備從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作,依據實際狀況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應仔細落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。

2、對工作做到主動、樂觀、踏實，勇于擔當責任。對幼兒有愛心、急躁，能細心地觀看幼兒，跟幼兒建立一種公平、敬重、信任的關系;對家長熱忱，準時向每個家長了解幼兒在家狀況，并向家長反饋幼兒的表現，做到對每個幼兒心中有數，與家長建立教育伙伴關系。

3、依據自身的教學特長將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。

4、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種方案，仔細預備和組織好班級的教學活動，活動后仔細分析和反思活動的效果。

5、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作力量和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們主動進展，努力提高自己的業(yè)務力量。

6、樹立一個科學的工作理念。樹立以人為本、以老師和幼兒共同進展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現代的“以人為核心”的管理。

7、制定一套操作性較強的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據，以我園總體工作規(guī)劃為基礎，結合我園實際制定出老師業(yè)務學習、教學教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培育目標等工作方案，并進行量化管理，做到有方案、有組織、有考核、有結賬。

8、重視平安教育。將平安教育貫穿到日常生活中，讓孩子們在一日生活中不斷把握各種平安技能，增加幼兒平安意識，提高幼兒自我愛護力量。對班內發(fā)生的事情，如平安隱患、孩子的特別、日常教學活動的支配、變動以及家長對園方的看法反饋等都準時與園領導溝通，便于園領導準時把握幼兒園的動態(tài)。

9、建設一支高素養(yǎng)的幼教隊伍。

首先，要加強老師職業(yè)道德教育的培訓，激發(fā)老師刻苦鉆研、樂觀進取的信念，樹立“一切為了孩子”的思想。其次，要加強教育管理，在教育實踐中提高保教人員的業(yè)務素養(yǎng)。對于新參與工作不久的青年老師，我會引導她們學習老老師的工作熱忱、工作態(tài)度和帶班閱歷。新老師帶班上崗后，保教處會深化一線了解她們的工作。經過一段實踐后，就要鼓舞新老師解放思想、大膽實踐，為她們制造對外觀摩的機會與條件。對于已有肯定實踐閱歷的老師，保教處會實行一是寄予盼望、二是賜予信任、三是壓著擔子推著上的方法不斷提高老師的教育教學水平。

10、身體力行、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培育孩子良好的行為習慣和生活衛(wèi)生習慣。做到敬重孩子的個人特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒的活動賜予支持和鼓舞，細心體察他們的認知傾向，啟發(fā)愛好。

11、創(chuàng)新幼兒一日活動內容。幼兒一日活動內容是落實教育目標的主要途徑。保教處要依據不同年齡幼兒的特點和培育目標，對比《綱要》精神，結合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》。增加幼兒自由活動、小組活動、自選活動時間，保證幼兒嬉戲、體育活動、戶外自由活動時間，讓幼兒在樂觀主動的活動中進展，提倡多形式的教育過程。

有人說，擁有幻想是一種智力，實現幻想是一種力量。或許在各位領導和同事的關懷、關心下，不久的將來，我將擁有這一切。那時，我會驕傲地站在這里，對您說：“我不會自滿、它會更加促使我在工作中努力再努力!”而今日站在這里，我最終只能借用丘吉爾的一句話：“我沒有什么好奉獻，但我有的是激情和愛心”，把全身心的愛灑向幼教事業(yè)!如果沒競爭上，我不會氣餒、我會反思，會學習再學習、盡量完善自己，一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作!領導、老師們，我有信念、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱。

我的演講到此，感謝大家的支持!

幼兒園老師競聘演講稿

敬重的領導：

大家好！

今日，特別興奮園領導為我們供應一個“公開、公正、公正”競聘崗位的機會。讓我有機會站在這里來進行我的就職演說，今日我也特別榮幸能通過這個平臺，為自己供應一個展現自我、熬煉自我、進展自我的機會，對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和熬煉。

首先我來介紹一下我自己，#年8月參與工作至今，一級老師、現今任星星班的班主任并兼擔當幼兒園團支部書記一職，我具有較強的事業(yè)心和責任心。4年來，我無論從事什么工作，都能從大局動身，愛崗敬業(yè)。在班級工作中我始終能秉著“真心、愛心、平常心”做人的道理、盡職盡責、一視同仁、關懷愛惜每一位同學，并能努力進行業(yè)務進修，提高業(yè)務水平，能夠仔細鉆研教材，博采眾長，細心備課，教學效果顯著。在團支部工作上經過一年的摸索，現在我們的團支部的建設更加健全了，我也能協(xié)調好團員之間的關系。當然在團支部工作上我能幫助幼兒園各部門來做好各項工作，也樂觀組織各位團員參與各種多彩豐富的趣味活動，如“采茶舞曲”“團員春游活動”等，也獲得了團員們的好評，同時通過這些活動團員之間的分散力也更加強了。現在通過我們的努力，我們團支部也有了我們的展現平臺，在老師辦公室把我們團員的一些活動在墻上體現出來，讓大家都能看到我們團支部的成長。我的團支部工作也得到了各位老師和園長的認可。

4年來我樂觀參與了幼兒園、區(qū)、市的各種競賽，并取得了很多優(yōu)異的成果，在#等獎，任職期間我時時不忘教學討論，準時進行教學論文的撰寫，在這四年內獲得一次案例評比二等獎和兩次合格論文。同時我深知今日停止學習，明天將停止教學的道理。所以我在xx年考取了浙江高校教育系成教部連續(xù)學習來讓自己得到更好的進展?？赡茉诮?/p>