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文檔簡介
場景歌一面隊旗一把銅號一群“紅領巾”一片歡笑隊旗銅號紅領巾duìtónghàol?ng隊:隊伍、排隊、部隊銅:銅鏡、銅線、古銅色領:領帶、領隊、領子隊——對隊:少先隊、隊員、排隊對:對不起、對號入座,答對
/%E8%AF%86%E5%AD%971%20%E6%9C%97%E8%AF%BB%E9%9F%B3%E8%A7%86%E9%A2%91.mp4聽朗讀聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音,理解詞語意思。1.請同學們自由朗讀課文,努力讀準字音、讀通句子。2.想一想:課文寫了什么?3、朗讀時,注意“一”的不同變調(diào)。邊讀邊想,每小節(jié)寫了什么?第一小節(jié):描寫了海灘上的景象。第二小節(jié):描寫了山村的景象。第三小節(jié):描寫了公園的景色。第四小節(jié):描寫了少先隊員郊游的場景。一只海鷗一片海灘一艘軍艦一條帆船艘——艦共同的部首舟:和船有關一方魚塘一塊稻田一行垂柳一道小溪一孔石橋孔:橋洞圓圓的,和水中的倒影形成了一個大圓,就像一個大圓洞,所以用孔一排翠竹翠:綠色讀一讀沙灘一艘軍艦帆船稻田花園一孔翠竹隊旗銅號tānsōujūnjiànyuánkǒngcuìfāndàoduìtónghào我會認duìtānfāndàojiàn灘軍艘yuánkǒngcuìtóng稻園翠隊孔艦帆銅號sōujūnhào軍艦帆船稻孔翠銅號小火車,動起來!園yuán書寫指導:元的第一橫短,第二橫長。部首:口組詞:花園果園造句:花園里有各種各樣的花朵。我會寫音序:Y結構:全包圍
孔kǒng書寫指導:第三筆是提,不要寫成橫。部首:子組詞:一孔鼻孔造句:小河那邊有一孔石橋。音序:K結構:左右群qún書寫指導:尹下面的口要寫得小些。部首:羊組詞:一群羊群造句:一群大雁從南方飛回來了。音序:Q結構:左右橋qiáo書寫指導:木作為偏旁,最后一筆把捺變成點。部首:木組詞:石橋橋梁造句:一群小鴨從小橋下游過。音序:Q結構:左右
旗qí書寫指導:左窄右寬。方要寫得窄長。部首:方組詞:隊旗旗號造句:運動員舉著隊旗昂首挺胸地走在最前面。音序:Q結構:左右號hào書寫指導:口要寫得扁小,最后一筆是豎折折鉤。部首:口組詞:吹號號碼造句:我能說出媽媽的電話號碼。音序:H結構:上下領lǐng書寫指導:第二筆和最后一筆是點,不要寫成捺。部首:頁組詞:紅領巾領帶造句:紅領巾們正在植樹。音序:L結構:左右巾jīn書寫指導:第二筆是橫折鉤,豎要寫得長些。部首:巾組詞:紅領巾手巾造句:我們胸前飄著鮮艷的紅領巾。音序:J結構:獨體
銅tóng書寫指導:第五筆是豎提,右邊的口要寫得小些。部首:钅組詞:銅號銅礦造句:我哥哥會吹銅號。音序:T結構:左右
隊duì
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