湖北省武漢市二中學廣雅中學2024屆中考化學五模試卷含解析

湖北省武漢市二中學廣雅中學2024學年中考化學五模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．常溫下，下列各組離子能在pH=13的無色透明溶液中大量共存的是()A．K+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣ B．Mg2+、Na+、Cl﹣、CO32﹣C．Na+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣ D．H+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣2．下列物質(zhì)所對應的用途不正確的是A．大理石——用作建筑材料 B．鈦合金——制造人造骨C．氫氧化鈉——治療胃酸過多 D．熟石灰——改良酸性土壤3．某品牌化肥標簽如圖所示，相關(guān)說法錯誤的是A．該化肥屬于銨態(tài)氮肥，易溶于水B．該化肥是由N、H、C、O四種元素組成的純凈物C．NH4HCO3能與堿性物質(zhì)反應D．NH4HCO3受熱可能會產(chǎn)生含氮元素的氣體4．下列各組元素中，元素符號的第一個字母相同的一組是A．氮、氧、氦、氬B．鈣、銅、鉻、氯C．磷、硫、碳、硅D．鉑、鈹、鋇、溴5．下列有關(guān)物質(zhì)組成、分類的說法正確的是()A．氯酸鉀中含氧元素，是氧化物B．空氣中含有多種元素，是化合物C．硝酸鉀含有兩種營養(yǎng)元素，是復合肥料D．過氧化氫溶液只含氫、氧兩種元素，是純凈物6．關(guān)于甲基苯丙胺（C10H15N），下列說法正確的是（）A．甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成B．甲基苯丙胺含26個原子C．甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為149gD．甲基苯丙胺中各元素的質(zhì)量比為10：15：17．鋼的含碳量不低于0.03%，其中碳元素以Fe3C形式存在，則鋼中Fe3C質(zhì)量分數(shù)不低于()A．0.45% B．0.42% C．4.5% D．4.2%8．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是A．干冰用于人工降雨，因為干冰升華吸熱B．活性炭能夠除去異味，是因為活性炭具有吸附性C．C、CO、H2常用來冶煉金屬，是因為它們都具有可燃性D．洗滌劑常用來洗滌油污，是因為洗滌劑具有乳化功能9．下列圖象不能正確反映其對應關(guān)系的是()A．等質(zhì)量不同形狀的石灰石中分別加入足量相同濃度的稀鹽酸B．向含有NaOH和BaCl2混合溶液中加入稀硫酸C．向飽和的NaCl溶液中加入KNO3固體D．向pH=3的溶液中不斷滴加NaOH溶液10．保護環(huán)境，防止空氣和水體污染已成為世界性的重大課題，以下做法中，不能達到預期效果的是（）A．加快海底可燃冰開發(fā)——避免二氧化碳排放B．加快車用燃油低硫化步伐——有效防治酸雨C．鼓勵回收各種廢舊塑料——防止白色污染D．限制生產(chǎn)含磷洗衣粉——減少水質(zhì)污染11．在溫度不變的條件下，下列欲使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)樵瓉?倍的方法，最可行的是（）A．將20g硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)掉10g水B．將20g硝酸鉀不飽和溶液蒸發(fā)掉10g水C．在10g10%的硝酸鉀溶液中加入5g40%的硝酸鉀溶液D．在10g硝酸鉀不飽和溶液中加入10g硝酸鉀固體12．下列物質(zhì)在所述方法操作后溶液質(zhì)量變大的是（）A．在稀鹽酸中加入少量碳酸鈣 B．將澄清石灰水敞口放置一段時間C．在飽和石灰水中加入少量生石灰 D．在硫酸亞鐵溶液中加入少量銅13．高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是A．屬于氧化物 B．鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2：1：4C．鐵元素化合價為+6 D．由兩種金屬和一種非金屬組成14．下列做法能使溶液質(zhì)量增加的是（）A．向一定質(zhì)量的稀硫酸溶液中加入鐵B．向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵C．向一定質(zhì)量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳D．向20℃氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體15．宏觀辨識和微觀剖析是化學核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是()A．反應前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變B．參加反應的和的微粒個數(shù)比是4:3C．反應涉及到的物質(zhì)中,是由原子構(gòu)成的單質(zhì),只有屬于氧化物D．該反應生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比時3：20二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH變化如圖一，請分析并回答問題：由圖一可判斷，該反應的實驗過程是按照圖二中的________(填“圖甲”或“圖乙”)來進行的。圖一中A、B、C三點表示的溶液，兩種反應物恰好完全反應的點是________點，加入紫色石蕊溶液會呈現(xiàn)紅色的是________點的溶液，此時溶液中的含有的陽離子是________________。加了探究鹽酸與氫氧化鈉溶液反應后的生成物，小軍的實驗過程如下：實驗過程：先按圖甲操作，振蕩后加入硝酸銀溶液。觀察現(xiàn)象：出現(xiàn)白色沉淀。得出結(jié)論：證明生成了氯化鈉。小明認為這個結(jié)論不正確，合理的解釋是________________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）金屬材料同人類文明的發(fā)展和社會的進步關(guān)系十分密切。鐵的廣泛應用人體缺鐵會造成貧血，這里的鐵是指_____。（選填序號）A、單質(zhì)B、元素C、原子雙吸劑的主要成分是鐵粉，作用是防潮和防氧化，原理是鐵銹蝕，過程中吸收_____。暖寶寶的主要成分是鐵粉、氯化鈉等，原理也是鐵銹蝕，銹蝕過程中發(fā)生_____。A、劇烈氧化B、緩慢氧化鐵的冶煉實驗室用工業(yè)鐵紅（主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4）模擬工業(yè)煉鐵并測定鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)，進行了實驗，裝置如圖：草酸氫鈣是白色固體，化學式為Ca（HC2O4）2，加熱易分解，生成四種氧化物NaOH溶液能很好地吸收CO2，堿石灰能吸收CO2和H2O。濃硫酸具有吸水性，是氣體干燥劑。實驗前應先_____。寫出A中發(fā)生的反應化學方程式_____。進入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則C、D中的試劑依次是_____、_____（選填序號）。a、濃硫酸b、澄清的石灰水c、氫氧化鈉溶液C裝置的作用是_____。實驗結(jié)束后，對E裝置停止加熱，繼續(xù)通入CO至冷卻，其目的是：______。寫出E裝置中Fe2O3所發(fā)生的反應化學方程式_____。稱取鐵紅樣品7.0g，用上述裝置進行實驗，測定鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)。實驗前后稱得F裝置增重4.4g，則此鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是_____。本實驗中如果缺少G裝置（不考慮其它因素），則測得樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)會_____（填“偏大”、“不變”或“偏小”）。請指出上述實驗裝置的一個明顯缺陷_____。18．（8分）實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體。請回答以下問題。儀器a的名稱是：___________。實驗室用氯酸鉀制取氧氣，可選用的裝置組合為____（填字母序號），該反應的化學方程式是______________________。收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的，既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有_______（填數(shù)字序號）。①易溶于水②難溶于水③不與水反應④密度與空氣接近⑤常溫下可與空氣中某成分反應⑥有毒，是一種大氣污染物實驗室要制取CO2應選擇的發(fā)生裝置是______（填字母序號）。某同學取一定濃度鹽酸與石灰石在一個密閉性良好的裝置里反應，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁，造成此現(xiàn)象的可能原因：___________?；瘜W反應可控制才能更好地為人類造福，我們可以通過改變反應的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應的目的．常溫下塊狀電石（CaC2）與水反應生成乙炔（C2H2）氣體和氫氧化鈣，該反應的化學方程式是___________________，實驗室制取乙炔時，須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂．圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有__________（填裝置序號）。焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進行如下實驗：采用下圖裝置(實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5。①裝置I中產(chǎn)生氣體的化學方程式為：H2SO4（濃）+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O。裝置Ⅱ中生成Na2S2O5晶體發(fā)生的是化合反應，其反應的化學方程式為：___________。②要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體，可采取的分離方法是__________________。③該實驗開始滴加濃硫酸時，應先除盡裝置內(nèi)的空氣。若忘記這一操作，新制取的Na2S2O5產(chǎn)品中會混有Na2SO4雜質(zhì)。這與O2的__________有關(guān)。（填寫化學性質(zhì)）④裝置Ⅲ用于處理尾氣，可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為_____________(填序號)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某同學家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包裝袋上字跡模糊。該同學進行了如下探究，請你參與探究并填空：[提出問題]該化肥中含有什么物質(zhì)？[收集信息]經(jīng)詢問得知，該化肥可能為銨態(tài)氮肥。[提出猜想]該化肥所含的陰離子可能是Cl－、、中的一種或幾種。[實驗、記錄與分析]實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗分析（1）取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨_______含有銨根離子（2）另取少量該化肥樣品于試管中，加入適量的水完全溶解，滴加足量的硝酸鋇溶液，再滴加少量稀硝酸，過濾產(chǎn)生白色沉淀，沉淀不溶解沒有_______存在（3）取（2）所得濾液少量于試管中，滴加______________有存在[實驗結(jié)論]若該化肥中只含有一種陽離子，則其中一定含有的物質(zhì)是(寫化學式)：________。[實驗反思]若步驟(2)中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液________(選填“是”或“否”)可行，請簡要說明原因：______________________________________________________________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】

pH為13的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-；

A、Cu2+、OH-能結(jié)合生成氫氧化銅沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項錯誤。

B、Mg2+、OH-能結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項錯誤。

C、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在堿性溶液中大量共存，且不存在有色離子，故選項正確。

D、H+、OH-能結(jié)合生成水，NH4+、OH-能結(jié)合生成氨氣和水，不能在堿性溶液中大量共存，故選項錯誤。故選C。【題目點撥】本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水；要注意在堿性溶液中共存及特定離子的顏色。2、C【解題分析】A、大理石—用作建筑材料，故A正確；B、鈦合金—制造人造骨，鈦合金與人體具有很好的相容性，故B正確；C、氫氧化鈉—屬于強堿，不可治療胃酸過多，故C錯誤；D、熟石灰—價格便宜，改良酸性土壤，故D正確。點睛∶物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。3、B【解題分析】

A、碳酸氫銨屬于銨態(tài)氮肥，易溶于水；故選項正確，但不符合題意；B、碳酸氫銨中，氮元素的含量為：，而標簽上的含氮量為16%，所以該化肥為混合物，但符合題意；C、NH4HCO3能與堿性物質(zhì)反應產(chǎn)生氨氣；故選項正確，但不符合題意；D、NH4HCO3受熱可能會產(chǎn)生含氮元素的氣體氨氣；故選項正確，但不符合題意；故選：B。4、B【解題分析】

A、氮、氧、氦、氬元素符號依次為：N、O、He、Ar，元素符號的第一個字母不相同，不符合題意；B、鈣、銅、鉻、氯的元素符號依次為：Ca、Cu、Cr、Cl，元素符號的第一個字母相同，符合題意；C、磷、硫、碳、硅的元素符號依次為：P、S、C、Si，元素符號的第一個字母不相同，不符合題意；D、鉑、鈹、鋇、溴的元素符號依次為：Pt、Be、Ba、Br，元素符號的第一個字母不相同，不符合題意。故選B。5、C【解題分析】

A、氯酸鉀由鉀元素、氧元素、氯元素三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；C、硝酸鉀含有鉀、氮兩種營養(yǎng)元素，屬于復合肥料，符合題意；D、過氧化氫溶液是由過氧化氫、水混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選C?！绢}目點撥】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物；化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物；由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。6、A【解題分析】

相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，化合物中各元素質(zhì)量比等于各原子的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比。【題目詳解】A、甲基苯丙胺是由碳、氫、氮三種元素組成的，故A正確；B、甲基苯丙胺是由甲基苯丙胺分子構(gòu)成的，1個甲基苯丙胺分子中含有26個原子，故B不正確；C、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為149，故C不正確；D、甲基苯丙胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為，故D不正確。故選A。7、A【解題分析】

假設鋼的含碳量為0.03%，則Fe3C的質(zhì)量分數(shù)為：0.03%÷×100%＝0.45%，故鋼的含碳量不低于0.03%，則鋼中Fe3C質(zhì)量分數(shù)不低于0.45%，故選A。8、C【解題分析】試題分析：C、CO、H2常用來冶煉金屬，是因為它們都具有還原性，而不是可燃性。故選C.考點：物質(zhì)的性質(zhì)和用途9、C【解題分析】

A、等質(zhì)量、不同形狀的石灰石中分別加入足量相同的稀鹽酸中時，生成的二氧化碳的質(zhì)量相等，但是由于粉末狀的石灰石與稀鹽酸的接觸面積大，所以反應速率快，故正確；B、向含有NaOH和BaCl2混合溶液中加入稀硫酸，氯化鋇與稀硫酸反應生成了沉淀，當氯化鋇完全反應后不再產(chǎn)生沉淀，故正確；C、向飽和的NaCl溶液中加入KNO3固體，還能再溶解KNO3固體，溶液的質(zhì)量不斷增加，故C錯誤；D、向pH=3的溶液中不斷滴加NaOH溶液，溶液的pH不斷增加，當恰好反應時溶液的pH等于7，再加入氫氧化鈉溶液pH大于7，故正確。故選C。10、A【解題分析】試題分析：A、由于可燃冰燃燒產(chǎn)生了二氧化碳，所以，加快海底可燃冰開發(fā)，不能避免二氧化碳排放．故A符合題意；B、二氧化硫是形成酸雨的主要氣體之一，加快車用燃油低硫化步伐，能減少二氧化硫的排放．所以，加快車用燃油低硫化步伐，能有效防治酸雨．故B不符合題意；C、鼓勵回收各種廢舊塑料，能有效防止白色污染．故C不符合題意；D、限制生產(chǎn)含磷洗衣粉，能減少水質(zhì)污染．故D不符合題意．故選A．考點：防治空氣污染的措施；水資源的污染與防治；白色污染與防治．點評：本題考查了化學與環(huán)境的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．11、C【解題分析】試題分析：A、在溫度不變的條件下，由于溶解度不變，故將20g硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)掉10g水，仍然是同溫下的飽和溶液，故溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也不變，錯誤，B、由于不飽和溶液在蒸發(fā)掉10g水的過程中，有可能變?yōu)轱柡腿芤憾龀鼍w，故有可能不會變?yōu)樵瓉?倍，錯誤，C、根據(jù)濃稀溶液混合稀釋時，溶液質(zhì)量增加為15g，溶質(zhì)質(zhì)量也增加為10g×10﹪+5g×40﹪=3g，故混合后溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)="3g"/15g×100%=20%，變?yōu)榱嗽瓉?倍，正確，D、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算的表達式，將10g硝酸鉀不飽和溶液中加入10g硝酸鉀固體，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不會變?yōu)樵瓉?倍，故選C考點：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算12、A【解題分析】

A、碳酸鈣與稀鹽酸生成了氯化鈣、水和二氧化碳，參加反應的碳酸鈣的質(zhì)量大于生成的二氧化碳的質(zhì)量，反應后溶液的總質(zhì)量變大，選項A正確；B、將澄清石灰水敞口放置一段時間，石灰石與空氣中的二氧化碳反應生成了碳酸鈣沉淀，溶液的總質(zhì)量減少，選項B不正確；C、由于氧化鈣與飽和溶液中的水發(fā)生反應而使溶液因此減少了水，飽和溶液的溶劑減少會造成溶質(zhì)析出；溶液的溶質(zhì)、溶劑都在減少，溶液的質(zhì)量也在減少，選項C不正確；D、銅無法置換出硫酸亞鐵中的鐵，故溶液質(zhì)量不變，選項D不正確；故選A。13、C【解題分析】

高鐵酸鈉（Na2FeO4）則不屬于氧化物，因為含有三種元素；鈉、鐵、氧三種元素原子個數(shù)比是2∶1∶4；設鐵元素化合價為X，X+（-2）×4+（+1）×2=0，則X=+6；高鐵酸鈉是由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成的化合物。故選C．14、A【解題分析】

A、稀硫酸和鐵反應，生成氫氣，反應的化學方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，根據(jù)該化學方程式可知，每56份質(zhì)量的鐵可生成2份質(zhì)量的氫氣，逸出氣體的質(zhì)量＜鐵的質(zhì)量，所以溶液質(zhì)量比反應前的溶液質(zhì)量增加，符合題意；B、向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵，鐵與硫酸銅反應，生成硫酸亞鐵和銅，反應的化學方程式為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，根據(jù)該化學方程式可知，每56份質(zhì)量的鐵可生成64份質(zhì)量的銅，所以置換出的銅的質(zhì)量＞參與反應鐵的質(zhì)量，故溶液的質(zhì)量會減少，不符合題意；C、向一定質(zhì)量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳，生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，根據(jù)該化學方程式可知，每44份質(zhì)量的二氧化碳可生成100份質(zhì)量的碳酸鈣，溶液的質(zhì)量會減少，不符合題意；D、向20℃氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體，不再溶解，故溶液質(zhì)量不變，不符合題意。故選A。15、D【解題分析】

由反應的微觀示意圖可知，反應物分別是鎂和二氧化碳，生成物分別是氧化鎂和碳，反應的方程式是：2Mg+CO22MgO+C，由此可知：A、由方程式可知，碳元素從CO2轉(zhuǎn)化為C，鎂元素從Mg轉(zhuǎn)化為MgO，碳元素和鎂元素的化合價發(fā)生改變，故錯誤；B、由方程式可知，參加反應的和的微粒個數(shù)比是比為：2：1，故錯誤；C、反應涉及到的物質(zhì)中，是金屬鎂，由原子構(gòu)成的單質(zhì)，和都屬于氧化物，故錯誤；D、由方程式可知，反應生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比是12：[2(24+16)]=3：20，故正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）圖甲（2）CA氫離子和鈉離子（3）稀鹽酸也會與硝酸銀溶液反應生成白色的氯化銀沉淀【解題分析】試題分析：（1）由圖一可判斷，是往酸溶液中滴加堿溶液的過程，故該反應的實驗過程是按照圖二中的甲來進行的；（2）圖一中A、B、C三點表示的溶液，兩種反應物恰好完全反應的點是溶液既不顯酸性也不顯堿性，pH等于7，故為C點；加入紫色石蕊試液會呈現(xiàn)紅色的是顯酸性的溶液，故為A點的溶液，此時溶液中的含有的陽離子是氫離子和鈉離子；（3）小明認為不合理的理由為稀鹽酸也會與硝酸銀溶液反應生成白色的氯化銀沉淀考點：酸堿中和反應三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、BH2O和O2B檢查裝置的氣密性Ca(HC2O4)2CaO+2CO2↑+2CO↑+H2Oba檢驗二氧化碳是否除盡防止生成的鐵被氧化3CO+Fe2O3高溫3CO2+2Fe77.1％偏小缺少尾氣處理裝置【解題分析】（一）（1）宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來表示；元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，是宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)；人體缺少的鐵等不能以單質(zhì)、分子、離子形式存在，是以化合態(tài)的形式存在，故是指元素。（2）鐵與氧氣、水共同作用會銹蝕；（3）金屬生銹發(fā)生了氧化反應，并且反應比較緩慢，屬于緩慢氧化；（二）（1）制取氣體之前必須先檢查裝置的氣密性；（2）草酸氫鈣是白色固體，含有鈣、氫、氧、氫四種元素，加熱易分解，生成四種氧化物，應為氧化鈣、水、二氧化碳和一氧化碳；化學方程式為：Ca(HC2O4)2CaO+2CO2↑+2CO↑+H2O；（3）二氧化碳一般用氫氧化鈉溶液吸收，用澄清的石灰水檢驗，還可以檢驗二氧化碳是否除盡，一氧化碳可以用濃硫酸干燥；所以C中盛放的是澄清的石灰水，驗證二氧化碳是否被除凈，D中盛放的是濃硫酸，吸收水分；（4）C裝置是檢驗二氧化碳是否除盡；（5）加熱之前通入一氧化碳的目的是：將裝置中的空氣排出，防止發(fā)生爆炸；加熱之后通入一氧化碳的目的是：防止生成的鐵被氧化（或驅(qū)趕裝置中滯留的二氧化碳，使其全部被F裝置中全部吸收，用于計算）；（6）一氧化碳和氧化鐵反應的反應物是一氧化碳和氧化鐵寫在等號的左邊，生成物是鐵和二氧化碳寫在等號的右邊，根據(jù)得失氧進行配平，反應條件是高溫寫在等號的上邊，所以方程式是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（7）如果全部是氧化鐵，鐵的最少量是7.0g×70%=4.9g，如果全部是氧化亞鐵，鐵的最大量是7.0g×77.8%=5.446g；F裝置增重4.4g，那么二氧化碳是4.4g，氧元素的質(zhì)量=4.4g××100%=2.3g，因為一個一氧化碳分子只能搶氧化鐵中一個氧原子變成二氧化碳，因此2.3g氧元素的質(zhì)量一半來自于一氧化碳，一半來自于鐵的氧化物，那么鐵紅中氧元素的質(zhì)量是2.3g÷2=1.6g，則鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)=×100%=77.1%；【實驗反思】1、本實驗中如果缺少G裝置，空氣中的二氧化碳也會被F裝置吸收，因此F裝置會增重，氧元素的質(zhì)量偏大，則測得樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)會偏小；2、由于一氧化碳有毒，會污染空氣，所以實驗裝置缺少尾氣處理裝置。點睛：氧化反應中有的比較劇烈，例如燃燒。有的比較緩慢，稱為緩慢氧化。緩慢氧化只發(fā)熱不發(fā)光。劇烈氧化即燃燒，燃燒通常是指可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、放熱的化學反應。18、長頸漏斗AD或AE2KClO32KCl+3O2↑2、3B鹽酸濃度較大，導致二氧化碳中混有鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體（合理即可）CaC2+2H2O==Ca(OH)2+C2H2↑CNa2SO3+SO2===Na2S2O5過濾氧化d【解題分析】

（1）儀器a是長頸漏斗；（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，故選發(fā)生裝置A，氧氣不易溶于水，也不與水反應，所以可用排水法收集；密度比空氣大，也不與空氣中的成分反應，可用向上排空氣法收集；化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；（3）實驗室要制取CO2藥品是石灰石與稀鹽酸，是固液常溫型，應選擇的發(fā)生裝置是B或C，由于濃鹽酸的揮發(fā)性，用鹽酸和石灰石反應制取二氧化碳，揮發(fā)出的氯化氫氣體，可能優(yōu)先與石灰水中的氫氧化鈣反應，如果將氫氧化鈣耗盡，二氧化碳將不能使石灰水變