2024屆北京十五中學化學九年級第一學期期中綜合測試模擬試題含解析

2024屆北京十五中學化學九年級第一學期期中綜合測試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列各組離子在pH=14的溶液中都能大量共存，且溶液呈無色的是（）A．Cu2+、Mg2+、、B．Fe3+、Ca2+、、Cl-C．Ca2+、K+、、Cl-D．Na+、K+、、2．下列變化屬于化學變化的是（）A．甘蔗榨汁 B．自行車胎爆裂 C．霓虹燈燈光閃爍 D．鮮奶制成酸奶3．“天宮二號”是我國首個真正意義上的空間實驗室。在太空艙里常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的二氧化碳轉化為氧氣。已知NiFe2O4中Ni為＋2價，則Fe的化合價為（）A．0 B．＋2 C．＋3 D．＋64．生物體中含有多種氨基酸如圖為甘氨酸分子模型，下列有關甘氨酸的敘述正確的是（）A．甘氨酸中氫元素的質量分數最高B．一個甘氨酸分子中含有10個原子C．甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構成的D．甘氨酸中碳元素與氧元素的質量比為2:15．下列化學符號中的數字“2”表示的意義，正確的是（）A．:氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價B．2O:2個氧元素C．:一個碳酸根帶2個單位的正電荷D．N2:2個氮分子6．下列對日常生活中的現象解釋合理的是生活中的現象解釋A酒香不怕巷子深分子在不斷運動B油漆需要密閉保存分子質量很小C夏天汽車輪胎容易爆炸溫度升高，分子體積增大D電解水會產生氫氣和氧氣溫度升高，分子運動加快A．A B．B C．C D．D7．下列圖示操作正確的是（）A．量筒讀數 B．滴加液體 C．鐵絲在氧氣中燃燒 D．氣體驗滿8．下列有關實驗現象的描述中，正確的是（）A．鐵絲生銹后產生一種黑色固體B．紅磷在氧氣中燃燒時，生成大量白霧C．鎂條燃燒時，產生耀眼的白光，同時生成一種黑色粉末狀物質D．氯化氫和氨氣混合產生白煙9．通過實驗測定一瓶氣體中只含有C、O兩種元素，則這瓶氣體不可能是A．一種化合物 B．兩種單質的混合物C．一種單質和一種化合物的混合物 D．兩種化合物的混合物10．關于丁酸乙酯（C6H12O2）的敘述正確的是A．丁酸乙酯是由20個原子構成的B．丁酸乙酯的相對分子質量為116gC．丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為18：3：8D．一個丁酸乙酯分子是由6個碳原子、12個氫原子和一個氧分子構成的二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．我國古代煉丹術用的鉛丹與硝酸反應的化學方程式是：鉛丹+4HNO3＝PbO2+2Pb（NO3）2+2H2O，則鉛丹的化學式為_____．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下面是測量空氣中氧氣體積含量的實驗：Ⅰ.實驗小組按A裝置進行實驗，寫出該反應的文字表達式__________________。在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化______________；實驗結束后，發(fā)現進入集氣瓶中水的體積小于總體積的1/5，你認為導致這一結果的原因可能是_________________（任寫一種）。Ⅱ.實驗A測得結果不夠準確，實驗小組進行反思。該小組通過查閱資料，選定白磷在如圖B所示裝置中測量空氣中氧氣體積分數并取得成功，實驗前，檢查該裝置氣密性的方法是__________________。（查閱資料）白磷著火燃燒的溫度為40℃。（提出問題）氧氣體積約占空氣總體積的多少？（實驗準備）錐形瓶內空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。（實驗探究）裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。（現象分析）（1）將錐形瓶底部放入熱水中，目的是_________________________。（2）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現象如下：①注射器中的水自動噴射出來，導致這個現象發(fā)生的原因是：___________________。②當注射器中的水還剩約_______mL時停止下流。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學興趣小組同學對實驗室制取氧氣展開研究，根據下列裝置回答問題①小軒同學用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶氧氣，可以選擇B裝置和裝置________組合（填編號），反應的化學方程式為_________________。二氧化錳的作用是________。小軒發(fā)現反應速度過快，同學給出了下列建議，你來幫小軒判斷一下正確的建議有_________A．往長頸漏中加些蒸餾水B．提高反應的溫度C．改用較小容積的反應裝置D．將長頸漏斗改成分液漏斗②小檀同學選用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶較純的氧氣，選用的裝置組合是_________（填編號）當看到____________________時，說明氧氣收集滿了，收集滿的氧氣應該瓶口__________（填“向上"或“向下"）放在桌面上。③F裝置是一種簡易的排水集氣法，收集氧氣時，氧氣應該從_________端通入。（填"a”或"b")④實驗結束后，老師告訴小檀，氯化鉀可以作為植物生長所需的化肥，所以小檀決定從混合物中提取氯化鉀，給班級的植物施肥，他提取氯化鉀的步驟為____________如果小檀制取了0.6moL的氧氣，理論上他可以回收多少克氯化鉀__________。（根據化學方程式計算）14．金屬是現代生活和工業(yè)生產中應用極為普遍的一類材料。(1)圖甲是金屬的一個應用實例，利用了金屬的____性。(2)圖乙是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗說明說明黃銅的硬度____(填“>”或“<”)純銅的硬度。(3)鋁是一種活潑金屬但常溫下鋁卻有較強的抗腐蝕性，其原因是____(用化學方程式表示)。(4)某興趣小組對“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問題進行探究，請你參與他們的活動。[實驗操作]小組同學將點燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶內，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質附著于集氣瓶內壁。同學們對鎂與CO2反應的產物繼續(xù)進行探究。[提出猜想]Ⅰ:產物是MgO和C;Ⅱ:產物是MgC2和C;Ⅲ:產物是MgO、MgC2和C．某同學提出猜想Ⅱ一定是錯誤的，其依據是_____.[查閱資料]MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。C2H2為可燃性氣體。[實驗分析]為探究白色固體的成分，興趣小組同學進行了如下實驗:①取少量反應后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無氣體放出，說明猜想___不正確.②請根據正確的猜想寫出Mg與CO2反應的化學方程式_____[實驗反思]通過本實驗，金屬鎂著火時，可以采用滅火方法是:_____。(填字母)A用水澆滅B用CO2滅火C用沙子滅火(5)某同學為驗證鋅的化學性質比鐵活潑，設計了兩個實驗(如下圖)所示:①實驗一中，小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷，有同學認為不夠合理，理由是___.②實驗二中，針筒ⅠⅡ內各有15mlL鹽酸(足量且溶質質量分數相同)，容器Ⅰ內有mg鋅片、容器Ⅱ內有mg鐵片(二者表面積相同)，同時將針簡內全部鹽酸迅速注入容器中，紅墨水的位置變化情況是:開始_____(填“左高右低”、“左右相平”或“左低右高”，下同)，最終______。(6)生活中使用的金屬材料基本是合金，合金中各成分的比例會影響合金的性能。某興趣小組對生鐵的組成進行研究。稱取生鐵樣品40g,把400g稀硫酸分4次加入樣品中，測得實驗數據見下表(生鐵中的雜質不溶于水，也不和稀硫酸反應):實驗序號加入稀硫酸的質量/g剩余固體的質量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2試計算:①從以上數據可知，這四次實驗中，第____次生鐵樣品中鐵已完全反應。②第3次剩余固體的質量時m=______g。③該生鐵樣品中鐵的質量分數為_____。(寫出解題過程)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某鹽酸中混有少量的氯化鎂，興趣小組為了測定這種鹽酸混合液中氯化氫的質量分數，進行了實驗探究，取這種鹽酸混合液100g，逐漸加入定質量分數的氫氧化鈉溶液200g時，恰好不再產生沉淀(如下圖)，此時過濾，得到濾液297.1g，請結合下圖數據計算(寫出計算過程)：

(1)坐標中a的數值為。(2)所加NaOH溶液的溶質質量分數是多少？(3)該鹽酸混合液中HC1的質量分數是多少？16．下圖是兩種氮肥標簽的一部分，請根據圖中的信息回答下列問題：（1）從標簽上看，碳酸氫銨不同于尿素的化學性質是_____（填字母序）；A易溶于水B受熱易分解C有揮發(fā)性（2）30kg純尿素中含氮量（即氮元素的質量分數）與_____kg純碳酸氫銨中含氮量相等？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

pH=14的溶液有大量的OH-，然后利用離子之間不能結合生成水、氣體、沉淀來分析解答，且要注意溶液成無色，不能存在有色離子。【詳解】A、Cu2+為有色離子，且Cu2+、Mg2+都能和OH-生成沉淀，故不能大量共存，A項錯誤；B、Fe3+為有色離子，且Fe3+、Ca2+都能和OH-生成沉淀，不能大量共存，B項錯誤；C、Ca2+能和OH-生成沉淀，不能大量共存，C項錯誤；D、Na+、K+、、都不和OH-發(fā)生反應，能大量共存，D項正確。故選D?！军c睛】本題考查離子的共存問題，學生能利用復分解反應發(fā)生的條件來解答即可，還應注意隱含信息的挖掘，如本題pH=14的分析和應用。2、D【解析】

A、甘蔗榨汁沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

B、自行車胎爆裂沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

C、霓虹燈閃爍的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

D、鮮奶制成酸奶，生成乳酸，屬于化學變化；故選項正確；

故選：D?！军c睛】化學變化的特征是：有新物質生成。判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成。3、C【解析】

在化合物中，元素正負化合價代數和為零，已知NiFe2O4中Ni為＋2價，O為-2，假設Fe的化合價為a，有（+2）×1+a×2+（-2）×4＝0，解得a=+3，故本題選C。4、B【解析】

A、甘氨酸中碳、氧、氫、氮元素的質量比為：24：32：5：14，甘氨酸中氧元素的含量最高，該選項說法不正確；

B、一個甘氨酸分子中含有10個原子，即含有5個氫原子、1個氮原子、2個碳原子和2個氧原子，該選項說法正確；

C、甘氨酸是由甘氨酸分子構成，由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，該選項說法不正確；

D、甘氨酸中碳元素與氧元素的質量比為：24：32=3：4，該選項說法不正確。

故選：B。5、A【解析】

A、元素符號正上方的數字表示元素的化合價，故選項正確；B、當元素符號前面加上數字就只有微觀意義，應該是2個氧原子，故選項錯誤；C、應該是一個碳酸根帶2個單位的負電荷，故選項錯誤；D、表示一個氮分子中含有兩個氮原子，故選項錯誤；故選：A。6、A【解析】

A、酒香不怕巷子深，是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到酒香，故選項說法正確；B、油漆需要密閉保存是因為分子在不斷運動，故選項說法錯誤；C、夏天汽車輪胎容易爆炸是因為溫度升高，分子體積增大的緣故，故選項說法錯誤；D、電解水會產生氫氣和氧氣是因為分子分裂成原子，原子重新結合成新的分子，故選項解釋錯誤。故選A。7、A【解析】試題分析：A、量筒讀數時，使視線與液體的凹液面的最低處保持相平．故操作正確．B、用膠頭滴管取用少量液體藥品時，滴管要懸空垂直滴加，滴管不可伸入試管內部，故錯誤；C、鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶要鋪一層細沙或水，故錯誤；D、氣體驗滿時應將帶火星的木條放在集氣瓶口，而不是深入集氣瓶內．故D操作錯誤．故選A考點：測量容器-量筒；液體藥品的取用；氧氣的化學性質；二氧化碳的檢驗和驗滿8、D【解析】

A、鐵絲生銹后，產生一種紅棕色固體，故選項說法錯誤；B、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；C、鎂條燃燒，產生耀眼的白光，同時生成一種白色粉末狀物質，故選項說法錯誤；D、氯化氫和氨氣混合產生成氯化銨，會觀察到產生白煙，故選項說法正確。故選D?！军c睛】在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。9、B【解析】

A、一氧化碳氣體中只含碳、氧兩種元素，屬于化合物；故A可能；B、如果是兩種單質，則只能是碳和氧氣，而碳不是氣體，是固體，故B不可能；C、氧氣和二氧化碳氣體中含有碳、氧元素，屬于一種單質和一種化合物的混合物，故C可能；D、一氧化碳和二氧化碳氣體中含有碳、氧元素，屬于兩種化合物；故D可能。故選B。10、C【解析】

A、一個丁酸乙酯分子是由20個原子構成的；故選項錯誤。B、丁酸乙酯的相對分子質量為116，單位不是“g”；故選項錯誤。C、丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比=（12×6）：（1×12）：（16×2）=18：3：8；故選項正確。D、一個丁酸乙酯分子是由6個碳原子、12個氫原子和2個氧原子構成的；故選項錯誤。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Pb3O4【解析】

在反應鉛丹+4HNO3=PbO2+2Pb（NO3）2+2H2O中，H、N原子的個數前后相等，反應后共有3個Pb原子，16個O原子，由質量守恒定律可知，反應前后的元素種類和原子的種類、個數相等，則反應前應共有3個Pb原子，16個O原子，反應前已有12個O原子，則鉛丹的構成中應有3個Pb原子，4個O原子，即鉛丹的化學式為Pb3O4。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、紅磷+氧氣五氧化二磷先變大后變小紅磷不足（或裝置漏氣、未恢復到室溫就打開彈簧夾）連接好裝置后，打開彈簧夾，推動注射器的活塞，氣球膨脹引燃白磷白磷燃燒耗盡了瓶中的氧氣，瓶內壓強減小4【解析】

測量空氣中氧氣體積含量的實驗：Ⅰ.實驗小組按A裝置進行實驗，紅磷與氧氣在點燃條件下生成五氧化二磷，反應的文字表達式為紅磷+氧氣五氧化二磷。反應開始，關閉止水夾，紅磷燃燒放出熱量，瓶中壓強增大，氣球會變大，冷卻至室溫后，瓶內氣壓減小，氣球變小，因此在整個實驗過程中，可觀察到氣球先變大后變??；實驗結束后，發(fā)現進入集氣瓶中水的體積小于總體積的1/5，導致這一結果的原因可能是：紅磷的量不足或沒有冷卻至室溫就打開了止水夾、或裝置漏氣等。Ⅱ.實驗A測得結果不夠準確，實驗小組選定白磷在如圖B所示裝置中測量空氣中氧氣體積分數并取得成功，實驗前，檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置后，打開彈簧夾，推動注射器的活塞，氣球膨脹?，F象分析：（1）將錐形瓶底部放入熱水中，目的是利用熱水的溫度引燃白磷。（2）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現象如下：①注射器中的水自動噴射出來，導致這個現象發(fā)生的原因是白磷燃燒耗盡了瓶中的氧氣，瓶內壓強減小。②已知錐形瓶中空氣體積為230mL，其中氧氣的體積約為，注射器中水的體積為50mL，當注射器中的水還剩約50mL-46mL=4mL時停止下流。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、C或E催化作用或加快反應速率ADAC集氣瓶口有氣泡冒出向上a溶解、過濾、蒸發(fā)29.8【解析】①過氧化氫和二氧化錳制取氧氣選用固液不加熱型裝置，收集時可選擇排水法或向上排空氣法，故選C或E，反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2;反應中二氧化錳起催化作用；將過氧化氫的濃度降低，可以減慢反應速率，用長頸漏斗加過氧化氫時不便于控制反應速率，可用分液漏斗或針筒代替，故選AD；②氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱，反應裝置選擇A,要收集純凈的氧氣要用排水法收集，故選AC裝置；③由于氧氣的密度比水的密度小，故應該短進長出；④反應結束后的固體中有氯化鉀和二氧化錳兩種物質，氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶于水，故可以經過溶解、過濾、蒸發(fā)來提?。辉O制取0.6moL的氧氣可以回收氯化鉀的質量為x2KClO32KCl+3O21493X0.6=得x=29.8g14、導熱＞4Al+3O2=2Al2O3生成物中沒有氧元素，不符合質量守定律（合理答案均可給分）猜想Ⅲ2Mg+CO22MgO+CC有2個變量（合理答案均可給分）左低右高左高右低4m=6.4g97%【解析】

（1）圖A是金屬可以用作炊具，是利用了金屬的導熱性。故填：導熱；

（2）圖B是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗說明黃銅的硬度大于銅的硬度。故填：＞；

（3）鋁是一種活潑金屬，但常溫下鋁卻有較強的抗腐蝕性，其原因是鋁和氧氣反應生成了致密的氧化鋁保護膜，反應的化學方程式為：4Al+3O2=2Al2O3（4）某同學提出猜想Ⅱ一定是錯誤的，其依據是質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變。故填：生成物中沒有O元素，不符合質量守定律；

【實驗分析】

①取少量反應后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無氣體放出，說明猜想Ⅲ不正確；

②猜想I是正確的，Mg與CO2反應生成氧化鎂和碳，反應的化學方程式為2Mg+CO22MgO+C