2024屆河南省商丘市五校聯(lián)考化學(xué)九年級第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

2024屆河南省商丘市五校聯(lián)考化學(xué)九年級第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．燃煤排出的二氧化硫進(jìn)入大氣后，主要引起的環(huán)境問題是（）A．酸雨 B．白色污染 C．溫室效應(yīng) D．臭氧層破壞2．實(shí)驗(yàn)測得某鐵的氧化物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%，則該氧化物的化學(xué)式可能是A．FeO B．Fe2O3 C．Fe3O4 D．無法確定3．下列各圖中●和○分別是兩種不同元素的原子，則其中可能表示氧化物的是()A． B． C． D．4．在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃下列物質(zhì)，集氣瓶底不需要預(yù)留少量水的是A．木炭 B．紅磷 C．鐵絲 D．硫磺5．下列說法中錯誤的是（）A．由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)B．人體、地殼、海水中含量最多的元素都是氧元素C．面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明它們都含碳元素D．金剛石、石墨都由碳原子構(gòu)成，但碳原子排列方式不同，故化學(xué)性質(zhì)不同6．如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法中不正確的是（）A．原子核外有3個電子層 B．原子的核電荷數(shù)為17C．元素屬于非金屬元素 D．它的離子帶1個單位正電荷7．下列各組物質(zhì)反應(yīng)后，所得溶液能使酚酞溶液變紅的是A．一定量的稀鹽酸與適量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)B．相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液與鹽酸相混合C．將硫酸鉀溶液滴入氫氧化鋇溶液中恰好完全反應(yīng)D．將二氧化碳?xì)怏w通入水中8．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是A．氧氣用于氣焊B．焦炭用于冶煉金屬,可作還原劑C．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣D．干冰用于人工降雨9．水是由氫、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同C．電子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同10．下列變化過程中，物質(zhì)一定發(fā)生化學(xué)變化的是()A．爆炸 B．顏色改變 C．呼吸 D．狀態(tài)改變11．一種氟原子的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子和10個中子，該原子的核外電子數(shù)為A．7B．9C．10D．1912．下列說法正確的是（）A．可以通過降低著火點(diǎn)來滅火B(yǎng)．汽油著火燃燒時，可以用水澆滅C．化學(xué)爆炸不一定是化合反應(yīng)，但一定是氧化反應(yīng)D．易燃易爆物品要緊密堆放在一起，防止發(fā)生氧化13．下列敘述錯誤的是A．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時，先檢查裝置氣密性，再裝藥品B．用雙氧水制氧氣時不需要用酒精燈加熱C．排水法收集O2時，一定到產(chǎn)生連續(xù)性氣泡時再收集D．加熱KMnO4并用排水法收集O2，集滿后先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面14．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，加入了少量的高錳酸鉀，以下判斷正確的是（）A．高錳酸鉀起催化作用，反應(yīng)時間縮短 B．高錳酸鉀不起催化作用，反應(yīng)時間不變C．反應(yīng)時間縮短，收集到的氧氣質(zhì)量增多 D．反應(yīng)時間增加，收集到的氧氣質(zhì)量增多15．下列不能直接加熱的儀器是A．量筒B．燒杯C．試管D．蒸發(fā)皿二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：（1）寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱：①_________________、②_________________。（2）實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時，組裝好儀器后，應(yīng)先_____________________，再添加藥品；收集氧氣時，使用________________（選填裝置字母序號）所示的方法收集到的氣體比較純凈。（3）若用高錳酸鉀固體制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）水鋼采用煙氣脫硫工藝，不僅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，還能將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣等產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2，現(xiàn)用2.5t含碳酸鈣80％的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫。求：（l）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量__________；（2）可吸收二氧化硫的質(zhì)量__________。18．（8分）人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如圖所示，請仔細(xì)閱讀，并進(jìn)行計算。（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為________。（2）葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為________。（3）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。(精確到0.1%)（4）按用量服用每天攝入鈣元素的質(zhì)量是________mg。（精確到0.1mg）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣。請回答下列問題：（1）寫出圖中的儀器名稱：a__________，b_______。（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是__________。（3）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣，選擇的裝置組合是____（填寫字母）。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。（4）用排水法收集氧氣時，依次觀察到的現(xiàn)象是____（用字母a、b、c對下圖排序）；用排水法收集的氧氣中含有氮?dú)獾脑蚩赡苁莀____________（寫一點(diǎn)即可）（5）某學(xué)生做鐵絲在純氧中燃燒實(shí)驗(yàn)如圖所示：點(diǎn)燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部（未接觸水），但鐵絲未燃燒，針對上述操作，請?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)建議________改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)成功鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是________（6）若用含過氧化氫0.4mol的雙氧水制取氧氣，問可制得______mol氧氣？（提示：根據(jù)化學(xué)方程式計算寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，正常雨水的pH約為5.6，酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成，燃煤排出的二氧化硫進(jìn)入大氣后，會引起酸雨，故選A。2、B【解析】

設(shè)鐵的氧化物的化學(xué)式為為FexOy，由題意×100%＝70%，x：y＝2：3；故鐵的氧化物的化學(xué)式為Fe2O3；故選：B。3、A【解析】氧化物是指由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素。故選A。B.屬于混合物；C屬于單質(zhì)；D屬于單質(zhì)。4、A【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒，不需加入一些水或細(xì)沙，故A正確；B、紅磷在氧氣中燃燒也需要加一些水，目的是為了吸收反應(yīng)后生成的五氧化二磷，防止污染空氣，故B錯誤；C、鐵絲與氧氣反應(yīng)時需要在瓶底放水或沙，目的是為了防止燃燒后生成的熔融物濺落瓶底，引起集氣瓶底炸裂；故C錯誤；D、硫在氧氣中燃燒，需加入一些水，目的是吸收反應(yīng)后生成的二氧化硫，防止污染空氣，故D錯誤。故選A。5、D【解析】

A、由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，還可能是混合物，例如氧氣和臭氧組成的混合物中只含有一種元素，故說法正確；B、人體、地殼、海水中含量最多的元素都是氧元素，故說法正確；C、面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，都生成了炭，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，說明它們都含碳元素，故說法正確；D、金剛石、石墨都由碳原子構(gòu)成，由于碳原子排列方式不同，故物理性質(zhì)不同，但化學(xué)性質(zhì)相同，故說法錯誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了單質(zhì)的概念，人體、地殼、海水中元素的含量分布情況、質(zhì)量守恒定律以及常見碳單質(zhì)的種類和性質(zhì)，難度不大。6、D【解析】

A、原子結(jié)構(gòu)示意圖中，弧線表示電子層，該原子核外有3個電子層，故選項說法正確。

B、原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)），則該原子的核電荷數(shù)為17，故選項說法正確。

C、該原子的核電荷數(shù)為17，是氯元素，屬于非金屬元素，故選項說法正確。

D、最外層電子數(shù)是7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成陰離子，帶一個單位的負(fù)電荷，故選項說法錯誤。

故選：D?！军c(diǎn)睛】原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層。若原子的最外層電子數(shù)為8，則為稀有氣體元素，屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。7、C【解析】

A、一定量的稀鹽酸與適量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，溶液顯中性，酚酞溶液顯無色，故選項錯誤。B、相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液與鹽酸相混合，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，可知，36.5份質(zhì)量的鹽酸與56份質(zhì)量的氫氧化鉀恰好完全反應(yīng)，則充分混合后，稀鹽酸有剩余，溶液顯酸性，酚酞溶液顯無色，故選項錯誤。C、將硫酸鉀溶液滴入氫氧化鋇溶液中恰好完全反應(yīng)，生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鉀，生成的氫氧化鉀顯堿性，酚酞溶液顯紅色，故選項正確。D、將二氧化碳?xì)怏w通入水中生成碳酸，碳酸顯酸性，酚酞溶液顯無色，故選項錯誤。故選：C。8、D【解析】

A、氧氣用于氣焊是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、焦炭用于冶煉金屬是利用焦炭的還原性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，水蒸氣冷凝成水滴，屬于物理性質(zhì)，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)?；瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成。9、A【解析】

水是由氫、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故選A．10、C【解析】試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、爆炸分為物理性爆炸和化學(xué)性爆炸，如：自行車車胎爆炸、高壓鍋爆炸，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，B、顏色改變是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程中可能伴隨的現(xiàn)象，可能是物理變化，如氧氣液化變?yōu)榈{(lán)色的液態(tài)氧，錯誤，C、呼吸是吸收氧氣生成新的物質(zhì)二氧化碳，一定屬于化學(xué)變化，正確，D、狀態(tài)改變沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，故選C考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別11、B【解析】同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)。一種氟原子的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子和10個中子，該原子的核外電子數(shù)為9，故選B。12、C【解析】

A、可以將溫度降至著火點(diǎn)以下，來達(dá)到滅火的目的，著火點(diǎn)是一個定值，不能降低，不符合題意；B、汽油著火時不能用水澆滅，因?yàn)槠偷拿芏刃∮谒透≡谒砻胬^續(xù)燃燒，水具有流動性，反而會擴(kuò)大汽油的燃燒面積，不符合題意；C、化學(xué)爆炸中，爆炸物之間的反應(yīng)多種多樣，絕大多數(shù)不是化合反應(yīng)，但是爆炸需具備可燃物、氧化劑和火源這三個基本因素，是劇烈的氧化反應(yīng)，符合題意；D、易燃易爆物不能緊密的堆放在一起，不然一旦著火，非常危險，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點(diǎn)以下。13、D【解析】A.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時，先檢查裝置氣密性，再裝藥品，正確；B.過氧化氫在二氧化錳的作用下，常溫下分解生成氧氣和水，即用雙氧水制氧氣時不需要用酒精燈加熱，正確；C.排水法收集O2時，一定到產(chǎn)生連續(xù)性氣泡時再收集，否則易導(dǎo)致收集的氣體不純，正確；D.加熱KMnO4并用排水法收集O2，集滿后先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，否則易導(dǎo)致水倒流入試管內(nèi)，使試管炸裂，錯誤。故選D。14、C【解析】

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，加入了少量的高錳酸鉀，加熱時高錳酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)，生成氧氣，同時生成的二氧化錳作氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑，高錳酸鉀不起催化作用，生成的二氧化錳起催化作用，收集到的氧氣質(zhì)量增多，增多的質(zhì)量是高錳酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，故選C?！军c(diǎn)睛】解答此題必須根據(jù)催化劑的概念進(jìn)行分析，“一變二不變”是解答此題的依據(jù)。15、B【解析】

能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等?！驹斀狻緼、量筒不能加熱，故A不正確；B、燒杯能進(jìn)行加熱，但必需墊上石棉網(wǎng)，故B正確；C、試管可以用于直接加熱，故C不正確；

D、蒸發(fā)皿能用于直接加熱，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管集氣瓶檢查裝置氣密性E高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣【解析】

(1)由圖可知，①的儀器名稱是試管，故填寫：試管；②的儀器名稱是集氣瓶，故填寫：集氣瓶；(2)實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時，組裝好儀器后，應(yīng)先檢查裝置氣密性，故填寫：檢查裝置氣密性；排水集氣法收集的氣體比排空氣法純凈，故填寫：E；(3)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故填寫：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、2t1.28t【解析】

（1）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為：2.5t×80%=2t（2）可吸收二氧化硫的質(zhì)量為x2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO22001282tx200/128=2t/xx=1.28t答：可吸收的二氧化硫?yàn)?.28t18、43011：1129.3%37.2【解析】

（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量=(12×12)+(1×22)+(16×14)+40=430（2）萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比=(1×22)：(16×14)=11：112（3）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（4）每天攝入鈣元素的質(zhì)量=0.2g×2×9.3%=0.0372g=37.2mg四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、錐形瓶試管檢查裝置的氣密性BD2KClO32KCl+3O2↑bac集氣瓶沒裝滿水（或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集）待火柴將要燃盡時連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部3Fe+2O2Fe3O40.2（詳見解析）【解析】

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；（2）根據(jù)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性進(jìn)行分析；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，氯酸鉀在二氧化錳的催化