青島市2024屆中考化學(xué)五模試卷含解析

青島市2024屆中考化學(xué)五模試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．染發(fā)時常用到的著色劑——對苯二胺，化學(xué)式為C6H8N2，是一種有毒化學(xué)藥品，有致癌性，下列說法正確的是（）A．對苯二胺中含有N2分子B．對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2C．對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子組成D．對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為2．偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空。該化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4＝2X↑+3N2↑+4H2O↑。下列說法正確的是A．X的化學(xué)式為COB．偏二甲肼中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．生成N2和H2O的質(zhì)量比為14:93．下列有關(guān)實驗及結(jié)論的描述正確的是（）A．將溶液加熱，通過檢驗是否有氨氣產(chǎn)生判斷溶液中含有銨根離子B．向溶液中加入硝酸銀溶液有白色沉淀生成，證明溶液中含有氯離子C．向溶液中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生，證明溶液中含有碳酸根離子或碳酸氫根離子D．向溶液中加入稀鹽酸無現(xiàn)象，再加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液中含有硫酸根4．以下是常用的危險品標(biāo)志，裝運酒精的包裝箱應(yīng)貼的標(biāo)志是（）A． B． C． D．5．除去以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑及方法正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑及方法ACO2HCl通入足量的NaOH溶液BCaCl2溶液稀鹽酸加入過量的CaCO3，過濾CFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的Zn粉，過濾DK2SO4溶液MgSO4溶液加入適量的NaOH溶液，過濾A．A B．B C．C D．D6．月球的礦產(chǎn)資源極為豐富。以鐵為例,僅月球表面的表層5厘米厚的沙土就含有上億噸鐵,而整個月球表面平均有10米厚的沙土。如圖是元素周期表中鐵元素的相關(guān)信息,從圖中不能獲得的信息是()A．鐵元素的原子序數(shù)為26 B．鐵元素在地殼中含量排第四位C．鐵元素屬于金屬元素 D．鐵元素的相對原子質(zhì)量為55.857．為保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是()A．霉變大米熱煮后食用B．甲醛溶液浸泡蝦仁防腐C．按規(guī)定使用食品添加劑D．用工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉烹調(diào)食物8．下列實驗操作正確的是A．稀釋濃硫酸 B．檢查裝置氣密性C．測定溶液pH D．引燃酒精燈9．將等質(zhì)量且形狀大小相同的甲、乙兩種金屬分別加入到等質(zhì)量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是A．甲的金屬活動性比乙強(qiáng)B．甲可能是鎂，乙可能是鋁C．反應(yīng)結(jié)束時，甲一定無剩余，乙可能有剩余D．甲的相對原子質(zhì)量一定小于乙10．下圖是銻元素在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．銻元素屬于金屬元素 B．銻元素的相對原子質(zhì)量是1．8gC．銻原子核外有51個電子 D．銻元素的原子序數(shù)為5111．汞元素在元素周期表中呈現(xiàn)的信息（如圖），下列說法不正確的是A．汞為非金屬元素B．汞原子的核外電子數(shù)是80C．汞原子的質(zhì)子數(shù)為80D．汞的相對原子質(zhì)量為200.612．下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法下不正確的是（）A．在t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：乙>甲>丙B．在t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水（不蒸干），析出的晶體質(zhì)量相等C．t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序為：甲=乙>丙D．當(dāng)甲中含有少量乙時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲13．化學(xué)已經(jīng)滲透到社會發(fā)展的各個方面，在①環(huán)境保護(hù)；②能源開發(fā)利用；③新材料研制；④生命過程探索等領(lǐng)域中，與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)的是A．只有①②③B．只有②③④C．只有①②④D．①②③④14．下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義，正確的是A．H2O——一個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子B．4H——4個氫元素C．Ca+2——一個鈣離子帶二個單位正電荷D．2CO2——兩個二氧化碳分子15．小明在資料中找到下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，請你分析以下的敘述中正確的是（）A．上述各微粒中，最外層電子數(shù)都沒有達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B．核電荷數(shù)為18的微粒是失電子后形成的陰離子C．原子序數(shù)為19的元素的金屬活動性，比原子序數(shù)為20的元素的金屬活動性強(qiáng)D．質(zhì)子數(shù)為17、18的微粒都屬于易得電子的非金屬元素二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．水是生命之源，通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識到水的重要作用。請根據(jù)下列提示回答問題：（1）請列舉水在實驗室中的兩種用途_____；_____。（2）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用_____的方法降低它的硬度；（3）發(fā)生洪澇災(zāi)害時，水資源會受到嚴(yán)重污染，必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用。下列各項與水的凈化過程無關(guān)的是_____（填標(biāo)號）。A吸附B消毒C電解D過濾三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化學(xué)興趣小組同學(xué)用實驗室存放近一年的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%H202溶液（如下圖一），進(jìn)行如下實驗：小亮從瓶中取出50mL溶液，稀釋成10%的H202溶液待用，理論上他需要加水__mL。小麗同學(xué)用上述稀釋后的H202溶液和下圖二裝置探究不同物質(zhì)對H202的催化效果是否相同。實驗中她看到左側(cè)試管比右側(cè)試管中產(chǎn)生氣泡的速率快，此外還觀察到____，說明Mn02對此反應(yīng)的催化效果比水泥好。請判斷該實驗設(shè)計是否合理并說明理由：____。小杰同學(xué)用上圖三裝置測定上述稀釋后的H202溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否為10%，反應(yīng)前他在分液漏斗中加入50g稀釋后的H202溶液，在干燥管中加入足量無水氯化鈣，并在廣口瓶中加入適量Mn02樣品，共稱得裝置和藥品的總質(zhì)量力564.57g。打開分液漏斗活塞，使H202溶液全部流入瓶中，迅速關(guān)緊活塞，待反應(yīng)結(jié)束后，稱得裝置及其內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量為562.97g。①請計算上述稀釋后的H202溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與10%是否相符？____（請寫出具體計算過程）②若不符合，其可能的原因是____。（注：若符合，此問不作答）18．（8分）海水中含有大量的氯化鈉，工業(yè)上常用精制的氯化鈉為原料制備純堿，請你回答下列問題:從物質(zhì)的元素組成上分析，需要加入含______元素的物質(zhì)，但實際生產(chǎn)過程中，通常是先向飽和食鹽水中通入氨氣，制成飽和氨鹽水，原因是______________________________________。工業(yè)上制得的純堿中常含有少量的氯化鈉(不考慮其它雜質(zhì))，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)要測定某工廠生產(chǎn)的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計如下方案:方案一:甲、乙、丙三位同學(xué)分別稱取一定質(zhì)量的樣品放入燒杯中，溶入足量水后向濾液中加入一定質(zhì)量的氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過濾，將沉淀洗滌、干燥并稱量。相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示。稱量項目甲乙丙所取樣品的質(zhì)量/g121215加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g150100100反應(yīng)后所得沉淀的質(zhì)量/g101010①請你分析上述數(shù)據(jù)，計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算步驟，計算結(jié)果保留到0.1%)______。②方案二:丁同學(xué)用電子天平分別稱取12g相同的碳酸鈉樣品和100g稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為108.6g，則該同學(xué)測得的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(填“大于”“小于”“等于”)方案一中測得的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。原因可能是_________________。(假設(shè)裝置氣密性良好)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）下列各圖是進(jìn)行氧氣、二氧化碳的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的實驗裝置。（1）圖1某同學(xué)用A裝置制氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______；若要制取一瓶二氧化碳，選用的裝置為________。（2）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用圖2所示的裝置進(jìn)行二氧化碳的性質(zhì)實驗（裝置的氣密性良好），先關(guān)閉止水夾，將足量的氫氧化鈉滴入廣口瓶中，充分反應(yīng)后，再打開止水夾。①廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象__________。②實驗結(jié)束后，興趣小組的同學(xué)提出新問題，廣口瓶內(nèi)液體的溶質(zhì)可能是什么？（猜想）小亮：只有氫氧化鈉；小麗：氫氧化鈉和氫氧化鈣；你的猜想：_______。（探究與驗證）根據(jù)反應(yīng)原理，該興趣小組的甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計下列方案，對小組的猜想進(jìn)行驗證。實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表，請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容。實驗操作現(xiàn)象結(jié)論甲取少量廣口瓶內(nèi)液體，滴加幾滴酚酞試液溶液變紅小麗的猜想成立乙取少量廣口瓶內(nèi)液體，滴加_______（寫一種鹽溶液）產(chǎn)生白色沉淀你的猜想成立（反思與評價）同學(xué)們認(rèn)真研究實驗流程，討論后一致認(rèn)為乙同學(xué)的方案合理。你認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計的方案不合理的理由是_________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】

A、根據(jù)苯二胺的化學(xué)式C6H8N2，可知苯二胺是由苯二胺分子構(gòu)成的化合物，該分子由碳?xì)涞N原子構(gòu)成，不可能含有氮氣的分子，A選項錯誤，不符合題意；B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，可知該物質(zhì)中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是：（12×6）：8：（14×2）=18：2：7，不是該分子中原子的個數(shù)比6：8：2，B選項錯誤，不符合題意；C、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；可得苯二胺分子中碳、氫、氮的原子個數(shù)比為6：8：2，從宏觀上看該物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組成，C選項錯誤，不符合題意；D、對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為，D選項正確，符合題意。故選D。2、B【解題分析】試題分析：A選項根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學(xué)式為CO2；B選項偏二甲肼中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（12×2）/（24+8+14×2）×100%=40%；是正確的敘述；C選項是錯誤的敘述，反應(yīng)物有兩種物質(zhì)；D選項是錯誤的敘述，生成N2和H2O的質(zhì)量比為3×28:4×18=7:6；故是錯誤的敘述；答案選擇B考點：質(zhì)量守恒定律、有關(guān)化學(xué)式的計算3、D【解題分析】

A、向溶液中滴加氫氧化鈉溶液后，給溶液微熱，通過是否有刺激性氣味氣體產(chǎn)生判斷溶液中是否有銨根離子，故A錯誤；B、加入硝酸銀溶液生成的可能是氯化銀沉淀也可能是碳酸銀沉淀，故B錯誤；C、向溶液中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳也可能是二氧化硫氣體等，故C錯誤；D、向溶液中加入稀鹽酸無現(xiàn)象，排除碳酸根離子和銀離子的干擾，再加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液中含有硫酸根離子，故D正確。故選D?！绢}目點撥】本題考查離子鑒別題目，做題時注意從題目中找出反應(yīng)的典型現(xiàn)象，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行推斷。4、D【解題分析】

因為乙醇是具有可燃性的液體，屬于易燃品，應(yīng)該貼的標(biāo)志是易燃液體；

A、屬于腐蝕品標(biāo)志，一般用于硫酸或者氫氧化鈉等張貼，故A錯誤；

B、爆炸品是指容易發(fā)生爆炸的，如煙花爆竹等，故B錯誤；

C、自燃物品是指著火點較低的可燃物，如白磷，故C錯誤；

D、屬于易燃標(biāo)志，常張貼于易燃?xì)怏w液體或者固體易燃物品，故D正確。故選D。5、B【解題分析】A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故A錯誤；B、稀鹽酸能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故B正確；C、FeSO4溶液和CuSO4溶液均能與足量的Zn粉反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故C錯誤；D、MgSO4溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉，不符合除雜原則，故D錯誤?！绢}目點撥】除雜（或提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。6、B【解題分析】

A、左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，則該元素的原子序數(shù)為26，故A正確；B、由元素周期表中的一格不能推測該元素在地殼中含量排第四位，故B不正確；C、該元素的名稱是鐵，屬于金屬元素，故C正確；D、元素名稱下面的數(shù)字表示元素的相對原子質(zhì)量，則該元素的相對原子質(zhì)量為55.85，故D正確。故選B。7、C【解題分析】

A、霉變的大米是有毒的，對人體是有害的，故不能熱煮后食用，故錯誤；B、甲醛可以破壞人體蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，故不能用甲醛溶液浸泡蝦仁防腐，故錯誤；C、食品添加劑不能添加過多，應(yīng)該按規(guī)定添加，故正確；D、工業(yè)用的亞硝酸鈉和氯化鈉的非常相似，但是亞硝酸鈉是有毒的，故不能食用，故錯誤。故選C。8、B【解題分析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤。

B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。

C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能用水濕潤pH試紙，若溶液顯酸性或堿性，則稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱，測定結(jié)果不準(zhǔn)確，圖中所示操作錯誤。

D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。

故選：B。9、D【解題分析】

A、從圖象中不難看出，金屬甲完全反應(yīng)需要的時間短，說明金屬甲的反應(yīng)速率快，即金屬甲的金屬活動性強(qiáng)，金屬甲比乙活潑，選項正確，不符合題意；B、根據(jù)反應(yīng)方程式，，54：6=18：2，即等質(zhì)量的金屬，鎂產(chǎn)生的氣體比鋁少，且鎂比鋁活潑，鎂產(chǎn)生的氣體速率比鋁快，故甲、乙兩種金屬可能分別為鎂、鋁，選項正確，不符合題意；

C、乙產(chǎn)生的氫氣更多，所以消耗的鹽酸更多，而兩實驗鹽酸的量相同，故與甲反應(yīng)的鹽酸一定剩余，甲已經(jīng)完全反應(yīng)，選項正確，不符合題意；D、金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生的量與金屬相對原子質(zhì)量和金屬的化合價有關(guān)，由于金屬的化合價不確定，不能比較金屬的相對原子質(zhì)量，，選項錯誤，符合題意。故選D?！绢}目點撥】對于活潑金屬，活動性越強(qiáng)的金屬與酸反應(yīng)越劇烈，即反應(yīng)放出氫氣的速度越快；化合價相同的等質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比。10、B【解題分析】試題分析：從圖示看：銻元素的相對原子質(zhì)量是1．8，沒有質(zhì)量單位。故選B．考點：元素周期表11、A【解題分析】

A、汞為金屬元素，不是非金屬元素，符合題意；B、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=核外電子數(shù)=80，不符合題意；C、質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=80，不符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故汞的相對原子質(zhì)量為200.6，不符合題意。故選A?！绢}目點撥】本題考查元素周期表的相關(guān)知識，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，另外，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子核外電子數(shù)。12、C【解題分析】

根據(jù)溶解度曲線圖進(jìn)行解答，選擇正確的說法。【題目詳解】A、在同一溫度時，曲線越高，溶解度越大。在t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：乙>甲>丙，不符合題意；B、在t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,在t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水（不蒸干），析出的晶體質(zhì)量相等,不符合題意；C、t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序為：乙>甲>丙，把t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，甲、乙兩種溶液分別變?yōu)椴伙柸芤?，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別等于t1℃時的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)，丙溶液有晶體析出，溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于t1℃時的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序為：乙>甲>丙，符合題意；D、從曲線圖可以可知，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都是隨溫度的升高而增大，且甲的溶解度隨溫度變化比乙的大，當(dāng)甲中含有少量乙時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲，不符合題意。故選C。13、D【解題分析】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，也就是說化學(xué)是研究物質(zhì)的一門科學(xué)，研究物質(zhì)的性質(zhì)，如何制取該物質(zhì)，怎樣使其服務(wù)于社會，如何做才能不污染環(huán)境，保護(hù)好我們的環(huán)境，由于我們現(xiàn)在使用的化石燃料污染環(huán)境很嚴(yán)重，所以化學(xué)在研究開發(fā)一些新能源，制取一些新材料。生命過程探索也是離不開我們化學(xué)研制出的物質(zhì)。故選D。14、D【解題分析】A、1個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子，不含有氫分子，故A錯誤；B、元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，4H表示4個氫原子，故B錯誤；C、1個鈣離子帶二個單位正電荷，表示為Ca2+，故C錯誤；D、2CO2表示兩個二氧化碳分子，故D正確。故選D。點睛：本題主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵。15、C【解題分析】

A、上述微粒中，質(zhì)子數(shù)為18的微粒最外層電子數(shù)達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項錯誤；B、核電荷數(shù)為18的微粒是氬原子，不是陰離子，選項錯誤；C、原子序數(shù)為19的元素的金屬活動性，比原子序數(shù)為20的元素的金屬活動性強(qiáng)，選項正確；D、質(zhì)子數(shù)為18的氬原子既不得電子，也不易失電子，選項錯誤，故選C?！绢}目點撥】同一周期的金屬元素原子的最外層電子數(shù)越少，在化學(xué)反應(yīng)中越容易失去電子，金屬的活動性就越強(qiáng)。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、洗滌儀器排水集氣（配制溶液；降溫等答案合理即可得分）煮沸C【解題分析】

（1）水的用途很多，在實驗室里，水能洗滌儀器或溶解物質(zhì)或作反應(yīng)物等；（2）生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；（3）A、吸附，能吸附有色有異味的物質(zhì)，有較好的凈水作用，故A正確；B、消毒，能起到殺菌的作用，保護(hù)人的健康，這是把天然水變成飲用水必不可少的一步，故B正確；C、電解，能把水分解成氧氣和氫氣，不能凈化水，故C說法符合題意；D、過濾能除去水中難溶性的固體雜質(zhì)，有較好的凈水能力，故D正確。故選C。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、120左邊試管內(nèi)玻璃管中的紅墨水水柱向上移動得快不合理，因為所用二氧化錳和水泥塊的形狀（或顆粒大?。┎煌环嫌猩倭可傻难鯕鉁粼趶V口瓶中（或原來30%的過氧化氫溶液中有部分H2O2已經(jīng)分解，造成濃度降低或其他合理答案）【解題分析】（1）設(shè)加入水的質(zhì)量為x（溶液密度為1.2g/cm3也就是1.2g/mL）由于稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，50mL×1.2g/mL×30%=（50mL×1.2g/mL+x）×10%x=120g折合體積為120mL．（2）小麗同學(xué)用上述稀釋后的H2O2溶液和圖二裝置探究不同物質(zhì)對H2O2的催化效果是否相同。設(shè)計意圖是借助生成氧氣的速度判斷催化劑的效果，所以她關(guān)注氣泡的生成速度或者是單位時間內(nèi)紅色墨水的上移的速度。實驗中她看到左側(cè)試管比右側(cè)試管中產(chǎn)生氣泡的速率快，此外還觀察到左邊試管內(nèi)玻璃管中的紅墨水水柱向上移動得快，說明MnO2對此反應(yīng)的催化效果比水泥好。由于對比實驗中要控制除探究要素之外的要素保持一致，本實驗是探究不同物質(zhì)的催化效果，所以除了物質(zhì)品種不同以外，物質(zhì)的顆粒大小或者形狀等應(yīng)該幾乎完全相同，而不能有明顯的差異?，F(xiàn)在題目所用物質(zhì)一個是粉末一個是塊狀的，所以該實驗設(shè)計不合理。（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，氧氣的質(zhì)量=564.57g-562.97g=1.6g設(shè)50g

過氧化氫溶液中含有

H2O2的質(zhì)量為x2H2O22H2O+O2↑68

32x

1.6gx=3.4g所用過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=6.8%＜10%與稀釋后的溶液濃度不符合不符合原因一方面是現(xiàn)有實驗本身有關(guān)，如有少量生成的氧氣滯留在廣口瓶中，另外還可能是過氧化氫久置所致導(dǎo)致部分的過氧化氫分解。18、碳、氧氨氣的水溶液顯堿性，二氧化碳的水溶液顯酸性，酸堿容易發(fā)生中和反應(yīng)88.3％小于加入稀鹽酸的質(zhì)量不足【解題分析】

(1)氯化鈉中含有鈉元素和氯元素，碳酸鈉中含有碳元素、氧元素和鈉元素，從物質(zhì)的元素組成上分析，需要加入含碳元素和氧元素的物質(zhì)，但實際生產(chǎn)過程中，通常是先向飽和食鹽水中通入氨氣，制成飽和氨鹽水，原因是：氨氣的水溶液顯堿性，二氧化碳的水溶液顯酸性，酸堿容易發(fā)生中和反應(yīng)；(2)①設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x。x=10.6g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100％≈88