![河北省邢臺隆堯縣聯(lián)考2024屆中考數(shù)學押題卷含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/09/3E/wKhkGWWGgRiAWi_QAAIIJoBVjSQ821.jpg)
![河北省邢臺隆堯縣聯(lián)考2024屆中考數(shù)學押題卷含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/09/3E/wKhkGWWGgRiAWi_QAAIIJoBVjSQ8212.jpg)
![河北省邢臺隆堯縣聯(lián)考2024屆中考數(shù)學押題卷含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/09/3E/wKhkGWWGgRiAWi_QAAIIJoBVjSQ8213.jpg)
![河北省邢臺隆堯縣聯(lián)考2024屆中考數(shù)學押題卷含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/09/3E/wKhkGWWGgRiAWi_QAAIIJoBVjSQ8214.jpg)
![河北省邢臺隆堯縣聯(lián)考2024屆中考數(shù)學押題卷含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/09/3E/wKhkGWWGgRiAWi_QAAIIJoBVjSQ8215.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
河北省邢臺隆堯縣聯(lián)考2024年中考數(shù)學押題卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,平行于BC的直線DE把△ABC分成面積相等的兩部分,則的值為()A.1 B. C.-1 D.+12.如圖,正方形ABCD的邊長是3,BP=CQ,連接AQ,DP交于點O,并分別與邊CD,BC交于點F,E,連接AE,下列結論:①AQ⊥DP;②OA2=OE?OP;③S△AOD=S四邊形OECF;④當BP=1時,tan∠OAE=,其中正確結論的個數(shù)是(
)A.1 B.2 C.3 D.43.下列各數(shù):π,sin30°,﹣,其中無理數(shù)的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4.如圖,線段AB兩個端點的坐標分別為A(2,2)、B(3,1),以原點O為位似中心,在第一象限內將線段AB擴大為原來的2倍后得到線段CD,則端點C的坐標分別為()A.(4,4) B.(3,3) C.(3,1) D.(4,1)5.義安區(qū)某中學九年級人數(shù)相等的甲、乙兩班學生參加同一次數(shù)學測試,兩班平均分和方差分別為甲=89分,乙=89分,S甲2=195,S乙2=1.那么成績較為整齊的是()A.甲班 B.乙班 C.兩班一樣 D.無法確定6.下列計算正確的是()A.a(chǎn)+a=2a B.b3?b3=2b3 C.a(chǎn)3÷a=a3 D.(a5)2=a77.如圖,AB是⊙O的直徑,點C,D,E在⊙O上,若∠AED=20°,則∠BCD的度數(shù)為()A.100° B.110° C.115° D.120°8.如圖,一艘輪船位于燈塔P的北偏東60°方向,與燈塔P的距離為30海里的A處,輪船沿正南方向航行一段時間后,到達位于燈塔P的南偏東30°方向上的B處,則此時輪船所在位置B與燈塔P之間的距離為()A.60海里 B.45海里 C.20海里 D.30海里9.下面的圖形是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個10.兩個同心圓中大圓的弦AB與小圓相切于點C,AB=8,則形成的圓環(huán)的面積是()A.無法求出 B.8 C.8 D.16二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.若不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,則a的取值范圍是_________.12.點G是三角形ABC的重心,,,那么=_____.13.如圖,已知,D、E分別是邊BA、CA延長線上的點,且如果,,那么AE的長為______.14.如圖,菱形OABC的一邊OA在x軸的負半軸上,O是坐標原點,tan∠AOC=,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點C,與AB交于點D,若△COD的面積為20,則k的值等于_____________.15.分解因式:a3b+2a2b2+ab3=_____.16.飛機著陸后滑行的距離y(單位:m)關于滑行時間t(單位:s)的函數(shù)解析式是y=60t﹣.在飛機著陸滑行中,最后4s滑行的距離是_____m.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)先化簡,再求代數(shù)式()÷的值,其中a=2sin45°+tan45°.18.(8分)如圖,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.用尺規(guī)作圖作AB邊上的中垂線DE,交AC于點D,交AB于點E.(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明);連接BD,求證:BD平分∠CBA.19.(8分)如圖,拋物線l:y=(x﹣h)2﹣2與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側),將拋物線ι在x軸下方部分沿軸翻折,x軸上方的圖象保持不變,就組成了函數(shù)?的圖象.(1)若點A的坐標為(1,0).①求拋物線l的表達式,并直接寫出當x為何值時,函數(shù)?的值y隨x的增大而增大;②如圖2,若過A點的直線交函數(shù)?的圖象于另外兩點P,Q,且S△ABQ=2S△ABP,求點P的坐標;(2)當2<x<3時,若函數(shù)f的值隨x的增大而增大,直接寫出h的取值范圍.20.(8分)如圖1,AB為半圓O的直徑,半徑的長為4cm,點C為半圓上一動點,過點C作CE⊥AB,垂足為點E,點D為弧AC的中點,連接DE,如果DE=2OE,求線段AE的長.小何根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,將此問題轉化為函數(shù)問題解決.小華假設AE的長度為xcm,線段DE的長度為ycm.(當點C與點A重合時,AE的長度為0cm),對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行探究.下面是小何的探究過程,請補充完整:(說明:相關數(shù)據(jù)保留一位小數(shù)).(1)通過取點、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如下表:x/cm012345678y/cm01.62.53.34.04.75.85.7當x=6cm時,請你在圖中幫助小何完成作圖,并使用刻度尺度量此時線段DE的長度,填寫在表格空白處:(2)在圖2中建立平面直角坐標系,描出補全后的表中各組對應值為坐標的點,畫出該函數(shù)的圖象;(3)結合畫出的函數(shù)圖象解決問題,當DE=2OE時,AE的長度約為cm.21.(8分)如圖,有6個質地和大小均相同的球,每個球只標有一個數(shù)字,將標有3,4,5的三個球放入甲箱中,標有4,5,6的三個球放入乙箱中.(1)小宇從甲箱中隨機模出一個球,求“摸出標有數(shù)字是3的球”的概率;(2)小宇從甲箱中、小靜從乙箱中各自隨機摸出一個球,若小宇所摸球上的數(shù)字比小靜所摸球上的數(shù)字大1,則稱小宇“略勝一籌”.請你用列表法(或畫樹狀圖)求小宇“略勝一籌”的概率.22.(10分)如圖(1),已知點G在正方形ABCD的對角線AC上,GE⊥BC,垂足為點E,GF⊥CD,垂足為點F.(1)證明與推斷:①求證:四邊形CEGF是正方形;②推斷:的值為:(2)探究與證明:將正方形CEGF繞點C順時針方向旋轉α角(0°<α<45°),如圖(2)所示,試探究線段AG與BE之間的數(shù)量關系,并說明理由:(3)拓展與運用:正方形CEGF在旋轉過程中,當B,E,F(xiàn)三點在一條直線上時,如圖(3)所示,延長CG交AD于點H.若AG=6,GH=2,則BC=.23.(12分)已知:如圖,∠ABC=∠DCB,BD、CA分別是∠ABC、∠DCB的平分線.求證:AB=DC.24.已知是的函數(shù),自變量的取值范圍是的全體實數(shù),如表是與的幾組對應值.小華根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,利用上述表格所反映出的與之間的變化規(guī)律,對該函數(shù)的圖象與性質進行了探究.下面是小華的探究過程,請補充完整:(1)從表格中讀出,當自變量是﹣2時,函數(shù)值是;(2)如圖,在平面直角坐標系中,描出了以上表中各對對應值為坐標的點.根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;(3)在畫出的函數(shù)圖象上標出時所對應的點,并寫出.(4)結合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的一條性質:.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解題分析】【分析】由DE∥BC可得出△ADE∽△ABC,利用相似三角形的性質結合S△ADE=S四邊形BCED,可得出,結合BD=AB﹣AD即可求出的值.【題目詳解】∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C,∴△ADE∽△ABC,∴,∵S△ADE=S四邊形BCED,S△ABC=S△ADE+S四邊形BCED,∴,∴,故選C.【題目點撥】本題考查了相似三角形的判定與性質,牢記相似三角形的面積比等于相似比的平方是解題的關鍵.2、C【解題分析】∵四邊形ABCD是正方形,∴AD=BC,∠DAB=∠ABC=90°,∵BP=CQ,∴AP=BQ,在△DAP與△ABQ中,,∴△DAP≌△ABQ,∴∠P=∠Q,∵∠Q+∠QAB=90°,∴∠P+∠QAB=90°,∴∠AOP=90°,∴AQ⊥DP;故①正確;∵∠DOA=∠AOP=90°,∠ADO+∠P=∠ADO+∠DAO=90°,∴∠DAO=∠P,∴△DAO∽△APO,∴,∴AO2=OD?OP,∵AE>AB,∴AE>AD,∴OD≠OE,∴OA2≠OE?OP;故②錯誤;在△CQF與△BPE中,∴△CQF≌△BPE,∴CF=BE,∴DF=CE,在△ADF與△DCE中,,∴△ADF≌△DCE,∴S△ADF﹣S△DFO=S△DCE﹣S△DOF,即S△AOD=S四邊形OECF;故③正確;∵BP=1,AB=3,∴AP=4,∵△AOP∽△DAP,∴,∴BE=,∴QE=,∵△QOE∽△PAD,∴,∴QO=,OE=,∴AO=5﹣QO=,∴tan∠OAE==,故④正確,故選C.點睛:本題考查了相似三角形的判定和性質,全等三角形的判定和性質,正方形的性質,三角函數(shù)的定義,熟練掌握全等三角形的判定和性質是解題的關鍵.3、B【解題分析】
根據(jù)無理數(shù)的三種形式:①開方開不盡的數(shù),②無限不循環(huán)小數(shù),③含有π的數(shù),找出無理數(shù)的個數(shù)即可.【題目詳解】sin30°=,=3,故無理數(shù)有π,-,故選:B.【題目點撥】本題考查了無理數(shù)的知識,解答本題的關鍵是掌握無理數(shù)的三種形式:①開方開不盡的數(shù),②無限不循環(huán)小數(shù),③含有π的數(shù).4、A【解題分析】
利用位似圖形的性質結合對應點坐標與位似比的關系得出C點坐標.【題目詳解】∵以原點O為位似中心,在第一象限內將線段AB擴大為原來的2倍后得到線段CD,∴A點與C點是對應點,∵C點的對應點A的坐標為(2,2),位似比為1:2,∴點C的坐標為:(4,4)故選A.【題目點撥】本題考查了位似變換,正確把握位似比與對應點坐標的關系是解題關鍵.5、B【解題分析】
根據(jù)方差的意義,方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,故可由兩人的方差得到結論.【題目詳解】∵S甲2>S乙2,∴成績較為穩(wěn)定的是乙班。故選:B.【題目點撥】本題考查了方差,解題的關鍵是掌握方差的概念進行解答.6、A【解題分析】
根據(jù)合并同類項法則;同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加;同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變指數(shù)相減;冪的乘方,底數(shù)不變指數(shù)相乘對各選項分析判斷后利用排除法求解.【題目詳解】A.a+a=2a,故本選項正確;B.,故本選項錯誤;C.,故本選項錯誤;D.,故本選項錯誤.故選:A.【題目點撥】考查同底數(shù)冪的除法,合并同類項,同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方與積的乘方,比較基礎,掌握運算法則是解題的關鍵.7、B【解題分析】
連接AD,BD,由圓周角定理可得∠ABD=20°,∠ADB=90°,從而可求得∠BAD=70°,再由圓的內接四邊形對角互補得到∠BCD=110°.【題目詳解】如下圖,連接AD,BD,∵同弧所對的圓周角相等,∴∠ABD=∠AED=20°,∵AB為直徑,∴∠ADB=90°,∴∠BAD=90°-20°=70°,∴∠BCD=180°-70°=110°.故選B【題目點撥】本題考查圓中的角度計算,熟練運用圓周角定理和內接四邊形的性質是關鍵.8、D【解題分析】
根據(jù)題意得出:∠B=30°,AP=30海里,∠APB=90°,再利用勾股定理得出BP的長,求出答案.【題目詳解】解:由題意可得:∠B=30°,AP=30海里,∠APB=90°,故AB=2AP=60(海里),
則此時輪船所在位置B處與燈塔P之間的距離為:BP=(海里)故選:D.【題目點撥】此題主要考查了勾股定理的應用以及方向角,正確應用勾股定理是解題關鍵.9、B【解題分析】
根據(jù)軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義對各個圖形進行逐一分析即可.【題目詳解】解:第一個圖形是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形;第二個圖形是中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形;第三個圖形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形;第四個圖形即是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形;∴既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的有兩個,故選:B.【題目點撥】此題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180°后兩部分重合.10、D【解題分析】試題分析:設AB于小圓切于點C,連接OC,OB.∵AB于小圓切于點C,∴OC⊥AB,∴BC=AC=AB=×8=4cm.∵圓環(huán)(陰影)的面積=π?OB2-π?OC2=π(OB2-OC2)又∵直角△OBC中,OB2=OC2+BC2∴圓環(huán)(陰影)的面積=π?OB2-π?OC2=π(OB2-OC2)=π?BC2=16π.故選D.考點:1.垂徑定理的應用;2.切線的性質.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、a<﹣1【解題分析】不等式(a+1)x>a+1兩邊都除以a+1,得其解集為x<1,∴a+1<0,解得:a<?1,故答案為a<?1.點睛:本題主要考查解一元一次不等式,解答此題的關鍵是掌握不等式的性質,再不等式兩邊同加或同減一個數(shù)或式子,不等號的方向不變,在不等式的兩邊同乘或同除一個正數(shù)或式子,不等號的方向不變,在不等式的兩邊同乘或同除一個負數(shù)或式子,不等號的方向改變.12、.【解題分析】
根據(jù)題意畫出圖形,由,,根據(jù)三角形法則,即可求得的長,又由點G是△ABC的重心,根據(jù)重心的性質,即可求得.【題目詳解】如圖:BD是△ABC的中線,∵,∴=,∵,∴=﹣,∵點G是△ABC的重心,∴==﹣,故答案為:﹣.【題目點撥】本題考查了三角形的重心的性質:三角形的重心到三角形頂點的距離是它到對邊中點的距離的2倍,本題也考查了向量的加法及其幾何意義,是基礎題目.13、【解題分析】
由DE∥BC不難證明△ABC△ADE,再由,將題中數(shù)值代入并根據(jù)等量關系計算AE的長.【題目詳解】解:由DE∥BC不難證明△ABC△ADE,∵,CE=4,∴,解得:AE=故答案為.【題目點撥】本題考查了相似三角形的判定和性質,熟記三角形的判定和性質是解題關鍵.14、﹣24【解題分析】分析:如下圖,過點C作CF⊥AO于點F,過點D作DE∥OA交CO于點E,設CF=4x,由tan∠AOC=可得OF=3x,由此可得OC=5x,從而可得OA=5x,由已知條件易證S菱形ABCO=2S△COD=40=OA·CF=20x2,從而可得x=,由此可得點C的坐標為,這樣由點C在反比例函數(shù)的圖象上即可得到k=-24.詳解:如下圖,過點C作CF⊥AO于點F,過點D作DE∥OA交CO于點E,設CF=4x,∵四邊形ABCO是菱形,∴AB∥CO,AO∥BC,∵DE∥AO,∴四邊形AOED和四邊形DECB都是平行四邊形,∴S△AOD=S△DOE,S△BCD=S△CDE,∴S菱形ABCD=2S△DOE+2S△CDE=2S△COD=40,∵tan∠AOC=,CF=4x,∴OF=3x,∴在Rt△COF中,由勾股定理可得OC=5x,∴OA==OC=5x,∴S菱形ABCO=AO·CF=5x·4x=20x2=40,解得:x=,∴OF=,CF=,∴點C的坐標為,∵點C在反比例函數(shù)的圖象上,∴k=.故答案為:-24.點睛:本題的解題要點有兩點:(1)作出如圖所示的輔助線,設CF=4x,結合已知條件把OF和OA用含x的式子表達出來;(2)由四邊形AOCB是菱形,點D在AB上,S△COD=20得到S菱形ABCO=2S△COD=40.15、ab(a+b)1.【解題分析】
a3b+1a1b1+ab3=ab(a1+1ab+b1)=ab(a+b)1.故答案為ab(a+b)1.【題目點撥】此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟練應用乘法公式是解題關鍵.16、24【解題分析】
先利用二次函數(shù)的性質求出飛機滑行20s停止,此時滑行距離為600m,然后再將t=20-4=16代入求得16s時滑行的距離,即可求出最后4s滑行的距離.【題目詳解】y=60t﹣=(t-20)2+600,即飛機著陸后滑行20s時停止,滑行距離為600m,當t=20-4=16時,y=576,600-576=24,即最后4s滑行的距離是24m,故答案為24.【題目點撥】本題考查二次函數(shù)的應用,解題的關鍵是理解題意,熟練應用二次函數(shù)的性質解決問題.三、解答題(共8題,共72分)17、,.【解題分析】
先把小括號內的通分,按照分式的減法和分式除法法則進行化簡,再把字母的值代入運算即可.【題目詳解】解:原式當時原式【題目點撥】考查分式的混合運算,掌握運算順序是解題的關鍵.18、(1)作圖見解析;(2)證明見解析.【解題分析】
(1)分別以A、B為圓心,以大于AB的長度為半徑畫弧,過兩弧的交點作直線,交AC于點D,AB于點E,直線DE就是所要作的AB邊上的中垂線;
(2)根據(jù)線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等可得AD=BD,再根據(jù)等邊對等角的性質求出∠ABD=∠A=30°,然后求出∠CBD=30°,從而得到BD平分∠CBA.【題目詳解】(1)解:如圖所示,DE就是要求作的AB邊上的中垂線;(2)證明:∵DE是AB邊上的中垂線,∠A=30°,∴AD=BD,∴∠ABD=∠A=30°,∵∠C=90°,∴∠ABC=90°﹣∠A=90°﹣30°=60°,∴∠CBD=∠ABC﹣∠ABD=60°﹣30°=30°,∴∠ABD=∠CBD,∴BD平分∠CBA.【題目點撥】考查線段的垂直平分線的作法以及角平分線的判定,熟練掌握線段的垂直平分弦的作法是解題的關鍵.19、(1)①當1<x<3或x>5時,函數(shù)?的值y隨x的增大而增大,②P(,);(2)當3≤h≤4或h≤0時,函數(shù)f的值隨x的增大而增大.【解題分析】試題分析:(1)①利用待定系數(shù)法求拋物線的解析式,由對稱性求點B的坐標,根據(jù)圖象寫出函數(shù)?的值y隨x的增大而增大(即呈上升趨勢)的x的取值;②如圖2,作輔助線,構建對稱點F和直角角三角形AQE,根據(jù)S△ABQ=2S△ABP,得QE=2PD,證明△PAD∽△QAE,則,得AE=2AD,設AD=a,根據(jù)QE=2FD列方程可求得a的值,并計算P的坐標;(2)先令y=0求拋物線與x軸的兩個交點坐標,根據(jù)圖象中呈上升趨勢的部分,有兩部分:分別討論,并列不等式或不等式組可得h的取值.試題解析:(1)①把A(1,0)代入拋物線y=(x﹣h)2﹣2中得:(x﹣h)2﹣2=0,解得:h=3或h=﹣1,∵點A在點B的左側,∴h>0,∴h=3,∴拋物線l的表達式為:y=(x﹣3)2﹣2,∴拋物線的對稱軸是:直線x=3,由對稱性得:B(5,0),由圖象可知:當1<x<3或x>5時,函數(shù)?的值y隨x的增大而增大;②如圖2,作PD⊥x軸于點D,延長PD交拋物線l于點F,作QE⊥x軸于E,則PD∥QE,由對稱性得:DF=PD,∵S△ABQ=2S△ABP,∴AB?QE=2×AB?PD,∴QE=2PD,∵PD∥QE,∴△PAD∽△QAE,∴,∴AE=2AD,設AD=a,則OD=1+a,OE=1+2a,P(1+a,﹣[(1+a﹣3)2﹣2]),∵點F、Q在拋物線l上,∴PD=DF=﹣[(1+a﹣3)2﹣2],QE=(1+2a﹣3)2﹣2,∴(1+2a﹣3)2﹣2=﹣2[(1+a﹣3)2﹣2],解得:a=或a=0(舍),∴P(,);(2)當y=0時,(x﹣h)2﹣2=0,解得:x=h+2或h﹣2,∵點A在點B的左側,且h>0,∴A(h﹣2,0),B(h+2,0),如圖3,作拋物線的對稱軸交拋物線于點C,分兩種情況:①由圖象可知:圖象f在AC段時,函數(shù)f的值隨x的增大而增大,則,∴3≤h≤4,②由圖象可知:圖象f點B的右側時,函數(shù)f的值隨x的增大而增大,即:h+2≤2,h≤0,綜上所述,當3≤h≤4或h≤0時,函數(shù)f的值隨x的增大而增大.考點:待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式;二次函數(shù)的增減性問題、三角形相似的性質和判定;一元二次方程;一元一次不等式組.20、(1)5.3(2)見解析(3)2.5或6.9【解題分析】
(1)(2)按照題意取點、畫圖、測量即可.(3)中需要將DE=2OE轉換為y與x的函數(shù)關系,注意DE為非負數(shù),函數(shù)為分段函數(shù).【題目詳解】(1)根據(jù)題意取點、畫圖、測量的x=6時,y=5.3故答案為5.3(2)根據(jù)數(shù)據(jù)表格畫圖象得(3)當DE=2OE時,問題可以轉化為折線y=與(2)中圖象的交點經(jīng)測量得x=2.5或6.9時DE=2OE.故答案為2.5或6.9【題目點撥】動點問題的函數(shù)圖象探究題,考查了函數(shù)圖象的畫法,應用了數(shù)形結合思想和轉化的數(shù)學思想.21、(1);(2)P(小宇“略勝一籌”)=.【解題分析】分析:(1)由題意可知,小宇從甲箱中任意摸出一個球,共有3種等可能結果出現(xiàn),其中結果為3的只有1種,由此可得小宇從甲箱中任取一個球,剛好摸到“標有數(shù)字3”的概率為;(2)根據(jù)題意通過列表的方式列舉出小宇和小靜摸球的所有等可能結果,然后根據(jù)表中結果進行解答即可.詳解:(1)P(摸出標有數(shù)字是3的球)=.(2)小宇和小靜摸球的所有結果如下表所示:小靜小宇4563(3,4)(3,5)(3,6)4(4,4)(4,5)(4,6)5(5,4)(5,5)(5,6)從上表可知,一共有九種可能,其中小宇所摸球的數(shù)字比小靜的大1的有一種,因此P(小宇“略勝一籌”)=.點睛:能正確通過列表的方式列舉出小宇在甲箱中任摸一個球和小靜在乙箱中任摸一個球的所有等可能結果,是正確解答本題第2小題的關鍵.22、(1)①四邊形CEGF是正方形;②;(2)線段AG與BE之間的數(shù)量關系為AG=BE;(3)3【解題分析】
(1)①由、結合可得四邊形CEGF是矩形,再由即可得證;②由正方形性質知、,據(jù)此可得、,利用平行線分線段成比例定理可得;(2)連接CG,只需證∽即可得;(3)證∽得,設,知,由得、、,由可得a的值.【題目詳解】(1)①∵四邊形
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 團知識競賽活動方案8篇
- 2025年醫(yī)療委托服務協(xié)議樣本
- 上海市松江區(qū)汽車租賃服務合同模板
- 2025年冬季供暖系統(tǒng)承包協(xié)議
- 2025年經(jīng)營權讓渡協(xié)議第十七案
- 2025年寫字樓租賃合同續(xù)租協(xié)議書
- 2025年砂洗機項目申請報告模稿
- 2025年醫(yī)師專業(yè)技能提升合作協(xié)議書范本
- 2025年藥效學研究服務項目申請報告
- 2025年鄉(xiāng)村住宅修建工程協(xié)議
- 考古繪圖緒論課件
- 小耳畸形課件
- 新人教版初中初三中考數(shù)學總復習課件
- 機械制造有限公司組織架構圖模板
- 嘩啦啦庫存管理系統(tǒng)使用說明
- 8.3 摩擦力 同步練習-2021-2022學年人教版物理八年級下冊(Word版含答案)
- 初中足球選拔測試標準
- 《現(xiàn)代漢語詞匯》PPT課件(完整版)
- 生理學教學大綱
- 環(huán)保鐵1215物質安全資料表MSDS
- “君子教育”特色課程的探索
評論
0/150
提交評論