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文檔簡介
慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年關于玩具的謎語以及答案收拾
關于玩具的謎語以及答案
許多家長和教師都會給孩子們開張開謎語的活動,因為猜謎語有助鍛煉分析和判斷能力,可以有效的關心孩子們的智力開辟。下面是我收拾收集的關于玩具的謎語以及答案,歡迎閱讀參考!
1、天上一只鳥,用線拴得牢,不怕大風吹,就怕細雨飄。(打一玩具)
【謎底】風箏
2、有腳不會走,有嘴不開口,臉兒洗不得,一洗就變丑。(打一玩具)
【謎底】泥娃娃
3、圓圓的身體皮兒薄,有紅有綠色彩好,拴在線上隨風舞,撒手高飛天上飄。(打一物)
【謎底】氣球
4、一位公公精神好,從小到老不睡覺,身體輕,勁不小,左推右推推不倒。(打一玩具)
【謎底】不倒翁
5、四四方方一座樓,大人小人住里頭,小人有嘴不開口,大人開口又動手。(打一文藝樣式)
【謎底】木偶戲
6、一匹馬兒兩人騎,這邊高來那邊低,固然馬兒不會跑,兩人騎著笑嘻嘻。(打一玩具)
【謎底】蹺蹺板
7、一座橋,地上架,走著上去坐著下。(打一玩具)
【謎底】滑梯
8、一個老頭,沒腳沒手,笑口常開,不跑不走,要他睡覺,他卻搖頭。(猜玩具)
【謎底】不倒翁
9、坐也坐不安,立也立不牢,年紀固然大,永遠不跌倒。(猜玩具)
【謎底】不倒翁
10、身上穿紅袍,肚里真心焦,惹起心頭火,跳得八丈高。(猜一物)
【謎底】爆竹
11、有匹馬兒兩人騎,一頭高來一頭低,固然馬兒不足路,兩人仍是笑嘻嘻。(猜游戲物)
【謎底】蹺蹺板
12、遠看像小丘,近看像樓梯,上去一步步,一下滑畢竟。(猜游戲物)
【謎底】滑梯
13、一只小雞真靈便,五彩羽毛身上飄,會翻跟斗會跳高,落在地上不會跑。(猜一種玩具)
【謎底】毽子
14、一個老頭,不跑不走,請他睡覺,他就搖頭。(打一物)
【謎底】不倒翁
擴展閱讀:猜謎語的益處
1、有助于孩子學習詞匯
謎語的語言生動、明快、有趣、又寬裕韻律感,所以能吸引孩子,讓孩子在玩的過程中不知不覺學到了大量詞匯。
舉例:身披花棉襖,歌唱呱呱叫,田里捉害蟲,豐收立功勞(打一動物)。【謎底】青蛙
2、建立語言與形象的關系
無論謎語是直白地表達,還是一些比喻、擬人、象征等手法,謎語都能用最簡短的語言精練地描述事物的特征,引發(fā)孩子去看見和思索,從而建立語言和詳細事物形象之間的聯(lián)系,對孩子的語言能力、表達能力,以及想象能力,以及想象能力都是很好的鍛煉。
舉例:有頭沒有頸,身上冷冰冰,有翅不能飛,無腳也能行(打一動物)?!局i底】魚
3、激發(fā)孩子多角度看問題
這是謎語最大的魅力,在猜謎語的`過程中,孩子會體味到,本來同一個事物,可以用不同的角度去看見和表述,進而打開孩子的思維空間。所以,說謎語是一種“智力體操”一點也不過分。而且還要求有仔細的態(tài)度,每一個細節(jié)都不能放過。
舉例:
小小建造師,合力做房子,何時最忙碌,待那花開時。【謎底】蜜蜂
一生勤勞忙,專去百花鄉(xiāng),回來獻一物,香甜勝過糖?!局i底】蜜蜂
4、促進孩子智力方面發(fā)展
孩子聽了謎面的描述,就會在頭腦中出現(xiàn)平時看見所得到的有關事物的形象,還要經(jīng)過分析與比較才干作出判斷,說出謎底。
倘若進一步再鍛煉孩子自己編謎語,那么他們就要根據(jù)事物的色彩、形狀、用途及其特性,用形象順口的語句把它們描述出來,但卻不能直接點出謎底,這都可以養(yǎng)成孩子動腦筋思索問題的興趣與習慣。
舉例:大姐長的真優(yōu)美,身穿桔紅花衣裳。七顆黑星上面鑲,愛吃蚜蟲飽肚腸。二妹最愛嗡嗡唱,百花園里忙又忙。后腿攜帶花粉筐,裝滿食品喂兒郎。三姐身披黃衣裳,腰兒細來腿兒長。飛到田間捉害蟲,尾巴毒針塞刀槍。(打三益蟲)?!局i底】瓢蟲,蜜蜂,黃蜂(馬蜂)
5、給孩子以多方面的教誨
通過猜謎語或編謎語,可以給孩子以多方面的教誨。比如謎語結(jié)合
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