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第第頁(yè)小班主題活動(dòng)認(rèn)識(shí)玫瑰花教案反思

小班主題活動(dòng)認(rèn)識(shí)玫瑰花教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒知道玫瑰花的名稱、形狀特征、生長(zhǎng)特點(diǎn)。

2、培育幼兒觀測(cè)植物的愛好和細(xì)致的觀測(cè)技能。

3、豐富詞匯：玫瑰花

4、培育幼兒的觀測(cè)力和動(dòng)手操作技能。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)預(yù)備：

1、盛開的玫瑰花一盆。玫瑰花的圖片假設(shè)干。

2、紙、彩筆假設(shè)干。

活動(dòng)過程：

1、引導(dǎo)幼兒觀測(cè)玫瑰花的形狀特征。

(1)請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀測(cè)。

請(qǐng)小伙伴們認(rèn)真看看，玫瑰花是什么樣子的?聞聞他是什么氣味的?

林林：老師我看見玫瑰花是紅色的，花瓣有點(diǎn)圓。

甜甜：我看見上面有尖尖的東西，葉子是綠色的。

成成：老師，我的媽媽告知我玫瑰花還有一個(gè)名字，叫帶刺的玫瑰花，她說不要用手去摸，會(huì)被刺到的。

請(qǐng)小伙伴說一說玫瑰花幼兒幾種顏色。

(2)老師小結(jié)

2、講解玫瑰花與人類的關(guān)系。

你喜愛玫瑰花么?為什么?

濤濤：老師我喜愛玫瑰花，由于他有許多的顏色，還有香味呢!

蕾蕾：老師我不喜愛它，由于他的身上有刺，會(huì)弄疼我的。

每天：我喜愛他的，由于他很美麗，放在家里可以美化環(huán)境，把我的家里裝扮的可美麗了!

玫瑰花幼兒哪些用處?(幼兒自由爭(zhēng)論)

潤(rùn)潤(rùn)：玫瑰花可以用來裝飾教室。

欣欣：玫瑰花可以用來做茶喝。

可可：有的香水里有玫瑰花的香味的。

3、繪畫活動(dòng)：畫一畫我最喜愛的玫瑰花。

幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。

活動(dòng)反思：

觀賞就是對(duì)美妙事物的一種感受，它是培育情感、激發(fā)愛好的一種手段。而觀測(cè)是觀賞的前提之一，在活動(dòng)中我?guī)е⒆觽兿扔^測(cè)玫瑰花，讓孩子們自主的發(fā)覺玫瑰花的特征，發(fā)覺玫瑰花的別出心裁之處，孩子們看的很認(rèn)真，講的很認(rèn)真，連平常上課留意不集中的寶寶小伙伴也靜下心來認(rèn)真的觀測(cè)了!真讓我感到興奮和興奮，讓我又發(fā)覺了一種新的學(xué)習(xí)的好方

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