貴州銅仁市萬(wàn)山區(qū)教育系統(tǒng)引進(jìn)教師86人筆試歷年高頻考點(diǎn)（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）貴州銅仁市萬(wàn)山區(qū)教育系統(tǒng)引進(jìn)教師86人筆試歷年高頻考點(diǎn)（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.1837年，莫爾斯發(fā)明了電報(bào)機(jī)：1876年，貝爾發(fā)明了電話機(jī)。這樣，利用電磁波可以傳輸：A.圖像B.語(yǔ)言C.文字D.文字和語(yǔ)言2.在關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)中描述全局?jǐn)?shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)的是：A.概念模式B.用戶模式C.內(nèi)模式D.物理模式3.這篇文章意在說(shuō)明，在研究采集狩獵時(shí)代時(shí)：

A.傳統(tǒng)歷史學(xué)家的研究存在一定局限

B.整合多學(xué)科的研究成果是一大挑戰(zhàn)

C.對(duì)物質(zhì)遺跡的研究相較其他方法更為可靠

D.應(yīng)該加大對(duì)現(xiàn)代采集狩獵部落的研究力度4.小劉在做一道除法題時(shí)，誤將除數(shù)56看為65，結(jié)果得到的商是4，余數(shù)是8，那么正確的商與余數(shù)之積為：A.48B.156C.164D.1765.電影是否適合3D制作，主要取決于影片的內(nèi)容，如果動(dòng)作的縱深變化較多，視覺要求更高，拍成3D便很好，比如《少年派的奇幻漂流》《阿凡達(dá)》等，因?yàn)槠湟曈X縱深的變化較多，比較適合3D特效。但一些室內(nèi)電影，包括很多愛情片、文藝片，還有一些動(dòng)畫片，就沒有必要制作成3D版本，而且如果勉強(qiáng)使用3D特效，反而會(huì)給觀眾帶來(lái)不好的觀影感受。作者通過(guò)這段文字意在說(shuō)明：A.3D影片制作成了吸金噱頭B.3D影片制作可能弊大于利C.3D影片制作其實(shí)可有可無(wú)D.3D影片制作應(yīng)當(dāng)因片而異6.逆向激勵(lì)是指政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象，逆向激勵(lì)效應(yīng)一旦被激發(fā)，不僅會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，損害政策制定者的信用，還將進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向激勵(lì)的是：A.為了扭轉(zhuǎn)治安問(wèn)題，20世紀(jì)美國(guó)頒布了禁酒令，然而酒的銷量不跌反升，而且由此又引發(fā)了新的犯罪問(wèn)題B.宋神宗為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判，下令凡是能找到錯(cuò)判事實(shí)的官員官升一級(jí)，結(jié)果這項(xiàng)舉措?yún)s成了新舊官員相互攻訐的武器C.為了更有利孩子成長(zhǎng)而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，然而卻讓其養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)D.老師在課堂上通過(guò)有意對(duì)害羞學(xué)生提問(wèn)而幫助其克服容易緊張的問(wèn)題7.如果考慮數(shù)罪并罰的因素，我國(guó)刑法規(guī)定有期徒刑的最長(zhǎng)年限是：A.20年B.25年C.30年D.35年8.（

）

對(duì)于

照明

相當(dāng)于

火爐

對(duì)于

（

）A.陽(yáng)光；焰火B(yǎng).煤油；木柴C.臺(tái)燈；取暖D.光線；火堆9.我國(guó)民事訴訟法規(guī)定的送達(dá)方式有：A.直接送達(dá)B.留置送達(dá)C.郵寄送達(dá)D.公告送達(dá)10.甲2歲時(shí)被一對(duì)夫婦收養(yǎng)，22歲時(shí)知道了自己被收養(yǎng)的事實(shí)，經(jīng)多方尋找，終于見到親生父母，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.甲有贍養(yǎng)生父母的義務(wù)B.甲有贍養(yǎng)養(yǎng)父母的義務(wù)C.甲的生父母犯了遺棄罪D.甲的生父母在喪失勞動(dòng)能力的情況下可要求甲贍養(yǎng)11.下列有語(yǔ)病的一句是：A.創(chuàng)業(yè)是一個(gè)同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較量的過(guò)程，更是一個(gè)同自己較量的過(guò)程。B.創(chuàng)業(yè)既是一個(gè)同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較量的過(guò)程，也是一個(gè)同自己較量的過(guò)程。C.創(chuàng)業(yè)是一個(gè)同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較量的過(guò)程，也即是一個(gè)同自己較量的過(guò)程。D.創(chuàng)業(yè)不僅是一個(gè)同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較量的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)同自己較量的過(guò)程。12.人們掌握科學(xué)知識(shí)要以一定的素質(zhì)為前提，而科學(xué)知識(shí)的掌握又會(huì)促進(jìn)素質(zhì)的提高和發(fā)展，科學(xué)知識(shí)對(duì)于人們就像血液滋補(bǔ)身體一樣，是珍貴的精神食糧。要獲得科學(xué)知識(shí)，就得認(rèn)真學(xué)習(xí)。這段話的主要意思是:A.人所具有的素質(zhì)與他掌握的科學(xué)知識(shí)是相互聯(lián)系，相互影響的B.人要掌握科學(xué)知識(shí)要以一定的素質(zhì)為前提C.科學(xué)知識(shí)的掌握會(huì)促進(jìn)素質(zhì)的提高和發(fā)展D.科學(xué)知識(shí)對(duì)于人們是珍貴的精神食糧13.甲在工作中因勞累過(guò)度死亡，下列財(cái)產(chǎn)中屬于甲的遺產(chǎn)的是（

）。A.甲享有著作權(quán)的署名權(quán)B.甲賭博贏得的賭債五萬(wàn)元C.甲租的房屋D.甲在銀行卡上的二十萬(wàn)元儲(chǔ)蓄14.到2020年合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多數(shù)，絕對(duì)貧困現(xiàn)象基本消除。（

）0.正確1.錯(cuò)誤15.棒球∶運(yùn)動(dòng)A.大學(xué)生∶學(xué)生B.橋牌∶娛樂(lè)C.狐貍∶動(dòng)物D.西瓜∶水果16.榮譽(yù)稱號(hào)屬于身份權(quán)，不屬于遺產(chǎn)范圍。（

）0.正確1.錯(cuò)誤17.某公司甲、乙和丙三個(gè)銷售部在2014年的銷售額分別占公司總銷售額的40%、35%和25%，其在2015年的銷售額分別比上年增長(zhǎng)了20%、300萬(wàn)元和16%，而總銷售額增長(zhǎng)了1800萬(wàn)元。問(wèn)甲銷售部的銷售額較上年增長(zhǎng)的數(shù)量比丙銷售部高（

）萬(wàn)元。A.200B.300C.400D.50018.1911年，荷蘭科學(xué)家昂內(nèi)斯用液氦冷卻水銀，當(dāng)溫度下降到4.2K（相當(dāng)于）時(shí)發(fā)現(xiàn)水銀的電阻完全消失了，出現(xiàn)了“零電阻”現(xiàn)象。由于沒有一絲一毫的電阻，因而電量能從其中毫無(wú)阻礙地穿過(guò)。這種現(xiàn)象被稱為（

）。A.無(wú)導(dǎo)電性B.超導(dǎo)電性C.低導(dǎo)電性D.高導(dǎo)電性19.1，-5，13，-29，（

）A.-61B.-39C.39D.6120.文化資源優(yōu)勢(shì)并不能天然地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新、創(chuàng)意能力的強(qiáng)弱才是決定文化資源占有多寡和開發(fā)利用成效大小的關(guān)鍵。由此可見，

。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.今后要做好穩(wěn)步持續(xù)推進(jìn)文化資源的開發(fā)與利用工作B.要處理好文化資源利用中“繼承”與“創(chuàng)新”的關(guān)系C.做好文化資源開發(fā)與利用工作是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵D.快速提升創(chuàng)新、創(chuàng)意能力是促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵21.聯(lián)覺心理：指由一種感覺引起另一種感覺變化的心理現(xiàn)象。下列利用了聯(lián)覺心理的是：A.節(jié)日里各家店鋪都掛上了一排排紅燈籠B.臥室裝修為暖色調(diào)讓人感到溫暖C.迷彩服是現(xiàn)代軍隊(duì)普遍使用的一種軍服D.職場(chǎng)套裝的發(fā)明幫助女性更好地融入工作環(huán)境22.“水能載舟，亦能覆舟”一語(yǔ)出自（

）。A.孔子B.宋太祖C.唐太宗D.乾隆23.某天早上7點(diǎn)整小明從家騎車去學(xué)校，每分鐘騎240m，到學(xué)校門口時(shí)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書沒帶，于是立即原路騎車返回，每分鐘騎360m，到家手表顯示為7點(diǎn)半，則小明家距學(xué)校（

）m。

A.4320

B.2880

C.6480

D.3840

24.類型抽樣也稱分層抽樣，先按一定標(biāo)志對(duì)總體各單位進(jìn)行分類，然后分別從每一類中按隨機(jī)原則抽取一定單位構(gòu)成樣本。前提是對(duì)總體先有一定的認(rèn)識(shí)，有輔助信息可資利用，這種信息和所研究的標(biāo)志值大小有密切關(guān)系，可以作為分類的標(biāo)志。根據(jù)上述定義，下列屬于類型抽樣的是：A.工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量抽查按時(shí)間順序取樣B.產(chǎn)品質(zhì)量抽查按加工車床型號(hào)分類C.家庭調(diào)查按街道的門牌號(hào)碼抽取調(diào)查戶D.報(bào)告者抽樣若干個(gè)專家，認(rèn)為這些專家的想法反映了全體專家的普遍意見25.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人機(jī)交流已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，這其中的關(guān)鍵是腦機(jī)接口技術(shù)。所謂腦機(jī)接口，就是連接大腦與計(jì)算機(jī)之間的信息系統(tǒng)，可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。腦機(jī)接口可以從大腦傳遞信息到計(jì)算機(jī)，又可以從計(jì)算機(jī)傳遞信息進(jìn)入大腦。

根據(jù)上述定義，下列應(yīng)用不屬于腦機(jī)接口技術(shù)的是：

A.某游戲玩家的大腦植入一部裝置，通過(guò)該裝置用意念控制機(jī)械手，端起杯子喝茶

B.某游戲玩家佩戴一套義肢設(shè)備，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，憑著堅(jiān)強(qiáng)意志力，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立行走

C.某游戲玩家佩戴一種臉部飾品，飾品根據(jù)佩戴者的情緒變化做出相應(yīng)的指示運(yùn)作

D.某游戲玩家戴上一套高科技耳機(jī)，集中注意力，通過(guò)精神控制小球飛越各種障礙26.互聯(lián)網(wǎng)的豐富，正源于其海納百川。________________。知識(shí)之海、觀念之海，在每個(gè)“集體人”的參與中更顯無(wú)涯。無(wú)數(shù)網(wǎng)友的標(biāo)記、評(píng)論和打分，形成了影片，書籍、音樂(lè)的“標(biāo)準(zhǔn)”；網(wǎng)站中，許多專業(yè)人士分享的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、見解，形成了對(duì)一個(gè)問(wèn)題的多角度考察。而如博客、微博、朋友圈，離開了成千上萬(wàn)用戶的參與更是毫無(wú)意義。互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)聚人的力量；新集體文化，就是網(wǎng)聚每個(gè)人的文化。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是平民出頭的時(shí)代，無(wú)所謂精英與草根B.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代獨(dú)有的文化，可以說(shuō)是一種“新集體文化”C.網(wǎng)絡(luò)成了群英薈萃的地方，可以說(shuō)是沒有門檻的展現(xiàn)舞臺(tái)D.網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)展現(xiàn)與圍觀的熱鬧場(chǎng)，是一個(gè)互動(dòng)力十足的虛擬世界27.下面這段文字最適合放在文中的哪個(gè)位置?通俗點(diǎn)說(shuō)就是，文化生活全是套路，所謂個(gè)性，不過(guò)是選擇這個(gè)套路還是那個(gè)套路。A.④和⑤中間B.③和④中間C.②和③中間D.①和②中間28.黃河流域礦產(chǎn)資源豐富，在全國(guó)已探明45種主要礦產(chǎn)中，黃河流域有37種，其中具有全國(guó)性優(yōu)勢(shì)的有稀土、石膏、鈮、煤、鋁土礦、（

）、耐火粘土等。A.芒硝B.天然堿C.鉬D.硫鐵礦29.題目中的圖形呈現(xiàn)一定規(guī)律性，根據(jù)這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在?處的圖形是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示30.電磁波主要有無(wú)線電波、紅外線、可見光等，其中，（

）是所有生物用來(lái)觀察事物的基礎(chǔ)。A.紅外線B.可見光C.微波D.無(wú)線電波31.失眠：睡意A.饑餓：食欲B.營(yíng)養(yǎng)：干枯C.窒息：氧氣D.麻木：悲傷32.服從，是指在他人命令和要求下所實(shí)現(xiàn)的自己本來(lái)不愿做的行為，亦即按他人旨意行事。根據(jù)此定義，下列屬于服從的是（

）。A.大家一致推薦他做班長(zhǎng)，他只好做了B.他按照?qǐng)D紙說(shuō)明組裝了一臺(tái)電視機(jī)C.經(jīng)他人提醒，小王這才想起自己有件事只做了一半，得馬上完成它D.小王星期日陪妻子逛街購(gòu)物33.王先生今年48歲，他說(shuō):“我有兩個(gè)女兒，當(dāng)妹妹長(zhǎng)到姐姐現(xiàn)在的年齡時(shí)，姐妹倆的年齡之和比我到那時(shí)的年齡還大2歲”。姐姐今年（

）歲。A.24B.23C.25D.2634.如果用一個(gè)圓來(lái)表示詞語(yǔ)所指稱的對(duì)象的集合，那么以下哪項(xiàng)中兩個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系符合下圖？A.①園林植物，②藥用植物B.①芝麻，②油料作物C.①常綠植物，②落葉喬木D.①真菌門，②細(xì)菌門35.度量衡是我國(guó)古代使用的計(jì)量單位，其中，“量”指的是（

）。A.面積B.重量C.容積D.距離36.小紅被確診為白血病，全校師生都很關(guān)心她的情況。其中有一同學(xué)暗中捐款相助。小紅轉(zhuǎn)危為安，想知道是誰(shuí)捐款了，她詢問(wèn)了四位同學(xué)，分別得到以下回答：或者甲捐了，或者乙捐了；如果乙捐了，那么丙也捐了；如果乙沒捐，那么丁捐了；甲和乙都沒捐；實(shí)際上，四位同學(xué)的回答中只有一句是假的，據(jù)此，可以推出：A.丙捐了B.丁捐了C.甲捐了D.乙捐了37.科技企業(yè)孵化器已成為

科技成果轉(zhuǎn)化、

科技型中小企業(yè)、

經(jīng)濟(jì)新動(dòng)能的重要載體，為促進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了有力支撐。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.促進(jìn)

培育

發(fā)展B.加速

培育

創(chuàng)新C.加速

培養(yǎng)

發(fā)展D.促進(jìn)

培養(yǎng)

發(fā)掘38.東施固然丑拙，但她為什么不學(xué)“南施”“北施”，單學(xué)“西施”？這至少可以說(shuō)明，在她心目中，對(duì)于“什么是美”是很清楚的。在這一點(diǎn)上，東施至少比生活中那些不知美丑，甚至“以丑為美”的人要好得多。這段話意在說(shuō)明：A.東施實(shí)際上很美B.東施不知美丑，“以丑為美”C.東施效顰，也不必完全非議D.東施并不比西施丑39.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D40.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤41.太平洋的面積約占地球表面積的：A.15%B.25%C.35%D.45%42.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D43.精準(zhǔn)科學(xué)選人用人，要以堅(jiān)持考實(shí)評(píng)準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn)，對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解。但在實(shí)際操作中，有的僅通過(guò)定期有限的考察就想掌握班子，僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部，這是不切實(shí)際的。要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)，建立經(jīng)常性分析研判制度，主動(dòng)深入班子、走近干部，通過(guò)民主生活會(huì)、談心談話、實(shí)地調(diào)研等方式，全方位、多角度、立體式考察干部。根據(jù)這段文字，下列對(duì)精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別干部理解錯(cuò)誤的是（

）。A.是用好人的基本前提B.其關(guān)鍵是看干部的平時(shí)表現(xiàn)C.需要多維度、長(zhǎng)時(shí)間的考察評(píng)價(jià)D.必須包括才德、作風(fēng)等多方面內(nèi)容44.①那時(shí)處處都是歌聲和________的胡琴聲，圓潤(rùn)的喉嚨，確實(shí)是很少的。②逛南京像逛古董鋪?zhàn)?，到處都有些時(shí)代侵蝕的遺痕。你可以摩挲，可以憑吊，可以________遐想。③一座依山傍水的江南宅院。在這個(gè)現(xiàn)代氣息無(wú)所不在的時(shí)代里，它帶著幾分________，想必此處已許久無(wú)人造訪。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.凄厲悠然寂寞B.凄厲怡然寂靜C.凄涼悠然寂靜D.凄涼怡然寂寞45.科技深度介入競(jìng)技體育，有力提升了運(yùn)動(dòng)員們的競(jìng)賽成績(jī)，延長(zhǎng)了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)生命周期，提高了各項(xiàng)賽事的精彩程度，讓人類不斷向著更快、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)挺進(jìn)。當(dāng)然，也要看到，科技從來(lái)都是一柄雙刃劍，體育科技的運(yùn)用不可避免地會(huì)帶來(lái)不公平現(xiàn)象的產(chǎn)生，有條件的國(guó)家和運(yùn)動(dòng)員可以使用更先進(jìn)、更科學(xué)的體育設(shè)備和訓(xùn)練方法，可能將經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的不平等延伸到體育領(lǐng)域，同時(shí)也可能加劇競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員的科技異化程度。

根據(jù)這段文字，作者認(rèn)為（

）。

A、要嚴(yán)防體育科技的運(yùn)用所帶來(lái)的不公平現(xiàn)象

B、科技深度介入競(jìng)技體育，早已是當(dāng)今體壇的趨勢(shì)

C、競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)要靠汗水澆灌，也要靠科技護(hù)航

D、要辯證看待科技深度介入競(jìng)技體育所帶來(lái)的好處和弊端46.紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)從相距20km的兩地相向而行，裁判以10km/h的速度在兩隊(duì)之間往返聯(lián)絡(luò)。紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)出發(fā)半個(gè)小時(shí)后，裁判開始出發(fā)，已知紅隊(duì)的速度是13km/h，藍(lán)隊(duì)是12km/h，問(wèn)當(dāng)兩隊(duì)相遇時(shí)，裁判共行了（

）千米。A.8B.4C.5D.347.戰(zhàn)略管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的管理過(guò)程，其核心問(wèn)題是使企業(yè)自身?xiàng)l件與環(huán)境相適應(yīng)，求得企業(yè)的長(zhǎng)期生存與發(fā)展。（

）0.正確1.錯(cuò)誤48.哥哥和弟弟各有若干本書，如果哥哥給弟弟4本，兩人書一樣多，如果弟弟給哥哥2本，哥哥的書是弟弟的4倍，哥哥和弟弟一共有多少本書：A.20B.9C.17D.2849.“一帶一路”倡議提出6年來(lái)，已成為世界上規(guī)模最大的合作和發(fā)展平臺(tái)，目前已有123個(gè)國(guó)家和29個(gè)國(guó)際組織簽署了共建“一帶一路”合作文件，“七國(guó)集團(tuán)”成員國(guó)意大利表態(tài)參與“一帶一路”建設(shè)。通過(guò)合作，東非有了第一條高速公路，馬爾代夫有了第一座跨海大橋，肯尼亞的世紀(jì)工程蒙內(nèi)鐵路建成通車······大量事實(shí)證明，參與“一帶一路”合作，加快了相關(guān)各國(guó)和地區(qū)發(fā)展進(jìn)程，改善了沿線民生需求，開辟了互利共贏的前景。從哲學(xué)角度看，這彰顯出：A.相互聯(lián)系必然促進(jìn)事物運(yùn)動(dòng)發(fā)展B.事物多樣性決定了聯(lián)系的多樣性C.整個(gè)世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體D.發(fā)展有前進(jìn)性、上升性和永恒性50.天文探索是為了揭示宇宙的奧秘，而占星術(shù)則忙于為某個(gè)具體的人卜算吉兇；化學(xué)揭示了水是由分子構(gòu)成的，而廠商炮制出的所謂“小分子水”的概念，則成為了典型的商業(yè)騙局；在蘇聯(lián)時(shí)代，經(jīng)不起嚴(yán)格推敲的“李森科遺傳學(xué)”之所以能紅極一時(shí)，正是“李森科試圖消除學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”與“蘇聯(lián)當(dāng)局試圖以科學(xué)證明意識(shí)形態(tài)的勝利”二者一拍即合的結(jié)果，而并不是它本身正確得無(wú)以復(fù)加。這段文字意在說(shuō)明偽科學(xué)（

）。A.會(huì)對(duì)科學(xué)發(fā)展有消極或負(fù)面的影響B(tài).經(jīng)不起科學(xué)所必須接受的嚴(yán)格檢驗(yàn)C.披著科學(xué)的外表示人，非常有蒙蔽性D.帶有功利性，其傳播是有特殊目的的51.北大西洋海域的鱈魚數(shù)量銳減，但幾乎同時(shí)海豹的數(shù)量卻明顯增加。有人說(shuō)是海豹導(dǎo)致了鱈魚的減少。這種說(shuō)法難以成立，因?yàn)楹１苌僖憎L魚為食。以下哪項(xiàng)，如果為真，最能削弱上述論證：A.海水污染對(duì)鱈魚造成的傷害比對(duì)海豹造成的傷害嚴(yán)重。B.鱈魚只吃毛鱗魚，而毛鱗魚也是海豹的主要食物。C.在海豹的數(shù)量增加以前，北大西洋海域的鱈魚數(shù)量就已經(jīng)減少了。D.海豹生活在鱈魚無(wú)法生存的冰冷海域。52.調(diào)查表明，最近幾年，成年人中患肺結(jié)核的病例逐年減少，以此不能得出肺結(jié)核發(fā)病率逐年下降的結(jié)論。以下各項(xiàng)最能加強(qiáng)以上推理的一項(xiàng)是：A.肺結(jié)核病已不再是不治之癥B.和心血管病、腫瘤等比較，近年來(lái)對(duì)肺結(jié)核的防治缺乏足夠的重視C.防治肺結(jié)核病的醫(yī)療條件近年來(lái)有較大的改善D.近年來(lái)未成年人的肺結(jié)核病例明顯地增多53.露水是夜晚或清晨近地面的水汽遇冷變成的水珠，下列現(xiàn)象中與它成因相同的是（

）。A.冬天玻璃上的水珠B.樹上的霧凇C.房檐上掛的冰柱D.深秋草木上落的霜54.2014-2022年，城鎮(zhèn)居民和職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保合計(jì)人數(shù)年增長(zhǎng)超過(guò)10%的年份有（

）。

A、3個(gè)

B、4個(gè)

C、5個(gè)

D、6個(gè)55.新事物都是后來(lái)出現(xiàn)的，后來(lái)出現(xiàn)的東西都是新事物。（

）A.正確B.錯(cuò)誤56.世界最大的大熊貓人工繁育機(jī)構(gòu)是成都大熊貓繁育研究基地。（

）0.正確1.錯(cuò)誤57.當(dāng)人們對(duì)一事物持某種態(tài)度時(shí)，不管該事物是有形的還是無(wú)形的，都被稱為態(tài)度標(biāo)的物。根據(jù)上述定義，下列對(duì)態(tài)度標(biāo)的物理解不正確的是（

）。A.小李對(duì)剛買的一件首飾不滿意。小李的態(tài)度標(biāo)的物是首飾B.老劉說(shuō)，這酒真不好喝。老劉的態(tài)度標(biāo)的物是酒C.小王對(duì)導(dǎo)游的服務(wù)不滿。小王的態(tài)度標(biāo)的物是導(dǎo)游D.老張厭惡兒子的“啃老”行為。老張的態(tài)度標(biāo)的物是“啃老”行為58.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示59.傘∶雨傘A.布∶花布B.網(wǎng)∶漁網(wǎng)C.水∶水銀D.桿∶桅桿60.跳繩：運(yùn)動(dòng)A.花椒：調(diào)料B.開車：旅游C.太陽(yáng)系：銀河系D.水稻：米粉61.相比于其他脊椎動(dòng)物，鳥類骨骼系統(tǒng)最大的特點(diǎn)是骨骼愈合程度高，以適應(yīng)飛行需要。最明顯的是，手部的遠(yuǎn)端腕骨和三個(gè)掌骨愈合而成腕掌骨，腰帶的髂骨、恥骨和坐骨圍繞著髖臼愈合在一起。這些骨骼在爬行類，特別是鳥類的近親恐龍中很少發(fā)生愈合，但亦有例外。由于缺少過(guò)渡環(huán)節(jié)的化石，以及對(duì)現(xiàn)生鳥類骨骼愈合過(guò)程研究較少，骨骼愈合在鳥類演化歷史中是如何發(fā)生的尚不清楚。研究人員發(fā)現(xiàn)的一件距今約1.2億年的早白堊世反鳥類化石，保存了完全愈合的腕掌骨和腰帶，這是目前已知最早的同時(shí)具有愈合的腕掌骨和腰帶的鳥類。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.爬行類動(dòng)物缺乏骨骼愈合的外在環(huán)境B.脊椎動(dòng)物中骨骼愈合程度最高的是鳥類C.鳥類骨骼愈合最早的部位是手部遠(yuǎn)端和腰帶D.在約1.2億年前鳥類已開始了骨骼愈合的演化62.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D63.無(wú)再犯可能性是適用緩刑必須符合的條件之一。（

）0.正確1.錯(cuò)誤64.1.趙某家的床底下發(fā)現(xiàn)藏有大量贓物2.趙某詳細(xì)掌握金龍商場(chǎng)出入通道3.趙某兩次去金龍商場(chǎng)踩點(diǎn)4.趙某逃離作案現(xiàn)場(chǎng)時(shí)留下了種種痕跡5.趙某說(shuō)因?yàn)榻?jīng)商虧損才產(chǎn)生盜竊念頭下列對(duì)上述事件排序最合理的是（

）。A.5-3-2-4-1B.5-2-3-4-1C.2-3-4-1-5D.3-2-4-1-565.神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的過(guò)程聽起來(lái)相當(dāng)簡(jiǎn)單。使人驚奇的是，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間傳遞的過(guò)程快得讓人難以置信。一些神經(jīng)元擁有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的突觸，這些突觸使得這些神經(jīng)元能夠和其他無(wú)數(shù)個(gè)小神經(jīng)元交換信息。即使在你休息的時(shí)候，數(shù)以億計(jì)的神經(jīng)沖動(dòng)也在通過(guò)你身體里的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳遞。這段話表明（）。

A.神經(jīng)沖動(dòng)在體內(nèi)快速、頻繁、無(wú)休止地傳遞B.神經(jīng)沖動(dòng)的速度快、質(zhì)量高C.神經(jīng)沖動(dòng)的數(shù)量多、信息量大D.神經(jīng)沖動(dòng)要利用身體的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行66.有些人若有某一次厭食，會(huì)對(duì)這次膳食中有特殊味道的食物持續(xù)產(chǎn)生強(qiáng)烈厭惡，不管這種食物是否會(huì)對(duì)身體有利。這種現(xiàn)象可以解釋為什么小孩更易于對(duì)某些食物產(chǎn)生強(qiáng)烈的厭食。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述解釋？A.小孩的膳食搭配中含有特殊味道的食物比成年人多B.對(duì)未嘗過(guò)的食物，成年人比小孩子更容易產(chǎn)生抗拒心理C.小孩的嗅覺和味覺比成年人敏銳D.和成年人相比，小孩子較為缺乏食物與健康的相關(guān)知識(shí)67.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D68.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，在海洋開發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明：A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯69.世界各國(guó)發(fā)展水平之間的不平衡，________表現(xiàn)為一種經(jīng)濟(jì)差距________技術(shù)差距，同時(shí)________表現(xiàn)為一種知識(shí)差距、教育差距，________兩者之間日趨表現(xiàn)出互為因果的關(guān)系。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不但

或

更

并且B.既

和

更

因?yàn)镃.既

和

又

并且D.不但

或

又

因?yàn)?0.馬克思說(shuō)：“民主的國(guó)家，法律就是國(guó)王；在專制的國(guó)家，國(guó)王就是法律?！毕旅孢x項(xiàng)對(duì)這句話理解正確的是（

）。A.實(shí)行民主的國(guó)家，國(guó)王的意志可以上升為法律B.實(shí)行專制的國(guó)家，同樣實(shí)行法律至上的原則C.實(shí)行民主的國(guó)家，國(guó)王不可以參與立法D.實(shí)行專制的國(guó)家，國(guó)王可以制造法律71.對(duì)于恐龍滅絕的原因，有專家認(rèn)為是由于以恐龍蛋為食的小型哺乳動(dòng)物大量出現(xiàn)，使得恐龍無(wú)法成功繁衍后代以致滅絕。以下選項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論斷的是：A.與恐龍同時(shí)代的許多卵生動(dòng)物并未滅絕反而存活至今B.小型哺乳動(dòng)物力量遠(yuǎn)弱于恐龍，會(huì)被恐龍捕殺C.小型哺乳動(dòng)物活動(dòng)范圍有限，無(wú)法長(zhǎng)途遷徙D.并非所有的恐龍都是卵生，也存在胎生的恐龍72.木本植物指根和莖因增粗生長(zhǎng)形成大量的木質(zhì)部，而細(xì)胞壁也多數(shù)木質(zhì)化的堅(jiān)固的植物，是草本植物的對(duì)應(yīng)詞，以下屬于木本植物的是（

）A.牡丹B.玉米C.菊花D.棉花73.在高等教育規(guī)模不斷擴(kuò)大的同時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)也在加劇。高等院校之間的競(jìng)爭(zhēng)是永恒的主題。而最集中的競(jìng)爭(zhēng)是生源的競(jìng)爭(zhēng)。大學(xué)開設(shè)特色專業(yè)項(xiàng)目是競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略，目前國(guó)內(nèi)高校競(jìng)相開設(shè)豐富多樣的主修、輔修專業(yè)和證書課程等。在此基礎(chǔ)上，個(gè)性化專業(yè)設(shè)置作為一種極具特色的本科人才培養(yǎng)方式，為高校實(shí)現(xiàn)獨(dú)特人才培養(yǎng)的目標(biāo)開啟了新通道，有效提升了學(xué)校的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。下列對(duì)文字的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.高等教育競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在如何幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)B.專業(yè)設(shè)置個(gè)性化是增強(qiáng)高校吸引力競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑C.個(gè)性化專業(yè)設(shè)置是高校之間生源競(jìng)爭(zhēng)普遍采用的方式D.獨(dú)特人才培養(yǎng)計(jì)劃是各個(gè)高校競(jìng)爭(zhēng)中的有力武器74.強(qiáng)化是指通過(guò)某一事物增強(qiáng)某種行為的過(guò)程。只要在某種行為之后，這種行為本身或者由它帶來(lái)的后果可以刺激該行為的再次出現(xiàn)，就屬于強(qiáng)化物。大部分強(qiáng)化物與行為之間具有明確的對(duì)應(yīng)關(guān)系。還有一種特殊情況，強(qiáng)化物與行為之間的關(guān)系是非理性的，這種強(qiáng)化行為被稱為“非相倚強(qiáng)化”。根據(jù)上述定義，下列不屬于“非相倚強(qiáng)化”的是：A.某棒球運(yùn)動(dòng)員在打本壘前把帽子調(diào)成某種方式，在他再度想打本壘時(shí)，又把帽子調(diào)成那種方式B.一位穿著某種質(zhì)料的服裝的歌唱家得到觀眾喝彩后，再度演出時(shí)也往往會(huì)穿這種質(zhì)料的服裝C.以擊鼓方式對(duì)待日食的土著人，以為是他的擊鼓聲才使太陽(yáng)重新變圓，因此在下次日食時(shí)他很有可能再度擊鼓D.母親很忙時(shí)，可能只會(huì)在孩子提高嗓門叫喊時(shí)才作出反應(yīng)，久而久之，孩子有事時(shí)習(xí)慣用大嗓門來(lái)叫喊母親75.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最佳答案，填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示76.旅行：交通A.生活：工作B.吃飯：食物C.睡覺：休息D.病愈：康復(fù)77.天然水中含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)，常呈渾濁狀，經(jīng)過(guò)凈化處理，渾濁的水會(huì)變澄清，即除去了水中的不溶性雜質(zhì)，下列哪種不是凈化水的方法：A.沉淀B.過(guò)濾C.漂白D.蒸餾78.托克維爾說(shuō)：“當(dāng)過(guò)去不再照亮未來(lái)時(shí)，人心將在黑暗中徘徊?！备实卣f(shuō)：“善，總是以蝸牛的速度前進(jìn)?！憋@而易見，人類今日所取得的進(jìn)步，始于一個(gè)______的過(guò)程，我們創(chuàng)造的一切，我們見證的文明，皆來(lái)自無(wú)數(shù)創(chuàng)造的

_______。A.集腋成裘

誕生B.水滴穿石

成就C.聚沙成塔

累積D.持之以恒

問(wèn)世79.一位搏擊高手參加比賽，自負(fù)地以為一定可以?shī)Z得冠軍，卻不料在決賽中遇到一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手。搏擊高手發(fā)覺，自己竟然找不到對(duì)方的破綻。他覺得很羞恥，憤憤不平地回去找到師父，央求師父找出對(duì)手的破綻。師父笑而不語(yǔ)，在地上畫了一道線，要他在不擦掉這條線的前提下，設(shè)法讓這條線變短。搏擊高手苦思不解，請(qǐng)教師父。師父在原先那條線的旁邊，又畫了一道更長(zhǎng)的線，師父說(shuō)：“_____________________?！碧钊氘嫏M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.短兵相接，智者為王B.狹路相逢，勇者必勝C.知己知彼，百戰(zhàn)不殆D.勤學(xué)苦練，敵弱我強(qiáng)80.我們處于高速發(fā)展的進(jìn)程中，科學(xué)的觸角延伸到了我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€(gè)角落。而“科學(xué)仍然是擺脫貧窮和落后的金光大道”，就這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，某些最重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科學(xué)方法必須在最大的范圍內(nèi)使公眾得到了解，使公眾具備一雙“慧眼”，支持、理解科學(xué)，樹立科學(xué)的生活方式，這才能讓科學(xué)真正地服務(wù)于最廣大人民的根本利益。上述文段意在指出（

）。A.科學(xué)對(duì)生活的重要性B.掌握科學(xué)知識(shí)的方法C.普及科學(xué)知識(shí)的重要性D.公眾具備科學(xué)素養(yǎng)的重要性81.下列最可能涉及對(duì)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)描寫的是：A.白蠟的燃點(diǎn)低B.水的比熱容高C.橡膠耐磨性佳D.茶葉除脂效果好82.某工廠可以將一原材料加工成a、b兩種產(chǎn)品，1份原材料用2個(gè)工時(shí)可以加工成1件a產(chǎn)品，或用1個(gè)工時(shí)可以加工成1件b產(chǎn)品。a產(chǎn)品的利潤(rùn)為4萬(wàn)元/件，b產(chǎn)品的利潤(rùn)為3萬(wàn)元/件?，F(xiàn)有原材料5份和6個(gè)可用工時(shí)，可以實(shí)現(xiàn)的最大利潤(rùn)是多少萬(wàn)元？A.15B.16C.17D.1883.白熾燈用久了會(huì)發(fā)黑是因?yàn)殒u絲發(fā)生（

）。A.燃燒B.汽化C.蒸發(fā)D.升華84.下列氣體既會(huì)造成酸雨，又可用作防腐劑的是：A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.氮?dú)?5.①拍攝資金不足②改編成電影劇本③影片獲獎(jiǎng)④小說(shuō)獲獎(jiǎng)⑤企業(yè)資助A.④②①⑤③B.④①③⑤②C.①③④②⑤D.③④⑤②①86.下面說(shuō)法不正確的：A.錯(cuò)誤的政策會(huì)具有負(fù)導(dǎo)向功能B.正確的政策只會(huì)產(chǎn)生正導(dǎo)向功能C.正確的政策會(huì)具有正導(dǎo)向功能和負(fù)導(dǎo)向功能D.西方某些國(guó)家的福利政策體現(xiàn)了政策的負(fù)導(dǎo)向功能87.下列不屬于心理學(xué)效應(yīng)的是：A.暈輪效應(yīng)B.馬太效應(yīng)C.破窗效應(yīng)D.配位效應(yīng)88.下列選頂中，體現(xiàn)了“關(guān)鍵部分的功能決定了整體的功能”這一哲學(xué)道理的是：A.合抱之木，生于毫末B.百足之蟲，死而不僵C.一著不慎，滿盤皆輸D.只見樹木，不見森林89.下列屬于動(dòng)產(chǎn)的是（

）。A.土地B.伐倒的樹木C.田中的禾苗D.墻壁上的油漆90.歷法是推算年月日、使其與相關(guān)天象對(duì)應(yīng)并協(xié)調(diào)時(shí)間的方法?，F(xiàn)行歷法主要有三種：陽(yáng)歷即太陽(yáng)歷，主要依據(jù)為回歸年；陰歷或稱太陰歷，主要依據(jù)為朔望月；陰陽(yáng)歷的平均歷年為回歸年，歷月為朔望月。那么，我國(guó)農(nóng)歷屬于：A.陰歷B.陽(yáng)歷C.陰陽(yáng)歷D.以上都不是91.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D92.根據(jù)第一段的內(nèi)容，關(guān)于“生態(tài)系統(tǒng)”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生命環(huán)境構(gòu)成B.生態(tài)系統(tǒng)由物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)連結(jié)而成C.生態(tài)系統(tǒng)具有不同的類型和等級(jí)D.各種生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能基本相同93.2015年，平均每架民航飛機(jī)月飛行時(shí)間超過(guò)300小時(shí)的月份有多少個(gè)？A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)94.變態(tài)，是指在有些動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育中，其形態(tài)和構(gòu)造上經(jīng)歷階段性劇烈變化，有些器官退化消失，有些得到改造，有些新發(fā)生出來(lái)，從而結(jié)束幼蟲期，形成成體結(jié)構(gòu)。根據(jù)上述定義，下列不屬于變態(tài)現(xiàn)象的是：A.蛹羽化后成為蠶蛾B.一只毛蟲變成一粒蛹C.蝌蚪變成蛤蟆D.馬與驢雜交生出騾子95.“只要再多走一小步，仿佛是同一方向邁的一小步，真理便會(huì)變成錯(cuò)誤”，這句話意味著：A.任何真理都不存在絕對(duì)的因素B.任何真理都有自己適用的條件和范圍C.真理和謬誤沒有確定的界限D(zhuǎn).真理和謬誤的對(duì)立只是在非常有限的領(lǐng)域內(nèi)才有絕對(duì)的意義96.“常在河邊走，哪有不濕鞋”強(qiáng)調(diào)的是一分為二地看問(wèn)題。（

）A.正確B.錯(cuò)誤97.研究者招募了一批學(xué)生并分成三組，要求每人完成智力測(cè)試，但在測(cè)試前有10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間；這期間，第一組聽了莫扎特的樂(lè)曲，第二組聽了普通流行音樂(lè)，第三組沒有聽任何音樂(lè)。之后讓受試者答題，結(jié)果顯示：第一組受試者得分明顯比后兩組要高。因此，研究者認(rèn)為：聽莫扎特的音樂(lè)可以有效提高人們?cè)谥橇y(cè)試中的得分。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論？（

）A.第一組受試者都很喜歡莫扎特的音樂(lè)B.第一組受試者在尖子班中選取，后兩組在普通班中選取C.后兩組受試者在進(jìn)行智力測(cè)試時(shí)較為緊張、焦慮D.智力測(cè)試的題目只有圖形推理題，不能全面反映受試者的智力情況98.泛化是指某種特定刺激的條件反應(yīng)形成后，另外一些類似的刺激，也會(huì)誘發(fā)同樣的條件反應(yīng)。新刺激越近似于原刺激，條件反應(yīng)被誘發(fā)的可能性就越大。根據(jù)以上定義，以下可以稱為泛化現(xiàn)象的是：A.杯弓蛇影B.草木皆兵C.四面楚歌D.一朝被蛇咬，十年怕井繩99.問(wèn)題圖形具有一定的規(guī)律，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。你要從中找出變化的規(guī)律，并把這種規(guī)律正確地運(yùn)用到解題過(guò)程中。A.B.C.D.100.請(qǐng)?jiān)谟疫吔o出的圖形中選擇一個(gè)合理的正確答案，使之與左邊的4個(gè)圖形呈一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D101.辦公室工作范圍大、任務(wù)雜，可分為日常工作，綜合協(xié)調(diào)工作，輔助決策工作。下列屬于日常性工作有（

）。A.公文處理B.印章管理C.機(jī)要保密工作D.承擔(dān)決策102.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示103.曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第五回有“金陵十二釵正冊(cè)判詞”云：“可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才?！逼渲小霸佇醪拧被玫氖遣排?/p>

）。A.蔡文姬B.卓文君C.謝道韞D.李清照104.以下能駁倒“他既會(huì)彈鋼琴，也會(huì)彈吉他”的有：①他會(huì)彈吉他，但不會(huì)彈鋼琴；②他會(huì)彈鋼琴，但不會(huì)彈吉他；③他既不會(huì)彈鋼琴也不會(huì)彈吉他；④他或者不會(huì)彈鋼琴或者不會(huì)彈吉他；⑤如果他不會(huì)彈鋼琴那么他也不會(huì)彈吉他。A.2項(xiàng)B.3項(xiàng)C.4項(xiàng)D.5項(xiàng)105.自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射。本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境無(wú)不良影響?！瓣?yáng)光也是一種電磁輻射，億萬(wàn)年來(lái)我們正是依靠陽(yáng)光的照射才生存到現(xiàn)在。”但是，另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類健康造成危害。資料顯示，環(huán)境中的電磁波輻射源包括人類發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類電磁輻射源，被稱為電磁波輻射污染源。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.陽(yáng)光屬于本底輻射中的一種B.雷達(dá)屬于電磁波輻射污染源C.電磁波不會(huì)對(duì)人類造成危害D.本底輻射對(duì)環(huán)境無(wú)不良影響106.李明國(guó)慶節(jié)假期要做若干道英語(yǔ)試題，第一天做了這些試題的一半多一道，第二天做了剩下的一半多一道，第三天又做了剩下的一半多一道后，還剩一道，那么李明國(guó)慶節(jié)假期總共要做（

）道英語(yǔ)試題。

A.12

B.16

C.22

D.24

107.2015年3月1日起，我國(guó)將啟用統(tǒng)一的不動(dòng)產(chǎn)登記簿樣式。下列關(guān)于不動(dòng)產(chǎn)證和房產(chǎn)證的說(shuō)法，正確的是：A.新證啟用后，以前的簿證不再具有法律效力B.“不動(dòng)產(chǎn)證”對(duì)使用年限進(jìn)行了明確規(guī)定，明確了“起和止日期”和房屋取得價(jià)格C.權(quán)利人涉及在銀行進(jìn)行抵押的，《不動(dòng)產(chǎn)登記證明》作為登記機(jī)構(gòu)提供給銀行的登記證明D.小產(chǎn)權(quán)房不能獲得不動(dòng)產(chǎn)登記薄證108.辛棄疾的“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨”一詞中描寫的是（

）的景象。A.元宵節(jié)B.清明節(jié)C.重陽(yáng)節(jié)D.潑水節(jié)109.目前，廣泛應(yīng)用的機(jī)械超材料有著負(fù)熱膨脹、低重量時(shí)的高強(qiáng)度和高剛度等卓越特性。但這種機(jī)械超材料一旦構(gòu)建完成，其屬性將無(wú)法更改或調(diào)整。近日，有研究人員開發(fā)出一種新型材料攻克了這一難題。可以肯定，在不久的將來(lái)，機(jī)器人、智能可穿戴裝備等領(lǐng)域一定會(huì)舊貌換新顏。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.目前，已有科研團(tuán)隊(duì)與該成果的研究團(tuán)隊(duì)探討這種新型材料的具體應(yīng)用前景B.歷史證明，每一次新技術(shù)和新材料的突破都會(huì)迅速引起相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域的劇變C.這種新材料對(duì)磁場(chǎng)響應(yīng)的穩(wěn)定性及對(duì)磁場(chǎng)強(qiáng)度的要求還在反復(fù)地檢驗(yàn)和測(cè)試D.從一種新材料的合成到該材料的具體實(shí)際應(yīng)用，要克服多種難以預(yù)料的困難110.某單位機(jī)構(gòu)調(diào)整，工作人員大幅增加。最近，單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)干部隊(duì)伍似乎有點(diǎn)松散，但又找不到確切的原因。從管理的角度看，出現(xiàn)這種情況的原因最有可能是（

）。A.管理層次太多，單位領(lǐng)導(dǎo)無(wú)法與工作人員有效溝通B.單位領(lǐng)導(dǎo)投入的管理時(shí)間不夠，致使工作人員產(chǎn)生了看法C.單位領(lǐng)導(dǎo)管理幅度太寬，以致無(wú)法對(duì)隊(duì)伍進(jìn)行有效的管理D.工作人員太多，產(chǎn)生了魚龍混雜的情況111.遺產(chǎn)分割時(shí)，不必保留胎兒的繼承份額。（

）A.正確B.錯(cuò)誤112.研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)，和人們所期待的核桃“補(bǔ)腦”功能并不是一回事。截至目前，并沒有直接的研究證據(jù)表明，吃了核桃之后，就能短期內(nèi)提高人的智商，或者提高考試成績(jī)。而且，多數(shù)人的智力會(huì)在20~30歲左右達(dá)到頂峰，之后則很難提升。正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅(jiān)果，確實(shí)有利于延緩大腦衰老，減少包括中風(fēng)在內(nèi)的疾病風(fēng)險(xiǎn)，但那種吃了馬上就“反應(yīng)快了，記憶好了，智力蹭蹭往上跑了”之類的效果，只是我們的一種美好想象。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.長(zhǎng)期吃核桃不能改善與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)B.吃核桃短期內(nèi)能夠提高人的智商或考試成績(jī)C.吃核桃使多數(shù)人的智力在20~30歲達(dá)到頂峰D.日常攝入適量核桃有利于延緩大腦衰老過(guò)程113.人類文明的傳承從自學(xué)開始，一個(gè)沒有很強(qiáng)自學(xué)能力的人是不可能成為杰出人才的。劉維寧在大學(xué)期間基本上不聽課，每學(xué)期教材發(fā)下來(lái)以后，便快速自習(xí)一遍。英國(guó)大博物學(xué)家托馬斯·赫胥黎因家境貧寒8歲才開始啟蒙教育，而且只讀了兩年，他完全靠獨(dú)立自學(xué)成為博物學(xué)家。華中師范大學(xué)張舜徽教授，一天校門未進(jìn)過(guò)，完全通過(guò)自學(xué)成為公認(rèn)的一代通儒。

對(duì)以上文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.善于自學(xué)是成才的關(guān)鍵

B.大學(xué)課堂講授必將回歸到自學(xué)的將來(lái)

C.劉維寧、托馬斯·赫胥黎、張舜微都是善于自學(xué)的人

D.自學(xué)將是成才的必要手段

114.甲、乙、丙三人一起拼車，統(tǒng)一出發(fā)，到不同地點(diǎn)。他們約定合乘部分車費(fèi)平攤。已知甲、乙、丙三人實(shí)際支付費(fèi)用分別為14元、28元、48元，那么在此次拼車過(guò)程中，乙節(jié)約了：A.14元B.28元C.42元D.48元115.A.B.C.D.116.文中[

]

處，應(yīng)填入的詞語(yǔ)是：A.要求B.呼喚C.強(qiáng)迫D.有利于117.隨著世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，一些國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織應(yīng)運(yùn)而生，今天最廣泛、最具有權(quán)威性的是：A.國(guó)際貨幣基金組織B.世界銀行C.世界貿(mào)易組織D.歐洲經(jīng)濟(jì)共同體118.乾隆帝曾頒布諭旨，專論書生氣：朕閱奏章，每有“書生不能勝任”及“書氣未除”等語(yǔ)。夫讀書所以致用，凡修己治人之道，事君居官之理，備載于書。人不知書，則生心害政，有不可救藥者。若州縣官果足以當(dāng)“書生”二字，行寬和惠愛之政，任一邑，則一邑受其福；蒞一郡，則一郡蒙其休。朕惟恐人不足當(dāng)書生之稱，安得以書生相戒乎！朕自幼讀書宮中，講誦二十年，未嘗少輟，實(shí)一書生也。王公大臣為朕所倚任，朝夕左右者亦皆書生也。若指迂謬疏庸者為書生，以相詬病，正伊不知書所致，而書豈任其咎哉！這一段諭旨，乾隆帝意在：A.說(shuō)明讀書明理對(duì)行政、處事的意義B.說(shuō)明不讀書的危害C.指出以“書生氣”相詬病者，正在其不知書D.希望官員能知書愛民119.公文區(qū)別于其他信息記錄的特點(diǎn)是（

）。A.傳播知識(shí)B.書面材料C.供查考價(jià)值D.法定權(quán)威與現(xiàn)行效用120.打印機(jī)是一種輸出設(shè)備。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤121.橋和路不但要為陸上運(yùn)輸而合作，還要為水上運(yùn)輸而合作。________過(guò)河的橋，下面要走船，水漲船高。________橋要求造得高，________路也要求跟著高。橋在過(guò)河的地位上要服從路,路在兩岸的高度上,也要遷就橋。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是：A.雖然

但是

而且B.如果

那么

況且C.因?yàn)?/p>

不但

而且D.由于

不過(guò)

因此122.咖啡豆：咖啡：飲料（

）A.葡萄架：葡萄：葡萄干B.馬鈴薯：土豆泥：蔬菜C.苞谷：玉米：糧食D.水稻：米飯：食物123.激勵(lì)約束，即組織根據(jù)期望目標(biāo)、人的行為規(guī)律，通過(guò)各種方式，去激發(fā)人的動(dòng)力，使人有一股內(nèi)在的動(dòng)力和要求，迸發(fā)出積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，同時(shí)規(guī)范人的行為，朝著組織所期望的目標(biāo)前進(jìn)的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于激勵(lì)約束的是：A.小王上班經(jīng)常遲到，最近公司作出新規(guī)定，遲到者將被扣發(fā)整月獎(jiǎng)金，小王不得不每天早起半個(gè)小時(shí)，果然一個(gè)月內(nèi)再?zèng)]遲到過(guò)B.某學(xué)校組織青年教師講課比賽，獲勝者將被授予青年講課標(biāo)兵稱號(hào)，盡管學(xué)校規(guī)定自愿報(bào)名，但青年教師仍然紛紛報(bào)名參加C.某公司鼓勵(lì)員工自我增值，并向員工提供外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，員工們響應(yīng)的熱情竟使得一時(shí)間公司人手有些緊張D.某公司新上任的李經(jīng)理業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，而且待人親和有禮，很快獲得了員工們的一致認(rèn)可和好評(píng)124.因環(huán)境污染損害賠償提起訴訟的時(shí)效為（

），從當(dāng)事人知道或者應(yīng)當(dāng)知道受到污染損害起計(jì)算。A.1年B.2年C.6個(gè)月D.3年125.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D126.人們習(xí)慣借助標(biāo)簽來(lái)了解和評(píng)估某個(gè)對(duì)象或某種事態(tài)。這些標(biāo)簽包含________價(jià)值和行為判斷，節(jié)約了人際交往的成本。在日常交往中，人們只需用一個(gè)彼此熟知的標(biāo)簽，就能讓對(duì)方________。標(biāo)簽?zāi)茌o助認(rèn)知，但不能凡事都進(jìn)行標(biāo)簽化認(rèn)知，甚至養(yǎng)成標(biāo)簽化思維習(xí)慣。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.單一

豁然開朗B.固有

醍醐灌頂C.普遍

恍然大悟D.特定

茅塞頓開127.下列事件和人物對(duì)應(yīng)正確的是：A.三清觀斗法顯神威：孫悟空B.撕扇子作千金一笑：襲人C.花和尚倒拔垂楊柳：李逵D.美髯公千里走單騎：趙子龍128.在未來(lái)30年里，“氣候變化技術(shù)”既包括

防洪設(shè)施、使用轉(zhuǎn)基因技術(shù)使莊稼抵御干旱氣候等短期防御科技，也包括使用碳隔離方式將溫室氣體從大氣層抽離并存入地下，將二氧化鋁離子植入大氣層以此來(lái)減少太陽(yáng)輻射對(duì)地球溫度影響等長(zhǎng)期防御科技

。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.修建計(jì)劃B.興建打算C.建設(shè)設(shè)想D.建造構(gòu)想129.人們一般對(duì)“地溝油”

，但是，如果換個(gè)思路，可不可以讓“地溝油”

呢？其實(shí)地溝油還是有用武之地的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.深惡痛絕變廢為寶B.心有余悸點(diǎn)石成金C.咬牙切齒物盡其用D.眾口一詞脫胎換骨130.票據(jù)權(quán)利，也稱票據(jù)上的權(quán)利，指持票人對(duì)匯票承兌人、本票發(fā)票人和支票保持人等付款義務(wù)經(jīng)提示票據(jù)，行使請(qǐng)求支付票據(jù)金額的權(quán)利，以及在不獲付款、不獲承兌或其他有到期日不獲付款的情況下行使追票的權(quán)利。下列權(quán)限不屬于票據(jù)權(quán)利的是：A.持票人提示票據(jù)，要求匯票承兌人給予付款的期限要求權(quán)B.持票人提示票據(jù)，要求支票保持人行使支付款項(xiàng)的權(quán)利C.持票人在沒有得到發(fā)票人同意的情況下，獨(dú)自更改票據(jù)的權(quán)利D.持票人在沒有獲得應(yīng)有付款時(shí)，在規(guī)定時(shí)效內(nèi)追索的權(quán)利131.近些年來(lái)，人才外流，精英滯留海外，仿佛成了國(guó)人心中的隱傷，并日益焦灼不已，很多人認(rèn)為出國(guó)不歸的精英，是忘恩負(fù)義，是________。________，人才外流的確讓人黯然，但動(dòng)輒口誅筆伐，也實(shí)屬不必。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.背信棄義

盡管B.崇洋媚外

當(dāng)然C.數(shù)典忘祖

誠(chéng)然D.以怨報(bào)德

雖然132.大凡作詩(shī)填詞，都是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情，選擇什么樣的句式來(lái)起手，是不可預(yù)知的?？墒且坏┧辛顺醪降臉?gòu)思，就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。他?huì)知道哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情，應(yīng)該選擇什么樣的韻腳，以及怎樣合理運(yùn)用某些修辭方法，在面對(duì)特殊句法的時(shí)候不上當(dāng)。如果讀過(guò)足夠多的古人詩(shī)詞，具有一定的語(yǔ)感，就確實(shí)能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇，卻以最大的誠(chéng)意，防止你鬧出各種笑話。上述文字意在說(shuō)明：A.《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用B.詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程C.《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助D.詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)133.旁觀者效應(yīng)也稱為責(zé)任分散效應(yīng)，是指對(duì)某一件事來(lái)說(shuō)，如果是單個(gè)個(gè)體被要求單獨(dú)完成任務(wù)，責(zé)任感就會(huì)很強(qiáng)，會(huì)做出積極的反應(yīng)。但如果是要求一個(gè)群體共同完成任務(wù)，群體中的每個(gè)個(gè)體的責(zé)任感就會(huì)很弱，面對(duì)困難或遇到責(zé)任往往會(huì)退縮。根據(jù)上述定義，下列屬于旁觀者效應(yīng)的是：A.小趙開車在公路上行駛時(shí)，車輛發(fā)生故障，小趙在車道設(shè)立警示標(biāo)識(shí)，示意后面車輛繞行B.運(yùn)送水果的貨車在高速路上發(fā)生側(cè)翻，附近居民一哄而上撿拾水果帶回家C.小李看到路旁停放的自行車被風(fēng)吹倒，跟著行人一起繞開走了D.小孫看到有人在路邊突然暈倒，見周圍無(wú)人見證，怕承擔(dān)責(zé)任不敢上前幫助134.計(jì)算機(jī)硬件在幾十年間快速升級(jí)，研究人員得以實(shí)現(xiàn)具有更多連接的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，用來(lái)模擬更（

）的現(xiàn)象。如今基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的深度學(xué)習(xí)已經(jīng)廣泛普及，被應(yīng)用于翻譯、分析、醫(yī)學(xué)影像等多個(gè)領(lǐng)域，深度學(xué)習(xí)的崛起（

），但它的未來(lái)很可能是坎坷的?？茖W(xué)家所擔(dān)憂的計(jì)算量的限制，仍然是籠罩在深度學(xué)習(xí)領(lǐng)域之上的一片陰云。

A、現(xiàn)實(shí)氣貫長(zhǎng)虹

B、困難大勢(shì)所趨

C、多樣氣勢(shì)洶洶

D、復(fù)雜勢(shì)如破竹135.大義凜然：卑躬屈膝A.安分守己：好高騖遠(yuǎn)B.窮奢極欲：節(jié)衣縮食C.得心應(yīng)手：百無(wú)一能D.持之以恒：虎頭蛇尾136.利用分子生物學(xué)的技術(shù)手段，對(duì)微生物進(jìn)行分類鑒定是當(dāng)前微生物鑒定的發(fā)展趨勢(shì)，目前關(guān)于分子生物學(xué)鑒定的數(shù)據(jù)庫(kù)有NCBI、CBS等，這些數(shù)據(jù)庫(kù)囊括目前所有的可培養(yǎng)微生物的分子生物學(xué)信息，而且也涵括了部分不可培養(yǎng)微生物，隨著該技術(shù)手段的不斷發(fā)展和成本的不斷降低，微生物的分子生物學(xué)鑒定替代了傳統(tǒng)的微生物學(xué)鑒定。如果下列選項(xiàng)為真，最不能支持上述論斷的是：A.微生物的分子生物學(xué)鑒定方法在鑒定種屬相近的微生物時(shí)，存在著區(qū)分不開的現(xiàn)象B.傳統(tǒng)微生物學(xué)耗時(shí)多，且鑒定不準(zhǔn)確C.利用分子生物學(xué)技術(shù)手段鑒定微生物，能夠從客觀的角度去解讀微生物D.微生物的分子生物學(xué)鑒定能夠?qū)崿F(xiàn)微生物群落的鑒定，可以避免傳統(tǒng)微生物的分離純化鑒定137.全球在建規(guī)模最大的水電站，（

）水電站8月3日進(jìn)入主體工程全面建設(shè)階段。A.烏東德B.白鶴灘C.溪洛渡D.向家壩138.宇宙飛船之于（

）相當(dāng)于（

）之于執(zhí)政者。A.宇航員——國(guó)家B.太陽(yáng)——理想C.航線——方向盤D.夢(mèng)想——現(xiàn)實(shí)139.這段話告訴我們“一個(gè)志在有大成就的人，他必須如歌德所說(shuō)，知道限制自己。反之，那些什么事都想做的人，其實(shí)什么事都不能做，而終歸于失敗。”體現(xiàn)：A.要學(xué)會(huì)分清事物矛盾的性質(zhì)B.要懂得對(duì)事物進(jìn)行矛盾分析C.要學(xué)會(huì)解決不同矛盾用不同的方法D.要抓主要矛盾，不要平均使用力量140.“五岳歸來(lái)不看山”，以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是：A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說(shuō)豐年D.二月春風(fēng)似剪刀141.商場(chǎng)∶顧客A.發(fā)布會(huì)∶記者B.書店∶書C.火車∶列車員D.考試∶大綱142.現(xiàn)在是9時(shí)整，經(jīng)過(guò)多少分鐘，時(shí)針與分針第一次的夾角是180°？A.17B.16C.15D.15143.（

）對(duì)于味同嚼蠟相當(dāng)于深藏若虛對(duì)于（

）。A.膾炙人口：盛氣凌人B.百讀不厭：狐假虎威C.意味深長(zhǎng)：鋒芒畢露D.豐富多彩：大象無(wú)形144.一般認(rèn)為，我國(guó)酸雨形成的主要原因是（）等酸性氣體進(jìn)入大氣后，逐步形成PHA.二氧化硫B.二氧化碳C.氯氟烴D.鹽酸145.悟空與二郎神在離地面1米的空中決斗，兩人相距2米，悟空想用分身直接偷襲二郎神，為了不引起對(duì)方的警覺，分身必須在地面反彈一次再進(jìn)行攻擊，則分身到達(dá)二郎神的位置所走的最短距離為：A.米B.米C.米D.米146.應(yīng)當(dāng)感謝文學(xué)，感謝它為人生不至于囚死在條條現(xiàn)實(shí)的界內(nèi)，而提供了一種優(yōu)美的方式，否則鐘表一樣地不越雷池，任何一種猿類都無(wú)望成人。這樣說(shuō)吧：文學(xué)即越界，文學(xué)的生命力就在于不軌之思，或越界的原欲；倘于既定的界內(nèi)大家都活得順暢、滿足，文學(xué)就根本不會(huì)發(fā)生。對(duì)這段文字的分析不正確的一項(xiàng)是（

）。A.文學(xué)的表達(dá)方式是優(yōu)美的B.現(xiàn)實(shí)生活中文學(xué)的作用是很大的C.現(xiàn)實(shí)的不順暢可以通過(guò)文學(xué)補(bǔ)償D.文學(xué)起源于生活147.在Word2010的編輯狀態(tài)，對(duì)于選定的一段文字執(zhí)行“剪切”操作，那么可以使用“粘貼”操作的次數(shù)是：A.0B.1C.12D.無(wú)數(shù)次148.甲、乙、丙、丁4位中學(xué)同學(xué)畢業(yè)30年后相聚。現(xiàn)在，他們已成為企業(yè)家、大學(xué)教師、歌手和會(huì)計(jì)師，且每人只有一種身份，并不重復(fù)。他們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代就各人的未來(lái)職業(yè)有過(guò)如下預(yù)言:

甲：乙不會(huì)成為歌手；

乙：丙會(huì)成為會(huì)計(jì)師；

丙：丁不會(huì)成為企業(yè)家；

?。阂也粫?huì)成為大學(xué)教師。

現(xiàn)在看來(lái)，他們當(dāng)中只有會(huì)計(jì)師的預(yù)言是正確的。

根據(jù)上述信息可以推斷，甲、乙、丙、丁的職業(yè)分別是：

A.企業(yè)家、大學(xué)教師、歌手、會(huì)計(jì)師

B.大學(xué)教師、歌手、企業(yè)家、會(huì)計(jì)師

C.企業(yè)家、歌手、會(huì)計(jì)師、大學(xué)教師

D.會(huì)計(jì)師、大學(xué)教師、歌手、企業(yè)家149.下列關(guān)于仿生生物學(xué)的應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是：A.子彈頭列車——翠鳥B.發(fā)光纖維——螢火蟲C.維克羅尼龍搭扣——蒼耳D.全天然空調(diào)系統(tǒng)建筑——非洲白蟻巢穴150.桌子上有4個(gè)杯子，每個(gè)杯子上寫著一句話，第一個(gè)杯子：“所有的杯子中都有啤酒”。第二個(gè)杯子：“本杯中有可樂(lè)”。第三個(gè)杯子：“本杯中沒有咖啡”。第四個(gè)杯子：“有些杯子中沒有啤酒”。4句話中只有一句是真話，那么（

）為真。A.所有的杯子中都有啤酒B.所有的杯子中都沒有可樂(lè)C.第三個(gè)杯子中有咖啡D.第二個(gè)杯子中有可樂(lè)151.選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)奶钤谙铝袉?wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示152.關(guān)于某公司職員的工作狀況進(jìn)行如下三個(gè)描述：“該公司所有職員都恪盡職守”，“該公司職員并不都恪盡職守”，“文茜女士恪盡職守”，其中有兩個(gè)描述是假的。根據(jù)提干，仍不能確定下面哪個(gè)選項(xiàng)的真假？（

）A.文茜女士未恪盡職守B.該公司所有職員都不恪盡職守C.該公司有些職員不恪盡職守D.該公司所有職員都恪盡職守153.小寒∶大寒，與這組詞在邏輯關(guān)系上最為一致的是：A.白露∶秋分B.驚蟄∶清明C.立春∶小滿D.芒種∶小暑154.組織文化的隱性內(nèi)容主要包括組織哲學(xué)、價(jià)值觀念、（

）。A.道德規(guī)范B.組織精神C.組織素養(yǎng)D.組織心理155.正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)就要做到：A.對(duì)競(jìng)爭(zhēng)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)B.對(duì)自己有實(shí)事求是的評(píng)價(jià)C.在競(jìng)爭(zhēng)中能審時(shí)度勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短D.要有正確的人生觀156.下列最適合做文章標(biāo)題的是：A.學(xué)術(shù)檢索不可或缺的工具——索引B.索引——人類記憶能力的延續(xù)C.索引的作用與意義D.文獻(xiàn)處理離不開索引157.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示158.厄爾尼諾現(xiàn)象是一種在世界范圍內(nèi)造成周期性極端天氣的現(xiàn)象，其表象是發(fā)生厄爾尼諾現(xiàn)象時(shí)：A.太平洋中、東部海域大范圍內(nèi)海水溫度異常升高，海水水位上漲B.太平洋中、東部海域大范圍內(nèi)海水溫度異常升高，海水水位下降C.太平洋中、東部海域大范圍內(nèi)海水溫度異常降低，海水水位上漲D.太平洋中、東部海域大范圍內(nèi)海水溫度異常降低，海水水位下降159.27，29，33，41，57，（

）A.87B.88C.89D.91160.空中的微粒能分散照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，這就是為何晴朗天空是藍(lán)色的原因。而日落表現(xiàn)為微紅色，這是因?yàn)樘?yáng)光線穿越了更長(zhǎng)距離的大氣路程，從而只有波長(zhǎng)更長(zhǎng)的紅光可以到達(dá)我們的跟前。這些細(xì)微的火山灰被火山噴射到了大氣的同溫層，之后隨風(fēng)向全球各地?cái)U(kuò)散。由火山噴射出來(lái)的二氧化硫能在大氣中發(fā)生反應(yīng)，形成硫酸鹽浮質(zhì)。這種獨(dú)特的硫酸鹽浮質(zhì)可以通過(guò)對(duì)陽(yáng)光設(shè)置更多的穿透障礙來(lái)增強(qiáng)這種效果，從而使日落顯得格外的紅。以上文字主要說(shuō)明的問(wèn)題是：A.空中的微粒能分散照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，使得晴朗的天空呈現(xiàn)藍(lán)色B.火山噴射出來(lái)的二氧化硫能在大氣中發(fā)生反應(yīng)，形成硫酸鹽浮質(zhì)C.只有太陽(yáng)光線中波長(zhǎng)更長(zhǎng)的紅光可以穿越更長(zhǎng)距離到達(dá)我們的跟前D.由于火山噴射物形成的獨(dú)特硫酸鹽浮質(zhì)致使日落顯得格外的紅161.文圣

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

司馬遷A.孟子；詩(shī)圣B.孔子；史圣C.吳道子；畫圣D.王羲之；酒圣162.對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有這樣的人才是真正的哲學(xué)家，他能同世界上所有的人和睦相處；他愛那些不贊同他的思維方式的人。應(yīng)該以高尚的熱情指出人類理智的謬誤，但不應(yīng)帶有仇恨。要告訴人，他錯(cuò)了，并且說(shuō)明他為什么錯(cuò)了；但不要刺傷他的心，不要叫他是瘋子。這段話主要揭示的哲學(xué)家品格是：A.睿智、友善和寬容B.敏銳、深刻和睿智C.熱情、堅(jiān)守和友善D.深刻、含蓄和思辨163.奧運(yùn)會(huì)時(shí)，有個(gè)帖子說(shuō)：奏國(guó)歌時(shí)，西班牙隊(duì)沒有一個(gè)開口的，因而很不愛國(guó)。以此推論，喬丹領(lǐng)軍的夢(mèng)一隊(duì)是最愛國(guó)的。他們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，隊(duì)員都身披美國(guó)國(guó)旗。然而真相是，西班牙國(guó)歌壓根沒歌詞。美國(guó)國(guó)家隊(duì)贊助商是銳步，而喬丹的贊助商是耐克，因發(fā)誓效忠耐克，他們便用國(guó)旗遮住銳步的標(biāo)識(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.訛傳與事實(shí)B.事實(shí)勝于雄辯C.表象與真相D.愛國(guó)不在形式164.下列語(yǔ)句中語(yǔ)義明確，沒有歧義的一項(xiàng)是：A.李校長(zhǎng)到學(xué)校里來(lái)不過(guò)幾天，許多人都不認(rèn)得B.他總是批評(píng)哥哥袒護(hù)妹妹，弄得哥哥很不高興C.要出租汽車的同志請(qǐng)到這邊來(lái)D.上山那條路，除非他，沒人認(rèn)得165.為了解學(xué)生的音樂(lè)基礎(chǔ)，音樂(lè)老師會(huì)在每學(xué)期的第一節(jié)課問(wèn)問(wèn)學(xué)生與音樂(lè)有關(guān)的問(wèn)題，讓每位學(xué)生唱一首歌。輪到小李時(shí)，他膽怯地說(shuō)：“老師我不會(huì)唱”，老師讓小李照著歌本念了一遍歌詞后坐下了。事后音樂(lè)老師了解到小李在老家上的小學(xué)，沒上過(guò)音樂(lè)課，長(zhǎng)這么大從來(lái)沒有唱過(guò)歌，面對(duì)小李，音樂(lè)教師怎么做最合適？

A.按音樂(lè)課教學(xué)計(jì)劃正常進(jìn)行，讓小李自己慢慢跟上進(jìn)度

B.和小李說(shuō)基礎(chǔ)薄弱也沒關(guān)系，音樂(lè)課不是中考必考科目

C.使小李明白音樂(lè)既可以使我們快樂(lè)生活也可以釋放壓力

D.讓小李多聽多唱，多學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，體會(huì)到音樂(lè)的美妙166.已己杞豈巳

木己山汜巳

已己祀榿杞A.0B.1C.2D.3167.大熊貓是我國(guó)特有的

動(dòng)物，深受我國(guó)人民的喜愛。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.珍貴B.珍奇C.珍稀D.珍藏168.11，30，67，（

）A.38B.89C.104D.128169.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D170.燙傷發(fā)生后，如果不是嚴(yán)重燙傷，首先應(yīng)做下列哪項(xiàng)處理：A.冷水沖洗10分鐘以上B.涂抹燙傷膏C.涂抹雞蛋清D.呼叫120171.在行政績(jī)效評(píng)估中，對(duì)公眾滿意度進(jìn)行調(diào)查，適宜采用的方法是（

）。A.培訓(xùn)觀測(cè)B.信訪調(diào)查C.問(wèn)卷調(diào)查D.個(gè)人訪談172.2，6，18，54，（

）A.120B.162C.182D.200173.面包∶黑麥A.冰川∶冰雪B.蠶繭∶絲綢C.桌子∶紫檀D.珍珠∶牡蠣174.眾文明自涌現(xiàn)之日起，就一直處在被各種人類活動(dòng)

的過(guò)程中。其中最重要的就是農(nóng)業(yè)，它以豐富的品種和產(chǎn)量提供了一部分食物，也使人類深入

了植物的特性。其中的一些植物因?yàn)榭梢杂脕?lái)提煉香料和直接提供氣味，而立刻獲得特別的

并從此奠定了不可動(dòng)搖的地位。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.支配了解關(guān)注B.影響體察重視C.塑造掌握青睞D.改變學(xué)習(xí)肯定175.生命存在的首要條件是液態(tài)水，一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋，此前研究認(rèn)為，隨著恒星輻射增強(qiáng)，其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過(guò)，最新研究證明，隨著恒星輻射增強(qiáng)，冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無(wú)法存在。一旦冰雪融化，行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外，冰雪融化后，大量水汽進(jìn)入大氣，強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒有冰B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.宜居行星在事實(shí)上并不存在D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化176.水熊蟲也叫水熊，是對(duì)緩步動(dòng)物門生物的俗稱，有記錄的有900余種，大多是世界性分布的。它們的體型極小，最小的只有50微米，最大的也只有1.4毫米，必須用顯微鏡才能看清。水熊蟲是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物，能在冷凍、水煮、風(fēng)干的狀態(tài)下存活，甚至能在真空中或者放射性射線下存活，而一旦將其放回到正常環(huán)境下，仍能恢復(fù)到正常狀態(tài)。這段文字旨在說(shuō)明：A.水熊蟲是緩步動(dòng)物門生物，種類繁多，分布性廣B.水熊蟲體型非常小，使其易于在極端狀態(tài)下存活C.水熊蟲生命力極強(qiáng)，在極端惡劣條件下也可存活D.水熊蟲可長(zhǎng)時(shí)間放慢或停止自己的新陳代謝活動(dòng)177.通過(guò)基因工程技術(shù)將一種或幾種外源性基因轉(zhuǎn)移到某種特定的生物體中，并使其有效地表達(dá)出相應(yīng)的產(chǎn)物，此過(guò)程叫：A.控熟B.加工保健C.食品過(guò)敏D.轉(zhuǎn)基因178.自然淘汰育種法是指在良種篩選過(guò)程中，減少人為干預(yù)，盡量通過(guò)被篩選對(duì)象的自然生長(zhǎng)，確定所需良種的育種方法。

根據(jù)上述定義，下列屬于自然淘汰育種法的是：

A.甲魚養(yǎng)殖場(chǎng)為了選育出抗病力強(qiáng)的種魚，在甲魚接連死亡的情況下，不施加任何藥物任其發(fā)展，存活到最后的則作為種魚

B.錦鯉養(yǎng)殖戶從幼魚開始分揀最有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的魚苗，經(jīng)過(guò)三次人工選魚后，最終只有不到10%的幼魚成了精品錦鯉

C.石斛養(yǎng)殖戶爬上人跡罕至的懸崖峭壁采集野生石斛，挑選其中的一部分作為種苗，精心培育出多個(gè)新品種

D.生長(zhǎng)在同一片山坡上的某種植物，有些長(zhǎng)勢(shì)非常茂盛，有些則弱小枯黃，正是“物競(jìng)天擇”的形象說(shuō)明

179.從下面所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D180.小王到某單位辦事，只有一個(gè)窗口在辦理業(yè)務(wù)，小王排在第6位，第一位客戶開始辦理業(yè)務(wù)的時(shí)間為9:02。假如每單業(yè)務(wù)的辦理時(shí)間為6分鐘，而且排在小王前面的人不會(huì)提前離開。那么小王在什么時(shí)候可以開始辦理業(yè)務(wù)？A.9:32B.9:38C.9:45D.9:52181.關(guān)于指壓法壓迫止血，下列表述正確的有：A.手指出血時(shí)，在指根背腹而向指骨壓迫B.頭前外側(cè)部出血時(shí)，在外耳門前方可摸到動(dòng)脈搏動(dòng)，將其壓向顳骨C.下肢大部出血時(shí)，在腹股溝韌帶中點(diǎn)處將股動(dòng)脈壓向恥骨上支D.前臂和手部出血時(shí)，在肱二頭肌內(nèi)側(cè)溝的中份，將肱動(dòng)脈壓向肱骨182.患兒，男6歲，因“發(fā)熱伴咽痛2天，皮疹1天”就診，查體：全身可見彌漫充血性針尖大小丘疹，皮疹觸之粗糙，咽部充血，扁桃體Ⅱ腫大，表面可見黃白色分泌物，草莓舌，外周血常規(guī)提示白細(xì)胞升高，以中性粒細(xì)胞增多為主，該患兒最可能感染的病原體是：A.EB病毒B.腦膜炎雙球菌C.A組β型鏈球菌D.金黃色葡萄球菌183.一列火車于中午12時(shí)離開A地駛往B地，另一列火車則于40分鐘后離開B地駛往A地。若兩列火車以相同的速度在同一路線上行駛，全程需要3個(gè)半小時(shí)。兩列火車（

）相遇。A.13:55B.14:00C.14:05D.14:10184.工匠精神，意味著一種執(zhí)著。一種幾十年如一日的堅(jiān)持與韌性。術(shù)業(yè)有專攻，一旦選定行業(yè)，就一門心思扎根下去，心無(wú)旁騖。不斷積累優(yōu)勢(shì)，在各自領(lǐng)域成為領(lǐng)頭羊，可見：①物質(zhì)的力量可以派生出精神的力量②正確的意識(shí)能夠推動(dòng)客觀事物的發(fā)展③堅(jiān)持一輩子只做一件事就能成功④量變是質(zhì)變的前提，要重視量的積累A.①②B.②④C.①③D.③④185.北京時(shí)間上午05:13，問(wèn)此時(shí)時(shí)針與分針?biāo)傻慕嵌葹椋篈.83度B.81.5度C.80度D.78.5度186.19，18，26，24，33，30，40，（

）A.32B.34C.36D.38187.古希臘神話中的“太陽(yáng)神”指的是：A.宙斯B.波塞冬C.赫利俄斯D.哈迪斯188.最近一項(xiàng)研究探討了女性產(chǎn)品代言人性別如何影響女性消費(fèi)者對(duì)該產(chǎn)品的評(píng)價(jià)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)分為4組，分別邀請(qǐng)不同數(shù)量的女性參與，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)后，給她們分別看男性和女性代言的場(chǎng)景描述以及產(chǎn)品圖片，接下來(lái)被試者會(huì)完成有關(guān)產(chǎn)品評(píng)價(jià)的量表，即“您如何評(píng)價(jià)這個(gè)產(chǎn)品？”結(jié)果顯示：與女性代言女性產(chǎn)品相比，男性代言時(shí)女性消費(fèi)者對(duì)該產(chǎn)品的評(píng)價(jià)會(huì)顯著降低。因此，廣告商使用男性代言無(wú)法達(dá)到預(yù)期效果。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.代言女性產(chǎn)品時(shí)，男性代言人扮演關(guān)心女性朋友的暖男角色可以讓女性消費(fèi)者更好地接受這種新穎的產(chǎn)品代言方式B.對(duì)自我認(rèn)同缺乏信心的部分女性消費(fèi)者面對(duì)男性代言女性產(chǎn)品時(shí)，會(huì)激活強(qiáng)烈的身份威脅感，采取消極的應(yīng)對(duì)方式C.對(duì)于男性代言而言，隨著私密性的提高，男性代言的負(fù)面效應(yīng)隨之增強(qiáng)，但這種加強(qiáng)效應(yīng)達(dá)到一定程度后不再提升D.男性代言人代言很多女性產(chǎn)品時(shí)無(wú)法親身體驗(yàn)，只是簡(jiǎn)單拿產(chǎn)品做擺拍，略顯突兀的展示效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及女性代言人189.500個(gè)同學(xué)從前往后排成一列，按下面的規(guī)則報(bào)數(shù)：如果某個(gè)同學(xué)報(bào)的數(shù)是一位數(shù)，后面的同學(xué)就要報(bào)出這個(gè)數(shù)與7的和，如果某個(gè)同學(xué)報(bào)的數(shù)是兩位數(shù)，后面的同學(xué)就要報(bào)出這個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)與4的和?，F(xiàn)在讓第一位同學(xué)報(bào)1，問(wèn)：最后一個(gè)同學(xué)報(bào)的是幾？（

）A.8B.9C.10D.11190.松樹當(dāng)然是不同的。它們不落葉，無(wú)論冬夏，常給人綠色的遮蔽。那綠色十分古拙，不像有些綠色的鮮亮活跳。它們

是有花的，

不顯著，最后結(jié)成松塔掉下來(lái)，帶給人的是成熟的喜悅，

不是凋謝的惆悵。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.卻雖竟B.雖卻并C.也但而D.竟但卻191.下列關(guān)于事業(yè)單位工作人員申訴的說(shuō)法，正確的是：

A.申訴期間不停止人事處理的執(zhí)行

B.申訴必須由事業(yè)單位工作人員本人申請(qǐng)

C.事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及本人的人事處理不服的，可以直接提起申訴

D.事業(yè)單位工作人員對(duì)人事處理不服提起申訴的，由上級(jí)主管部門管轄

192.虛：實(shí)A.飽：和B.善：義C.孤：獨(dú)D.攻：防193.下列表述正確的是：A.本案中張某是主犯B.本案中李某是從犯C.本案中張某是教唆犯D.本案中李某是脅從犯194.有調(diào)查報(bào)告顯示，盡管不到22歲的司機(jī)只占注冊(cè)司機(jī)的7%，但是他們卻是超過(guò)五分之三的交通死亡事故的肇事者。由于這些人缺乏緊急情況的應(yīng)對(duì)能力，因此應(yīng)給予不到22歲司機(jī)的駕駛執(zhí)照附加限制。下面哪項(xiàng)如果正確，能夠增強(qiáng)應(yīng)給予不到22歲司機(jī)的駕駛執(zhí)照附加限制的論述？A.與其他人相比，不到22歲司機(jī)開的車性能比較差B.不到22歲司機(jī)引起的交通事故比其他司機(jī)引起的交通事