廣西桂林市教育系統(tǒng)直屬學(xué)校招考聘用屆畢業(yè)生542人筆試歷年高頻考點(diǎn)（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）廣西桂林市教育系統(tǒng)直屬學(xué)校招考聘用屆畢業(yè)生542人筆試歷年高頻考點(diǎn)（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.送往迎來(lái)∶承先啟后A.沖鋒陷陣∶秣馬厲兵B(niǎo).繼往開(kāi)來(lái)∶空前絕后C.長(zhǎng)吁短嘆∶垂頭喪氣D.夜深人靜∶天昏地暗2.公文標(biāo)題中不得使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤3.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示4.“電視”對(duì)于“遙控器”相當(dāng)于“手機(jī)”對(duì)于“電腦”，這種類(lèi)比是成立的。A.正確B.錯(cuò)誤5.（

）是構(gòu)成管理者創(chuàng)新活動(dòng)經(jīng)久不衰的動(dòng)機(jī)和動(dòng)力。A.興趣B.意志C.目標(biāo)D.情感6.鍛煉∶強(qiáng)壯A.生產(chǎn)∶銷(xiāo)售B.奮斗∶成功C.危險(xiǎn)∶災(zāi)難D.節(jié)能∶減排7.《孫子兵法》被奉為兵家經(jīng)典，是我國(guó)軍事文化中不可多得的瑰寶。李世民曾評(píng)價(jià)說(shuō)過(guò)“觀諸兵書(shū)，無(wú)出孫武”。下列各句，出自于《孫子兵法》的是：A.先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)B.不在其位，不謀其政C.君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚D.知己知彼，百戰(zhàn)不殆8.事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數(shù)事業(yè)經(jīng)營(yíng)者均未能________到這一點(diǎn)，等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才如夢(mèng)方醒，結(jié)果往往是請(qǐng)來(lái)了名氣很大的“空降兵”也________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意識(shí)于事無(wú)補(bǔ)B.體會(huì)無(wú)力回天C.觀察無(wú)濟(jì)于事D.認(rèn)識(shí)一事無(wú)成9.下列代稱(chēng)與所指代的年齡對(duì)應(yīng)，正確的有：A.而立之年——三十歲B.不惑之年——五十歲C.豆蔻年華——十八歲D.古稀之年——七十歲10.研究人員對(duì)父母及其子女進(jìn)行DNA測(cè)序，發(fā)現(xiàn)父親的年齡與子女基因突變存在聯(lián)系，高齡父親的子女DNA存在著與孤獨(dú)癥、精神分裂癥等有關(guān)的基因突變。因此，研究人員得出結(jié)論，男性要趁早要孩子，年紀(jì)越大，孩子的疾病風(fēng)險(xiǎn)越高。以下論述如果為真，最能質(zhì)疑該結(jié)論的是（

）。A.男性年齡越大，精子質(zhì)量下降，包含基因突變片段越多B.受試群體中男性孤獨(dú)癥、精神分裂癥的發(fā)病率顯著高于女性C.許多受試夫妻年齡相仿，子女的基因突變更可能來(lái)自高齡母親D.男性最佳育齡期晚于女性，但整個(gè)育齡期顯著長(zhǎng)于女性11.漢高祖劉邦在評(píng)價(jià)張良時(shí)曾說(shuō)：“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外?！痹撛u(píng)價(jià)是對(duì)張良（

）能力進(jìn)行贊譽(yù)。A.決策B.用人C.授權(quán)D.溝通協(xié)調(diào)12.一家企業(yè)的水表顯示用水量是71111立方米，要使水表顯示的用水量的五位數(shù)中有四個(gè)數(shù)字相同，該企業(yè)至少再用水（

）立方米。A.555B.666C.888D.111113.孔子說(shuō)：“篤信好學(xué)，守死善道。危邦不入，亂邦不居。天下有道則見(jiàn)，無(wú)道則隱。邦有道，貧且賤焉，恥也。邦無(wú)道，富且貴焉，恥也?！泵献诱f(shuō)：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！避髯诱f(shuō)：“貴而不為夸，信而不處謙，任重而不敢專(zhuān)。財(cái)利至則善而不及也，必將盡辭讓之義然后受；福事至則和而理，禍?zhǔn)轮羷t靜而理。富則施廣，貧則用節(jié)。可貴可賤也，可富可貧也，可殺而不可使為奸也?！睂?duì)上面三段話(huà)的理解正確的是：A.上面三段話(huà)都強(qiáng)調(diào)了道德的重要性B.上面三段話(huà)都強(qiáng)調(diào)了“人的地位境遇有變化，人的道德操守不能變”C.孔子和荀子的觀點(diǎn)一致，強(qiáng)調(diào)的是人無(wú)論貧富貴在懂道理；孟子強(qiáng)調(diào)的是人要守信D.孔子強(qiáng)調(diào)的是無(wú)論什么情況下都要好學(xué)，講道德；孟子和荀子的話(huà)都是強(qiáng)調(diào)如何做有骨氣的人14.一本書(shū)一共有201頁(yè)，則這本書(shū)的頁(yè)碼中，“2”這個(gè)數(shù)字一共出現(xiàn)了（

）次。A.42B.41C.35D.3115.依據(jù)民法的規(guī)定，下列說(shuō)法正確的有（

）。A.重婚的，婚姻無(wú)效B.直系血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚C.結(jié)婚年齡，男不得早于24周歲，女不得早于22周歲D.未達(dá)到法定婚齡的，婚姻無(wú)效16.漢文化給予了漢族人民以愛(ài)的

，世界上沒(méi)有任何一個(gè)

可以超越“愛(ài)”的力量。依次填入橫線(xiàn)中最合適的一組是（

）。A.滋潤(rùn)詞匯B.滋潤(rùn)詞語(yǔ)C.滋養(yǎng)詞語(yǔ)D.滋養(yǎng)詞匯17.某單位7月份的用電情況如下圖所示，請(qǐng)就圖示回答問(wèn)題：哪兩項(xiàng)用電量的比值最接近3：17（

）

A、熱水器和照明

B、空調(diào)和熱水器

C、加工機(jī)械和照明

D、空調(diào)和加工機(jī)械18.1，1，3，7，17，41，（

）A.88B.89C.98D.9919.對(duì)事業(yè)單位工作人員的人事處理違反《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定給當(dāng)事人造成名譽(yù)損害的，應(yīng)當(dāng)賠禮道歉、恢復(fù)名譽(yù)、消除影響；造成經(jīng)濟(jì)損失的，依法給與賠償。（

）0.正確1.錯(cuò)誤20.某高校對(duì)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了改革，允許任課教師自行確定英語(yǔ)教材；即便是使用學(xué)校推薦的教材，任課教師也可以根據(jù)各自學(xué)生的實(shí)際情況自行對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行增刪。該高校的上述改革措施最可能不利于實(shí)現(xiàn)下列（

）項(xiàng)目標(biāo)。A.調(diào)動(dòng)該校英語(yǔ)教師參與教學(xué)改革的積極性B.提高該校學(xué)生在全國(guó)統(tǒng)一英語(yǔ)考試中的通過(guò)率C.提高該校學(xué)生在日常生活和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中的英語(yǔ)水平D.滿(mǎn)足該校部分學(xué)生對(duì)于全國(guó)統(tǒng)一英語(yǔ)等級(jí)考試的特殊需求21.歸謬法：是指通過(guò)假定被反駁的論題為真，由此引申出一個(gè)明顯荒謬的結(jié)論，從而確定被反駁的論題虛假的方法。根據(jù)定義，乙用了歸謬法的是：A.甲說(shuō)：“你看，路邊樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)李子肯定很甜?！币艺f(shuō)：“如果是甜的早被人摘走，怎么可能結(jié)滿(mǎn)果樹(shù)呢？”B.甲說(shuō)：“核電站具有放射性，因此是骯臟的。”乙說(shuō)：“那大自然也有放射性，難道說(shuō)大自然也是骯臟的嗎？”C.甲說(shuō)：“所有被告人都是有罪的?！币艺f(shuō)：“民事訴訟中的被告人就是無(wú)罪的。”D.甲說(shuō)：“如果把5只鴿子放進(jìn)2個(gè)鳥(niǎo)籠，則至少有2只在同一個(gè)鳥(niǎo)籠?！币艺f(shuō)：“也存在一個(gè)鳥(niǎo)籠只有一只的情況。”22.羊城：花城（

）。A.重陽(yáng)節(jié)：老人節(jié)B.面包：小麥C.袈裟：和尚D.新聞：消息23.某商品的成本比原來(lái)增加10%，但是仍保持原售價(jià)，致使商品的成本占售價(jià)的百分比高達(dá)82.5%，那么該商品的利潤(rùn)下降了多少？A.20%B.25%C.30%D.35%24.若甲、戊不在同一項(xiàng)目中，則下列成員參與了同一個(gè)項(xiàng)目的是：A.甲、丙B.甲、丁C.丁、已D.乙、戊25.罐子里有水果糖和奶糖兩種，幼兒園老師把雙手伸進(jìn)罐子里，然后雙手握拳各拿出一塊糖。然后老師說(shuō)了四句話(huà)：①右手肯定不是水果糖。②或者左手是水果糖，或者右手是水果糖。③如果左手是水果糖，則右手就不是水果糖。④左手、右手都是水果糖。假設(shè)老師說(shuō)的四句話(huà)中有三句是真的一句是假的，則下列選項(xiàng)中正確的是：A.左手水果糖，右手奶糖B.左手水果糖，右手水果糖C.左手奶糖，右手奶糖D.左手奶糖，右手水果糖26.原子鐘在日常生活和科學(xué)研究中非常重要。它以原子內(nèi)部的電子在兩個(gè)能級(jí)間跳躍時(shí)輻射出來(lái)的電磁波為標(biāo)準(zhǔn)，去控制校準(zhǔn)電子振蕩器，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的時(shí)間測(cè)量。與原子相比，高電荷離子的外層電子與原子核的結(jié)合更強(qiáng)，對(duì)外部場(chǎng)的波動(dòng)更不敏感，狹義相對(duì)論和量子電動(dòng)力學(xué)的效應(yīng)也更顯著。因此，高電荷離子是未來(lái)研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。然而，由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)。根據(jù)這段文字，接下來(lái)最可能講的是：A.高電荷離子的物理構(gòu)造B.測(cè)量電子躍遷的最新技術(shù)C.高精度原子鐘的意義和價(jià)值D.光譜法在原子鐘研發(fā)中的作用27.匯率對(duì)長(zhǎng)期資本流動(dòng)影響較小，從短期來(lái)看，匯率貶值資本流出，匯率升值有利于資金流入。（

）0.正確1.錯(cuò)誤28.（

）

對(duì)于

手機(jī)

相當(dāng)于

程序

對(duì)于

（

）A.通信；言論B.短信；文學(xué)C.信號(hào)；電腦D.電腦；文化29.有關(guān)專(zhuān)家指出，月餅高糖、高熱量，不僅不利于身體健康，甚至演變成了“健康殺手”。月餅要想成為一種健康食品，關(guān)鍵要從工藝和配料方面進(jìn)行改良，如果不能從工藝和配料方面進(jìn)行改良，口味再好，也不能符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的需求。由此不能推出的是：A.只有從工藝和配料方面改良了月餅，才能符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的需求B.如果月餅符合了現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的需求，說(shuō)明一定從工藝和配料方面進(jìn)行了改良C.只要從工藝和配料方面改良了月餅，即使口味不好，也能符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的需求D.沒(méi)有從工藝和配料方面改良月餅，卻能符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面需求的情況是不可能存在的30.宜居帶是指一顆恒星周?chē)欢ň嚯x的范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.缺一不可

范圍B.舉足輕重

條件C.至關(guān)重要

優(yōu)勢(shì)D.必不可少

機(jī)會(huì)31.以下有關(guān)成語(yǔ)的典故說(shuō)法正確的是：A.“成也蕭何，敗也蕭何”是講述漢高祖劉邦的成敗B.“怒發(fā)沖冠”來(lái)自于晏嬰出使楚國(guó)C.“洛陽(yáng)紙貴”是因西晉左思的《三都賦》廣被傳抄D.“滄海桑田”中的“滄?！痹付?2.印象管理指?jìng)€(gè)體為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象而在他人面前展示自我的努力。根據(jù)上述定義，下列不屬于印象管理的是（

）。A.小張喜歡在異性面前高談闊論，引起大家的注意和贊賞B.開(kāi)會(huì)時(shí)小陳通過(guò)各種途徑努力使領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)良好C.淘淘在幼兒園十分淘氣，老師說(shuō)了很多次他還是如此D.小王從穿著到言行都會(huì)盡量讓自己看起來(lái)更像個(gè)淑女33.①閱讀，不僅是認(rèn)識(shí)符號(hào)而已，更要懂得符號(hào)所傳遞的內(nèi)涵②而觀畫(huà)，也不只是看到五彩繽紛的調(diào)配，還應(yīng)細(xì)想，畫(huà)中原是有畫(huà)的③只是我們的腳步太匆忙了，常常忘記去讀它，欣賞它，隨意地瀏覽過(guò)去④便斷言生活是一味地今日因襲昨日⑤只是公式化的衣食住行罷了⑥每個(gè)日子，都是內(nèi)容不同的一本書(shū)、風(fēng)格迥異的一幅畫(huà)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.①②③④⑤⑥B.⑥③④⑤①②C.①②⑥③④⑤D.⑥①②③④⑤34.五年級(jí)的小孔總是喜歡招惹小美，班主任張老師約他談心，要求他尊重女同學(xué)，小孔滿(mǎn)口答應(yīng)?？墒且恢芤院?，張老師發(fā)現(xiàn)小美偷偷地在教室抹眼淚，原來(lái)是小孔的老毛病又犯了，他用課本敲小美的腦袋，還警告她不許告訴老師。面對(duì)這種情況，張老師應(yīng)該怎樣做（

）。

①告訴班干部這件事，要求他們課間監(jiān)督小孔的言行

②在班上嚴(yán)肅批評(píng)教育小孔，并讓小孔當(dāng)眾自我檢討

③約小美談心，告訴她要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，有困難及時(shí)告訴老師

④給小孔的媽媽打電話(huà)，告訴他小孔的言行，希望她在家教育引導(dǎo)

③將小孔帶到辦公室，批評(píng)教育，并和他約法三章，保證不再欺負(fù)小美

A、①②④

B、②③④

C、②③⑤

D、③④⑤35.根據(jù)文章，下列說(shuō)法中正確的是：A.對(duì)于網(wǎng)癮少年來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)的引導(dǎo)并不重要B.虛擬世界使得許多未成年人深陷其中不能自拔C.智能設(shè)備帶給未成年人的都是負(fù)面影響D.應(yīng)試教育下沒(méi)有老師能夠拴牢學(xué)生的心36.，1，9，243，（

）A.19683B.19785C.19827D.1986937.患者林某，孕22周，大排畸檢查時(shí)醫(yī)生發(fā)現(xiàn)胎兒雙側(cè)腦室及第三腦室擴(kuò)張嚴(yán)重，室間隔缺損，胎兒很可能出現(xiàn)了腦積水，且患有先天性心臟病，面對(duì)這種情況，醫(yī)生最合適的做法是：A.請(qǐng)家屬回避，告知孕婦檢查結(jié)果，建議其和家人回去商量后再做出決定B.讓孕婦在外等候，將孩子未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題告知家屬，請(qǐng)家屬轉(zhuǎn)告孕婦并做出決定C.向孕婦及家屬告知胎兒存在的健康問(wèn)題，分析病因，要求孕婦和家屬同意終止妊娠D.向孕婦及家屬報(bào)告檢查結(jié)果，分析存在的風(fēng)險(xiǎn)，請(qǐng)?jiān)袐D和家屬做出是否終止妊娠的決定38.違約之于（

）相當(dāng)于（

）之于承諾A.法律民俗B.處罰兌現(xiàn)C.合同食言D.賠償責(zé)任39.通常情況下，報(bào)刊的記者和編輯在文章的措辭上極其小心，但在基于激發(fā)讀者好奇心與報(bào)刊發(fā)行量的壓力下，“體面”報(bào)刊與“垃圾”報(bào)刊之間的品位差異似乎在縮小。加之，人們的注意力持久度似乎也很短暫，這使得上述困境加劇。下列各項(xiàng)判斷不能從上述文字中推出的是：A.報(bào)刊迫于銷(xiāo)售壓力在盡量準(zhǔn)確報(bào)道的同時(shí)還要吸引讀者的注意力B.記者和編輯對(duì)怎樣才能在文章中激發(fā)讀者的好奇心更在意了C.如果人們對(duì)報(bào)刊報(bào)道的注意力持久度并不短暫，則“體面”報(bào)刊的品位會(huì)提升D.記者和編輯在文章措辭上的極其小心，不能與其應(yīng)怎樣吸引讀者注意力相提并論40.有甲、乙、丙三種不同濃度的鹽水，食鹽的濃度分別為48%、62%和67%。已知三種鹽水總量是100千克，其中甲鹽水量等于乙、丙兩種鹽水的總量。若三種鹽水混合后所含食鹽的濃度為56%，那么丙鹽水中含食鹽的量為（

）千克。A.18.6B.17.4C.14.6D.13.441.科學(xué)家們認(rèn)為，“好奇號(hào)”火星探測(cè)器所攜帶的火星樣品分析實(shí)驗(yàn)室分辨出火星是否存在生命跡象的可能性不大。其原因在于火星樣品分析實(shí)驗(yàn)室在分析樣品時(shí)，需要把樣品加熱到1700攝氏度，使之氣化，然后分析其中的成分。但是這個(gè)過(guò)程有可能使樣品的各種成分在極高的溫度條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生出本來(lái)并不存在于火星表面的物質(zhì)。因此，“好奇號(hào)”火星樣品分析實(shí)驗(yàn)室的分析結(jié)果并不可靠。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.“好奇號(hào)”的主要科學(xué)任務(wù)是探尋火星生命曾經(jīng)存在的跡象，而不是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存生命B.物質(zhì)在加熱到1700攝氏度時(shí)，其結(jié)構(gòu)極不穩(wěn)定C.找到火星生命存在的證明，更值得信賴(lài)的方法是分析在火星上一些物質(zhì)中同位素的含量D.在地球上的科學(xué)家需要利用一個(gè)和“好奇號(hào)”相似的實(shí)驗(yàn)室盡量模擬在火星上的實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程42.殼∶海龜A.先烈∶葬禮B.喝彩者∶奴才C.追隨者∶背叛D.葉子∶芹菜43.生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，螞蟻群中，大部分螞蟻很勤勞，尋找、搬運(yùn)食物爭(zhēng)先恐后，少數(shù)螞蟻卻不干活。當(dāng)食物來(lái)源斷絕或螞蟻窩被破壞時(shí)，那些勤快的螞蟻一籌莫展?！皯形浵仭眲t“挺身而出”，帶領(lǐng)眾伙伴向它早已偵察到的新食物源轉(zhuǎn)移。這就是所謂的懶螞蟻效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列屬于懶螞蟻效應(yīng)的是（

）。A.某汽車(chē)公司鼓勵(lì)員工創(chuàng)新，允許員工在上班時(shí)間鉆研技術(shù)B.通信工程師待遇優(yōu)厚，工作時(shí)間自由，擅長(zhǎng)攻克技術(shù)難題C.某經(jīng)理用人不拘一格，看重的是堅(jiān)韌和正直，而非學(xué)歷背景D.在金融危機(jī)中，某外貿(mào)公司憑借多元化經(jīng)營(yíng)手段渡過(guò)了難關(guān)44.國(guó)家對(duì)行政機(jī)關(guān)中初次從事

工作的公務(wù)員實(shí)行統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試制度，由國(guó)務(wù)院司法行政部門(mén)商有關(guān)部門(mén)組織實(shí)施。A.行政裁決B.行政立法C.行政復(fù)議D.法律顧問(wèn)E.行政處罰決定審核45.了如指掌

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

堅(jiān)固A.知道；鐵板一塊B.明白；堅(jiān)不可摧C.理解；銅墻鐵壁D.了解；固若金湯46.某個(gè)三位數(shù)字的數(shù)值是其各位數(shù)字之和的31倍，則這個(gè)三位數(shù)可能是：A.465B.520C.564D.12447.威懾其實(shí)是讓假想敵人的內(nèi)心產(chǎn)生恐懼，從而阻止他做出對(duì)自己不利的事情來(lái)。但是這種恐懼的根源有兩個(gè)：第一，對(duì)手要認(rèn)可威懾方所具備的實(shí)力，很難想象一個(gè)弱小的國(guó)家能夠威懾強(qiáng)大的美國(guó);第二，對(duì)手還要相信威懾方動(dòng)用實(shí)力來(lái)達(dá)到目的的決心，換句話(huà)說(shuō)，對(duì)手要確認(rèn)威懾方的意圖。如果對(duì)手認(rèn)為威懾方并不具備真實(shí)的進(jìn)攻性意圖，那么簡(jiǎn)單地展示實(shí)力或者言語(yǔ)威脅就毫無(wú)意義了。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：A.威懾方通過(guò)讓潛在對(duì)手相信自己的實(shí)力以達(dá)到威懾的目的B.威懾的目的在于阻止強(qiáng)大對(duì)手的攻擊并使其產(chǎn)生懼怕C.威懾方真實(shí)明確的意圖更能給對(duì)手帶來(lái)恐懼D.威懾的成功與否關(guān)鍵在于被威懾方的認(rèn)知48.印象管理，有時(shí)又稱(chēng)印象整飾，是指人們?cè)噲D管理和控制他人對(duì)自己所形成的印象的過(guò)程。

根據(jù)上述定義，下列不屬于印象管理的是：A.為了使上級(jí)覺(jué)得小組所取得的成績(jī)與組長(zhǎng)關(guān)系密切，當(dāng)上級(jí)來(lái)視察時(shí)，組長(zhǎng)總是與組員在一起討論問(wèn)題B.老陳在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦在前，享受在后C.曉琳覺(jué)得自己的腿粗，每次去公共場(chǎng)合都穿長(zhǎng)裙D.小王上班遲到了，向領(lǐng)導(dǎo)道歉，解釋遲到原因49.8，12，18，27，()

A.39B.37C.40.5D.42.550.左邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖，下面哪一項(xiàng)不能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D51.戰(zhàn)士：坦克：武器裝備A.記者：相機(jī)：鏡頭B.農(nóng)民：鐮刀：農(nóng)具C.礦工：礦燈：照明D.商人：計(jì)算：資產(chǎn)52.口號(hào)是意識(shí)的一種表現(xiàn)形式，適量適度、通俗易懂、提煉準(zhǔn)確的口號(hào)，對(duì)鼓舞士氣、振奮人心、推動(dòng)工作會(huì)產(chǎn)生積極作用。今天，改革攻堅(jiān)面臨繁重任務(wù)，群眾的擁護(hù)和支持顯得________，務(wù)須以誠(chéng)心換真心、以守信換信任，讓口號(hào)和行動(dòng)同頻共振，把每一個(gè)諾言都________成可感的實(shí)績(jī)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.彌足珍貴兌現(xiàn)B.歷久彌新履行C.難能可貴踐行D.來(lái)之不易實(shí)現(xiàn)53.定義：①后像：刺激物對(duì)感受器的作用停止后，感覺(jué)現(xiàn)象并不立即消失，而是保留一段短暫的時(shí)間。②閃光融合：斷續(xù)的閃光由于頻率的增加，人們會(huì)得到融合的感覺(jué)。③視覺(jué)掩蔽：在某種條件下，當(dāng)一個(gè)閃光出現(xiàn)在另一個(gè)閃光之后，這個(gè)閃光能影響到對(duì)前一個(gè)閃光的覺(jué)察。典型例證：（1）面對(duì)熟悉的場(chǎng)所，小周沉浸美好的回憶之中，回憶中的情景是那么清晰，就像在眼前一樣。（2）阿姆斯特朗在環(huán)法自行車(chē)大賽中，騎得飛快，車(chē)輪的輻條幾乎像消失了一樣。（3）在霞光暮靄之中，火箭騰空而起，逐漸消失在浩瀚的宇宙之中。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)有關(guān)系的數(shù)目有：A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)54.冬季剛出鍋的熱湯，看到湯面沒(méi)有熱氣，好像不燙，但喝起來(lái)卻很燙，是因?yàn)闇嫔嫌幸粚佑妥璧K了湯內(nèi)熱量散失。（

）0.正確1.錯(cuò)誤55.水∶冰A.米∶飯B.鐵∶銹C.云∶雨D.樹(shù)∶木56.地震發(fā)生的根本原因是：A.地殼釋放構(gòu)造應(yīng)力B.地下水異常C.氣象異常D.房屋倒塌57.與“史湘云∶《紅樓夢(mèng)》”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是：A.翠翠∶《圍城》B.于連∶《悲慘世界》C.姚木蘭∶《京華煙云》D.愛(ài)斯梅拉達(dá)∶《紅與黑》58.核心家庭是指一對(duì)夫婦和子女兩代人所組成的家庭，通常不和其他親屬住在一起。根據(jù)上述定義，下列屬于核心家庭的是:A.張女士母親去世得早，她見(jiàn)父親一人生活孤單，就把他接到自己家來(lái)一起生活了，這樣能夠在各方面照顧父親B.王先生、王太太都在忙事業(yè)，雙方的父母都不在身邊，唯一的兒子正在念高中，平常家中無(wú)人做家務(wù)，只得雇了一個(gè)鐘點(diǎn)工來(lái)照顧他們的生活起居C.李經(jīng)理家境殷實(shí)，兒子雖然已經(jīng)娶了媳婦，但仍然與他們一起過(guò)，李經(jīng)理也樂(lè)得他們繼續(xù)“啃老”D.劉老太唯一的女兒嫁出去后，劉老太就與丈夫兩人一起生活；后來(lái)丈夫去世，她就一個(gè)人單過(guò)，不愿意與女兒女婿住在一起59.金剛石與石墨同由碳元素構(gòu)成，性質(zhì)相差極遠(yuǎn)，金剛石堅(jiān)硬無(wú)比，石墨卻比較柔軟，研究發(fā)現(xiàn)，其性能差異的根源在于碳原子的排列結(jié)構(gòu)不同，這說(shuō)明（

）。A.排列順序和結(jié)構(gòu)的不同可能引起事物質(zhì)的飛躍B.金剛石中的碳原子排列比較緊密C.可以用石墨來(lái)制造金剛石D.金剛石比石墨更有價(jià)值60.指揮家∶鋼琴家A.法官∶檢察官B.科學(xué)家∶教授C.斑馬∶牦牛D.男人∶女人61.西南某高校校長(zhǎng)日前在接受記者采訪(fǎng)時(shí)透露，為預(yù)防研究生學(xué)位論壇抄襲，學(xué)校下一步將考慮______“反剽竊”軟件。據(jù)悉，該校已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布軟件研制招標(biāo)廣告公告和相關(guān)_______。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.起用

啟事

B.起用

啟示

C.啟用

啟事

D.啟用

啟示

62.有科學(xué)家聲稱(chēng)，弓形蟲(chóng)的感染會(huì)導(dǎo)致精神障礙，并提出以下論據(jù)支持自己的觀點(diǎn)：論據(jù)之一，讓大鼠感染弓形蟲(chóng)之后，大鼠行為發(fā)生明顯變化，如變得過(guò)分焦躁等，給予抗精神病藥物和殺蟲(chóng)藥治療之后，大鼠行為恢復(fù)正常。論據(jù)之二，弓形蟲(chóng)感染率高的國(guó)家，國(guó)民自殺率也較高。以下哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑科學(xué)家的觀點(diǎn)？A.自殺的人并未被證實(shí)受到弓形蟲(chóng)感染B.弓形蟲(chóng)對(duì)大鼠大腦的作用跟對(duì)人腦的作用不同C.傾向于自殺的人常常是由于患有抑郁癥D.弓形蟲(chóng)感染會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞激素水平升高，后者跟沮喪等情緒有關(guān)63.核聚變比核裂變釋放出更多的能量，同時(shí)不會(huì)產(chǎn)生放射性的核廢料，因此是一種清潔高效的能源。核聚變有著如此多的優(yōu)點(diǎn)，但是________________，比如反應(yīng)過(guò)程中溫度高達(dá)2億攝氏度，物質(zhì)形式為等離子體，是固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)之外的第四態(tài)，幾乎沒(méi)有材料能夠承受如此高的溫度，因此需要用磁場(chǎng)加以束縛，這就如同把太陽(yáng)裝進(jìn)一個(gè)瓶子，其難度可想而知。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.核聚變的裝置研制必須突破很多瓶頸B.我們目前仍未掌握可控制核聚變的技術(shù)C.業(yè)界對(duì)國(guó)際熱核試驗(yàn)堆的建設(shè)仍有爭(zhēng)議D.各國(guó)對(duì)核聚變技術(shù)的研究投入普遍不足64.下列選項(xiàng)中，左邊給定的是紙盒的外表面展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D65.96，48，48，72，（

）A.140B.144C.160D.18666.我們今天的一些歷史題材電影、電視劇，不包括任何思索，只一味地在亂彈歷史的道路上狂奔。沒(méi)有思考、缺乏主旨，只能靠拼湊噱頭、制造話(huà)題，用生硬技法去堆疊“特效”；迎合低級(jí)趣味的改編歷史，歷史不僅“變臉”了，而且“變味”了；為了制造賣(mài)點(diǎn)，選擇一批氣質(zhì)不符合角色但人氣高的演員，平添影片的突兀感；有時(shí)電影全片沒(méi)有鋪陳，直到末尾才發(fā)現(xiàn)好像少了點(diǎn)什么，便急不可耐地讓角色說(shuō)出一些“殺身成仁”“保境安民”的套話(huà)空話(huà)，更讓人哭笑不得。這段文字意在說(shuō)明的是（

）。A.歷史題材劇要對(duì)歷史有敬畏感B.歷史題材劇應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木嶤.歷史題材劇要選擇合適的演員D.歷史題材劇要傳達(dá)時(shí)代正能量67.俗話(huà)說(shuō)：“花在樹(shù)則生，離枝則死；鳥(niǎo)在林則樂(lè)，離群則悲?！边@句話(huà)的哲學(xué)寓意是：A.整體包含在部分之中B.事物的存在和發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移C.既要統(tǒng)觀全局，又要照顧局部D.局部性質(zhì)和意義的體現(xiàn)離不開(kāi)整體68.A.0B.1C.2D.469.有以下幾個(gè)條件成立：

（1）如果小王是工人，那么小張不是醫(yī)生。

（2）或者小李是工人，或者小王是工人。

（3）如果小張不是醫(yī)生，那么小趙不是學(xué)生。

（4）或者小趙是學(xué)生，或者小周不是經(jīng)理。

下列哪項(xiàng)如果為真，可得出“小李是工人”的結(jié)論？

A.小張不是醫(yī)生

B.小王是工人

C.小趙不是學(xué)生

D.小周是經(jīng)理

70.以往的研究認(rèn)為火山噴發(fā)會(huì)釋放大量熱量，引發(fā)全球變暖，但近日研究發(fā)現(xiàn)，火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論：A.研究表明，火山爆發(fā)時(shí)地下巖漿噴出地面，與空氣接觸，產(chǎn)生氧化反應(yīng)，引起局部溫度升高。B.火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷，甲烷是一種可燃性氣體，可產(chǎn)生熱能。C.火山噴發(fā)后會(huì)帶來(lái)大規(guī)模的酸雨，酸雨能在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但是也引發(fā)了農(nóng)作物蟲(chóng)害。D.研究發(fā)現(xiàn)火山噴發(fā)物質(zhì)——二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水?！辈㈥?yáng)光反射，減少對(duì)地面的熱輻射，延緩全球變暖。71.著名歌星孫楠全家人都有一副好嗓子，但最初孫楠卻決心不走唱歌這條路，結(jié)果干什么都沒(méi)有成就。走過(guò)了許多彎路之后，他重新面對(duì)自己，選擇了唱歌。后來(lái)在唱歌道路上，他比較順利的取得了他人須付出數(shù)倍努力才能取得的成就。

與這個(gè)故事寓意最相符的是:A.只要功夫深，鐵杵磨成針B.因人制宜，因地制宜C.近朱者赤，近墨者黑D.金無(wú)足赤，人無(wú)完人72.把下面的六個(gè)圖形分為2類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（

）。A.①②④；③⑤⑥B.①③④；②⑤⑥C.①③⑥；②④⑤D.①④⑥；②③⑤73.積極傾聽(tīng)的要求不包括（

）。A.專(zhuān)注B.移情C.接受D.甄別74.甲公司承包“e吃家”平臺(tái)的送餐業(yè)務(wù)。趙某加入甲公司做外賣(mài)騎手，接受甲公司管理，依接單量按月取酬，但雙方未簽訂勞動(dòng)合同。某日，趙某在接到“e吃家”平臺(tái)訂單取餐過(guò)程中，撞上正常停放的汽車(chē)，致使汽車(chē)前風(fēng)擋毀損。交警認(rèn)定趙某應(yīng)對(duì)交通事故承擔(dān)全部責(zé)任。對(duì)趙某致人財(cái)產(chǎn)損害的責(zé)任承擔(dān)，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.趙某與甲公司為合伙關(guān)系，應(yīng)由二者承擔(dān)連帶賠償責(zé)任B.趙某系甲公司雇傭人員，應(yīng)由其雇主甲公司承擔(dān)賠償責(zé)任C.趙某與甲公司為承攬關(guān)系，應(yīng)由趙某自行承擔(dān)賠償責(zé)任D.趙某系勞務(wù)派遣人員，應(yīng)由用工單位“e吃家”承擔(dān)賠償責(zé)任75.（

）是萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn)者。A.伽利略B.牛頓C.愛(ài)因斯坦D.愛(ài)迪生76.企業(yè)形象的主體是企業(yè)員工。（

）0.正確1.錯(cuò)誤77.下列哪個(gè)概念不符合溫帶沙漠環(huán)境特征：A.日溫差大B.年降雨量少C.年溫差小D.植物根長(zhǎng)葉小78.對(duì)于國(guó)家賠償與國(guó)家補(bǔ)償?shù)年P(guān)系論述正確的是：A.二者的責(zé)任性質(zhì)相同，均為國(guó)家的法律責(zé)任B.承擔(dān)責(zé)任的方式相同，均表現(xiàn)為支付金錢(qián)的形式C.二者發(fā)生的時(shí)間相同，均是在損害發(fā)生之后才進(jìn)行D.兩者發(fā)生的基礎(chǔ)不同，國(guó)家賠償以國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的違法行為為前提，而國(guó)家補(bǔ)償以國(guó)家的合法行為為前提79.已知某數(shù)N除以45余12，則N的12倍除以45的余數(shù)是（

）。A.26B.19C.13D.980.冰∶水∶蒸汽A.漢人∶華人∶華僑B.二氧化碳∶干冰∶滅火C.金剛石∶石墨∶鉛筆D.紙張∶論文∶作者81.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，全球獨(dú)立書(shū)店的數(shù)量已經(jīng)連續(xù)多年下滑，在北京、上海這樣的大都會(huì)，知名書(shū)店關(guān)張?jiān)缫巡皇鞘裁聪∑媸?。?shí)體書(shū)店這樣的文化場(chǎng)域，在網(wǎng)絡(luò)化、商業(yè)化的大潮面前不斷__________，讓熱愛(ài)文化的人__________。填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.萎縮

追悔莫及B.萎靡

痛心疾首C.潰退

扼腕嘆息D.潰敗

心如刀割82.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示83.兩棲爬行動(dòng)物通過(guò)冬眠或夏蟄以抵御嚴(yán)寒酷暑；昆蟲(chóng)以“蛹”或“卵”的形式進(jìn)行冬眠；鳥(niǎo)類(lèi)借助長(zhǎng)途遷徙或更替羽翼適應(yīng)氣候的變化。這都是________的事。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.婦孺皆知B.眾所周知C.家喻戶(hù)曉D.鮮為人知84.按照二十四節(jié)氣中春天六個(gè)節(jié)氣的先后順序，給下列詩(shī)句排序，正確的是（

）。①仲春初四日，春色正中分②天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)③微雨眾卉新，一雷驚蟄始④清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂A.②③①④B.②③④①C.③②①④D.③②④①85.十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議表決通過(guò)的《民法總則》將限制民事行為能力人的年齡下限降到8周歲。（）0.正確1.錯(cuò)誤86.2021年，全國(guó)共有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校52.93萬(wàn)所，各級(jí)各類(lèi)學(xué)歷教育在校生2.91億人，專(zhuān)任教師1844.37萬(wàn)人。2021年，全國(guó)共有幼兒園29.48萬(wàn)所，比2020年增加3117所，增長(zhǎng)1.07%。其中普惠性幼兒園24.47萬(wàn)所，比2020年增加1.06萬(wàn)所，增長(zhǎng)4.55%。2021年，學(xué)前教育在園幼兒4805.21萬(wàn)人，比2020年減少13.06萬(wàn)人，下降0.27%。其中，普惠性幼兒園在園幼兒4218.20萬(wàn)人，比2020年增加135.37萬(wàn)人，增長(zhǎng)3.32%，占全國(guó)在園幼兒的比例87.78%，比2020年提高3.05個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)前教育毛入園率88.1%，比2020年提高2.9個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)前教育專(zhuān)任教師319.10萬(wàn)人，專(zhuān)任教師中專(zhuān)科以上學(xué)歷比例87.60%。2021年，全國(guó)共有義務(wù)教育階段學(xué)校20.72萬(wàn)所。義務(wù)教育階段招生3488.02萬(wàn)人，在校生1.58億人，專(zhuān)任教師1057.19萬(wàn)人，九年義務(wù)教育鞏固率95.4%。2021年，全國(guó)共有普通小學(xué)15.43萬(wàn)所，比2020年減少3700所，下降2.34%。另有小學(xué)教學(xué)點(diǎn)8.36萬(wàn)個(gè)，比2020年減少6672個(gè)。2021年，小學(xué)階段招生1782.58萬(wàn)人，比2020年減少25.51萬(wàn)人，下降1.41%；在校生1.08億人，比2020年增加54.58萬(wàn)人，增長(zhǎng)0.51%；畢業(yè)生1718.03萬(wàn)人，比2020年增加77.71萬(wàn)人，增長(zhǎng)4.74%。2021年，小學(xué)階段教育專(zhuān)任教師660.08萬(wàn)人；生師比16.33：1；專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率99.98%；專(zhuān)任教師中本科以上學(xué)歷比例70.30%。2021年，小學(xué)共有校舍建筑面積87128.98萬(wàn)平方米，比2020年增加2551.73萬(wàn)平方米。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為：體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（館）面積達(dá)標(biāo)學(xué)校92.60%，體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.76%，音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.48%，美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.45%，數(shù)學(xué)自然實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.16%。2021年，全國(guó)共有初中5.29萬(wàn)所（含職業(yè)初中9所）比2020年增加66所，增長(zhǎng)0.12%。2021年，初中階段招生1705.44萬(wàn)人，比2020年增加73.34萬(wàn)人，增長(zhǎng)4.49%；在校生5018.44萬(wàn)人，比2020年增加104.35萬(wàn)人，增長(zhǎng)2.12%；畢業(yè)生1587.15萬(wàn)人，比2020年增加51.86萬(wàn)人，增長(zhǎng)3.38%。2021年，初中階段教育專(zhuān)任教師397.11萬(wàn)人，生師比12.64：1；專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率99.91%；專(zhuān)任教師中本科以上學(xué)歷比例90.05%。2021年，初中共有校舍建筑面積75593.70萬(wàn)平方米，比2020年增加3751.09萬(wàn)平方米。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為：體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（館）面積達(dá)標(biāo)學(xué)校95.02%，體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.79%，音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.51%，美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.49%，理科實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.41%。根據(jù)上述資料，下列說(shuō)法正確的有（

）個(gè)。

①2021年，全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校數(shù)量中，義務(wù)教育階段的學(xué)校數(shù)量占比超過(guò)一半

②2021年，全國(guó)初中的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（館）面積達(dá)標(biāo)學(xué)校、體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校、音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校和美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校的比例情況均比小學(xué)高

③2021年，全國(guó)小學(xué)和初中階段教育中，仍有部分專(zhuān)任教師的學(xué)歷不合格

A、0

B、1

C、2

D、387.根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況，可以得出以下哪項(xiàng)？A.喂食新型水果的小白鼠死亡率高于對(duì)照組B.甲型小白鼠對(duì)新型水果的耐受程度更高C.每組小白鼠的數(shù)量差異對(duì)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有影響D.喂食新型水果是小白鼠死亡的原因88.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示89.進(jìn)入某比賽四強(qiáng)的選手通過(guò)抽簽方式隨機(jī)分成2組進(jìn)行半決賽，已知小王在面對(duì)任何對(duì)手時(shí)獲勝的概率都是60%，小張?jiān)诿鎸?duì)任何對(duì)手時(shí)獲勝的概率都是40%。問(wèn)小王和小張均在半決賽中獲勝的概率為：A.B.C.D.90.某車(chē)間有生產(chǎn)和包裝兩個(gè)工作組，分別有員工100人和80人，其中生產(chǎn)組有男員工40人，包裝組有女員工20人。已知同一個(gè)員工不能同時(shí)在兩個(gè)工作組工作，則該車(chē)間共有男員工多少人？A.110B.100C.90D.8091.《渭上秋夕閑望》是潘閬的代表詩(shī)作之一。下列詩(shī)句表現(xiàn)了作者渴望得到重用的情感的是（

）。A.秋色滿(mǎn)秦川，登臨渭水邊B.殘陽(yáng)初過(guò)雨，何地不鳴蟬C.極浦涵明月，孤帆沒(méi)遠(yuǎn)煙D.漁人空老盡，誰(shuí)似太公賢92.某音樂(lè)會(huì)邀請(qǐng)了3位鋼琴家和3位歌唱家分別獨(dú)自表演1個(gè)節(jié)目?，F(xiàn)節(jié)目總導(dǎo)演要求3位歌唱家均不能連續(xù)出場(chǎng)，問(wèn)有多少種出場(chǎng)安排法？A.24B.108C.144D.72093.根據(jù)圖表判斷，下列有關(guān)2008年1～8月三大價(jià)格指數(shù)運(yùn)行情況的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是：A.與去年同期相比，居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)月累計(jì)漲幅一直在6.7～7.1區(qū)間內(nèi)運(yùn)行B.工業(yè)品出廠(chǎng)價(jià)格指數(shù)基本保持上漲趨勢(shì)，并逐漸逼近居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)C.工業(yè)品出廠(chǎng)價(jià)格指數(shù)和原材料、燃料、動(dòng)力購(gòu)進(jìn)價(jià)格指數(shù)總體上呈加快上漲態(tài)勢(shì)D.原材料、燃料、動(dòng)力購(gòu)進(jìn)價(jià)格指數(shù)始終高于居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)94.我國(guó)瀕臨渤海、黃海、東海和南海，海域總面積達(dá)473萬(wàn)多平方公里，海洋資源極其豐富。海洋資源主要指：A.生物資源、礦產(chǎn)資源B.化學(xué)資源、動(dòng)力資源和生物資源C.動(dòng)力資源、礦產(chǎn)資源和生物資源D.礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源、生物資源和動(dòng)力資源95.在我們的印象中，鞋只是穿在腳上以利于行走的一種物品。雖然一雙制作精良、美觀大方的鞋子會(huì)使人看上去精神倍增，但絕少有人會(huì)想到它的文化內(nèi)涵。對(duì)這段話(huà)理解不正確的是：A.鞋的文化內(nèi)涵很少被人想到B.鞋的文化內(nèi)涵在于它能使人精神倍增C.制作精良、美觀大方的鞋具有文化內(nèi)涵D.鞋既有實(shí)用價(jià)值，又有文化內(nèi)涵96.“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”體現(xiàn)的哲學(xué)原理是：A.時(shí)間的過(guò)程性B.時(shí)間的一維性C.時(shí)間的發(fā)展性D.時(shí)間的重復(fù)性97.學(xué)校讓160名學(xué)生使用新教材，半年后發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)積極性提高了，學(xué)校由此得出新教材更有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī)的結(jié)論。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論？（

）A.使用新教材的學(xué)生中有少部分人原來(lái)學(xué)習(xí)積極性不高B.使用新教材的學(xué)生中有少部分人原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)不好C.別的學(xué)校使用新教材的學(xué)生成績(jī)也提高了D.同年級(jí)使用原教材的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高98.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示99.某公司購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍發(fā)放給員工，共有A、B、C三種書(shū)，合計(jì)346本。如果每3位員工共同領(lǐng)取1本A書(shū)，則A書(shū)剛好被領(lǐng)完；如果每5位員工共同領(lǐng)取3本B書(shū)，則B書(shū)剛好被領(lǐng)完；如果每7位員工共同領(lǐng)取5本C書(shū)，則C書(shū)也剛好被領(lǐng)完，則該公司有（

）位員工。A.175B.208C.210D.315100.軟件按功能劃分為：A.系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件B.編譯軟件、應(yīng)用軟件C.實(shí)用軟件、教學(xué)軟件D.通用軟件、局域性軟件101.要成功運(yùn)用（

）并提高組織整體績(jī)效，必須遵循一定的原則。包括：按照工作之間自然的先后順序來(lái)設(shè)計(jì)工作流程；減少對(duì)工作的檢查和控制，把完成流程所需要的協(xié)調(diào)工作減少到最??；將任務(wù)進(jìn)行合并；讓員工做決策，以最有意義的方式來(lái)完成工作。A.六西格瑪管理B.目標(biāo)管理C.標(biāo)桿管理D.流程再造102.玩是孩子的

，這一點(diǎn)很多做父母的都知道；但是怎么玩，玩什么，很多人未必有

的認(rèn)識(shí)。孩子本來(lái)可以從玩中開(kāi)發(fā)智慧和能力，但卻被白白地

。應(yīng)該明白，孩子不能為玩而玩，而是要玩出名堂來(lái)。下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入括號(hào)中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.喜好清楚浪費(fèi)B.最?lèi)?ài)合理耽誤C.天性科學(xué)虛度D.特點(diǎn)明確消耗103.回家后，如聞到室內(nèi)有很強(qiáng)的煤氣味，應(yīng)立即打開(kāi)電燈查看。（

）0.正確1.錯(cuò)誤104.下列關(guān)于微波的說(shuō)法正確的是：A.微波的頻率比一般無(wú)線(xiàn)電波的頻率低B.含水量多少對(duì)微波加熱效果沒(méi)有影響C.微波會(huì)被玻璃、塑料和瓷器等物體反射D.微波通信容量大、質(zhì)量好、傳輸距離遠(yuǎn)105.①她走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你是通過(guò)王阿姨的介紹來(lái)相親的嗎？”②她笑著說(shuō)：“沒(méi)人安排相親，我只是找個(gè)借口和你搭訕”③他一個(gè)人坐在咖啡店，一邊看書(shū)一邊等著約好的朋友④他抬頭打量一下她，正是自己喜歡的類(lèi)型，忙說(shuō)：“是的?！雹菟退龖賽?ài)了，結(jié)婚那天，他坦白當(dāng)時(shí)自己不是去相親的A.①③④⑤②B.③①④②⑤C.③①④⑤②D.①③②④⑤106.最近，英國(guó)科學(xué)家提出一種觀點(diǎn)，認(rèn)為海綿這種沒(méi)有大腦，甚至沒(méi)有任何神經(jīng)細(xì)胞，在地球生活了數(shù)億年的動(dòng)物在遠(yuǎn)古時(shí)代曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，但在隨后的進(jìn)化中放棄掉了。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持上述觀點(diǎn)的是：A.海綿擁有打造神經(jīng)系統(tǒng)所需要的基因，而對(duì)于海綿來(lái)說(shuō)，無(wú)論是大腦還是簡(jiǎn)單的神經(jīng)系統(tǒng)，都可能是“累贅”，是對(duì)能量的浪費(fèi)B.研究發(fā)現(xiàn)，擁有復(fù)雜神經(jīng)系統(tǒng)的櫛水母，才是其他所有動(dòng)物的“姊妹群”，是動(dòng)物祖先的最佳代表C.已知年代最久遠(yuǎn)的擁有復(fù)雜大腦的動(dòng)物出現(xiàn)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于海綿，它們擁有精密的類(lèi)大腦結(jié)構(gòu)，并擁有專(zhuān)門(mén)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)D.一些寄生蟲(chóng)與它們的近親相比，就因?yàn)榧纳@種生活方式失去了復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)；而海綿與它們的近親相比，生活方式類(lèi)似于寄生107.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.雷雨可使土壤的氮肥增加B.18K黃金制品的含金量為70%C.聚四氟乙烯可用于制作不粘鍋的涂層D.在金屬表面噴漆可以防止金屬被氧化腐蝕108.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無(wú)異于_________，甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài)，凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都“非我族類(lèi)”，都該保持距離。如此下去，國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里_________，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣木求魚(yú)蓬蓽生輝B.買(mǎi)櫝還珠孤芳自賞C.刻舟求劍皮里陽(yáng)秋D.掩耳盜鈴纖塵不染109.金融實(shí)證研究基本上無(wú)法通過(guò)特定的實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行，這就決定了在研究方法上主要依靠現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)收集和計(jì)量分析________。因此，數(shù)據(jù)采集及其分析對(duì)于金融學(xué)研究的重要性________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.方式毫無(wú)疑問(wèn)B.方法不證自明C.手段不言而喻D.做法人所共知110.陳茜，班上的學(xué)習(xí)委員，一天她的錢(qián)丟了，她懷疑與舍友有關(guān)，于是她找宿舍里的幾個(gè)同學(xué)了解情況，大家都說(shuō)不知道、不是自己拿的，之后陳茜在自己床板下的角落找到了錢(qián)。第二天，陳茜就成了孤零零一個(gè)人，舍友不再主動(dòng)與她溝通。陳茜也覺(jué)得不好意思，主動(dòng)疏遠(yuǎn)舍友。如果你是陳茜的班主任，引導(dǎo)學(xué)生建立良好的舍友關(guān)系，下列處理方式恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。

①分別找陳茜的舍友溝通，了解事情經(jīng)過(guò)，并進(jìn)行引導(dǎo)和教育

②私下找陳茜談心，告訴她應(yīng)坦誠(chéng)地與舍友溝通，表達(dá)自己的歉意

③將宿舍全部人集合在一起開(kāi)會(huì)，就這件事教育大家要互相包容、加強(qiáng)溝通

④建議宿管老師在宿舍裝攝像頭，避免以后出現(xiàn)類(lèi)似的事情

⑤在班上開(kāi)展班會(huì)課，請(qǐng)陳茜及其舍友就事情經(jīng)過(guò)進(jìn)行還原，并讓全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)

A、僅①②③

B、僅①③⑤

C、僅①②④⑤

D、①②③④⑤111.“輔助遷移”的思路符合邏輯，但它可能還需要更長(zhǎng)時(shí)間的觀察和論證。問(wèn)題的關(guān)鍵其實(shí)在于實(shí)施“輔助遷移”的方法。輔助不等于強(qiáng)迫，不是把動(dòng)物關(guān)進(jìn)籠子，運(yùn)送到千里之外就完事，而是慢慢嘗試為瀕危物種提供更多的便利與選擇。人類(lèi)要學(xué)習(xí)在順應(yīng)自然與人定勝天的哲學(xué)觀念之間尋找平衡。這段文字的關(guān)鍵詞是：A.輔助遷移方法B.瀕危物種遷移C.哲學(xué)觀念平衡D.輔助遷移論證112.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.AB.BC.CD.D113.本書(shū)所論擲地有聲，新意迭出，實(shí)與作者之研究方法及歷史觀

，在不斷的學(xué)術(shù)反思之下，歷史研究范式在不斷變換，曾經(jīng)的新概念也在不斷衰舊，其

不斷削弱。作者在討論諸問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有再糾纏于此，而是本著歷史的實(shí)證精神做細(xì)致的

與論證。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.環(huán)環(huán)相扣說(shuō)服力爬梳B.息息相關(guān)可信度研究C.密不可分詮釋力梳理D.不可分割權(quán)威性追尋114.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示115.共同犯罪是指三人以上為共同實(shí)施犯罪而組成的較為固定的犯罪組織，即犯罪集團(tuán)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤116.曾某為了報(bào)復(fù)仇人錢(qián)某，將錢(qián)某正在讀小學(xué)的女兒強(qiáng)行帶到一個(gè)廢棄的工廠(chǎng)，隨后打電話(huà)要求錢(qián)某交20萬(wàn)元才肯放人。曾某的行為構(gòu)成（

）。A.詐騙罪B.搶劫罪C.綁架罪D.誹謗罪117.此案例中存在的問(wèn)題從行政思路和觀念角度分析源于：

A.缺乏服務(wù)意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)

B.缺乏服務(wù)意識(shí)和效率觀念

C.缺乏效率觀念和法律意識(shí)

D.缺乏獨(dú)立意識(shí)和法律意識(shí)

118.在開(kāi)架的圖書(shū)館里，我可以自由地取閱架上任何我想翻閱的書(shū)，我竟成了________的來(lái)客，不到閉館時(shí)間，可以終日不離座位。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.駕輕就熟B.輕車(chē)熟路C.囫圇吞棗D.饑不擇食119.某島上居民只有虎族與狼族兩種人。虎族只講真話(huà)，狼族只講假話(huà)，但是他們外表上看不出有什么差別。有一天，來(lái)了一個(gè)外地人，看見(jiàn)該島上兩個(gè)居民甲和乙坐在大樹(shù)下乘涼，就問(wèn)甲：“你們都是什么族的人？”甲說(shuō)：“或者我是狼族人，或者他是虎族人。”根據(jù)以上陳述，可以推出（

）。A.甲和乙都是虎族人B.甲和乙都是狼族人C.甲是虎族人，乙是狼族人D.甲是狼族人，乙是虎族人120.（

）

對(duì)于

美麗

相當(dāng)于

春風(fēng)滿(mǎn)面

對(duì)于

（

）A.笑靨如花；興奮B.楚楚動(dòng)人；愉快C.心地善良；滋潤(rùn)D.眉開(kāi)眼笑；高興121.當(dāng)下，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們生活的改變和沖擊是________的，從最基本的衣食住行________開(kāi)來(lái)，最終連離別也被賦予了一層新意，出現(xiàn)了“網(wǎng)上餞行”這種全新的離別方式。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.面面俱到延伸

B.前所未有擴(kuò)散

C.曠古未有發(fā)散

D.史無(wú)前例蔓延122.百發(fā)百中∶百步穿楊A(yù).門(mén)可羅雀∶班門(mén)弄斧B.深思熟慮∶優(yōu)柔寡斷C.不求甚解∶囫圇吞棗D.白日做夢(mèng)∶夢(mèng)想成真123.水熊蟲(chóng)是一種小型水生動(dòng)物，又稱(chēng)緩步動(dòng)物。水熊蟲(chóng)是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物，它可以在沒(méi)有防護(hù)措施的條件下在極端壓力環(huán)境中生存。緩步動(dòng)物的奇特能力促使研究人員對(duì)其基因組展開(kāi)調(diào)查。目前，對(duì)緩步動(dòng)物的第一次基因組測(cè)序結(jié)果顯示，在緩步動(dòng)物演化過(guò)程中，通過(guò)水平基因轉(zhuǎn)移（不同物種基因組之間的DNA轉(zhuǎn)移），從其他物種中獲得了大量基因。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是：A.基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)水熊蟲(chóng)體內(nèi)有一種基因，其蛋白質(zhì)能夠抵抗人類(lèi)培養(yǎng)細(xì)胞內(nèi)的DNA損傷B.水熊蟲(chóng)可以在太空真空環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間生存，在冰凍30多年之后也能成功復(fù)蘇C.水熊蟲(chóng)從祖先那里繼承所有基因，體內(nèi)遺傳物質(zhì)中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)來(lái)自植物或者微生物的D.水熊蟲(chóng)體內(nèi)遺傳物質(zhì)存在一種非常奇怪的“混搭”法，正是這種“混搭”才使水熊蟲(chóng)以更復(fù)雜的方式生長(zhǎng)和發(fā)育124.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性，而人類(lèi)活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象。巖畫(huà)主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類(lèi)狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫(huà)，以下說(shuō)法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.再現(xiàn)了人類(lèi)生活D.色彩鮮艷、豐富125.2018年3月26日，是第23個(gè)中小學(xué)安全教育日。為測(cè)試學(xué)生的安全意識(shí)，華商報(bào)記者在一小學(xué)門(mén)口對(duì)1至3年級(jí)小學(xué)生進(jìn)行“防拐”測(cè)試。結(jié)果顯示，小朋友們對(duì)陌生人給的食物缺少有警惕，難抵誘惑。材料告訴我們：A.生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最重要的權(quán)利B.未成年人是國(guó)家的希望、民族的未來(lái)C.面對(duì)不法侵害，要依法維護(hù)自身的合法權(quán)益D.未成年人由于生理和心理均未發(fā)展成熟，易受傷害126.某人去應(yīng)聘，有兩家公司皆同意錄用。甲公司給出的待遇是每個(gè)月工資1200元，年終獎(jiǎng)1600元；乙公司給出的待遇是第一個(gè)月1000元，以后每月比前一個(gè)月增加100元，無(wú)年終獎(jiǎng)。如果合同都是簽一年，僅從經(jīng)濟(jì)收入方面考慮，你認(rèn)為到哪家公司合算？A.甲公司B.乙公司C.一樣合算D.無(wú)法判斷127.人們常常引用古希臘典故來(lái)分析當(dāng)今世界的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。下列古希臘典故與其寓意對(duì)應(yīng)正確的是：A.潘多拉的盒子——世事變幻無(wú)常B.阿喀琉斯之踵——強(qiáng)大事物的軟肋C.修昔底德陷阱——安靜祥和背后暗藏的風(fēng)險(xiǎn)D.達(dá)摩克利斯之劍——守成大國(guó)與崛起大國(guó)必有一戰(zhàn)128.東北文化有好的一面。東北人仗義、大氣、敢拍板，但東北人在商業(yè)上有個(gè)最大的弱點(diǎn)，就是不愛(ài)干小事兒，不愛(ài)彎腰，從來(lái)不愛(ài)干讓人瞧不起的事。東北人不如南方人細(xì)膩、敢冒險(xiǎn)，我們很多時(shí)候有雄心壯志，但落地的時(shí)候瞧不起那些辛苦的工作，看不上最低微的工作，我們老想干大事，不想干小事。要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，就要有冒險(xiǎn)精神，我們要肯干小事，干別人瞧不上的工作，一點(diǎn)一點(diǎn)地創(chuàng)業(yè)，這是成功的基礎(chǔ)。任何事兒，只有小成功，才有大成功。與這段文字主旨無(wú)關(guān)的名言是：A.他山之石，可以攻玉B.不積跬步，無(wú)以至千里C.恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄D.業(yè)無(wú)高卑志當(dāng)堅(jiān)，男兒有求安得閑129.根據(jù)《民法典》，下列財(cái)產(chǎn)中，不得抵押的是（

）。A.鎮(zhèn)辦企業(yè)的設(shè)備B.外商獨(dú)資企業(yè)的資本C.學(xué)校的教學(xué)設(shè)備D.個(gè)體工商戶(hù)的交通運(yùn)輸工具130.事業(yè)單位人員聘用合同是聘用單位與受聘人員確立具有人事關(guān)系性質(zhì)的聘用關(guān)系，明確雙方的：A.權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議B.公平和效益的協(xié)議C.經(jīng)濟(jì)協(xié)議D.普通協(xié)議131.交警開(kāi)罰單不屬于具體行政行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤132.甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)修公路，甲工程隊(duì)修500米后由乙工程隊(duì)來(lái)修。由以往資料顯示，乙工程隊(duì)的效率是甲工程隊(duì)的兩倍，乙工程隊(duì)修600米的時(shí)間比甲工程隊(duì)修500米的時(shí)間少20天，甲工程隊(duì)的工作效率為（

）米/天。A.20B.15C.10D.25133.一般人進(jìn)入高海拔地區(qū)后會(huì)出現(xiàn)頭暈、氣喘、易疲勞等癥狀，即高原反應(yīng)。然而，一些競(jìng)技體育項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員卻在比賽前專(zhuān)門(mén)到高海拔地區(qū)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，其主要原因是：A.高海拔地區(qū)空氣清新，有利于運(yùn)動(dòng)員身體健康B.高海拔地區(qū)氣壓較低，有利于運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)化訓(xùn)練C.高海拔地區(qū)環(huán)境惡劣，在這種環(huán)境下訓(xùn)練能夠磨煉運(yùn)動(dòng)員的意志D.高海拔地區(qū)空氣稀薄，在這種環(huán)境下訓(xùn)練可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的心肺功能134.2021年1月22日，京哈高鐵全線(xiàn)貫通，北京至哈爾濱的列車(chē)最短運(yùn)行時(shí)間縮短至2.5小時(shí)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤135.最低工資標(biāo)準(zhǔn)是指勞動(dòng)者在法定工作時(shí)間或依法簽訂的勞動(dòng)合同約定的工作時(shí)間內(nèi)提供了正常勞動(dòng)的前提下，用人單位依法應(yīng)支付的最低勞動(dòng)報(bào)酬。

根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有執(zhí)行最低工資標(biāo)準(zhǔn)的是：

A.小王某月因缺勤5天被扣工資150元，當(dāng)月實(shí)際所得低于當(dāng)?shù)氐淖畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)

B.小李是單位非全日制用工，單位按照當(dāng)?shù)毓嫉男r(shí)最低工資標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算其工資，但小李的月度所得工資低于當(dāng)?shù)氐脑伦畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)

C.小熊某月全勤工作，所得工資加上高溫補(bǔ)貼的總額正好達(dá)到當(dāng)?shù)氐脑伦畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)

D.小張是某企業(yè)銷(xiāo)售員，約定基本工資是400元，另有數(shù)量不等的業(yè)務(wù)提成收入。某月，小張基本工資加業(yè)務(wù)提成收入正好達(dá)到當(dāng)?shù)氐淖畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)136.錦鯉∶吉祥物A.信奉∶文化B.煤炭∶能源C.稀土∶鉈D.蠟燭∶光明137.絕對(duì)的公共物品是指被一些人使用時(shí)并不排斥和影響另一些人對(duì)該物品的使用，且無(wú)法將使用者與非使用者區(qū)分并向使用者收取費(fèi)用的物品。根據(jù)以上定義，下列屬于絕對(duì)公共物品的是：A.公共廁所B.公共汽車(chē)C.有線(xiàn)電視D.空氣138.精神層是組織文化的核心和靈魂，下列不屬于組織精神層文化的是（

）。A.組織最高目標(biāo)B.組織哲學(xué)C.組織風(fēng)俗運(yùn)動(dòng)D.組織宗旨139.如今，隨著科技的發(fā)展，二維碼已進(jìn)入尋常百姓的生活。下列有關(guān)二維碼的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.一般由數(shù)字和字母組成B.能夠與智能手機(jī)等移動(dòng)終端相結(jié)合C.高密度編碼，信息容量大D.具有成本低，易制作的優(yōu)勢(shì)140.關(guān)于水稻，下列說(shuō)法正確的是：A.水稻是目前全球產(chǎn)量最大的糧食作物B.我國(guó)在上世紀(jì)50年代研制出世界首例雜交水稻C.《詩(shī)經(jīng)》的"彼黍離離，彼稷之苗"一句中提到了水稻D.袁隆平的研究小組在海南島找到的野稻對(duì)雜交水稻培育意義重大141.今年3月我國(guó)首型固體捆綁運(yùn)載火箭長(zhǎng)征六號(hào)改運(yùn)載火箭在太原衛(wèi)星發(fā)射中心成功首飛。（

）0.正確1.錯(cuò)誤142.油菜花：海棠花A.水稻田：小米粥B.玉米油：橄欖油C.農(nóng)家院：農(nóng)家樂(lè)D.青菜園：竹欄桿143.不可能所有的江西人都喜歡辣椒。以下哪項(xiàng)判斷的含義與上述判斷最為接近？A.必然有的江西人不喜歡吃辣椒B.可能所有的江西人都喜歡吃辣椒C.必然所有的江西人都喜歡吃辣椒D.可能有的江西人會(huì)吃辣椒144.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人機(jī)交流已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，這其中的關(guān)鍵是腦機(jī)接口技術(shù)。所謂腦機(jī)接口，就是連接大腦與計(jì)算機(jī)之間的信息系統(tǒng)，可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。腦機(jī)接口可以從大腦傳遞信息到計(jì)算機(jī)，又可以從計(jì)算機(jī)傳遞信息進(jìn)入大腦。根據(jù)上述定義，下列應(yīng)用不屬于腦機(jī)接口技術(shù)的是：A.某游戲玩家的大腦植入一部裝置，通過(guò)該裝置用意念控制機(jī)械手，端起杯子喝茶B.某游戲玩家佩戴一套義肢設(shè)備，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，憑著堅(jiān)強(qiáng)意志力，實(shí)現(xiàn)行走C.某游戲玩家佩戴一種臉部飾品，飾品根據(jù)佩戴者的情緒變化作出相應(yīng)的指示動(dòng)作D.某游戲玩家戴上一套高科技耳機(jī)，集中注意力，通過(guò)精神控制小球躲避障礙145.行政復(fù)議機(jī)關(guān)依法對(duì)具體行政行為是否合法和適當(dāng)進(jìn)行審查。（

）0.正確1.錯(cuò)誤146.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示147.下列不屬于成立公司所必備條件是：A.遵守相關(guān)的法律法規(guī)和政策規(guī)定B.辦理登記手續(xù)C.要有不同性別的員工D.取得法律上的承認(rèn)148.火藥：鞭炮：二踢腳A.烏鐵：刀具：三棱刀B.紅磚：建筑：四合院C.清水：白酒：五糧液D.杉木：樂(lè)器：六弦琴149.宋代真是大發(fā)宏愿的時(shí)代，繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧

，無(wú)論花鳥(niǎo)還是山水，與自然物象

。恰恰宋代又是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰，雙峰并峙，正是“圖像證史”一展身手的大舞臺(tái)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.爐火純青不分軒輊B.目無(wú)全牛不分畛域C.登堂入室不謀而同D.登峰造極不爽毫厘150.對(duì)組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)的首要分子，按照集團(tuán)所犯的全部罪行處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤151.如果一個(gè)國(guó)家出口增加，進(jìn)口減少，則該國(guó)的經(jīng)常項(xiàng)目賬戶(hù)（

）。A.盈余增加或赤字減少B.盈余減少或赤字增加C.不受影響D.受影響狀況不確定152.在生活中出現(xiàn)摩擦、不快和委屈是常有的事，我們不能以針尖對(duì)麥芒，因?yàn)樵购蘧拖袷且恢粴馇颍酱翟酱?，最后膨脹到無(wú)法控制的地步。要消除怨恨，我們應(yīng)該不念舊惡，不計(jì)新怨，

。

A.退一步海闊天空

B.得饒人處且饒人

C.偷得浮生半日閑

D.直掛云帆濟(jì)滄海153.按照是否意識(shí)到，可以將記憶分為外顯記憶和內(nèi)隱記憶。內(nèi)隱記憶，在心理學(xué)上是指在不需要意識(shí)或有意回憶的條件下，個(gè)體的過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前任務(wù)自動(dòng)產(chǎn)生影響的現(xiàn)象，又稱(chēng)自動(dòng)的、無(wú)意識(shí)的記憶。外顯記憶則是在意識(shí)的控制下，過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識(shí)的影響，又稱(chēng)受意識(shí)控制的記憶。根據(jù)上述定義，下列屬于內(nèi)隱記憶的是：A.考試努力回想書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)B.小時(shí)候?qū)W過(guò)騎自行車(chē)，時(shí)隔多年還是會(huì)騎C.在聚會(huì)上認(rèn)出了三個(gè)月前新認(rèn)識(shí)的朋友D.早上回憶不起晚上做的夢(mèng)154.雜交水稻∶袁隆平A.微生物學(xué)∶巴斯德B.跨欄∶劉翔C.籃球∶姚明D.神舟五號(hào)∶楊利偉155.自相矛盾是指在同一思維或辯論過(guò)程中，同一主體針對(duì)同一對(duì)象作出兩個(gè)互相否定的斷定。下列哪項(xiàng)斷定包含自相矛盾：A.在剛開(kāi)始讀《聊齋志異》時(shí)，小李以為所有的鬼都是青面獠牙的，等到讀完全書(shū)，他卻說(shuō)并非所有的鬼都是青面獠牙的B.方老師在介紹生物的分類(lèi)時(shí)說(shuō)：“眼蟲(chóng)既有動(dòng)物的特征也有植物的特征”C.在介紹南極洲的動(dòng)物情況時(shí)，王老師說(shuō)：“南極海岸地帶，鳥(niǎo)類(lèi)的種類(lèi)雖少，但鳥(niǎo)卻很多”D.在張經(jīng)理發(fā)言后，老陳說(shuō)：“我基本上完全同意張經(jīng)理的意見(jiàn)”156.工作任務(wù)越復(fù)雜，差異越大，管理幅度應(yīng)該越大。（

）0.正確1.錯(cuò)誤157.從符號(hào)化到數(shù)字化，信息在人類(lèi)進(jìn)化和文明發(fā)展中的重要性毋庸置疑。如果說(shuō)符號(hào)化產(chǎn)生了知識(shí)的“寶庫(kù)”，那么作為數(shù)字化的產(chǎn)物，大數(shù)據(jù)將成為人類(lèi)的“超級(jí)礦藏”，其資源性、基礎(chǔ)性與戰(zhàn)略性的價(jià)值已經(jīng)________。為應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)正在悄然展開(kāi)。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.略勝一籌B.初露崢嶸C.不可勝數(shù)D.今非昔比158.幾年前，某地區(qū)水域由于石油泄露，致使水體污染，魚(yú)類(lèi)大量死亡。一些在水中捕魚(yú)的鳥(niǎo)類(lèi)，由于羽毛被石油黏附，飛行能力及身體的保溫能力驟降，因無(wú)法覓食和保暖，饑寒而死。如今，這片水域已經(jīng)經(jīng)過(guò)了人工治理，魚(yú)類(lèi)重現(xiàn)，以魚(yú)類(lèi)為食的鳥(niǎo)類(lèi)也出現(xiàn)了，這意味著這一地區(qū)的水域已不再受到污染了。以下哪項(xiàng)如果為真，沒(méi)有削弱上述觀點(diǎn)？（

）A.該水域污染可能已經(jīng)減少到個(gè)別魚(yú)類(lèi)能生存的水平B.新出現(xiàn)的魚(yú)類(lèi)除了人工養(yǎng)殖的魚(yú)類(lèi)品種，也有野生的魚(yú)類(lèi)C.一些特定污染物已經(jīng)清除，但水域的重金屬含量仍然高于從前D.出現(xiàn)在該水域的鳥(niǎo)類(lèi)種類(lèi)和數(shù)量依然很少，未達(dá)到污染前的規(guī)模159.桶中裝有一定量的液體，液體體積為桶容量的40%，現(xiàn)向桶中繼續(xù)加入16升同一液體后，液體體積為原來(lái)的1.5倍，則該桶的容量為（

）升。A.20B.40C.60D.80160.我們不論描寫(xiě)什么事物，要表現(xiàn)它，唯有一個(gè)名詞；要賦予它運(yùn)動(dòng)，唯有一個(gè)動(dòng)詞；要得到它的性質(zhì)，唯有一個(gè)形容詞。我們必須持續(xù)不斷地苦心思索，非發(fā)現(xiàn)這個(gè)唯一的名詞、動(dòng)詞和形容詞不可，僅僅發(fā)現(xiàn)與這些名詞、動(dòng)詞和形容詞相類(lèi)似的詞句是不行的，也不能因?yàn)樗妓骼щy，就用類(lèi)似的詞句敷衍了事。這段話(huà)描寫(xiě)的作家的寫(xiě)作態(tài)度是：A.語(yǔ)不驚人死不休B.無(wú)一字無(wú)來(lái)歷C.敬畏文字推敲琢磨D.創(chuàng)作要追求真實(shí)161.老師：學(xué)生A.小偷：警察B.醫(yī)生：患者C.讀者：作者D.病人：護(hù)士162.諾貝爾獎(jiǎng)分設(shè)物理、數(shù)學(xué)、生理或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、和平獎(jiǎng)六項(xiàng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤163.一份中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷共15題，答對(duì)一題得8分，答錯(cuò)一題或不作答均倒扣4分。有一個(gè)參賽學(xué)生得分為72，則這個(gè)學(xué)生答對(duì)的題目數(shù)是：A.9B.10C.11D.12164.與私人產(chǎn)品相比較，純粹的公共產(chǎn)品的特點(diǎn)是（

）。A.排他性、可分割性B.非排他性、不可分割性C.排他性、不可分割性D.非排他性、可分割性165.有“千古第一才女”“一代詞宗”之稱(chēng)的是我國(guó)宋代豪放派女詞人李清照。（

）0.正確1.錯(cuò)誤166.某電廠(chǎng)計(jì)劃10月份發(fā)電240萬(wàn)千瓦時(shí)，結(jié)果上半月完成全月計(jì)劃的62.5％，下半月發(fā)電量跟上半月同樣多，10月份發(fā)電量超過(guò)計(jì)劃（

）萬(wàn)千瓦時(shí)。A.48B.54C.60D.65167.隨著人工智能技術(shù)突飛猛進(jìn)，生活中的“刷臉”應(yīng)用也是越來(lái)越常見(jiàn)。手機(jī)支付，高鐵安檢，入住賓館或是上班打卡，刷臉已經(jīng)________，甚至在商城購(gòu)物時(shí)，衣帽間前刷一刷臉，AI（人工智能）就能根據(jù)用戶(hù)畫(huà)像向你________推薦個(gè)性化的服飾搭配。依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.屢見(jiàn)不鮮

精準(zhǔn)B.司空見(jiàn)慣

恰當(dāng)C.習(xí)以為常

準(zhǔn)確D.不足為奇

自動(dòng)168.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）

。A.不知是曾幾何時(shí)，報(bào)刊上出現(xiàn)了越來(lái)越多緬懷往事的文章，感慨現(xiàn)代生活中人與人之間關(guān)系的冷漠。B.我們順利地按照老高頭畫(huà)得那張簡(jiǎn)圖，找到了深山中的那位獵手。C.他做詩(shī)不存祈譽(yù)之心，生活中有了感觸就訴諸筆墨，并且從不矯飾，一切如實(shí)說(shuō)來(lái)，率真而又自然。D.他取得成績(jī)的關(guān)鍵在于他善于動(dòng)員和啟發(fā)同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性。169.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D170.羅曼蒂克∶浪漫A.博客∶網(wǎng)絡(luò)日志B.洗手間∶廁所C.一級(jí)棒∶頂好D.厚道∶老實(shí)171.通過(guò)觀察情況、收集整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測(cè)趨勢(shì)，正確預(yù)計(jì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，提前采取措施，將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)中，為避免在未來(lái)不同發(fā)展階段可能出現(xiàn)的問(wèn)題而事先采取的措施。這屬于（

）。A.前饋控制B.同期控制C.反饋控制D.集中控制172.小學(xué)生王某，8歲，代表學(xué)校參與中外少兒書(shū)畫(huà)大賽獲一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金5000元，對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是：A.獎(jiǎng)金由學(xué)校和王某各得一半B.學(xué)校獲得全部獎(jiǎng)金C.王某須經(jīng)其監(jiān)護(hù)人同意才可獲得此獎(jiǎng)金D.王某無(wú)須經(jīng)其監(jiān)護(hù)人同意即可獲得此獎(jiǎng)金173.一個(gè)辦公室有2男3女共5個(gè)職員，從中隨機(jī)挑選出2個(gè)人參加培訓(xùn)，那么至少有一個(gè)男職員參加培訓(xùn)的可能性有多大？A.60%B.70%C.75%D.80%174.筆跡檢驗(yàn)就是研究如何通過(guò)文字符號(hào)的書(shū)寫(xiě)動(dòng)作習(xí)慣特點(diǎn)、文字布局習(xí)慣特點(diǎn)、書(shū)面語(yǔ)言習(xí)慣特點(diǎn)，來(lái)認(rèn)定書(shū)寫(xiě)人的一項(xiàng)物證檢驗(yàn)專(zhuān)門(mén)技術(shù)方法。這段話(huà)主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即筆跡檢驗(yàn)（

）。A.內(nèi)容很廣泛B.是一項(xiàng)物證檢驗(yàn)專(zhuān)門(mén)技術(shù)方法C.操作方法D.研究方向175.知覺(jué)恒常性是指當(dāng)知覺(jué)條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí)，人們對(duì)事物的知覺(jué)印象卻可以保持相對(duì)穩(wěn)定不變的特性，知覺(jué)恒常性包括形狀、大小、明度、顏色和運(yùn)動(dòng)恒常性等多種。根據(jù)上述定義，下列不能用知覺(jué)恒常性解釋的是：A.從五層樓上看某個(gè)熟悉的人，并不覺(jué)得他比站在面前時(shí)矮B.將一匹黑布，一半置于亮處，一半置于暗處，雖然兩半部分亮度存在差異，但個(gè)體仍認(rèn)為它是一匹黑布C.一面紅旗，不論在紅光還是黃光照射下，人們都會(huì)認(rèn)為它是紅色的D.結(jié)婚三十年了，老吳覺(jué)得妻子還像年輕時(shí)一樣美麗176.2015年1月13日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的決定》，決定從（

）起對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度進(jìn)行改革。A.2014年10月1日B.2014年12月1日C.2015年1月1日D.2015年10月1日177.小曦愛(ài)好國(guó)學(xué)，在家學(xué)習(xí)四書(shū)（《大學(xué)》《論語(yǔ)》《孟子》《中庸》）和三傳（《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》）。她每天的閱讀順序滿(mǎn)足以下要求：I.閱讀《大學(xué)》之前要先閱讀《論語(yǔ)》，閱讀這兩部著作之間還要閱讀另外兩部著作（《孟子》除外）II.第一部或者最后一部閱讀《中庸》III.第三部閱讀《左傳》IV.閱讀《孟子》要在閱讀《大學(xué)》之前或者剛剛閱讀完《大學(xué)》之后如果小曦首先要閱讀《論語(yǔ)》，下列哪項(xiàng)正確？（

）A.第二部一定是閱讀《谷梁傳》B.第五部一定是閱讀《大學(xué)》C.第二部一定是閱讀《公羊傳》D.第五部一定是閱讀《孟子》178.海水稻是耐鹽堿高產(chǎn)水稻的簡(jiǎn)稱(chēng)，由我國(guó)最早發(fā)現(xiàn)和培育。關(guān)于海水稻，下列表述錯(cuò)誤的是：A.海水稻可在環(huán)境惡劣的海邊灘涂和鹽堿地中生長(zhǎng)，保持較低的產(chǎn)量B.海水稻富含大量微量元素，具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值C.海水稻具有不需施肥和抗病蟲(chóng)以及耐鹽堿等獨(dú)特生長(zhǎng)特性D.海水稻對(duì)資源節(jié)約的綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大有裨益179.在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，往往電閃雷鳴，我們通常會(huì)看到閃電一過(guò)，接著聽(tīng)到打雷，對(duì)這種現(xiàn)象正確的解釋是：A.雷聲是閃電后形成的B.雷是閃電的附屬物C.閃電和雷聲同時(shí)產(chǎn)生，但閃電比雷聲快D.打雷自然而然跟著閃電180.教案∶教學(xué)A.毛筆∶書(shū)法B.佩刀∶刀鞘C.鋁蓋∶砂鍋D.顯示器∶主機(jī)181.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，太用力、太急切地想說(shuō)明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信，也表明他對(duì)聽(tīng)眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是：A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時(shí)無(wú)聲勝有聲D.針尖不必對(duì)麥芒182.有四張撲克牌，牌的數(shù)字互不相同，并且都在10以?xún)?nèi)。把四張牌洗好后，分別發(fā)給甲、乙、丙、丁四人。每人記下自己牌的數(shù)字，再重新洗牌、發(fā)牌、記數(shù)。這樣反復(fù)三次后，四人各自記錄的數(shù)字和分別為11、17、18、20。這四張牌的數(shù)字和是多少？A.21B.22C.23D.24183.腦電波在深度睡眠的時(shí)候是最慢的，在人清醒放松的時(shí)候則會(huì)加快。最快的腦電波被稱(chēng)為伽馬波，頻率為40赫茲，當(dāng)我們集中注意力，做決定或者使用記憶時(shí)以這種腦電波為主。阿爾茨海默癥患者通常會(huì)產(chǎn)生較少的伽馬波，這促使研究人員嘗試誘導(dǎo)這種類(lèi)型的波。近日有實(shí)驗(yàn)表明，聽(tīng)低音噪聲確實(shí)可以誘發(fā)伽馬波，因此研究人員認(rèn)為這一方法能有效治療阿爾茨海默癥。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.一些患者在實(shí)行該低音療法時(shí)雖然加快了腦電波的傳導(dǎo)，但產(chǎn)生了頭暈、心慌等系列不良反應(yīng)B.研究發(fā)現(xiàn)，日照療法的效果比低音療法更顯著，它可促進(jìn)大腦產(chǎn)生免疫細(xì)胞，幫助分解患者腦部沉積的物質(zhì)C.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，該低音療法使海馬體內(nèi)沉積的淀粉樣蛋白斑塊減少，而該蛋白是阿爾茨海默癥的一個(gè)關(guān)鍵特征D.該低音療法中，不同頻率的聲音對(duì)腦部的影響不同，只有接近40赫茲的頻率才會(huì)影響到起記憶作用的海馬體184.①比較而言，抽水蓄能電站目前還是最佳選擇②我們?cè)谟秒姇r(shí)，發(fā)電廠(chǎng)必須在發(fā)電才行③電是不能存儲(chǔ)在電網(wǎng)中的，大家都不用電時(shí)，發(fā)電廠(chǎng)就要空轉(zhuǎn)或者停機(jī)④蓄能電站除了削峰填谷，還發(fā)揮著調(diào)頻、調(diào)相，穩(wěn)定頻率和電壓、應(yīng)對(duì)事故