9.3 大氣壓強(qiáng)（教學(xué)設(shè)計） 八年級物理 （人教版）

9.3大氣壓強(qiáng)（教學(xué)設(shè)計）年級八年級授課時間課題9.3大氣壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察、實(shí)驗，檢驗大氣壓強(qiáng)的存在。能通過實(shí)例說出大氣壓在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。2.能簡單描述托里拆利實(shí)驗，能說出標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)量級，能說出大氣壓隨高度變化的規(guī)律。3.能說出液體沸點(diǎn)跟氣壓的關(guān)系。4.了解活塞式抽水機(jī)的工作過程和原理。教材分析由于氣體看不見、摸不著，氣體的壓強(qiáng)也容易被人們忽視。人類生活在大氣層中，依賴大氣生存，因此有必要學(xué)習(xí)大氣壓強(qiáng)，了解大氣壓強(qiáng)在生產(chǎn)、生活中的重要作用。本節(jié)分“大氣壓強(qiáng)的存在”和“大氣壓的測量”兩部分內(nèi)容。大氣壓強(qiáng)的存在是本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。由于剛學(xué)完液體壓強(qiáng)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生用類比的方法推測：既然液體有壓強(qiáng)，那么與液體同樣具有流動性的氣體是不是也有壓強(qiáng)?由此激發(fā)學(xué)生的思維和探究欲望，通過現(xiàn)象分析或進(jìn)行有趣的實(shí)驗，加深學(xué)生對大氣壓強(qiáng)存在的認(rèn)識，使他們確信大氣壓強(qiáng)是真實(shí)存在的。用大氣壓強(qiáng)解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象，對學(xué)生來說，難度也比較大。教師在教學(xué)中可以聯(lián)系學(xué)生身邊的實(shí)際情況，有針對性地指導(dǎo)和訓(xùn)練，以強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用知識的能力和規(guī)范表達(dá)的能力。大氣壓的測量是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)，但不是重點(diǎn)。在教學(xué)中，可以采用播放托里拆利實(shí)驗視頻的方式，使學(xué)生形成直觀的認(rèn)識。教學(xué)器材玻璃杯、硬紙片、水、玻璃、吸盤掛鉤、馬德堡半球演示器、氣壓計金屬盒、自制的氣壓計等。多媒體ppt，包含視頻：《覆杯實(shí)驗》、《模擬馬德堡半球?qū)嶒灐?、《瓶吞雞蛋》、《大氣壓的測量》、《抽水機(jī)原理》、《大氣壓與高度的關(guān)系》等。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課【演示實(shí)驗】（1）硬將紙片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置過來，放手后，可看到什么現(xiàn)象？（2）將玻璃杯裝滿水，仍用硬紙片蓋住玻璃杯口，用手按住，并倒置過來（暫不放手）。請同學(xué)們猜一猜：如果放手，硬紙片會掉下來嗎？【提問】實(shí)驗（1）中硬紙片會掉下來，實(shí)驗（2）中硬紙片沒有掉下來。這是為什么？（2）我們知道，液體產(chǎn)生壓強(qiáng)是因為受到重力作用，并且具有流動性。大氣層里的空氣受到重力的作用，且具有流動性。那么，空氣（大氣）是否也會產(chǎn)生壓強(qiáng)呢？今天一起學(xué)習(xí)——《9.3大氣壓強(qiáng)》。學(xué)習(xí)新課一、大氣壓強(qiáng)的存在1.實(shí)驗探究：大氣壓的存在

（1）覆杯實(shí)驗【實(shí)驗過程】實(shí)驗一：將硬紙片放在塑料杯杯口，用手按住，并倒置過來，放手后，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗一實(shí)驗二實(shí)驗三實(shí)驗四實(shí)驗二：把杯內(nèi)加滿水，將硬紙片放在塑料杯杯口，用手按住，并倒置過來，放手后，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗四：在裝滿水倒置的塑料杯底部用針扎一個小孔，觀察現(xiàn)象?！緦?shí)驗現(xiàn)象與分析】①在實(shí)驗一中，發(fā)現(xiàn)硬紙片會掉下來。是因為受到了重力作用。②在實(shí)驗二中，發(fā)現(xiàn)硬紙片沒有掉下來。原因分析：杯中裝滿水，排出了空氣，杯內(nèi)水對硬紙片向下的壓強(qiáng)小于大氣對硬紙片向上的壓強(qiáng)，由于大氣壓的作用，硬紙片沒有掉下來。③在實(shí)驗三中，發(fā)現(xiàn)硬紙片都不會脫落。說明大氣向各個方向都有壓強(qiáng)。④在實(shí)驗四中，發(fā)現(xiàn)硬紙片掉了下來，水流出。原因分析：用針在塑料杯杯底扎孔后，水上方有大氣壓，下面也有大氣壓，所以水在重力的作用下流出來。（2）瓶吞雞蛋【實(shí)驗過程】將剝了皮的熟雞蛋放入廣口瓶中，雞蛋不會掉入瓶中。將浸過酒精的棉花點(diǎn)燃后放入廣口瓶內(nèi)，然后立即將剝殼的熟雞蛋堵住瓶口，觀察現(xiàn)象?！緦?shí)驗現(xiàn)象與分析】發(fā)現(xiàn)熟雞蛋被“吞入”瓶中。原因分析：棉花燃燒，瓶內(nèi)空氣受熱膨脹被排出一部分，堵上雞蛋，瓶內(nèi)氣體冷卻后，瓶內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，雞蛋被壓入瓶中。（3）探究歸納：大氣與液體一樣，向各個方向都有壓強(qiáng)?！静シ乓曨l】——《大氣壓的存在》（4）馬德堡半球?qū)嶒灑俚聡R德堡市的市長奧拓?格里克，是一位業(yè)余科學(xué)家。1654年5月，他做了一個令人驚訝的實(shí)驗，才是人們確信大氣壓強(qiáng)的存在。他做了兩個直徑36cm的空心銅半球，密合后抽出里面的空氣，然后每個半球上栓8匹馬，總共16匹馬才把兩個半球拉開。②馬德堡半球?qū)嶒灥慕忉屒蝮w內(nèi)部沒有氣體，也就沒有向外的壓強(qiáng)（壓力），外部有大氣，對半球的四周表面有壓強(qiáng)，所以是大氣壓強(qiáng)（壓力）把兩個半球緊緊壓在一起。③結(jié)論：馬德堡半球?qū)嶒?，證明大氣存在壓強(qiáng)并且很大?！静シ乓曨l】——《馬德堡半球?qū)嶒灐?.大氣壓（1）概念大氣對浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓或氣壓。（2）大氣壓產(chǎn)生的原因地球周圍的空氣層因地球的吸引而受到重力作用，同時空氣又具有流動性，因此大氣對浸在空氣中的物體表面就產(chǎn)生了壓強(qiáng)。（3）大氣壓的特點(diǎn)①在大氣層內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)；②在同一高度、同一地點(diǎn)向各個方向的壓強(qiáng)大小相等。（4）大氣壓存在的現(xiàn)象一切“吸”液體的過程都是靠管內(nèi)外氣體壓強(qiáng)差將液體“壓”的過程?！纠}1】將一個玻璃杯子灌滿水，取硬紙片蓋于杯口，壓緊后將杯子倒置，放開壓紙片的手，水和紙片竟然不掉下來，這就是驚險、奇妙的覆杯實(shí)驗。對如圖所示的狀態(tài)，下列說法錯誤的是（A）A．水不流出來說明大氣只有向上的壓強(qiáng)B．杯內(nèi)的水對此時的杯底也有壓力C．杯內(nèi)的水產(chǎn)生的最大壓強(qiáng)與倒置之前是一樣的D．大氣壓與液壓一樣朝各個方向都有壓強(qiáng)【詳解】A．水不流出來說明大氣向上有壓強(qiáng)，而不是只有向上有壓強(qiáng)，故A錯誤，符合題意；B．大氣對紙片的壓強(qiáng)通過杯中的水傳遞給杯底，所以，杯內(nèi)的水對此時的杯底也有壓力，故B正確，不符合題意；C．杯內(nèi)倒?jié)M水，無論倒放還是正放，水的深度不變，由p=ρgh知，水對底面的壓強(qiáng)不變，所以杯內(nèi)的水產(chǎn)生的最大壓強(qiáng)與倒置之前是一樣的，故C正確，不符合題意；D．大氣壓與液體壓強(qiáng)相類似，在大氣中各個方向都有壓強(qiáng)，故D正確，不符合題意。故選A.觀看演示實(shí)驗，思考問題，與老師共同分析歸納，檢驗大氣壓強(qiáng)的存在。觀看視頻，加深印象。可以模擬進(jìn)行馬德堡半球?qū)嶒?。認(rèn)識大氣壓的概念及其產(chǎn)生原因。進(jìn)行討論，知道通過這些實(shí)驗證明，大氣壓強(qiáng)確實(shí)是存在的。還可以列舉其他一些事例，表明大氣壓的存在。做題并解析，進(jìn)一步理解大氣壓的概念學(xué)習(xí)新課1.托里拆利實(shí)驗最早測定大氣壓的是意大利科學(xué)家托里拆利。（1）測量方法在如圖實(shí)驗裝置中，如果根據(jù)大氣壓所能托起水柱的最大高度，我們就能測出大氣壓的數(shù)值。意大利科學(xué)家托里拆利解決了這個問題，用水銀測出了大氣壓的大小，叫做托里拆利實(shí)驗。②一只手握住玻璃管中部，用另一只手指緊緊堵住玻璃管開口端并把玻璃管小心地倒插在盛有水銀的槽里。③待開口端全部浸入水銀時放開手指，將管子豎直固定，當(dāng)管內(nèi)水銀停止下降時，讀出此時水銀柱的高度，約760mm。④如果玻璃管傾斜，進(jìn)入到玻璃管內(nèi)水銀的長度會變大，但是水銀柱的豎直高度不變，依舊是760mm.2.理解托里拆利實(shí)驗【提出問題，師生共同分析】管子傾斜時，水銀柱豎直高度是否發(fā)生變化？②管子的直徑改變時，管中水銀柱高度怎樣變化？③若玻璃管內(nèi)混有少量空氣，會影響水銀柱的高度嗎？④現(xiàn)在將玻璃管稍稍上提或?qū)⒉ＡЧ苌陨酝聣盒^察水銀柱的高度是否變化？【歸納總結(jié)】（1）水銀柱的高度水銀柱的高度是指管內(nèi)外水銀面的豎直高度差，不是指管傾斜時水銀柱的長度，所以實(shí)驗過程中，只要測量正確（測量高度差），玻璃管是否傾斜不影響實(shí)驗結(jié)果。管內(nèi)水銀柱的高度只與外界的大氣壓有關(guān)，與管的粗細(xì)、長度、形狀、插入水銀中的深度都無關(guān)。改用粗一些或細(xì)一些的玻璃管不會影響結(jié)果。（2）玻璃管口在水銀中的深度玻璃管口在水銀槽內(nèi)的深度不影響實(shí)驗結(jié)果，稍稍向上提或向下按玻璃管，只能改變管內(nèi)水銀柱上方真空部分的體積，而水銀柱的高度不變。（3）玻璃管內(nèi)漏進(jìn)空氣h（2）大氣壓的一些單位帕（pa）、千帕（kpa）、百帕（hpa）、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓、毫米水銀柱高（mmHg柱）或厘米水銀柱高（cmHg柱）等。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=1.013×105Pa=760毫米水銀柱=76厘米水銀柱4.物理學(xué)家——托里拆利埃萬杰利斯塔?托里拆利是意大利物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家。1608年10月15日生于法恩扎，1647年10月25日卒于佛羅倫薩。托里拆利是伽利略的學(xué)生和晚年的助手，1642年繼承伽利略任佛羅倫薩學(xué)院數(shù)學(xué)教授。托里拆利的首要發(fā)明是水銀氣壓計，為了紀(jì)念他，小行星7437被命名為托里拆利。托里拆利還發(fā)現(xiàn)了托里拆利定律，這是一個有關(guān)流體從開口流出的流速的定律，即水箱底部小孔液體射出的速度等于重力加速度與液體高度乘積的兩倍的平方根。【播放視頻】——《大氣壓的測量》5.氣壓計氣壓計：測量大氣壓的儀器叫做氣壓計。（1）水銀氣壓計【出示氣壓計】在托里拆利實(shí)驗中，如果玻璃管旁立一個刻度尺，讀出水銀柱的高度，就知道當(dāng)時的大氣壓了，這就是一個簡單的水銀氣壓計。水銀氣壓計比較準(zhǔn)確，但攜帶不便。（2）金屬盒氣壓計（又稱無液氣壓計）它的主要部分是一個波紋狀真空金屬盒，氣壓變化時，金屬盒厚度會發(fā)生變化，傳動裝置將這種變化轉(zhuǎn)化為指針的偏轉(zhuǎn)，指示出氣壓的大小。（3）自制氣壓計①制作與使用取一個瓶子，裝入適量帶色的水，再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中。從管的上端吹入少量氣體，使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上。根據(jù)玻璃管內(nèi)水柱的高低，就可以知道外部大氣壓強(qiáng)的大小，如下圖所示。②自制氣壓計的測量原理在玻璃管內(nèi)的底部取一液片“AB”，因為液片靜止，所以p內(nèi)=p大氣壓+p水即P內(nèi)上=p0+ρ水gh水因為瓶內(nèi)氣壓基本不變，即水對液片向上的壓強(qiáng)p內(nèi)基本不變，所以當(dāng)外界大氣壓強(qiáng)p0降低時，h水變大。該氣壓計會受溫度的影響，當(dāng)溫度升高時，瓶內(nèi)氣壓P內(nèi)變大，h水變大。6.大氣壓與高度的關(guān)系（1）實(shí)驗探究【進(jìn)行實(shí)驗】拿著自制氣壓計從一樓到五樓，記錄并觀察玻璃管內(nèi)水柱的高度（即管內(nèi)與瓶內(nèi)水面的高度差）。樓層12345管內(nèi)與瓶內(nèi)水面的高度差/cm55.35.766.3【實(shí)驗現(xiàn)象】拿著自制氣壓計從一樓到五樓，發(fā)現(xiàn)管內(nèi)水面的高度差變大?！緦?shí)驗結(jié)論】大氣壓隨高度增加而減小?！静シ乓曨l】——《觀察大氣壓隨高度的變化》（2）大氣壓與高度的關(guān)系【出示圖片，進(jìn)行分析】①結(jié)論：大氣壓隨高度增加而減小，在海拔3000m以內(nèi)，每升高10m，大氣壓大約減小100pa。②大氣壓隨海拔高度的升高而減小的原因大氣壓由于大氣受重力而產(chǎn)生，因為海拔越高，空氣越稀薄，空氣密度變小，大氣重力變小，因此大氣壓就會降低。當(dāng)離開地面的高度達(dá)到100km時，大氣就變得極其稀薄了。（3）高度計如果無液氣壓計的刻度盤上標(biāo)的是高度，就變成了高度計。因為大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小，我們可測出不同高度的氣壓值，把它們的對應(yīng)關(guān)系刻在無液氣壓計的刻度盤上即可。7.水的沸點(diǎn)與大氣壓的關(guān)系（1）進(jìn)行實(shí)驗：如圖所示，將水加熱至沸騰后停止加熱，沸騰停止，若將燒瓶內(nèi)部的空氣抽出，停止沸騰的水又重新沸騰起來。（2）現(xiàn)象分析：抽出空氣，瓶內(nèi)的氣壓降低，停止沸騰的水還能重新沸騰起來，說明瓶內(nèi)水的沸點(diǎn)降低了。（3）實(shí)驗結(jié)論：液體的沸點(diǎn)與液體表面上方的氣壓有關(guān)，氣壓降低，沸點(diǎn)降低，氣壓升高，沸點(diǎn)升高。（4）水的沸點(diǎn)與氣壓值對照表觀察表格可以得出水的沸點(diǎn)與氣壓之間的關(guān)系：①氣壓越大，水的沸點(diǎn)越高；氣壓越小，水的沸點(diǎn)越低。②在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃。在海拔8848米的珠穆朗瑪峰頂上，大氣壓約為31000pa，水的沸點(diǎn)大約是：70℃（69~75℃間），這樣的溫度，連面條也煮不熟。氣壓值氣壓值（×103pa）12351020305070101沸點(diǎn)（℃）41623324660698190100（5）高壓鍋的原理高壓鍋把水緊密地封閉起來，水受熱蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣不能擴(kuò)散到空氣中，只能保留在高壓鍋內(nèi)，就使高壓鍋內(nèi)部的氣壓高于1個大氣壓，水的沸點(diǎn)升高，要在高于100℃時才沸騰，這樣高壓鍋內(nèi)部就形成高溫高壓的環(huán)境，飯就容易很快做熟了，并且相當(dāng)酥爛。【例題2】如圖所示是托里拆利實(shí)驗的規(guī)范操作過程，關(guān)于托里拆利實(shí)驗，下面說法正確的是（C）A．玻璃管傾斜后會影響實(shí)驗測量結(jié)果B．實(shí)驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣C．大氣壓的數(shù)值等于760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)D．因為大氣壓大于玻璃管內(nèi)這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，所以水銀柱不會落下【解析】A．水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)跟水銀柱的高度和水銀的密度有關(guān)，與玻璃管傾斜、玻璃管的粗細(xì)無關(guān)，故A錯誤；B．在玻璃管中裝滿水銀是為了排凈管中的空氣，使大氣壓等于水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故B錯誤；C．當(dāng)玻璃管上方為真空時，大氣壓等于水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，所以玻璃管外大氣壓等于760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故C正確；D．玻璃管內(nèi)水銀柱不會落下是靠大氣壓支持，大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故D錯誤。所以選C。【例題3】小皓同學(xué)自制了一個氣壓計，如圖所示，玻璃管內(nèi)水的高度h=5cmg，取10N/kg。由圖可知，氣壓計玻璃瓶內(nèi)的空氣壓強(qiáng)_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）玻璃瓶外空氣的壓強(qiáng)，玻璃瓶內(nèi)外大氣壓強(qiáng)差為________Pa，小皓拿著該氣壓計從山底開始爬山，爬山過程中玻璃管內(nèi)水的高度會_______（選填“升高”或“降低”），到山頂，小皓發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱的長度變化了23cm，則該山大約高_(dá)______m（玻璃管足夠長，不考慮溫度的影響，在海拔3000m以內(nèi)，大約每升高10m，大氣壓減小100Pa）?！敬鸢浮看笥?，500，升高，230.【解析】由圖可知，玻璃管中的液面高于瓶內(nèi)液面，說明此時瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)大于瓶外的壓強(qiáng)。玻璃瓶內(nèi)外大氣壓強(qiáng)差p=ρgh當(dāng)把此裝置從山底爬山時，因為大氣壓是隨高度的升高而變小，大氣壓減小，玻璃管內(nèi)的氣體會將水往外壓，所以水的高度會升高。小皓發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱的長度變化了23cm，減小的壓強(qiáng)為Δ故山的高度大約為H說出托里拆利實(shí)驗的測量方法。通過觀看視頻或聽講解，了解托里拆利實(shí)驗的過程及原理。通過實(shí)驗，分析歸納出該實(shí)驗的結(jié)論。思考問題，與老師一起進(jìn)行分析，理解有關(guān)托里拆利實(shí)驗的問題。計算出標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小。了解大氣壓的一些單位。觀看視頻，經(jīng)歷該實(shí)驗規(guī)范操作的完整過程。觀察氣壓計，認(rèn)識常見的兩種氣壓計。了解其構(gòu)造與原理。在老師指導(dǎo)下制作氣壓計，分析其原理，會正確使用。進(jìn)行實(shí)驗或觀看視頻，記錄數(shù)據(jù)，分析論證，歸納出大氣壓與高度的關(guān)系。通過觀看圖表，找出大氣壓隨高度的變化規(guī)律。分析大氣壓隨海拔高度的升高而減小的原因。知道高度計的本質(zhì)就是氣壓計。通過實(shí)驗或觀察實(shí)驗，了解水的沸點(diǎn)與大氣壓的關(guān)系。觀察水的沸點(diǎn)與氣壓值對照表，歸納出結(jié)論。會利用“水的沸點(diǎn)與大氣壓的關(guān)系”解釋有關(guān)現(xiàn)象。做例題2，會分析有關(guān)托里拆利實(shí)驗的有關(guān)問題。做例題3，會使用自制氣壓計測量氣壓。學(xué)習(xí)新課1.生活中應(yīng)用實(shí)例在生活中，吸塵器、吸盤、垃圾清掃車、拔火罐等都是應(yīng)用了大氣壓，這些吸的過程都是靠大氣壓“壓”的結(jié)果。拔火罐：拔火罐時，先把酒精在罐內(nèi)燒一下，罐內(nèi)空氣受熱排出，此時迅速把罐扣在皮膚上，等到罐內(nèi)的空氣冷卻后壓強(qiáng)降低，小于外面的大氣壓，外面的大氣壓就將罐子“吸”在皮膚上，因此這是由于大氣壓強(qiáng)的作用引起的。因罐內(nèi)的大力吸引而引起人體血管擴(kuò)張，血流加快，新陳代謝旺盛，組織營養(yǎng)得到改善，提高機(jī)體的抗病能力。吸塵器吸盤掛鉤拔火罐2.活塞式抽水機(jī)（1）活塞式抽水機(jī)的構(gòu)成活塞式抽水機(jī)由圓筒、活塞、出水管、兩個單向閥門A、B等組成。（2）工作原理①提起活塞，閥門A受到大氣壓的作用關(guān)閉?；钊旅婵諝庀”。瑲鈮盒∮谕饨绲拇髿鈮?。低處的水受到大氣壓的作用，推開閥門B進(jìn)入圓筒。②當(dāng)壓下活塞時，閥門B被水壓下關(guān)閉，水被阻不能向下流動，于是沖開閥門A進(jìn)入圓筒的上部。③再提起活塞時，活塞上面的水迫使閥門A關(guān)閉，水從側(cè)管流出。同時井的水又在大氣壓的作用下推開閥門B而進(jìn)入圓筒。3.離心式抽水機(jī)如圖所示，抽水機(jī)在啟動前，先往泵殼內(nèi)灌滿水，排出泵殼內(nèi)的空氣，當(dāng)啟動后，葉輪在電動機(jī)的帶動下高速旋轉(zhuǎn)，泵殼里的水也隨葉輪高速旋轉(zhuǎn)，同時被甩入出水管中，這時葉輪附近的壓強(qiáng)減小，大氣壓迫使低處的水推開底閥，沿進(jìn)水管進(jìn)入泵殼，進(jìn)入泵殼的水又被葉輪甩入出水管，這樣一直循環(huán)下去，就不斷把水送到了高處?！静シ乓曨l】——《活塞式抽水機(jī)原理》【例題4】如圖是活塞式抽水機(jī)工作的示意圖，下列說法錯誤的是（）A．抽水機(jī)是利用大氣壓來工作的B．在圖甲中，閥門A與B都是單向閥門C．在圖乙中，在Q點(diǎn)向上抬手柄PQ時，閥門B由于受液體壓力而關(guān)閉，水被阻不能向下流動D．這樣的抽水機(jī)提升水的高度可以無限高【答案】D.【解析】A．抽水機(jī)是先將筒內(nèi)的空氣排出，使其內(nèi)部壓強(qiáng)較小，水在外界大氣壓的作用下被壓到高處，是利用大氣壓工作的，A正確，不符題意；B．在圖中，抽水機(jī)的閥門A與B都是單向閥門，B正確，不符題意；C．在圖乙中，在Q點(diǎn)向上抬手柄PQ時，閥門B由于受液體壓力而關(guān)閉，形成一個閉合的空間，所以水被阻不能向下流動，C正確，不符題意；D．抽水機(jī)是利用大氣壓來工作的，大氣壓強(qiáng)取1標(biāo)準(zhǔn)氣壓，則支持的水柱高為h即1標(biāo)準(zhǔn)氣壓能支持10m高左右的水柱，所以抽水機(jī)提升水的最大高度約為10m，故D錯誤，符合題意。所以選D.列舉大氣壓在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用實(shí)例。課堂練習(xí)課堂練習(xí)1．如圖所示，小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一片硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下。對整個探究活動的分析正確的是（）A．探究的問題：大氣壓強(qiáng)有多大B．探究的問題：大氣向各個方向的壓強(qiáng)相等C．探究的問題：研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系D．探究的問題：大氣對各個方向都有壓強(qiáng)【答案】D【詳解】AC．覆杯實(shí)驗是驗證大氣壓存在的實(shí)驗，沒有測量工具，不能測量大氣壓的大小，也不能研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系，故AC錯誤；BD．將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下，說明在不同的方向上紙片受到大氣壓的作用，所以探究大氣壓向各個方向是否有壓強(qiáng)；結(jié)論是大氣壓向各個方向有壓強(qiáng)；不能得到大氣向各個方向的壓強(qiáng)相等，故D正確，B錯誤。故選D。2.第一個證明大氣壓存在的著名實(shí)驗是，如圖所示，老師在做托里拆利實(shí)驗時（當(dāng)?shù)貧鈮簽闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓），試管的頂端混入了部分空氣，實(shí)驗時測得管內(nèi)水銀柱的高度將（填“大于”“等于”“小于”）760mm，如果將試管頂端開一個孔，管內(nèi)水銀柱會不會噴出來（填“會”“不會”）?！敬鸢浮狂R德堡半球?qū)嶒?，小于，不會。【詳解】第一個證明大氣壓存在的實(shí)驗是馬德堡半球?qū)嶒?。在做托里拆利?shí)驗時水銀柱上方是真空，外界大氣壓p0=ρ水銀gh則試管內(nèi)部水銀柱的高度為760mm，試管的頂端混入了部分空氣，此時水銀柱上方存在壓強(qiáng)p，此時p0-p=ρ水銀gh1所以管內(nèi)水銀柱的高度將變小。如果將試管頂端開一個孔，形成上端開口底部相連的連通器，試管中的液面會與容器中的液面高度相同，管內(nèi)水銀柱會不會噴出來。3．在物理創(chuàng)新實(shí)驗活動中，小聰用玻璃瓶、兩端開口的玻璃管、橡皮塞、紅色的水自制了一個氣壓計，如圖所示。小聰用托盤將該氣壓計從一樓端上十八樓后，玻璃管中的液面（）A．上升 B．下降 C．不變 D．無法確定【答案】A【詳解】大氣壓隨著高度的增加而減小，拿著這個氣壓計隨電梯從一樓上升至十八樓的過程中，瓶內(nèi)氣壓不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)液柱的高度會升高。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。4.如圖是托里拆利實(shí)驗的流程，關(guān)于托里拆利實(shí)驗，說法正確的是（）A．托里拆利實(shí)驗可以把水銀替換成水，其余器材不變，由此計算大氣壓強(qiáng)B．向上移動玻璃管，水銀柱的高度不變C．實(shí)驗中用的玻璃管越粗，水銀柱高度越低D．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓指760mm水銀柱的壓力【答案】B【詳解】A．由于大氣壓不變，若換用密度比水銀小的水做實(shí)驗，由h=pBC．水銀柱的高度取決與外界大氣壓的大小，與玻璃管的位置和粗細(xì)無關(guān)，故B正確，C錯誤；D．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓指760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故D錯誤。故選B。5.護(hù)士給病人輸液時，藥水瓶上插著兩根管，一根給病人輸液，另一根通過瓶蓋扎進(jìn)瓶內(nèi)藥水中，如圖所示。這根“閑置”管是為了（填“利用”或“不利用”）大氣壓強(qiáng)。由于針頭較細(xì)，為確保藥液的流速，需要將藥水袋提升到相對針管一般不低于1.3m的高度，由此推算針管處受到的液體壓強(qiáng)為Pa。（g=10N/kg，ρ藥【答案】利用，1.3×104。【詳解】輸液時，如果沒有這根“閑置”管，外部壓強(qiáng)大于瓶內(nèi)壓強(qiáng)時，液體就無法輸入到人體中，所以這根“閑置”管是利用大氣壓使藥液順利流出的；針管處受到的液體壓強(qiáng)p=6.如圖使用活塞式抽水機(jī)時，若提起活塞，閥門A關(guān)閉，活塞下面的空氣稀薄，低處的水受到的作用推開閥門進(jìn)入圓筒。當(dāng)壓下活塞時，閥門B被水壓下而關(guān)閉，水被阻不能向下流動，沖開閥門進(jìn)入圓筒的上部。再提起活塞時，活塞上面的水迫使閥門關(guān)閉，水從側(cè)管流出。【答案】大氣壓，A，A?！驹斀狻渴褂没钊匠樗畽C(jī)，若提起活塞，閥門A關(guān)閉，活塞下面的空氣少，低處的水受到大氣壓的作用推開閥門進(jìn)入圓筒。壓下活塞時，閥門B被水壓下而關(guān)閉，水被阻不能向下流動，沖開閥門A，進(jìn)入圓筒的上部。再提起活塞時，活塞上面的水迫使閥門A關(guān)閉，水從側(cè)管流出。7．某玻璃廠用圓形低壓吸盤搬運(yùn)玻璃。如圖中E為圓形吸盤，其面積為120cm2，ABCD為一正方形平板玻璃，邊長為1m，重180N。若吸盤能將該平板玻璃水平吸住并保持靜止，g=10N/kg，大氣壓p0=1.0×105Pa，求：（1）平板玻璃的質(zhì)量？（2）吸盤內(nèi)壓強(qiáng)為多大時，恰能吸起這塊玻璃？【答案】（1）18kg；（2）8.5×10【詳解】（1）平板玻璃的質(zhì)量m=（2）平板玻璃恰好靜止，