2012年讀書月主題班會策劃書

讀書月主題班會活動策劃書【活動主題】：滿園書香關(guān)不住【活動對象】：【指導(dǎo)老師】：【活動時間】：2012年3月15號【活動地點(diǎn)】：5411教室【活動背景】：以弘揚(yáng)長師校園文化，點(diǎn)綴“書香校園”為背景【活動目的】：1、通過班會使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書的習(xí)慣；

2、通過讀書使學(xué)生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；

3、通過讀書促使學(xué)生知識的更新，活躍思維，提高綜合實(shí)力?！净顒有问健浚盒∑?，辯論，書法，團(tuán)輔，知識搶答【活動準(zhǔn)備】：

活動策劃書準(zhǔn)備：班長

班會宣傳及現(xiàn)場布置：宣傳委員（和文藝委員

后勤工作：體育委員和心理委員

班會紀(jì)律：班長和副班長

獎品安排：組織委員

監(jiān)督組：

學(xué)習(xí)委員

班會衛(wèi)生：生活委員【活動主持人】：

【活動步驟】：（1）、宣布班會開始：

由班長胡志超宣布活動正式開始（2）、故事知多少：

由***用有關(guān)讀書月主題的PPT將大家引入主題，并代表發(fā)言（3）、好書推薦就著PPT的引入，季小寶發(fā)言請各位同學(xué)們談一下各自的的讀書體會，并向大家推薦自己最喜愛的一本書，以及從書中你們學(xué)到了什么，得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學(xué)們的呢？A同學(xué)：《魯濱遜漂流記》B同學(xué)：《心靈雞湯》C同學(xué)：《鋼鐵是怎樣煉成的》D同學(xué)：《上下五千年》（同學(xué)紛紛發(fā)言，推薦自已所讀過的好書，并說說自己的體會）。女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。接下來，一段小小的知識競賽環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)我們步入知識的海洋。（4）、知識競賽男：比賽規(guī)則：當(dāng)主持人念完題后，以主持人說開始搶答為信號，以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。PPT（顯示題目）（5）、小品表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》（6）、辯論賽：

辯論主題：萬般皆下品唯有讀書高正方核心觀：只有讀好書，當(dāng)個好學(xué)生才能做個對社會有用的人反方核心觀：有些人書讀得不好，甚至中途輟學(xué)的人，他后來也成了對社會有用的人。（請同學(xué)根據(jù)這個方面的內(nèi)容展開資料的查找與討論，周末系主任觀看，并指導(dǎo)，不要出漏子哦）

活動過程：(辯論賽時間)

雙方陳述各自的觀點(diǎn)三分鐘，自由辯論十分鐘左右，最后總結(jié)陳詞三分鐘。評委點(diǎn)評三分鐘。

（7）、書法表演：

經(jīng)過一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后，下面由xxx同學(xué)展示書法（8）、合唱中穿插口技改編版《水調(diào)歌頭?明月幾時有》

女：我們班可是有相當(dāng)多的藝術(shù)人才！對不對？那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎***同學(xué)和***同學(xué)來帶給歌曲《水調(diào)歌頭》（9）、由班長和團(tuán)支書宣布班會結(jié)束

【活動注意事項(xiàng)】第一步：確定班會主題

主題是班會的靈魂，要有較強(qiáng)的針對性和目的性。從內(nèi)容說，班會主題往往與黨和國家的最新方針政策或最近發(fā)生的、與中學(xué)生密切相關(guān)的國內(nèi)外重大時事或社會熱點(diǎn)相聯(lián)系。從擬訂技巧上來說，主題一定要簡明扼要、中心明確、切中要害，可以是單句，也可以是復(fù)句，但切忌冗長、羅嗦。

第二步：做好準(zhǔn)備工作

1、明確班會的目的。班會的目的是根據(jù)主題來確定的，要緊緊圍繞主題。

2、做好宣傳發(fā)動工作。選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)和方式向同學(xué)們發(fā)出通知，充分調(diào)動他們的積極性。因?yàn)榘鄷敲嫦蛉w同學(xué)的，沒有他們的積極參與，班會就沒有開展的可能性，也收不到應(yīng)有的效果。

3、要把準(zhǔn)備工作做到細(xì)處，把該做的工作想全面，并逐一落實(shí)。比如確定主持人，準(zhǔn)備發(fā)言材料，搜集與班會主題相關(guān)的材料，提前布置會場

4、擬訂班會具體環(huán)節(jié)。一般情況下，班會可包括以下：環(huán)節(jié)：主持人作開場發(fā)言，播放或展示與班會主題相關(guān)的影像或文字資料，針對班會主題所反映問題進(jìn)行討論，師生之間討論交流，學(xué)生代表發(fā)言，老師作總結(jié)發(fā)言等。

第三步：召開班會

這是上述設(shè)計得以最終落實(shí)的環(huán)節(jié)。在班會的開展過程中，要發(fā)揮好老師的指導(dǎo)作用，更充分地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主動性，讓學(xué)生的思維活躍起來。隨著班會的進(jìn)行，應(yīng)引導(dǎo)同學(xué)們對班會主題進(jìn)行深入思考，并從所學(xué)知識和搜集的材料中找出理論依據(jù)，提高認(rèn)識水平。最后，最好能從實(shí)踐的角度出發(fā)，“我們應(yīng)如何作”的建議，從而達(dá)到升華班會主題的目的工作分配如下：職位工作分配備注團(tuán)支書策劃和人事安排組織委員策劃活動生活委員道具采購班長、紀(jì)委現(xiàn)場座位的維護(hù)道具設(shè)備準(zhǔn)備組織委員，宣傳委員副班負(fù)責(zé)相片的拍攝非工作人員負(fù)責(zé)嘉賓的簽到及接待最后由班長宣布本次讀書月的征文比賽匯總