壓歲錢調(diào)查報(bào)告4篇

壓歲錢調(diào)查報(bào)告4篇（完整）

四、調(diào)查目的：

對有關(guān)城市中學(xué)生壓歲錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù)作一個(gè)比擬精確地了解與統(tǒng)計(jì)，并且能夠依據(jù)這些數(shù)據(jù),客觀詳細(xì)地總結(jié)出一些方法和規(guī)律供應(yīng)給中學(xué)生和家長們，從而使家長和孩子都能夠用正確的態(tài)度對待壓歲錢。

五、調(diào)查問題：

ⅰ.你認(rèn)為家長們應(yīng)當(dāng)給壓歲錢嗎?假如應(yīng)當(dāng)，那么你認(rèn)為給多少壓歲錢最適宜?

ⅱ.你認(rèn)為錢才是最好的壓歲禮物嗎?

ⅲ.你認(rèn)為自己應(yīng)不應(yīng)當(dāng)擁有自由支配壓歲錢的權(quán)力?

ⅳ.你一般把壓歲錢花在哪些地方?ⅴ.你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?

ⅵ.你的父母每年給你多少壓歲錢?這與你的家庭背景相符嗎?

六、調(diào)查方法：

①上網(wǎng)查詢②電話資詢③查閱報(bào)刊④詢問路人

七、調(diào)查結(jié)果：

中學(xué)生在300元~600元之間。

大多數(shù)的中學(xué)生認(rèn)為，自己應(yīng)當(dāng)擁有自由支配其壓歲錢的權(quán)利，自己想買什么就買什么，只有少數(shù)一局部同學(xué)認(rèn)為，壓歲錢應(yīng)當(dāng)由家長帶為保管和處理，其比例到達(dá)了8：2。所以給壓歲錢只是一種形式，并不要求肯定要占有它。

中學(xué)生都普遍認(rèn)為：錢，并不肯定是最好的壓歲禮物，家長可以適當(dāng)?shù)亟o孩子們買一些他們平常夢寐以求卻又沒有力量得到的東西，這樣既滿意了孩子們的愿望，又讓家長們不必大掏腰包，在經(jīng)濟(jì)上得到了實(shí)惠，這不是兩全其美嗎?大多數(shù)的中學(xué)生，都把錢花在了買自己喜愛的東西上，有一小局部同學(xué)拿自己的壓歲錢來交學(xué)費(fèi)，還有一些中學(xué)生拿壓歲錢來買各種學(xué)習(xí)用品。大局部的學(xué)生表示，假如需要，可以拿出自己的壓歲錢，捐給災(zāi)區(qū)的小朋友以幫忙他們上學(xué)或改善生活。

80%的中學(xué)生認(rèn)為，家長給越多的壓歲錢越好,18%的中學(xué)生無所謂壓歲錢的多少，認(rèn)為家長覺得給得適當(dāng)就可以了，只有2%的中學(xué)生覺得不要給壓歲錢最好，以上這種少數(shù)狀況的產(chǎn)生其中主要有3種緣由：

⑴反正壓歲錢要了也是歸家長，沒勁，還不如不要。

⑵收了別人的壓歲錢還得回送別人，別人送了你100元，為了風(fēng)光，你的父母再?zèng)]錢也得從錢包里摳出個(gè)200元回贈(zèng)給人家，這樣太虧了。

⑶真正覺得父母掙錢也不簡單，把自己養(yǎng)大已經(jīng)很辛苦了，不應(yīng)當(dāng)還要拿他們的錢來做零花錢用。

八、調(diào)查反應(yīng)：

1、現(xiàn)在的家庭，由于經(jīng)濟(jì)條件好了，生活質(zhì)量提高了，給孩子的零花錢和壓歲錢也日益增多，一個(gè)城市一般家庭的年總收入約是2~4萬元，而家長們每年給孩子們的壓歲錢就占其中的1~2%，有少數(shù)富有家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬元，雖然讓孩子們過了個(gè)快樂年，卻也嚴(yán)峻造成了孩子們亂花錢、買零食、上網(wǎng)吧、甚至抽煙賭博以及許多極其惡劣的壞習(xí)慣，嚴(yán)峻損害了他們的身心安康。

2、中學(xué)生喜愛由自己來支配壓歲錢，中學(xué)生一般會(huì)去買一些自己喜愛的物品，如cd、隨身聽、漫畫書等。

3、在壓歲錢該如何使用最有意義這一問題上，大多數(shù)中學(xué)生的看法根本全都：捐助盼望工程，以幫忙災(zāi)區(qū)生活困難的兒童重返校園，或是去幫忙任何一個(gè)極其需要幫忙的人。只有極少數(shù)的中學(xué)生表露出不情愿的態(tài)度，認(rèn)為自己好不簡單得到的壓歲錢憑什么拿去幫忙別人?我想，這類學(xué)生的道德素養(yǎng)實(shí)在是需要提高了。

九、調(diào)查匯總：

1.大家的壓歲錢數(shù)額日益增多，并與自己原本的家庭背景根本相符。這當(dāng)然表達(dá)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷富強(qiáng)和進(jìn)展，全面建立小康社會(huì)已卓有成效。但也消失了一系列的問題，助長了攀比之風(fēng)，且壓歲錢之間懸殊太大，有些同學(xué)還養(yǎng)成了鋪張的壞習(xí)慣。

2.壓歲錢主要來源于親戚，說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍舊頗為流行，這點(diǎn)值得我們快樂，但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān)，也增加了我們父母的負(fù)擔(dān)，親戚給我們壓歲錢，父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢，而且假如親戚許多的話，這也是一筆不小的開銷。

3.大家對自己的壓歲錢都比擬滿足，能拿到壓歲錢固然值得快樂。但壓歲錢的數(shù)額越高，滿足度就越高。說明大家快樂的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動(dòng)，而是可以用壓歲錢做自己喜愛做的事。

4.大家隨著年齡的增長，壓歲錢越來越少，說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長，可喜可賀啊!大家要正確地熟悉和對待這個(gè)問題，而不是為自己壓歲錢的削減而難過難受。

5.大家的壓歲錢的使用都比擬科學(xué)，根本沒有鋪張的現(xiàn)象，說明大家都有勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上，也變得更主動(dòng)，說明我們已有了支配自己財(cái)產(chǎn)的力量，盼望大家再接再厲。

6.將壓歲錢拿出來一局部捐款，我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比擬有意義的事，但有一局部的同學(xué)卻不情愿幫忙那些有困難的人，盼望這些同學(xué)能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香!

十、調(diào)查結(jié)論：

①壓歲錢在我國傳統(tǒng)中有著重要的作用，而且一年只有一次，所以不行不給。但各位家長應(yīng)斟酌自己家庭的根本狀況，適量的賜予壓歲錢，以免助長攀比、鋪張之風(fēng)。

②我們已經(jīng)根本有了使用自己壓歲錢的力量，家長不應(yīng)當(dāng)再讓我們把壓歲錢全部上交，在我們的調(diào)查中，這種狀況并不少見。假如家長實(shí)在不放心，可以給我們一小局部的壓歲錢自己使用，培育我們的理財(cái)力量。

③大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的表達(dá)，無論多少，都是心愿。不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意，正確地對待和使用壓歲錢。

④建立自己的心愿集，平常就把自己想完成卻不能完成的愿望登記來，到了使用壓歲錢時(shí)，從心愿集里選取有意義且可以實(shí)現(xiàn)的愿望，滿意自己舊年的心愿。

⑤建立自己的賬目，記錄自己用錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，更好地使用我們的壓歲錢。

依據(jù)這次調(diào)查所了解的狀況，就壓歲錢的問題給家長們提出如下幾點(diǎn)建議：

1、依據(jù)我國的傳統(tǒng)習(xí)慣，壓歲錢還是要給，但壓歲錢的數(shù)量要適當(dāng)，不宜太多，以免使孩子染上亂花錢的壞習(xí)慣。

2、家長們還可以適當(dāng)?shù)乜紤]一下，將壓歲錢改成孩子們喜愛的壓歲物，如壓歲書、壓歲碟等，還可以利用假期的時(shí)間，帶孩子外出旅游，這樣，既可以滿意孩子們的需求，可以給家庭的經(jīng)濟(jì)方面帶來實(shí)惠，還可以得當(dāng)?shù)乇荛_孩子養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。

3、家長要急躁地教育孩子，讓孩子們真正的懂得每一分錢、每一粒米的寶貴，并讓他們正確的熟悉錢，養(yǎng)成勤儉、節(jié)省的好習(xí)慣。

同時(shí)，還給學(xué)生們提個(gè)建議：把自己的壓歲錢存在固定的一個(gè)存錢箱里，做一個(gè)帳目本，把自己用錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù)登記在上面，使自己可以更清晰地了解錢的流向，學(xué)會(huì)規(guī)劃用錢，科學(xué)理財(cái)，把錢用在有意義的事情上面。

十一、討論收獲

討論課題的同時(shí)，我們得益匪淺。

首先，在訪問他人及調(diào)查的過程中，我們提高了自己與他人溝通溝通的力量，并培育了我們的責(zé)任心及動(dòng)手力量。

其次，在討論性學(xué)習(xí)過程中培育和提高了實(shí)踐、自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作的力量，通過大家的辛勤勞動(dòng)，我們充分感受到課題討論的樂趣，也嘗到分工合作的力氣。

而且我們也了解了有關(guān)壓歲錢的很多學(xué)問。

關(guān)于壓歲錢的調(diào)查報(bào)告【精選】

過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長，它代表著一種長輩對晚輩的美妙祝愿，它是長輩送給孩子的護(hù)身符，保佑孩子在新的一年里安康吉利。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢，我和朱令儀進(jìn)展了合作調(diào)查，以下是我們的調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查目的：

了解中學(xué)生獲得壓歲錢的狀況，客觀地做出評價(jià)，并提出中肯的建議。

活動(dòng)所需條件:

圖書資料:如書店或?qū)W校圖書館查找有關(guān)的資料

網(wǎng)絡(luò)資料:如上網(wǎng)查找有關(guān)的資料和圖片

計(jì)算機(jī):查資料、編輯、保存、打印

狀況分析：

(1)中學(xué)生的壓歲錢主要來源于自己的親戚，一般來源于父母的比擬少，而且每年的數(shù)額固定。來源于長輩的變化較小，但每年還有一些波動(dòng)。

(2)中學(xué)生對自己今年的壓歲錢的滿足度64%總的來說還算滿足。

(3)初三學(xué)生的壓歲錢明顯高于初二的同學(xué)，由于初三的學(xué)生已經(jīng)長大了，家長和親戚給得也較以前多了，而且自己也會(huì)理財(cái)了。

(4)大局部初二學(xué)生壓歲錢都用來交學(xué)費(fèi)，而40%的學(xué)生的壓歲錢則是用來買書，嬉戲，并且10%的同學(xué)的壓歲錢自己存起來買自己喜愛的東西。

(5)50%的學(xué)生表示情愿拿出一局部錢捐款，30%的同學(xué)表示沒有考慮過，另外20%的同學(xué)不情愿捐款。

調(diào)查結(jié)論：

大家的壓歲錢數(shù)額日益增多，并與自己原本的家庭背景根本相符。這當(dāng)然表達(dá)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷富強(qiáng)和進(jìn)展，全面建立小康社會(huì)已卓有成效。但也消失了一系列的問題，助長了攀之風(fēng)，且壓歲錢之問間懸殊太大，有些同學(xué)還養(yǎng)成了鋪張的壞習(xí)慣，壓歲錢主要來源于親戚。說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍舊流行，這點(diǎn)值得我們快樂，但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān)，也增加了我們父母的負(fù)擔(dān)，親戚給我們壓歲錢，父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢，而且假如親戚們許多的話，這也是一筆不小的開銷。

大家對自己的壓歲錢都比擬滿足，能拿到壓歲錢固然很快樂。但壓歲錢的數(shù)額越高，滿足度就越高。說明大家快樂的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動(dòng)，而是可以用壓歲錢做自己喜愛做的事。大家隨著年齡的增長，壓歲錢越來越多，說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長，可喜可賀啊!大家要正確地熟悉和問題，而不是為自己壓歲錢的增多而快樂不已。大家的壓歲錢的使用都比擬科學(xué)，根本沒有鋪張的現(xiàn)象，說明大家都有勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上，也邊變得更主動(dòng)，說明我們已有支配自己財(cái)產(chǎn)的力量，盼望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一局部捐款，我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比擬有意義的事，但有一局部的同學(xué)卻不情愿幫忙那些有困難的人，盼望這些同學(xué)能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香!

建議:

1.我們已經(jīng)根本有了使用自己壓歲錢的力量,家長不應(yīng)當(dāng)再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問卷調(diào)查中,這種狀況并不少見.

2.大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的表達(dá),無論多少,都是心愿.不要對壓歲錢的