2017年四川省瀘州市中考語文試卷(word版無答案)

瀘州市二0一七年高中階段學(xué)校招生考試語文試題注意事項：1．本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷1至6頁，第Ⅱ卷7至8頁。2．考生作答時，選擇題用2B鉛筆將答案填涂在答題卡對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上，其余各題用0.5毫米黑色墨跡簽字筆將答案寫在答題卡上，在本試卷、草稿紙上答題無效。3．全卷滿分120分，考試時間l20分鐘?？荚嚱Y(jié)束后。將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷(閱讀題。共63分)一、古詩文閱讀。(31分)(一)閱讀下列文言文。完成l一4題。(17分)桃花源記陶淵明晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸觯闷浯?，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。愚溪詩序(節(jié)選)柳宗元灌水之陽有溪焉，東流入于瀟水?；蛟唬喝绞蠂L居也，故姓是溪為冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，故謂之染溪。予以愚觸罪，謫瀟水上。愛是溪，入二三里，得其尤絕者家焉。古有愚公谷，今予家是溪，而名莫能定，士之居者，猶龂龂然，不可以不更也，故更之為愚溪。愚溪之上買小丘為愚丘自愚丘東北行六十步得泉焉又買居之為愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，蓋上出也。合流屈曲而南，為愚溝。遂負(fù)土累石，塞其隘，為愚池。愚池之東，為愚堂。其南，為愚亭。池之中，為愚島。嘉木異石錯置，皆山水之奇者，以予故，咸以愚辱焉。夫水，智者樂也。今是溪獨(dú)見辱于愚，何哉？蓋其流甚下，不可以溉灌。又峻急多坻石，大舟不可入也。幽邃淺狹，蛟龍不屑，不能興云雨，無以利世，而適類于予，然則雖辱而愚之，可也。寧武子“邦無道則愚”，智而為愚者也；顏?zhàn)印敖K日不違如愚”，睿而為愚者也。皆不得為真愚。今予遭有道而違于理，悖于事，故凡為愚者，莫我若也。夫然，則天下莫能爭是溪，予得專而名焉。注：龂龂，爭論不休。1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，完全正確的一項是(3分)A·愚溪之上買小丘／為愚丘／自愚丘東／北行／六十步得泉焉／又買／居之為愚泉B·愚溪之上／買小丘／為愚丘／自愚丘東北行六十步／得泉焉／又買居之／為愚泉C·愚溪之上買小丘／為愚丘／自愚丘東北行六十步／得泉焉／又買／居之為愚泉D·愚溪之上／買小丘為愚丘／自愚丘東北行／六十步得泉焉／又買／居之／為愚泉2·對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項是(3分)A·余人各復(fù)延至其家延：邀請B·詣太守，說如此詣：到C·以予故，咸以愚辱焉故：緣故D．不能興云雨，無以利世利：利益3．下列對兩篇選文的理解和分析有誤的一項是(3分)A．桃花源中的人們生活在“土地平曠”“阡陌交通”的地方，他們與世隔絕，過著一種怡然自得、令人向往的幸福生活。B．太守派人隨漁人一起前往桃花源最終迷路一事，既增添了桃花源的神秘色彩，又暗示了桃花源式的生活在當(dāng)時現(xiàn)實(shí)中是不存在的。C．寧武子“邦無道則愚”，顏?zhàn)印敖K日不違如愚”，作者認(rèn)為他們都是聰明睿智之入假裝愚蠢，并不是真正意義上的愚蠢。D．兩文都寫到了小溪周邊的景物，前文以漁人的經(jīng)歷為線索，后文以“愚”為線索，兩文均以描寫和議論為主，表明作者超然物外之志。4．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(8分)（1)既出，得其船，便扶向路，處處志之。(4分)(2)愛是溪，人二三里，得其尤絕者家焉。(4分)(二)閱讀下面的詩歌。回答5-6題。(8分)早發(fā)唐韋莊早霧濃于雨，田深黍稻低。出門雞未唱，過客馬頻嘶。樹色遙藏店，采聲暗傍畦。獨(dú)吟三十里，城月尚如硅。5·詩歌題為“早發(fā)”，請簡要分析全詩是怎樣扣住“早”字來寫的。(4分)6·詩歌尾聯(lián)用了什么手法?表達(dá)了詩人什么情感?(4分)(三)古詩文默寫。(6分)7·根據(jù)課文，用規(guī)范漢字在下列橫線上補(bǔ)寫出相應(yīng)(1)▲，寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)(2)山下蘭芽短浸溪，▲。(蘇軾《浣溪沙》)(3)▲，身世浮沉雨打萍。(文天祥《過零丁洋>)(4)槲葉落山路，▲。(溫庭筠《商山早行》’(5)《岳陽樓記》中“▲，▲”兩句描寫了鳥兒在湖面時飛時歇，魚兒在水中游來游去的景象。二、現(xiàn)代文閱讀。(26分)(一)閱讀下文．完成8一l0題。(10分)①身為現(xiàn)代人，你已經(jīng)習(xí)慣于享受網(wǎng)絡(luò)信息帶來的便利，然而，在你越來越依賴網(wǎng)絡(luò)的同時，你也已經(jīng)身陷網(wǎng)絡(luò)帶來的危害之中?？茖W(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，人類的大腦正不斷被網(wǎng)絡(luò)影響。變得越來越笨。②2015年，微軟通過抽樣調(diào)查和腦部掃描研究了2000名加拿大人注意力的平均持續(xù)時間。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入新世紀(jì)之后，人們注意力的平均持續(xù)時間陡然縮短了。2000年的時候，人們專注于某項具體事務(wù)的平均時問還有l(wèi)2秒，但是在2013年的時候就縮短到了8秒。造成這種現(xiàn)象的原因是智能手機(jī)和海量網(wǎng)絡(luò)資訊的出現(xiàn)，很多年輕人會不由自主地經(jīng)常查看手機(jī)、會在看電視的時候使用其他智能設(shè)備。而且，由于上網(wǎng)的時候能做的事情越來越多，游戲、新聞、聊天、購物等多窗口頻繁地切換操作讓人更加容易分心。③調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)分散注意力的現(xiàn)象在年輕一代中更為嚴(yán)重。2012年，美國皮尤研究中心針對美國和波多黎各2000多名教師的一項調(diào)查顯示：87％的教師認(rèn)為，手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)科技讓這一代學(xué)生的注意力不如上一代；64％的教師認(rèn)為，手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)在擾亂學(xué)生注意力上的費(fèi)面作用遠(yuǎn)勝于幫助他們在學(xué)業(yè)上取得的進(jìn)步。④美國著名心理學(xué)家斯金納曾經(jīng)做過一個非常有名的實(shí)驗．他將老鼠放在機(jī)關(guān)重重的小箱平中．老鼠在箱子中如無頭蒼蠅一般的亂撞，無意中觸到了杠桿，這時一顆食物便會從天而降。不一會，老鼠就會發(fā)現(xiàn)這其中的關(guān)聯(lián)，開始自己主動按起杠桿來了。接下來。老鼠吃到食物的條件開始變難，比如加入兩盞燈——紅燈和藍(lán)燈，當(dāng)紅燈亮起按下杠桿時，棹食物；而藍(lán)燈亮?xí)r，隨便怎么按都不會出食物。過了一段時間。條件繼續(xù)升級，但老鼠仍然樂此不疲地玩這種“游戲”，直到死于疲憊。⑤科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在斯金納的實(shí)驗里．按下杠桿可以刺激老鼠的伏隔棱(伏隔植被認(rèn)為是大腦的快樂中樞，對諸如食物、毒品等刺激有反應(yīng)，負(fù)責(zé)生產(chǎn)多巴胺)。人類癡迷于玩電子游戲而忘記吃飯睡覺的時候，大腦中激活的區(qū)域與老鼠的類似，比如一個韓國人就曾因連續(xù)不停玩游戲50個小時之后死亡。而在2012年的另一項研究里，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，長時間上網(wǎng)導(dǎo)致腦部結(jié)構(gòu)的變化與那些因毒癮或者是酒癮造成的大腦病變有著驚人的相似。無論是網(wǎng)癮者還是酒癮者，大腦前額葉皮層中的灰白質(zhì)(灰白質(zhì)主要作用是調(diào)節(jié)情緒和意志力)容量都會減少。因此，英國網(wǎng)癌研究專家鮑登．瓊斯表示，網(wǎng)絡(luò)上癮是種病，它已經(jīng)危害到了人類的大腦。⑥在智能手機(jī)或者電腦不那么普及的時代，人類都習(xí)慣記憶大量知識，比如英文單詞以及小說的內(nèi)容，但是，科技的進(jìn)步扼殺了這樣的需求。這也就讓人類的記憶力失去了發(fā)揮的空問。因為我們知道某某知識或者信息只需上百度查一下就明白了，自然就會認(rèn)為不需要記在腦子里，所以，當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)就好比人腦的外接硬盤——我們將越來越多的信息“外包”給了它。⑦人類記憶分為長期記憶與短期記憶，大腦所收集到的信息需要經(jīng)過“轉(zhuǎn)存”，才能變成長期記憶。任何打斷這項轉(zhuǎn)存工作的行為，都會破壞原先想要記住的信息，比如看書看到一半突然去讀短信，或是閱讀文章的中途去查看電子郵件。新科技所帶來的過量信息爭干擾。讓人腦難以形成長期記憶。另外，因沉迷手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致的睡眠過差也損傷了大腦的記憶能力。⑧一天當(dāng)中，大部分人花在網(wǎng)絡(luò)上的時間不少于三個小時，有時候時間還會更長。上網(wǎng)期間，我們會一次又一次地重復(fù)相同或者類似的動作，如敲擊電腦鍵盤、拖著鼠標(biāo)點(diǎn)擊左右鍵或滾輪、用指尖在觸摸屏的各個圖表或者模式之間來回切換等等。這讓我們的大腦陷入巨大的壓力之中，很難將一段時間內(nèi)大腦中的有效信息加以篩選和集中，以進(jìn)行深入思考。所以．我們在使用數(shù)碼設(shè)備瀏覽網(wǎng)絡(luò)時，常常不知不覺地采用略讀和跣讀，感受不到傳統(tǒng)書籍帶來的那種良好閱讀體驗，比如，能夠結(jié)合語境體會一句話的豐富內(nèi)涵，或者努力讀懂一個結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。所以，科學(xué)家建議，如果你想要真正靜下來深入思考，就必須遠(yuǎn)離那些數(shù)碼產(chǎn)品。8．網(wǎng)絡(luò)給人類大腦帶來的危害主要有哪些?請根據(jù)文意概括回答。(4分)9．請簡要分析文章第③自然段運(yùn)用的說明方法及其作用。(3分)10．下列句子中加點(diǎn)詞體現(xiàn)了說明文語言的什么特點(diǎn)?請簡要分析作答。(3分)一天當(dāng)中，大部分人花在網(wǎng)絡(luò)上的時間不少于三個小時，有時候時間還會更長。(二)閱讀下面的小說．完成ll—l4題。(16分)碗底香陳小慶終于開飯了，他幾乎是跑著奔向食堂的。今天做的是他最喜歡的紅燒牛肉面，他看到自己飯盆里竟有好幾塊牛肉。最關(guān)鍵的是有一塊還特別大，居然比一只完整的核桃還要大。他似乎覺察到打飯的師傅當(dāng)時應(yīng)該是遲疑了一下，但手終于沒有抖，還是將那大塊肉給他妥妥地盛進(jìn)了飯盆里。端著飯，走到外邊，坐在一塊空心砌塊磚上，雖然餓極了，雖然是他最喜歡的牛肉面，他卻慢條斯理地吃著，他享受著美味。不像那個首先急著把飯里的牛肉挑著吃了的二狗子。吃那么快會很快吃完，很快吃飽，很快失去享受的時間。尤其是那塊最大的牛肉，他毫無疑問地會留到最后吃，等吃完所有的面條、碎肉，喝光所有的湯之后再去細(xì)細(xì)品味，仔細(xì)享受，在他，這樣吃飯也是人生的一大享受！他一邊品味著牛肉面，一邊想著自己兒子小虎馬上就要娶媳婦了，那個姑娘已經(jīng)同意嫁給小虎了，嫁到在城里沒有房子的他們農(nóng)村的家了！他得多干活多賺錢，風(fēng)風(fēng)光光把兒媳婦娶進(jìn)家門。此時，飯盆里的那塊肉，幾乎是支撐他力氣的最有力的保障，也是他辛苦后的一份安慰。從小他就有把好東西留到最后的習(xí)慣，過去家里窮，做面條時，炒個雞蛋已屬最好的午飯。那時節(jié)他總是把飯先吃光，再去吃炒雞蛋，最后嘴里的炒雞蛋味兒會留存一下午，讓人覺得生活美好有意義。他還喜歡把最甜的放在最后，把最好的消息在心底憋好久，六年級時，他考了個年級第一，回家就一直沒有吭聲，最后竟然沒有說，還是娘聽鄰居小孩說的。娘看著他笑，他也笑，仿佛那最好吃的還在碗里放著，還可以享受那份驚喜。娘告訴過他，先苦后甜才是真正的幸福。所以他一直不舍得把那些好東西提前吃掉用掉，甚至到該吃該用時仍然還要保留好久。他喝了口牛肉面湯，滋味十足，望望那塊牛肉，心里踏實(shí)極了。十六歲時他擁有了第一雙回力鞋，穿慣了黃膠鞋的他，一直舍不得穿，只在勞動節(jié)和國慶節(jié)時穿過那么幾天，大部分時間還是黃膠鞋，后來他發(fā)現(xiàn)鞋小了，自己在十八歲時再也穿不上那尚且八九成新的回力鞋了。那雙鞋，至今在家里放著，像是收藏品。他開始品飯盆里的碎牛肉，明天據(jù)說會發(fā)工資，包工頭說兩個月了，一定要在麥?zhǔn)罩鞍亚反蠹业娜ツ甑墓ゅX發(fā)到手里，而他們很多人已經(jīng)打算后天回鄉(xiāng)割麥子了！碎牛肉幾乎沒有口感，他望了望那大塊牛肉，原諒了那些碎牛肉?？曜訁s不去動一下那大的，從小養(yǎng)成的習(xí)慣，使他根本不會在飯還多時去動那些鎮(zhèn)碗之肉的，也因為這個習(xí)慣，他存到了一些錢，兒子才能說到對象。過去在鄉(xiāng)下，他碗里的肉或者雞蛋一直是別人眼中的誘惑。大樹下吃飯，他總是會在碗里留有最好的，直到吃完飯才會吃掉那些最好的。三十年前，在鄉(xiāng)下，碗里有肉或者有雞蛋，會很有面子。他是那時養(yǎng)成了很慢很慢吃飯的習(xí)慣的，他享受著自己碗里有寶的感覺——生活就是這么有奔頭！很多工友都吃完了，在抽煙聊天，他卻還有好幾口面沒有吃完，他一根一根面吃著，碎牛肉已沒有了，但他心里有底兒：鎮(zhèn)碗之寶還在，動都沒動呢！他們都是端著鐵盆盛飯的，都是一步到位，沒有再去打飯的麻煩，那么大個鐵盆，足可以吃很飽。吃完最后一根面條，喝光最后一口湯，盆里只有那個大塊頭的牛肉了，那深醬色的肉，吸足了調(diào)料，那要一口吞下去，能嚼上兩分鐘才可以咽下去。他停頓了一下，顯得鄭重地夾起那塊肉，多年養(yǎng)成的習(xí)慣，尊重食物，更要慎重對待那些最好的，那些都是生活的精華，是我們熱愛生活的理由！他每次在享受最后一口美味時，都會停頓一下，調(diào)整好味覺、視覺，說高級一點(diǎn)應(yīng)該還有靈魂，準(zhǔn)備接受那種痛快舒爽——他夾起那塊肉，發(fā)覺并沒有想象中那么沉，也許是自己用的勁過大了吧，他調(diào)整了一下呼吸，把肉隆重地送入口中，上下牙合在一起，然后他便流下了淚水……那塊讓他期待了一頓飯，瞟了無數(shù)眼，支撐他幸福感的大塊牛肉，竟然是一塊切得方方正正的姜！11．小說中的“他”是一個怎樣的人?請結(jié)合全文簡要分析。(4分)12．下列句子中加點(diǎn)詞用了什么描寫方法?有何作用?(4分)他調(diào)整了一下呼吸，把肉隆重地送入口中，上下牙合在一起，然后他便流下了淚水……13．小說結(jié)尾寫那大塊牛肉竟然是一塊姜，其實(shí)這并不突然，作者在前文已有幾處暗示，請找出并簡要概括。(3分)14．有人認(rèn)為小說的主題是反映進(jìn)城打工者生存的艱辛，也有人認(rèn)為是倡導(dǎo)一種先苦后甜的生活觀。你認(rèn)同哪一個觀點(diǎn)?請結(jié)合小說及現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶ā?5分)三、名著閱讀。(6分)閱讀下列文段．回答15—16題。保爾頓時驚喜得屏住了呼吸，他的內(nèi)心斗爭了片刻，但還是膽大包天地跳進(jìn)房間，抓住槍套，從里面拔出那只嶄新烏亮的手槍，又匆忙回到花園。他警惕地看看四周，把手槍塞進(jìn)口袋。又穿過花園，爬上了櫻桃樹。保爾像猴子一樣靈活，飛快地爬上棚頂，又回頭張望一下．只見勤務(wù)兵正若無其事地與馬夫聊天，花園里靜悄悄的……15．這段文字選自小說《》，主要用了描寫來刻畫主人公保爾。(3分)16．小說緊接著寫了與“槍”有關(guān)的哪兩個情節(jié)?請簡要概括，每個情節(jié)不超過8字。(3分)第Ⅱ卷(積累表達(dá)題，共57分)四、積累與運(yùn)用。(17分)17·下列詞語書寫和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項是(3分)A·推崇(c?ng)沉緬恣睢(zì)一瀉千里B·嗤笑（chī)籌劃醞釀(niàng)針貶時弊C·鳧水(fú)緘默挫折(cuó)翩然起舞D·簇新(zú)玷污諺語(yàn)出奇不意18．下列加點(diǎn)成語使用錯誤的一項是(3分)A．為把“精準(zhǔn)扶貧”工作落到實(shí)處，李書記親自到特困戶王大爺家里走訪，看到家徒四壁的景象，這位年輕的書記不禁掉下了眼淚。B.去年國慶節(jié)，小明隨父母到海南度假，游覽了“天涯海角”等多處景點(diǎn)，那一片片滄海桑田讓他充分感受到了海南特有的魅力。C．英國萊斯特郡6歲女孩漢默森患有自閉癥，貓咪“圖拉”和她形影不離，在“圖拉”的日夜陪伴下，漢默森一天天變得開朗起來。D．廣袤的鄉(xiāng)村世界是中國現(xiàn)