大班藝術(shù)活動設(shè)計(jì)《秋天的蘋果樹》

第頁共頁大班藝術(shù)活動設(shè)計(jì)《秋天的蘋果樹》《秋天的蘋果樹》是一種非常具有節(jié)日氛圍的藝術(shù)活動，適合大班幼兒進(jìn)行。通過該活動，幼兒可以了解秋天的特點(diǎn)，感受季節(jié)的變化，并體驗(yàn)到藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。以下是該活動的設(shè)計(jì)方案：活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的觀察力和色彩感知能力；2.增強(qiáng)幼兒對秋天的認(rèn)識和理解；3.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力；4.培養(yǎng)幼兒的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識。活動準(zhǔn)備：1.班級布置：將教室打扮成秋天的景色，例如：貼秋天的樹葉、紅、黃、橙色的氣球等；2.準(zhǔn)備材料：紙板、彩紙、顏料、畫筆、剪刀、膠水等?；顒硬襟E：1.導(dǎo)入（5分鐘）：引導(dǎo)幼兒回顧秋天的特點(diǎn)和變化，例如：溫度變涼、樹葉變黃等。通過問題引導(dǎo)，激發(fā)幼兒對秋天的記憶和想象。2.創(chuàng)作《秋天的蘋果樹》（30分鐘）：a.介紹《秋天的蘋果樹》的創(chuàng)作主題和目標(biāo)。b.引導(dǎo)幼兒觀察和分析蘋果樹的特點(diǎn)，例如：樹干、樹葉、樹蘋果等。c.分發(fā)材料，并指導(dǎo)幼兒用彩紙、剪刀、膠水等工具制作蘋果樹的各個(gè)部分。鼓勵幼兒自由發(fā)揮，可以使用自己的想法和創(chuàng)造力進(jìn)行涂色和構(gòu)建。d.指導(dǎo)幼兒將制作好的樹干、樹葉、樹蘋果等部分組合在一起，呈現(xiàn)出一個(gè)完整的蘋果樹。3.制作秋天的蘋果（20分鐘）：a.分發(fā)紙板、顏料、畫筆等材料，引導(dǎo)幼兒使用顏料和畫筆在紙板上畫出一個(gè)蘋果的形狀。b.鼓勵幼兒使用不同的顏色和技巧來涂抹蘋果的皮膚和葉蒂。c.提醒幼兒要遵循自然規(guī)律，讓蘋果看起來更加逼真，例如：給蘋果加點(diǎn)發(fā)光效果或陰影效果。4.制作《秋天的蘋果樹》展覽（10分鐘）：a.將所有幼兒制作好的《秋天的蘋果樹》和蘋果展示在教室的墻壁上，營造出一個(gè)豐富多彩的秋天氛圍。b.邀請家長和其他年級的同學(xué)參觀展覽，并邀請幼兒向他們介紹作品。5.結(jié)束（5分鐘）：與幼兒一起回顧整個(gè)活動的過程，引導(dǎo)他們分享自己的體驗(yàn)和收獲，鼓勵他們積極參與藝術(shù)創(chuàng)作。活動延伸：1.邀請家長在課堂結(jié)束后和孩子一起品嘗蘋果，加深他們對秋天和蘋果的理解；2.給幼兒播放關(guān)于秋天的動畫片或視頻，擴(kuò)展他們對秋天的知識和視野；3.在班級展示的基礎(chǔ)上，可以將幼兒的作品制作成一個(gè)展覽畫冊，與家長共同分享幼兒們的成果。通過參與《秋天的蘋果樹》的藝術(shù)活動，幼兒們能夠在參與中感受到秋天變化的美麗，培養(yǎng)了他們的觀察力和色彩感知能力，同時(shí)也鍛煉了幼兒的創(chuàng)造力和合作精神。這篇_