幼兒園大班健康教案【齊天大圣】_第1頁
幼兒園大班健康教案【齊天大圣】_第2頁
幼兒園大班健康教案【齊天大圣】_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁幼兒園大班健康教案【齊天大圣】

幼兒園大班健康教案【齊天大圣】

活動目標(biāo)：

1.幼兒初步掌控助跑跨跳的本事，可以跳過肯定高度的障礙物。

2.幼兒探究"鉆山洞'的各種方法，并掌控其中一種，進展其動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

3.激發(fā)幼兒在游戲活動中競爭意識和合作意識，培育幼兒敢于挑戰(zhàn)的精神。

活動預(yù)備：

1.金箍棒道具

2.鞋盒制作的大石頭

3.彩虹橋

4.

活動過程：

一、活動開始：(音樂：齊天大圣)

老師帶領(lǐng)幼兒兩路縱隊進入活動場地，圍場快跑三圈，進行熱身運動：雙臂繞環(huán)手腕、原地跑跨跳等

二、引出活動主題，介紹場地，創(chuàng)設(shè)情境

老師：猴兒們，師傅被妖怪抓走了，今日喊你們一起去跟我救師傅，預(yù)備好了么?

三、練習(xí)跳躍有高度的障礙物(依次遞增，共練習(xí)三到五次)

初次探究不同玩法，滿意玩的欲望。

老師：要想救出師父，我們需要先學(xué)會一些本事。

1.請個別幼兒說說自己剛才用什么方法過去的

老師：剛才有的小伙伴是雙腳跳過去的，也有跨過去的，那假如把小河變高一點你們還可以過去嗎?幼兒再次嘗試："如何過去的?怎樣跨的更遠?'

老師小結(jié)："我們可以助跑跨跳過去。

2.老師示范并講解跨跳的要求

助跑跨跳：助跑時要有肯定距離跨時一個腿要用力蹬地另外一個腿要盡量往上彈起再自然落下。

3.幼兒再次練習(xí)，老師觀測并適當(dāng)引導(dǎo)。最末集中講解動作

4.練習(xí)鉆山洞，依次降低山洞的高度，孩子思索并練習(xí)

老師：剛才小猴子們練習(xí)的特別好，那你們覺得小白猴更厲害還是小黑猴更厲害?都覺得自己很厲害,那我們比競賽好嗎?

(1)老師講解鉆山洞的技巧：身體與腿平貼地面，身子用力。

(2)幼兒分兩隊進行競賽，接力賽的形式匍匐前進過兩個大山洞在快速返回。先回者先勝。

(3)游戲環(huán)節(jié)：取兵器

老師介紹游戲情景：小猴子們我們學(xué)好了本事，但我們還缺少一樣兵器。要想拿到兵器，首先我們要跨跳過一塊大石頭，然后鉆過兩個大妖洞，就可以拿到兵器了，拿到兵器的請回隊伍最末面站好。

活動延伸：師傅出場，放松整理活動。(音樂：白龍馬蹄朝西)

老師：小猴子們把我們的兵器都拿回來了，真棒!現(xiàn)在我們?nèi)ゾ葞煾蛋伞?/p>

師傅：猴兒們太厲害了、妖怪被你們嚇跑了，現(xiàn)在猴兒們跟為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論