2023下半年四川電信實(shí)業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司下屬事業(yè)單位招考聘用19人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023下半年四川電信實(shí)業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司下屬事業(yè)單位招考聘用19人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.下列對(duì)詩(shī)句中所涉及的天氣現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是：A.“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”反映的是臺(tái)風(fēng)的影響B(tài).“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”中的“黑云”屬于卷云C.“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”描述了江南梅雨時(shí)節(jié)的情景D.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”描寫(xiě)的是北方的雪景2.以下各年中，全國(guó)生態(tài)用水量同比增速最快的是（

）。

A、2015年

B、2016年

C、2017年

D、2018年3.買(mǎi)票：乘機(jī)：抵達(dá)A.生產(chǎn)：流通：消費(fèi)B.相識(shí)：相戀：結(jié)婚C.調(diào)研：調(diào)查：總結(jié)D.申報(bào)：評(píng)審：得獎(jiǎng)4.所有能干的管理人員都關(guān)心下屬的福利，所有關(guān)心下屬福利的管理人員在滿(mǎn)足個(gè)人需求方面都很開(kāi)明；在滿(mǎn)足個(gè)人需求方面不開(kāi)明的所有管理人員不是能干的管理人員。

由此可以推出：A.不能干的管理人員關(guān)心下屬的福利B.有些能干的管理人員在滿(mǎn)足個(gè)人需求方面不開(kāi)明C.所有能干的管理人員在滿(mǎn)足個(gè)人需求方面很開(kāi)明D.不能干的管理人員在滿(mǎn)足個(gè)人需求方面很開(kāi)明5.能源的利用會(huì)引起環(huán)境污染，這種能源主要是：A.風(fēng)能B.潮汐能C.化石能源D.太陽(yáng)能6.偶然防衛(wèi)是指在客觀上被害人正在或即將對(duì)被告人或他人的人身進(jìn)行不法侵害，但被告人主觀上沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，出于非法侵害的目的而對(duì)被害人使用了武力，客觀上起到了人身防衛(wèi)的效果。根據(jù)上述定義，下列行為不屬于偶然防衛(wèi)的一項(xiàng)是：A.甲與乙積怨很深，某日發(fā)生沖突后，甲回家拿了手槍打算去殺乙，兩人在路上正好碰上，甲先開(kāi)槍殺死了乙，但開(kāi)槍時(shí)不知乙的右手已抓住口袋中的手槍正準(zhǔn)備對(duì)其射擊B.甲正準(zhǔn)備槍殺乙時(shí)，丙在后面對(duì)甲先開(kāi)了一槍?zhuān)瑢⑵浯蛩?。而丙在開(kāi)槍時(shí)并不知道甲正準(zhǔn)備殺乙，純粹是出于報(bào)復(fù)泄憤的目的殺甲，結(jié)果保護(hù)了乙的生命C.甲與乙醉酒后發(fā)生激烈沖突，兩人相互廝打至馬路上，正當(dāng)甲要撿起路邊磚頭擊打乙時(shí)，圍觀人群中有人喊“警察來(lái)啦”，甲受驚嚇不慎跌落路邊河溝溺水身亡，乙安全無(wú)事D.甲身穿警服帶著電警棍，冒充警察去“抓賭”，甲抓住乙搜身時(shí)，乙將甲打傷后逃離，甲未能得手7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。正確的選擇應(yīng)該是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示8.莫高窟雖然規(guī)模宏大、洞窟眾多，但每個(gè)洞窟的空間極其有限，窟內(nèi)的彩塑和壁畫(huà)采用泥土、木材、麥草等脆弱的材料制成，時(shí)間一長(zhǎng)，容易產(chǎn)生多種病害，并緩慢老化。如何存住文物容顏，讓更多的人有機(jī)會(huì)領(lǐng)略千年石窟的魅力？采用數(shù)字化技術(shù)，讓千年石窟以另一種方式“活”起來(lái)，是解題答案之一。據(jù)報(bào)道，經(jīng)過(guò)近30年的探索實(shí)踐，敦煌研究院完成了敦煌石窟206個(gè)洞窟的數(shù)據(jù)采集和100多個(gè)洞窟的圖像處理、140個(gè)洞窟的三維掃描和虛擬漫游節(jié)目制作。中英文版本的“數(shù)字敦煌資源庫(kù)”先后面向全球上線(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了敦煌石窟30個(gè)洞窟整窟高清圖像的全球共享。這段文字主要介紹了：A.莫高窟在文物保護(hù)方面取得的成果B.數(shù)字化技術(shù)在莫高窟文物保護(hù)中的應(yīng)用C.敦煌研究院在文化保護(hù)方面的探索實(shí)踐D.數(shù)字敦煌資源庫(kù)上線(xiàn)對(duì)文物保護(hù)的深遠(yuǎn)意義9.天文學(xué)家們宣布，他們通過(guò)太空望遠(yuǎn)鏡_______到了三顆與地球非常相似的行星，其環(huán)境似乎很適宜生命存在。而且，其中一顆的表面可能_______著大片海洋，因此它_______與地球一樣，呈現(xiàn)出美麗而迷人的藍(lán)色。這是迄今為止人類(lèi)找到的最像地球的行星。雖然這是一個(gè)重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，但卻帶著哲學(xué)意味。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.觀察覆蓋也許B.觀測(cè)覆蓋也許C.觀測(cè)存在一定D.觀察存在可能10.鳥(niǎo)類(lèi)通常都會(huì)躲避不常見(jiàn)的東西，并且喜歡綠色和藍(lán)色的物體。但是，當(dāng)研究人員向4周、9周和14周的小綠頭鴨注射綿羊的紅血球以模擬一種寄生蟲(chóng)感染后，這些鳥(niǎo)類(lèi)便開(kāi)始探索環(huán)境中的新事物，并靠近那些橙色的小玩具——它們通常都會(huì)遠(yuǎn)離這種顏色，因?yàn)樗坪跖c有毒的食物有關(guān)。研究人員推測(cè)這些所謂的性格變化將有助于成年個(gè)體探索更大的區(qū)域，并找到更多的食物，而這反過(guò)來(lái)又可以彌補(bǔ)它們因與傳染病作斗爭(zhēng)而損失的能量。以下哪項(xiàng)如果為真，最不能質(zhì)疑研究人員的推測(cè)？A.綠色的食品并不能為小綠頭鴨提供能量補(bǔ)充B.小綠頭鴨的成年個(gè)體探索更大區(qū)域意味著面臨更多的危險(xiǎn)C.通過(guò)長(zhǎng)期觀察，發(fā)現(xiàn)注射了紅血球的小綠頭鴨具有更強(qiáng)的攻擊性D.綿羊紅血球釋放蛋白與小綠頭鴨的視網(wǎng)膜細(xì)胞結(jié)合，影響其顏色識(shí)別11.抽獎(jiǎng)箱子里剩下8張獎(jiǎng)券，其中5張有獎(jiǎng)，3張無(wú)獎(jiǎng)，小王有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，他不放回的依次抽取兩張獎(jiǎng)券，則這兩張獎(jiǎng)券中，一張有獎(jiǎng)，一張無(wú)獎(jiǎng)的概率是：A.B.C.D.12.宜居帶是指一顆恒星周?chē)囊欢ň嚯x范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存_________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.缺一不可范圍B.舉足輕重條件C.至關(guān)重要優(yōu)勢(shì)D.必不可少機(jī)會(huì)13.下列句子中有歧義的一句是：A.他只顧埋頭看書(shū)，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到身邊有人B.內(nèi)涵是指概念所反映的事物或本質(zhì)C.剛才打電話(huà)來(lái)的是我前幾天認(rèn)識(shí)的張小明的弟弟D.你的話(huà)對(duì)他沒(méi)有任何作用14.1925年，科學(xué)家貝爾德發(fā)明彩電。如今彩電已成為全球人民生活中重要的生活用品。人的眼睛能夠區(qū)別一百多種不同的顏色，這些顏色幾乎都可以呈現(xiàn)在彩色電視機(jī)的屏幕上。彩色電視機(jī)上面的彩色是由（

）三種基本色光合成的。A.紅黃藍(lán)B.紅綠藍(lán)C.紅黃綠D.黃綠藍(lán)15.王老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生經(jīng)常將“己、已、巳”這三個(gè)字混淆，為了幫助學(xué)生加深印象，她在教學(xué)過(guò)程中用不同顏色的粉筆把這三個(gè)字的關(guān)鍵筆畫(huà)標(biāo)出來(lái)，對(duì)這種做法解釋正確的是：A.突出需要辨別的特征，可以促進(jìn)辨別學(xué)習(xí)B.標(biāo)識(shí)關(guān)鍵筆畫(huà)，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣C.可以使板書(shū)更加美觀，吸引學(xué)生注意力D.遇到難以辨別的細(xì)微特征時(shí)，可以通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練來(lái)刺激記憶16.濕地與森林、海洋并稱(chēng)為全球三大生態(tài)系統(tǒng)，濕地也被人們比喻為“地球之腎”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤17.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并_____多元的文化門(mén)類(lèi)，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒(méi)有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰中_____、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的_____。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺(jué)醒重生18.下列詩(shī)句所描述的現(xiàn)象與其原理對(duì)應(yīng)正確的有幾項(xiàng)：①飛流直下三千尺——能量守恒定律②滿(mǎn)架薔薇一院香——分子的運(yùn)動(dòng)③潭清疑水淺——光沿直線(xiàn)傳播④長(zhǎng)河落日?qǐng)A——光的反射A.1B.2C.3D.419.摸清致貧原因：提出扶貧措施A.通過(guò)安全檢查：進(jìn)入高鐵車(chē)廂B.增加作物產(chǎn)量：選育作物良種C.改正錯(cuò)誤言行：認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤危害D.增強(qiáng)合作意識(shí)：苦練服務(wù)本領(lǐng)20.孤峰效應(yīng)往往被用來(lái)與木桶效應(yīng)相對(duì)應(yīng)。如果木桶效應(yīng)說(shuō)明一個(gè)人的成功是由他那塊最短的木板所決定，那么孤峰效應(yīng)則證明一個(gè)人只有站在所有山脈中最高的孤峰才能讓大部分人都看得到他。一座山脈最為世人所知的往往是它的最高峰，一個(gè)人的成功也由他最出色的特長(zhǎng)決定。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于孤峰效應(yīng)的是：A.除了高考外，學(xué)生還可通過(guò)特長(zhǎng)生這一途徑進(jìn)入心目中的大學(xué)，但好大學(xué)仍然需要非常高的文化科目分?jǐn)?shù)才能就讀B.某大公司信奉“雞蛋不要放在一個(gè)籃子里”的經(jīng)營(yíng)理念，以汽車(chē)為龍頭品牌，人工智能、游戲、電子屏幕制造等都有涉獵，業(yè)務(wù)鋪的很開(kāi)C.某小國(guó)注重發(fā)展旅游業(yè)，輔之以金融服務(wù)業(yè)務(wù)，一躍成為世界上著名的旅游國(guó)，靠旅游業(yè)收入使得人均國(guó)內(nèi)收入名列世界前茅D.某電子科技公司有口皆碑，除了產(chǎn)品質(zhì)量外，無(wú)論是售后服務(wù)還是技術(shù)研發(fā)亦或者是經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售都深受消費(fèi)者的喜愛(ài)21.花朵∶花蕊∶花瓣A.太陽(yáng)∶黑子∶耀斑B.電腦∶屏幕∶芯片C.書(shū)本∶扉頁(yè)∶編者D.衣服∶棉花∶針線(xiàn)22.下列關(guān)于共同犯罪的表述，正確的有：A.二人以上共同過(guò)失犯罪的，不以共同犯罪論處B.對(duì)組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)的首要分子，按照犯罪集團(tuán)的全部罪行處罰C.事前與盜竊犯罪人通謀、事后為其銷(xiāo)贓的行為，構(gòu)成盜竊罪的共同犯罪D.實(shí)行犯的實(shí)行行為超過(guò)了共同犯罪故意范圍的，其他共同犯罪人對(duì)超出共同故意范圍的行為不承擔(dān)刑事責(zé)任23.本文的成文日期，書(shū)寫(xiě)規(guī)范的是：A.2016、4、6B.二0一六四月六日C.2016年4月6日D.二零一六四月六日24.乙地在甲地的正東方26千米處，丙地在甲、乙兩地連線(xiàn)的北方，且與甲、乙的距離分別為24千米和10千米。一輛車(chē)從甲、乙兩地中點(diǎn)位置出發(fā)向正北方行駛，在經(jīng)過(guò)甲丙連線(xiàn)時(shí)，與丙地的距離在以下哪個(gè)范圍內(nèi)？A.不到8千米B.8—9千米C.9—10千米D.10千米以上25.31個(gè)學(xué)生參加體育課期末考評(píng)，學(xué)生可以從鉛球、100米短跑和跳遠(yuǎn)三個(gè)項(xiàng)目中任選至多兩個(gè)項(xiàng)目。參加鉛球、100米和跳遠(yuǎn)的人數(shù)分別是15人、22人、20人，其中鉛球和100米短跑都參加的有9人，鉛球和跳遠(yuǎn)都參加的有6人，則100米短跑和跳遠(yuǎn)都參加的有幾人?A.10B.12C.15D.1126.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D27.文學(xué)翻譯，尤其是經(jīng)典文學(xué)的翻譯，是特別專(zhuān)業(yè)的事情，需要鍥而不舍的_____、旁征博引的考證和_____的付出才能做好?？上Ы^大多數(shù)讀者沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，他們當(dāng)中有些人甚至對(duì)文學(xué)翻譯有一種_____的傲慢與偏見(jiàn)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.追求長(zhǎng)年累月理所當(dāng)然B.追尋不離不棄自以為是C.求索持之以恒根深蒂固D.探求聚精會(huì)神前所未有28.（

）A.98B.99C.100D.10129.凡論問(wèn)題，皆要弄清文體的要素，人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在《文章例話(huà)》中說(shuō)：“說(shuō)明文以‘說(shuō)明白了’為成功，而議論文卻以‘說(shuō)服他人’為成功?！比~先生講作文深入淺出，沒(méi)有花架子，遵循作文構(gòu)思、寫(xiě)作規(guī)律，是務(wù)本的做法，不同于后來(lái)者的舍本逐末，把雕蟲(chóng)小技說(shuō)成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說(shuō)服他人”，那么寫(xiě)作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰(shuí)，這一點(diǎn)，便可作為議論文寫(xiě)作的前奏。這段文字主要講述了：A.葉圣陶先生對(duì)議論文寫(xiě)作的正本清源B.論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C.寫(xiě)議論文時(shí)，首先要明確論辯對(duì)象，即“對(duì)誰(shuí)說(shuō)”D.說(shuō)明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說(shuō)明白了”“說(shuō)服他人”30.0，1，，（

），，（

）

A.，

B.，

C.，

D.，

31.公文的收文辦理和發(fā)文辦理都包含的程序是（

）。A.核發(fā)B.登記C.傳閱D.初審32.粉筆是教師在日常工作中廣為使用的工具，一般用于黑板上的書(shū)寫(xiě)。國(guó)內(nèi)使用的粉筆主要有普通粉筆和無(wú)塵粉筆兩種，其主要成分均為（

）。A.碳酸鈣和硫酸鈣B.氫氧化鈣和硫酸鈣C.氯化鈣和氫氧化鈣D.氯化鈣和碳酸鈣33.此刷臉軟件拿來(lái)點(diǎn)名用，那只是功能中最簡(jiǎn)單的，當(dāng)然也是最好玩的一項(xiàng)應(yīng)用，而更大的應(yīng)用，是以人臉識(shí)別系統(tǒng)做課堂人際關(guān)系的研究，可以形象化理解一下，就是將人臉識(shí)別作為信息數(shù)據(jù)的采集工具，然后對(duì)研究對(duì)象所處環(huán)境進(jìn)行量上分析，質(zhì)上討論，以得出其人際關(guān)系規(guī)律性的討論。根據(jù)這段文字，該刷臉軟件的作用不包括：A.人臉識(shí)別B.信息采集C.出勤檢查D.分析規(guī)律34.甲、乙兩部參加軍事演習(xí)。甲部從大本營(yíng)以60千米/小時(shí)的速度往西行進(jìn)，乙部晚半小時(shí)由大本營(yíng)往東行進(jìn)，速度比甲部慢。兩部同時(shí)接到軍令緊急集合，集合地位于大本營(yíng)正北某處。此時(shí)兩部所在位置與集合地恰好構(gòu)成有一角為30度的直角三角形。若兩部同時(shí)調(diào)整方向往集合地行軍，且保持速度不變，則可同時(shí)到達(dá)集合地。問(wèn)集合地與大本營(yíng)的距離約為多少千米?A.38B.41C.44D.4835.暈輪效應(yīng)：又稱(chēng)成見(jiàn)效應(yīng)，根據(jù)某人表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)，觀察者對(duì)該人做出一種偏見(jiàn)性的（積極或消極的）估價(jià)，并把這種估價(jià)擴(kuò)展到其他方面去。下列各項(xiàng)中屬于暈輪效應(yīng)的是：A.班主任楊老師很討厭衣冠不整、蓬頭垢面的男學(xué)生，因?yàn)樗傆X(jué)得這樣的學(xué)生智力有問(wèn)題B.小楊家買(mǎi)了臺(tái)海爾冰箱，感覺(jué)特別好，之后只要家買(mǎi)電器，比如洗衣機(jī)、空調(diào)等，就都買(mǎi)海爾牌C.前蘇聯(lián)心理學(xué)家對(duì)72人做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，有9個(gè)人認(rèn)為寬大的前額是憨厚老實(shí)的標(biāo)志D.臨出門(mén)時(shí)，媽媽告誡曉敏要注意公交車(chē)上的扒手，公交車(chē)上曉敏覺(jué)得每個(gè)人都像扒手，因此把自己的包抱得緊緊的36.小孟是某事業(yè)單位的工作人員，因與用人單位就工傷認(rèn)定一事而引發(fā)爭(zhēng)議，小孟可采取的處理渠道不包括（

）。A.人事?tīng)?zhēng)議協(xié)商B.人事?tīng)?zhēng)議舉報(bào)C.人事?tīng)?zhēng)議仲裁D.人事?tīng)?zhēng)議訴訟37.抑制∶熱情A.滋潤(rùn)∶喉嚨B.分散∶注意C.消除∶聲音D.反轉(zhuǎn)∶方向38.以下成語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是：A.生意興隆

腦滿(mǎn)腸肥

瓜熟蒂落B.不求甚解

有口難言

能工巧匠C.世外桃園

孤方自賞

相輔相成D.攀龍附鳳

受益匪淺

拾金不昧39.《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定，要堅(jiān)持提升（

）與推動(dòng)道德實(shí)踐相結(jié)合，尊重人民群眾的主體地位，引導(dǎo)人民向往和追求講道德、尊道德的生活。A.道德意愿B.道德情感C.道德責(zé)任D.道德認(rèn)知40.時(shí)間懷有一種公平的道義，對(duì)它所拿去的，它會(huì)給我們別的補(bǔ)償。它奪去了我們肢體精神的靈活，卻給予我們安靜和安詳。對(duì)這段話(huà)理解正確的一項(xiàng)是：A.無(wú)所謂浪費(fèi)時(shí)間B.耽誤的時(shí)間可以得到補(bǔ)償C.不具有靈活肢體精神的人能獲得安寧D.可以補(bǔ)償青春活力流逝的是晚年的寧?kù)o41.濕地的生命力是可以被一點(diǎn)一滴看見(jiàn)的。我最先看見(jiàn)的是濕地上的青蛙，它________地彈跳，讓寂靜的濕地有了動(dòng)感；青蛙落腳的地方，黑頸鶴________，動(dòng)作像驕傲的體操運(yùn)動(dòng)員那樣自由、舒展；接下來(lái)，三三兩兩的羊像無(wú)聲的云從村子里飄過(guò)來(lái)，它們身后是牦牛家族，帶著高海拔的困倦與________；再后來(lái)，高原上真正的主角——放牧者出現(xiàn)了，他們被這些群眾演員簇?fù)碇?，壓軸出場(chǎng)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.猝不及防騰空躍起慵懶B.始料不及悠然自得疲憊C.出其不意翩翩起舞懶惰D.突如其來(lái)昂首闊步疲倦42.在工作對(duì)象上，領(lǐng)導(dǎo)和管理的具體對(duì)象只能是人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤43.光照∶影子A.振動(dòng)∶聲音B.颶風(fēng)∶損失C.努力∶成功D.酒精∶氣氛44.甲盒裝有3個(gè)乒乓球，分別標(biāo)號(hào)1，2，3；乙盒裝有2個(gè)乒乓球，分別標(biāo)號(hào)1，2?，F(xiàn)分別從每個(gè)盒中隨機(jī)地取出1個(gè)球，則取出的兩球標(biāo)號(hào)之和為4的概率是。A.正確B.錯(cuò)誤45.文中提到的書(shū)籍形式按時(shí)間先后排序正確的是：A.抄本→卷軸→“飛單”→平裝書(shū)B(niǎo).卷軸→平裝書(shū)→黃背書(shū)→電子書(shū)C.抄本→黃背書(shū)→平裝書(shū)→電子書(shū)D.卷軸→抄本→平裝書(shū)→黃背書(shū)46.

詩(shī)歌《敕勒歌》中“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，描述的是（

）。A.東北平原B.內(nèi)蒙古高原C.青藏高原D.華北平原47.有人刻薄地嘲諷你，你馬上尖酸地回敬他。有人毫無(wú)理由地看不起你，你馬上輕蔑地鄙視他。有人在你面前大肆炫耀，你馬上加倍證明你更厲害。有人對(duì)你冷漠忽視，你馬上對(duì)他冷淡疏遠(yuǎn)?？矗阌憛挼哪切┤?，輕易就把你變成你自己最討厭的那種樣子。這才是“敵人”對(duì)你最大的傷害。這段文字揭示的道理是：A.爭(zhēng)執(zhí)會(huì)使人迷失本性，要和平相處B.不要人云亦云而要堅(jiān)持自己的主見(jiàn)C.睚眥必報(bào)的人令人討厭，要放開(kāi)仇恨D(zhuǎn).不要因?qū)κ值牡土佣炎约阂沧兊玫土?8.為了滿(mǎn)足不斷被制造出來(lái)、被刺激起來(lái)的欲望，________的商品就像阿里巴巴的山洞，成為_(kāi)_______購(gòu)買(mǎi)欲的引擎。其實(shí)，擁有再多，也永遠(yuǎn)渴望貨架上的下一個(gè)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.五花八門(mén)

觸動(dòng)B.琳瑯滿(mǎn)目

觸發(fā)C.豐富多彩

觸及D.形形色色

觸碰49.關(guān)于行政處分，下列選項(xiàng)正確的是：A.行政處分是抽象行政行為的一種表現(xiàn)B.行政處分是行政主體對(duì)一般行政相對(duì)人實(shí)施的一種懲罰C.行政處分的主體是公務(wù)員的任免機(jī)關(guān)或監(jiān)察機(jī)關(guān)D.行政處分具有強(qiáng)制性，即使不服也不能提出復(fù)核、申訴50.上升∶下降

A.鄉(xiāng)道∶公路

B.鴨梨∶雪梨

C.歡喜∶悲哀

D.平年∶閏年

51.管理活動(dòng)的本質(zhì)是對(duì)組織資源的管理。（

）0.正確1.錯(cuò)誤52.甲、乙、丙、丁四人生產(chǎn)零件，開(kāi)工時(shí)間不同，但每個(gè)人工作效率相同，均為12件/小時(shí)。他們?cè)谀骋粫r(shí)刻同時(shí)停工，此時(shí)分別生產(chǎn)了192件，144件、132件、108件。則多少小時(shí)前，甲、乙生產(chǎn)的產(chǎn)品是丙、丁生產(chǎn)產(chǎn)品的2倍？A.2B.4C.6D.853.最近幾年，網(wǎng)紅食品________。為了買(mǎi)到一杯奶茶、一塊蛋糕，人們?cè)敢饣ㄉ蠋讉€(gè)小時(shí)排隊(duì)，甚至出高價(jià)從“黃?！笔种心秘?，拿到美食后，再拍照上傳到社交平臺(tái)“打卡”……這已經(jīng)成為時(shí)下許多年輕人的飲食新時(shí)尚。但必須注意到的是，部分商家在追求利益的同時(shí)無(wú)視食品安全問(wèn)題。一些網(wǎng)紅食品借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)隱蔽銷(xiāo)售，________于監(jiān)管體系之外，存在較大的安全隱患。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.方興未艾逃逸B.炙手可熱隱匿C.大行其道游離D.異軍突起飄游54.節(jié)約資源、減少垃圾生產(chǎn)成為某種意義上的公共事務(wù)，很容易遭遇“搭便車(chē)?yán)Ь场薄巳硕枷隷_______，最終會(huì)導(dǎo)致公共事務(wù)乏人問(wèn)津。節(jié)約資源的功效并沒(méi)有那么________，需要人們久久為功；付出沒(méi)有得到及時(shí)、有效的反饋與回報(bào)，難免會(huì)影響公眾參與。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.蜂擁而上妙手回春B.鳩占鵲巢神通廣大C.據(jù)為己有一勞永逸D.坐享其成立竿見(jiàn)影55.一本書(shū)首先要孩子喜歡，然后再倒過(guò)來(lái)看這本書(shū)好不好，而不是先認(rèn)為這本書(shū)是好書(shū)，就要求孩子去讀。孩子從書(shū)中獲得什么，也不是

的，比如我們說(shuō)閱讀對(duì)作文有好處，但也不是孩子讀了一本書(shū)，立刻就會(huì)寫(xiě)作文了。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.立竿見(jiàn)影B.千篇一律C.唾手可得D.游刃有余56.售后∶品控A.數(shù)據(jù)∶科學(xué)B.融資∶風(fēng)投C.龍骨∶地板D.聽(tīng)證∶監(jiān)管57.式子：的結(jié)果為：A.2B.1C.0D.58.游戲化管理：是指在不是游戲的場(chǎng)景里使用得分、等級(jí)排序、競(jìng)爭(zhēng)等游戲中的元素的管理行為。它在工作環(huán)境中的運(yùn)用往往可以讓員工增加感情投入，從而提高效率。根據(jù)上述定義，下列屬于游戲化管理行為的是：A.某翻譯軟件公司動(dòng)員辦公室員工參與“找茬”，尋找語(yǔ)言翻譯錯(cuò)誤B.扮演卡通人物來(lái)吸引大家的注意力C.公司聘用新的管理層D.學(xué)校要求教師不得進(jìn)行學(xué)生考試得分排名59.記錄：記錄本A.咨詢(xún)：咨詢(xún)室B.復(fù)印：復(fù)印件C.駕駛：駕駛證D.存儲(chǔ)：存儲(chǔ)盤(pán)60.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示61.苗苗是某少兒舞蹈班學(xué)生，她喜歡民族舞。對(duì)于該舞蹈班學(xué)生，她們或者喜歡拉丁舞，或者喜歡芭蕾舞；喜歡民族舞的，則不喜歡芭蕾舞。以下哪項(xiàng)如果為真，可推出苗苗喜歡街舞這一結(jié)論？A.舞蹈班有些喜歡拉丁舞的學(xué)生也喜歡街舞B.舞蹈班學(xué)生中，喜歡拉丁舞的都喜歡街舞C.舞蹈班學(xué)生喜歡的舞蹈只局限于民族舞、拉丁舞、芭蕾舞和街舞D.民族舞和街舞比芭蕾舞更容易學(xué)62.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示63.夏天，打開(kāi)冰箱冷凍室的門(mén)，常?？吹嚼鋬鍪抑忻俺鲆还砂嘴F，這是：A.冰箱里原有的水蒸氣凝結(jié)成小水滴B.冰箱里的冰升華后又凝結(jié)成小水滴C.冰箱里的水變成水蒸氣D.冰箱外部空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴64.元曲是盛行于元代的一種文藝形式，為元代儒客文人智慧精髓，下列屬于我國(guó)元曲四大悲劇的有（

）。A.《竇娥冤》B.《梧桐雨》C.《趙氏孤兒》D.《倩女離魂》65.下列有關(guān)核能表述正確的是：A.氫彈爆炸發(fā)生輕核聚變，其威力比原子彈小B.核電站使用的燃料一般是鈾等放射性重金屬C.自然界只有在人為條件下才會(huì)發(fā)生熱核反應(yīng)D.核電站的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是直接從核能到電能66.某產(chǎn)品出售后發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題，用戶(hù)提出：“要么調(diào)換，要么加倍賠款，二者必盡其一?！辟u(mài)方說(shuō)：“我們不能同意?！比绻u(mài)方堅(jiān)持自己的主張，以下哪項(xiàng)斷定是賣(mài)方在邏輯上必須同意的?A.如果既不調(diào)換又不加倍賠款辦不到的話(huà)，就必須接受既調(diào)換又加倍賠款B.加倍賠款但不調(diào)換C.既調(diào)換又加倍賠款D.既不調(diào)換又不加倍賠67.歐·亨利的主要代表作是：A.《麥琪的禮物》B.《喧嘩與騷動(dòng)》C.《人間天堂》D.《野性的呼喚》68.古琴：樂(lè)曲：彈奏A.文物：修復(fù)：展示B.細(xì)胞：補(bǔ)給：造血C.相機(jī)：拍攝：美景D.輪船：貨物：運(yùn)輸69.研究表明，進(jìn)入雷云的宇宙射線(xiàn)，使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離，進(jìn)而在周?chē)a(chǎn)生出許多懸浮的自由電子，已在云層中的電場(chǎng)，則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱(chēng)之為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”，這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.閃電因宇宙射線(xiàn)而產(chǎn)生B.雪暴放電過(guò)程產(chǎn)生閃電C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生D.電子與水分子碰撞引起閃電70.云計(jì)算的特點(diǎn)之一是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)使計(jì)算分布在大量的分布式計(jì)算機(jī)上，而非本地計(jì)算機(jī)或遠(yuǎn)程服務(wù)器中。（

）0.正確1.錯(cuò)誤71.與上年相比，2009年以下四項(xiàng)的增長(zhǎng)率最低的是：A.“農(nóng)民工總量”B.“外出農(nóng)民工”C.“住戶(hù)中外出農(nóng)民工”D.“舉家外出農(nóng)民工”72.李某大學(xué)本科畢業(yè)通過(guò)公開(kāi)考試招聘進(jìn)入某事業(yè)單位，其試用期期限為：A.6個(gè)月B.3個(gè)月C.12個(gè)月D.無(wú)試用期73.網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)作為近幾年的新生事物，表現(xiàn)出了強(qiáng)大的生命力，由網(wǎng)紅引流，依托龐大的粉絲群體，使流量變現(xiàn)，是最近幾年各大商家營(yíng)銷(xiāo)的一大方式，下列有關(guān)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)說(shuō)法正確的是：

A.網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu)

B.信息技術(shù)的發(fā)展為網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供平臺(tái)

C.粉絲的從眾心理助推了網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生

D.網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)改變了生產(chǎn)方式和個(gè)性化消費(fèi)需求

74.在一些嘈雜的場(chǎng)所，經(jīng)?？吹揭恍┯貌Ａе谱鞯碾娫?huà)間，其隔音效果很好。這是因?yàn)?

)。A.聲音在玻璃中不能傳播B.電話(huà)間內(nèi)聲音傳播的介質(zhì)——空氣太少了C.電話(huà)間內(nèi)打電話(huà)者與電話(huà)間外人群的聲音被玻璃反射了D.電話(huà)間內(nèi)打電話(huà)者與電話(huà)間外人群的聲音被玻璃吸收了75.下列說(shuō)法正確的是：A.石墨烯屬于烯烴，為一種有機(jī)物B.碳納米管和石墨烯互為同分異構(gòu)體C.天然水晶熔化后再凝固會(huì)成為石英玻璃D.石墨和金剛石由不同原子組成因而物理性質(zhì)不同76.氯氣是有強(qiáng)烈刺激性氣味的劇毒氣體，具有窒息性，密度比空氣小。（

）0.正確1.錯(cuò)誤77.小張是總經(jīng)理的秘書(shū)，他偶然從總經(jīng)理處得知公司最近有一次較大的人事變動(dòng)，中午吃飯時(shí)，他將此消息告訴了同在一個(gè)單位的小王。此溝通方式屬于：A.周?chē)綔贤˙.縱向溝通C.正式溝通D.非正式溝通78.“協(xié)調(diào)發(fā)展”被樹(shù)立為發(fā)展新理念，本身就是為了消弭差距，實(shí)現(xiàn)均衡?！皡f(xié)調(diào)”與“均衡”是一個(gè)微妙狀態(tài)，它們既需要把差距變小，又不可能“走齊步”“均貧富”。將各方面、各環(huán)節(jié)調(diào)適到最佳位置，相互協(xié)同有機(jī)推進(jìn)，才算是高明的狀態(tài)。這就需要發(fā)展過(guò)程中時(shí)時(shí)抱有一種協(xié)調(diào)意識(shí)，不僅看得到差異和問(wèn)題，更要拿捏得當(dāng)統(tǒng)籌解決。不然，“協(xié)調(diào)”很容易變成“同質(zhì)”，“均衡”也容易變成“均一”。那樣的結(jié)果，將完全背離“協(xié)調(diào)發(fā)展”的本意。

下列說(shuō)法與上文意思不符的是：

A.完全均衡是很難做到的

B.協(xié)調(diào)發(fā)展是為了消滅差距，但又允許差距存在

C.協(xié)調(diào)發(fā)展就是統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展

D.協(xié)調(diào)發(fā)展，不能“千篇一律”79.從｛1,2,3，…，15｝中取兩個(gè)不同的數(shù)，使它們的和為偶數(shù)，有（

）種選法。A.15B.20C.49D.10580.馬克思說(shuō)過(guò)生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。根據(jù)這句話(huà)可以推出：A.在生活的海洋中能達(dá)到彼岸的人，是意志堅(jiān)強(qiáng)的人B.在生活的海洋中意志堅(jiān)強(qiáng)的人一定能到達(dá)彼岸C.在生活的海洋中，除非是意志堅(jiān)強(qiáng)的人，否則不能到達(dá)彼岸D.在生活的海洋中，意志不堅(jiān)強(qiáng)的人不能到達(dá)彼岸81.書(shū)面溝通優(yōu)勢(shì)是有形、可核實(shí)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤82.要注意集思廣議，對(duì)會(huì)務(wù)組織工作所有細(xì)節(jié)周密謀劃，不放過(guò)任何一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。集思廣議應(yīng)改為集思廣益83.5月15日至22日，（

）對(duì)話(huà)大會(huì)在北京舉行，短短一周時(shí)間，110多項(xiàng)精彩活動(dòng)聚焦亞洲文明交流主題，為亞洲提供了新舞臺(tái)。A.亞洲文化B.亞洲文明C.世界文明D.世界文化84.人們抬頭仰望太陽(yáng)，________總是那么安靜。春暖花開(kāi)，日出日落，但在科學(xué)家眼中，掛在天上的太陽(yáng)，卻可能發(fā)生________變化，進(jìn)而________我們賴(lài)以生存的地球。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.看來(lái)

劇烈

作用B.似乎

劇烈

影響C.看來(lái)

激烈

影響D.似乎

激烈

作用85.慕課：指大規(guī)模在線(xiàn)開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)課程，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度的管理，在線(xiàn)交流互動(dòng)。假設(shè)上述定義是正確的，不容置疑的，則下列屬于慕課的是：A.某網(wǎng)絡(luò)公司跟小陳合作，記錄了他的旅游學(xué)課程的全部?jī)?nèi)容，準(zhǔn)備制作后在網(wǎng)上在線(xiàn)播放B.某高校開(kāi)設(shè)了一些網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)課程，只有已經(jīng)選修到該課程的校內(nèi)學(xué)生才能參與學(xué)習(xí)，并有機(jī)會(huì)獲得學(xué)分C.小王在某網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)了一款象棋學(xué)習(xí)軟件，完成了付費(fèi)后下載到自己的電腦中，小王通過(guò)這款軟件可以與網(wǎng)友對(duì)弈D.小李發(fā)現(xiàn)了國(guó)外某些著名大學(xué)的聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)課程中有自己喜歡的歷史課程，注冊(cè)成功后，小李成為了該課程的學(xué)員，小李每次提交作業(yè)都有老師批改86.信息技術(shù)日新月異，互聯(lián)網(wǎng)特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已深度融入我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。近年?lái)，信息網(wǎng)絡(luò)走入億萬(wàn)家庭，網(wǎng)民數(shù)量世界第一，我國(guó)已無(wú)可爭(zhēng)議地成為網(wǎng)絡(luò)大國(guó)。

。與建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)相比，我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)深度創(chuàng)新能力、信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、信息資源共享、信息化產(chǎn)業(yè)等方面還存在一定的差距。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A.但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到：網(wǎng)絡(luò)安全和信息技術(shù)發(fā)展浩浩蕩蕩，不進(jìn)則退B.毫無(wú)疑問(wèn)，自主創(chuàng)新是推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的核心力量C.我們一定要牢牢抓住我國(guó)信息化發(fā)展的歷史機(jī)遇D.但我們不能沾沾自喜87.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D88.十周歲的小王沉迷看網(wǎng)絡(luò)直播，在一次觀看中給主播“打賞”了5000元。這一行為是（

）。

A.有效行為

B.效力待定行為

C.無(wú)效行為

D.可撤銷(xiāo)行為89.①人們聽(tīng)音時(shí)，首先是要用耳朵去聽(tīng)而不是用儀器去測(cè)量，如何判斷，依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”②這種音準(zhǔn)有著精確的物理意義，音是由物體的震動(dòng)產(chǎn)生的，每個(gè)樂(lè)音震動(dòng)的頻率就是它的物理屬性③另一種音準(zhǔn)指的是人們對(duì)于音高的一種聽(tīng)力反應(yīng)，嚴(yán)格來(lái)講應(yīng)該叫作“音準(zhǔn)感”④而在音樂(lè)中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的，是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中挑選出來(lái)的⑤我們通常所說(shuō)的音準(zhǔn)，一般有兩種含義⑥一種是音樂(lè)中的音高要遵循一定的規(guī)律，那就是音高的準(zhǔn)確性，即音準(zhǔn)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.⑤⑥④①③②B.①③②⑤⑥④C.①⑤⑥③②④D.⑤⑥②④③①90.工作倦怠：指工作本身對(duì)個(gè)人的能力、精力以及資源過(guò)度要求而導(dǎo)致工作者感到情緒枯竭、精疲力盡的現(xiàn)象。根據(jù)這一定義，下列不屬于教師工作倦怠的是：A.小王老師感到難以完成學(xué)校下達(dá)的額外教學(xué)任務(wù)B.現(xiàn)在很多學(xué)生非常調(diào)皮，一些年輕的老師疲于應(yīng)付C.因?yàn)樽罱?jīng)常加班，小李老師這幾天上課總提不起精神D.小張老師因?yàn)楹驼煞蜿P(guān)系緊張，最近上班總是愁眉苦臉的91.小明要將30個(gè)一模一樣的玩具球放入3個(gè)不同顏色的桶里面，每個(gè)桶至少放9個(gè)玩具球，問(wèn)一共有多少種不同的放法?A.12B.11C.10D.992.小明今年十七周歲，以自己的勞動(dòng)收入為主要的生活來(lái)源，六月份與王叔簽訂了一份鋼琴買(mǎi)賣(mài)合同。關(guān)于合同的效力，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.有效，小明可視為完全民事行為能力人B.無(wú)效，需要小明的法定代理人追認(rèn)或事前同意C.無(wú)效，小明為限制民事行為能力人D.效力待定93.在日常環(huán)境中，人們往往有著

的身份標(biāo)簽，一言一行都會(huì)影響周?chē)藢?duì)自身的評(píng)價(jià)，所以，自然而然便保持著一種無(wú)形的

。但是，當(dāng)這些社區(qū)中的“好居民”，工作中的“好職工”進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，其自身的身份特征

，“反正也不認(rèn)識(shí)我”人們?nèi)缡窍胫?，于是一些不文明現(xiàn)象隨之產(chǎn)生。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.特有

自省

消失B.鮮明

壓力

模糊C.明確

自律

弱化D.固有

束縛

偏移94.①精簡(jiǎn)人員②定編定員③工作效率大大提高④調(diào)整機(jī)構(gòu)⑤削官為員A.④①⑤②③B.④②①⑤③C.②④⑤③①D.③④①⑤②95.21世紀(jì)初，人口、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境壓力形成了獨(dú)特的綜合條件，使新出現(xiàn)和重現(xiàn)的傳染病能以前所未有的規(guī)模傳播。最近幾十年的經(jīng)驗(yàn)顯示，

。而想要從根本上減少病毒國(guó)際傳播可能性的最有效方法，就是世衛(wèi)組織與其他組織、機(jī)構(gòu)一起開(kāi)展工作，加強(qiáng)全球疫情警報(bào)和反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)，匯集世界各地的專(zhuān)家來(lái)一起應(yīng)對(duì)疾病暴發(fā)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.烈性傳染病發(fā)展為全球大流行的風(fēng)險(xiǎn)正在顯著增強(qiáng)B.應(yīng)對(duì)疾病防控挑戰(zhàn)的最有效手段就是采取預(yù)防措施C.沒(méi)有一個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自防范疾病及其它公共衛(wèi)生威脅D.建立一個(gè)實(shí)現(xiàn)各國(guó)數(shù)據(jù)共享的傳染病數(shù)據(jù)庫(kù)迫在眉睫96.有天文學(xué)家提出，可以將那些遙遠(yuǎn)的星系作為星際導(dǎo)航的位置參考，這些被選出來(lái)的天體就是天文學(xué)中常說(shuō)的活動(dòng)星系核。這些天體是星系中心的超大質(zhì)量黑洞所產(chǎn)生的噴流，輻射非常明亮，往往比星系本身的輻射還要強(qiáng)很多。因?yàn)橹行捏w積非常小，從遙遠(yuǎn)的地方去看，就像一個(gè)小點(diǎn)很難分解，以至于在這類(lèi)天體發(fā)現(xiàn)的最早期，最明亮的那一類(lèi)被稱(chēng)為“類(lèi)星體”，盡管這類(lèi)星系也在空間運(yùn)動(dòng)，然而因?yàn)檫@些天體距離地球至少有幾十億光年，看起來(lái)幾乎不動(dòng)，相比脈沖星要穩(wěn)定很多。關(guān)于活動(dòng)星系核，這段文字沒(méi)有提及其：A.形成原因B.輻射特點(diǎn)C.空間運(yùn)動(dòng)方式D.與地球的距離97.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)是由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示98.如圖，問(wèn)號(hào)處的數(shù)字為

。A.1B.8C.19D.3199.關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.和生物病毒有相似之處B.正常情況下用戶(hù)是看不見(jiàn)病毒的C.能夠通過(guò)在程序之外復(fù)制程序而傳染病毒D.當(dāng)程序被執(zhí)行時(shí)，嵌入在程序內(nèi)的病毒也被執(zhí)行100.對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，崗位是個(gè)人歷練成長(zhǎng)的基石，除了極少數(shù)的人能________創(chuàng)建自己的事業(yè)，大多數(shù)人都必須走一條相同的路，在崗位上磨練，依托________奠定未來(lái)事業(yè)的基礎(chǔ)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.獨(dú)立

同事B.一手

集體C.直接

組織D.主動(dòng)

團(tuán)隊(duì)101.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示102.2的256次方加上3的127次方的個(gè)位數(shù)是：（

）A.1B.3C.4D.7103.有一塊牧場(chǎng)，可供10頭牛吃20天，15頭牛吃10天，則它可供多少頭牛4天吃完？A.20B.25C.30D.35104.目標(biāo)的作用首先在于為管理指明方向。為使目標(biāo)方向明確，就要使目標(biāo)盡量簡(jiǎn)化。所以，簡(jiǎn)化目標(biāo)應(yīng)當(dāng)作為制定目標(biāo)的一條原則。（

）0.正確1.錯(cuò)誤105.2819，7264，4639，8175，（

）A.6359B.7368C.8371D.9282106.除了用于作戰(zhàn)外，現(xiàn)代頭盔經(jīng)過(guò)改良已被廣泛應(yīng)用于民用領(lǐng)域。自行車(chē)場(chǎng)地比賽很早就有佩戴頭盔的規(guī)定，一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________，碰撞事故頻發(fā)；另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車(chē)研發(fā)，將選手身體納入設(shè)計(jì)因素中，頭盔也成為_(kāi)_______阻力的重要配件之一。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.你追我趕降低

B.短兵相接提高

C.夾槍帶棒降低

D.針?shù)h相對(duì)提高107.0，0，1，4，()A.5B.7C.9D.11108.10666A.AB.BC.CD.D109.一次詩(shī)詞競(jìng)賽中，競(jìng)賽題共40題。大賽規(guī)定：答對(duì)一道題得3分，不答或答錯(cuò)一道題倒扣2分，若得分不低于60分者獲獎(jiǎng)，則獲獎(jiǎng)?wù)咧辽賾?yīng)答對(duì)多少道題?A.20B.25C.28D.30110.某班級(jí)有學(xué)生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對(duì)班上的4位學(xué)生表達(dá)了他們的看法。甲說(shuō)：“這件事如果不是張三做的，肯定就是趙六做的。”乙說(shuō)：“這件事如果是張三做的，那么李四或王五也會(huì)做?！北f(shuō)：“這件事如果李四不做，則王五也不做；趙六也不會(huì)是做這件事的人?！倍≌f(shuō)：“這件事肯定是張三做的，而李四與王五都不會(huì)做。”事后得知，四位教師的看法中只有一種是對(duì)的。

據(jù)此，可以推出做好事的學(xué)生是：

A.張三

B.李四

C.王五

D.趙六

111.《刑事訴訟法》證據(jù)應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)（

），才能作為立案的根據(jù)。A.審核B.立案C.檢驗(yàn)D.鑒別事實(shí)112.甲、乙合謀盜竊，到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，乙害怕被抓，對(duì)甲說(shuō)：“我胃痛，你去吧?！庇谑?，乙望風(fēng)，甲獨(dú)自一人實(shí)施盜竊行為，對(duì)于乙的行為認(rèn)定，下列說(shuō)法正確的是：A.依法設(shè)置原則B.未構(gòu)成犯罪C.屬于犯罪中止D.屬于犯罪既遂113.炎熱的夏天開(kāi)車(chē)行駛在高速公路上，常覺(jué)得公路遠(yuǎn)處似乎有水面，水面上還有汽車(chē)、電線(xiàn)桿等物體的倒影，但當(dāng)車(chē)行駛至該處時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)不存在這樣的水面。出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因?yàn)椋?/p>

）。A.鏡面反射B.漫反射C.直線(xiàn)傳播D.折射114.某高校按字母A到Z的順序給班級(jí)編號(hào)，按班級(jí)編號(hào)加01，02，03……給每個(gè)學(xué)生按順序編學(xué)號(hào)，若A~K班級(jí)人數(shù)從15人起每班遞增1人，之后每個(gè)班級(jí)編號(hào)順序遞減2名。則第256個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)是：A.M12B.N11C.N10D.M13115.不管受到多大的壓力和打擊，絕大多數(shù)人的精神狀況都能在一段時(shí)間后恢復(fù)正常，這種恢復(fù)能力從何而來(lái)？科學(xué)家揭開(kāi)了其中的秘密：人腦中有一個(gè)精妙的平衡機(jī)制，當(dāng)我們的情緒太過(guò)激動(dòng)時(shí)，這種機(jī)制就會(huì)觸發(fā)神經(jīng)化學(xué)反應(yīng)，使情緒回落到平衡點(diǎn)上。這段文字告訴我們：A.絕大多數(shù)人都能正確地面對(duì)壓力和打擊B.人對(duì)情緒的調(diào)節(jié)過(guò)程十分緩慢C.人腦具有保持情緒平衡的機(jī)制D.神經(jīng)化學(xué)反應(yīng)是人腦的一種生理活動(dòng)116.①這價(jià)錢(qián)哪兒貴呀？這可是________的黃金。②看著鄉(xiāng)親們干勁_(tái)_______地重建家園，縣長(zhǎng)懸著的心終于放下了。③你放心，本店的商品，分量________，童叟無(wú)欺。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.十足十足實(shí)足B.實(shí)足十足十足C.十足實(shí)足十足D.實(shí)足實(shí)足實(shí)足117.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D118.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D119.有甲、乙、丙三種花卉，分別是玫瑰、郁金香、風(fēng)鈴草，這三種花卉是從三個(gè)不同的國(guó)家運(yùn)來(lái)的，分別是A國(guó)、B國(guó)和C國(guó)。下列條件是已知的：花卉乙不是風(fēng)鈴草；花卉乙不是從C國(guó)運(yùn)來(lái)的；花卉丙不是從A國(guó)運(yùn)來(lái)的；玫瑰不是從B國(guó)運(yùn)來(lái)的；風(fēng)鈴草是從A國(guó)運(yùn)來(lái)的。根據(jù)上述條件，可以推出花卉乙是（

）。A.玫瑰B.郁金香C.玫瑰或郁金香D.無(wú)法判斷120.創(chuàng)傷后成長(zhǎng)：指一個(gè)人在經(jīng)歷重大的生活挫折之后發(fā)生的積極性改變。下列屬于創(chuàng)傷后成長(zhǎng)的是（

）。A.一名車(chē)禍幸存者說(shuō)，事故之后她能更主動(dòng)地掌控自己的生活B.在多次丟失手機(jī)以后，小張照看自己的隨身物品比以前細(xì)心多了C.在同事突然撒手人寰后，小劉深感生命脆弱，開(kāi)始堅(jiān)持健身鍛煉D.赴震區(qū)考察歸來(lái)后，王工程師對(duì)建筑物防震設(shè)計(jì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)121.通俗地說(shuō)，暗物質(zhì)就是宇宙中看不見(jiàn)的物質(zhì)。有跡象表明，宇宙中還存在大量人們看不見(jiàn)的物質(zhì)，它們不發(fā)出可見(jiàn)光或其他電磁波，用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)不到。但它們能產(chǎn)生萬(wàn)有引力，會(huì)對(duì)可見(jiàn)的物質(zhì)產(chǎn)生作用。暗物質(zhì)中的“暗”，不僅在于其“沒(méi)有正常物質(zhì)的光譜”，還在于“人類(lèi)對(duì)其的未知”。這段文字未涉及的是：A.暗物質(zhì)如何被發(fā)現(xiàn)B.暗物質(zhì)的基本特點(diǎn)C.關(guān)于暗物質(zhì)目前所知甚少D.暗物質(zhì)大量存在于宇宙之中122.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

123.算法歧視是以算法為手段實(shí)施的歧視，主要指在大數(shù)據(jù)背景下，依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí)，由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控等原因，對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待，造成歧視性后果。根據(jù)上述定義，下列屬于算法歧視的是：A.某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)高低來(lái)安排他們的學(xué)號(hào)B.某水果商家總是對(duì)長(zhǎng)期參與團(tuán)購(gòu)的客戶(hù)給予更低價(jià)格折扣C.某信用評(píng)估平臺(tái)通過(guò)用戶(hù)的網(wǎng)絡(luò)使用行為來(lái)判定其信用值D.某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍124.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示125.鐵里含有酸氣、氯氣的水蒸氣中，或接觸電解質(zhì)溶液時(shí)，銹蝕得特別快。（

）A.正確B.錯(cuò)誤126.3，5，5，6，6.5，（

）。A.6.25B.6.5C.7.25D.7.5127.20，202，2020，（

），202020，2020202A.20200B.20202C.202002D.20222128.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D129.下列哪項(xiàng)不是發(fā)育成臺(tái)風(fēng)的主要因素？A.廣闊的熱帶海洋B.氣溫高導(dǎo)致海水大量蒸發(fā)升空C.地球自轉(zhuǎn)偏向力D.不期而至的強(qiáng)風(fēng)吹散空氣漩渦130.在課堂管理方式上，需要直接教規(guī)則和秩序的年齡階段是（

）。A.小學(xué)低年級(jí)B.小學(xué)中年級(jí)C.小學(xué)高年級(jí)D.初中階段131.在現(xiàn)實(shí)生活中，人們不僅相互感知，而且彼此之間通過(guò)相互交往，還會(huì)發(fā)生相互感染、相互影響，而形成一定態(tài)度。在這種態(tài)度的基礎(chǔ)上，還會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情感，這種情感反過(guò)來(lái)又會(huì)對(duì)人際知覺(jué)發(fā)生重大影響。這段話(huà)的主要意思是（

）。A.人際知覺(jué)過(guò)程中具有明顯的情感因素參與B.人與人之間的交往是很重要的C.人的情感是相互影響的D.人際知覺(jué)就是人的情感132.個(gè)人信息保護(hù)立法的優(yōu)劣，最重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是科學(xué)而且精準(zhǔn)地

兩大法律價(jià)值，一方面是保障個(gè)人信息權(quán)益，同時(shí)又不能過(guò)度影響個(gè)人信息的合理利用。相信隨著各方積極參與討論，

，最終一定會(huì)制定出一部良善的個(gè)人信息保護(hù)法，實(shí)現(xiàn)二者的

。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平衡集思廣益兼顧B.權(quán)衡齊心協(xié)力融合C.衡量博采眾長(zhǎng)統(tǒng)一D.均衡廣開(kāi)言路兩全133.2019年4月我國(guó)對(duì)《行政許可法》進(jìn)行了修訂。關(guān)于行政許可法，下列說(shuō)法不正確的是：A.委托行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)監(jiān)督受委托行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可的行為B.委托行政機(jī)關(guān)對(duì)受委托機(jī)關(guān)行政許可的行為后果承擔(dān)法律責(zé)任C.行政機(jī)關(guān)在其法定職權(quán)范圍內(nèi)可以委托其他行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可D.受委托行政機(jī)關(guān)在委托范圍內(nèi)，可以再委托其他組織或個(gè)人實(shí)施行政許可134.對(duì)于廣告主來(lái)講，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是最好的時(shí)代，________的新媒介、多元化的媒體組合，花樣翻新的營(yíng)銷(xiāo)方式，讓廣告主________；然而，這又是最壞的時(shí)代，當(dāng)面臨太多選擇時(shí)，就意味著無(wú)從選擇。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.層出不窮

應(yīng)接不暇B.五花八門(mén)

無(wú)所適從C.日新月異

猝不及防D.無(wú)孔不入

眼花繚亂135.某公司老板通過(guò)信用卡透支解決了在進(jìn)貨時(shí)資金不夠的問(wèn)題，這說(shuō)明了信用卡具有融資的功能。（

）A.正確B.錯(cuò)誤136.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示137.在糖水中加少量鹽，嘗起來(lái)會(huì)：A.變苦B.變澀C.更甜D.變堿138.侵占罪，以非法占有為目的，將他人交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。以下各項(xiàng)中，屬于侵占罪的一項(xiàng)是：A.甲到乙的辦公室送文件，乙不在，甲看見(jiàn)乙辦公桌下的地上有一存折（該存折未設(shè)密碼），便將存折撿走，乙回辦公室后找不到存折，但是看到桌上的文件，便找到甲問(wèn)是否看見(jiàn)其存折，甲說(shuō)沒(méi)看到，甲下班后去銀行將該存折中的5000元取走B.丙閑得無(wú)聊在一自動(dòng)取款機(jī)鍵盤(pán)上胡亂敲擊時(shí)，無(wú)意中觸動(dòng)了一個(gè)按鈕，取款機(jī)即吐出一張100元鈔票，見(jiàn)此情景，丙連續(xù)進(jìn)行操作，直至取出現(xiàn)金1萬(wàn)元，然后迅速離去C.乙到一家餐館吃飯，離開(kāi)時(shí)忘記將錢(qián)包帶走，包里有現(xiàn)金5萬(wàn)元，但餐館的服務(wù)員拒絕將錢(qián)包還給乙D.張某知道劉某的小孩被他人綁架，劉某可能會(huì)按照歹徒的要求交付贖金，便終日悄悄地跟隨在劉某身后，某日，見(jiàn)劉某將一塑料袋埋在橋洞下，在劉某離開(kāi)后，張某將口袋挖出，取得現(xiàn)金20萬(wàn)元139.貝氏擬態(tài)是指一個(gè)無(wú)毒可食的物種在形態(tài)、色型和行為上模擬一個(gè)有毒不可食物種的現(xiàn)象；攻擊擬態(tài)是指捕食者模仿其他生物，以便于接近進(jìn)攻對(duì)象的擬態(tài)；自擬態(tài)是指同種群體中某些個(gè)體不合天敵口味而使后者不加害其他個(gè)體的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于上述現(xiàn)象的是（

）。A.無(wú)刺的雄蜂在形態(tài)上與有刺的雌蜂相同，以保護(hù)自己B.無(wú)毒的金斑蛺蝶在顏色、花紋上都與有毒的金斑蝶相似C.竹葉青蛇的顏色與翠竹非常接近，難于辨識(shí)，便于保護(hù)自己D.垂釣魚(yú)的背鰭形似蠕蟲(chóng)，引誘其他魚(yú)類(lèi)近身取食以便將其捕殺140.死海中含有高濃度的鹽分，因此水中生物種類(lèi)繁多。（

）0.正確1.錯(cuò)誤141.填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是：A.急轉(zhuǎn)直下B.大起大落C.天壤之別D.平淡無(wú)奇142.我們從事管理工作的基本出發(fā)點(diǎn)就是使管理系統(tǒng)在功能上實(shí)現(xiàn)整體（

）它的部分之和。A.不等于B.等于C.大于D.小于143.CPI是用來(lái)反映居民所購(gòu)生活消費(fèi)品的價(jià)格和服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)的指標(biāo)，CPI是指（

）。A.商品價(jià)格指數(shù)B.居民生活消費(fèi)指數(shù)C.居民生活價(jià)格指數(shù)D.居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)144.商品文化所指的就是商品的文化附加值與文化特色，其中包括商品的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、造型、款式、裝潢、包裝、商標(biāo)、廣告等等。這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即商品文化：A.包括很多方面B.內(nèi)涵豐富C.的內(nèi)涵與外延D.應(yīng)用面很廣泛145.填在空格處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.①匹配②模擬③激活④納入B.①激活②匹配③模擬④納入C.①模擬②匹配③納入④激活D.①匹配②激活③模擬④納入146.小李家的幾盞電燈突然全部熄滅了，檢查保險(xiǎn)絲發(fā)現(xiàn)未燒斷，用測(cè)電筆測(cè)試各路電路時(shí)氖管都發(fā)光，他對(duì)故障的判斷正確的是（

）。A.燈泡全部都燒壞B.室內(nèi)線(xiàn)路某處短路C.進(jìn)戶(hù)零線(xiàn)路短路D.進(jìn)戶(hù)火線(xiàn)路短路147.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，是每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（

）A.①②③，④⑤⑥B.①⑤⑥，②③④C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤148.某單位組織職工進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，如果把樹(shù)苗分給男女職工去栽，則每人栽6棵；如果單獨(dú)讓女職工栽，則平均每人栽8棵。如果單獨(dú)讓男職工栽，則平均每人栽多少棵？A.16棵B.20棵C.24棵D.30棵149.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示150.甲和乙因?yàn)楹贤m紛提起了經(jīng)濟(jì)仲裁，仲裁庭由1名首席仲裁員和2名仲裁員組成。仲裁過(guò)程中仲裁員出現(xiàn)了3種不同的意見(jiàn)。根據(jù)《仲裁法》的相關(guān)規(guī)定，下列表述正確的是：A.仲裁庭不能形成一致意見(jiàn)，應(yīng)提請(qǐng)仲裁委員會(huì)作為仲裁B.應(yīng)當(dāng)按照仲裁員的意見(jiàn)進(jìn)行仲裁C.應(yīng)當(dāng)少數(shù)服從多數(shù)D.應(yīng)當(dāng)按照首席仲裁員的意見(jiàn)作出裁決151.美國(guó)的“龍”飛船未能接近國(guó)際空間站，

發(fā)射升空后不久，其四組推進(jìn)器

有三組出現(xiàn)故障，而美國(guó)航空局的飛行規(guī)章要求，

有三組推進(jìn)器在運(yùn)行，“龍”飛船才能獲準(zhǔn)接近空間站。A.因?yàn)榫椭辽貰.由于果然必須C.盡管已必須D.雖然突然至少152.將下列句子組成一段邏輯連貫、語(yǔ)言流暢的文字，排列順序最合理的是：①“穩(wěn)”才能繼續(xù)進(jìn)，更好地進(jìn)②穩(wěn)中求進(jìn)不是無(wú)所作為、不敢作為，而是奮發(fā)有為、以穩(wěn)促進(jìn)③辯證地理解和把握“穩(wěn)”和“進(jìn)”、“穩(wěn)”和“好”之間的關(guān)系，是充分發(fā)揮“穩(wěn)中求進(jìn)”這一經(jīng)濟(jì)工作方法論的關(guān)鍵④在穩(wěn)的前提下要在關(guān)鍵領(lǐng)域有所進(jìn)取，在把握好度的前提下行穩(wěn)致遠(yuǎn)⑤“穩(wěn)中求進(jìn)”，“穩(wěn)”不是目的，“穩(wěn)”是條件、是手段，“進(jìn)”與“好”才是目的、是方向A.③②①④⑤B.②①③④⑤C.③⑤④②①D.②④⑤③①153.以前很多科學(xué)家相信，人類(lèi)來(lái)自于非洲。但是最近科學(xué)家們?cè)诜侵薜娜龉衬l(fā)現(xiàn)了早期靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物4個(gè)物種的化石，這些物種可能生活在3900萬(wàn)年前，但它們與同期或者更早在非洲生活的物種都不相同，這表明它們是在其他地方進(jìn)化后才到達(dá)非洲的?？茖W(xué)家們認(rèn)為，最有可能的解釋是這些物種源于亞洲，然后從亞洲遷移到了非洲。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.這4個(gè)物種來(lái)自于靈長(zhǎng)類(lèi)家族中不同的分支，它們擁有同一個(gè)祖先B.科學(xué)家們?cè)趤喼薨l(fā)現(xiàn)了生活在4500萬(wàn)年前的這些早期靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物化石C.進(jìn)化成這4個(gè)早期靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的物種需花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，但在非洲卻找不到其進(jìn)化痕跡D.3900萬(wàn)年前，在非洲沒(méi)有物種能與這些早期靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物相抗衡，因此它們有了一段繁盛的發(fā)展時(shí)期154.下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.渤海是我國(guó)的內(nèi)海B.雅魯藏布江注入太平洋C.青海湖是我國(guó)最大的咸水湖D.塔里木河是我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)流河155.海鷗：天空A.蘆葦：河流B.飛船：太空C.輪船：海洋D.火車(chē)：鐵軌156.

下列選項(xiàng)中，不屬于公文的接收與分流環(huán)節(jié)的是（

）。A.簽收B.登記C.審核D.傳閱157.部分教育專(zhuān)家、教師、家長(zhǎng)對(duì)高考制度的利弊，各持己見(jiàn)，莫衷一是。從認(rèn)識(shí)論角度看，出現(xiàn)這種情況的原因有A.人類(lèi)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)螺旋式上升的過(guò)程B.認(rèn)識(shí)正確與否需要經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)C.事物本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)需要一個(gè)過(guò)程D.人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)會(huì)受到主體差異的影響158.149，257，365，473，（

）A.581B.590C.608D.617159.①受荒漠化危害，我國(guó)每年糧食減產(chǎn)30多億公斤②建國(guó)以來(lái)，全國(guó)共有66.7萬(wàn)公頃耕地變?yōu)樯车丌劢┠陙?lái)，我國(guó)一些地方亂墾濫挖、毀林毀草開(kāi)荒、超載放牧、過(guò)度樵采等不合理的行為有增無(wú)減，使荒漠化程度日益加?、苊磕暌虼松兖B(yǎng)羊5000多萬(wàn)只⑤也是地球上的所有居民面臨的十大全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一⑥土地荒漠化不僅僅是我國(guó)的問(wèn)題⑦有235.3萬(wàn)公頃草地變?yōu)樯衬珖?guó)退化草地達(dá)1.05億公頃排列組合最連貫的是：A.⑥⑦①④⑤②③B.①④②⑦⑤③⑥C.⑥⑤③①②⑦④D.⑥⑤①④⑦③②160.下列屬于商業(yè)體育的是：A.國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)B.世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)C.英格蘭足球超級(jí)聯(lián)賽D.世界乒乓球錦標(biāo)賽161.事業(yè)單位開(kāi)展活動(dòng)，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定取得合法的收入，必須用于符合其宗旨和業(yè)務(wù)范圍的活動(dòng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤162.左圖為給定的立體，從任意角度剖開(kāi)，右邊哪一項(xiàng)不可能是它的截面圖？A.AB.BC.CD.D163.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示164.華僑楊先生祖籍無(wú)錫，因思念故鄉(xiāng)感山景色，在溫哥華營(yíng)造中式園林，起名“憶惠園”。楊先生說(shuō)：“我一生漂泊，如今愿以終老憶惠園為最后的理想，正符合古人________的說(shuō)法。填入劃?rùn)M線(xiàn)出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.葉落歸根B.狐死兔悲C.老馬識(shí)途D.衣錦還鄉(xiāng)165.下列關(guān)于不動(dòng)產(chǎn)登記的事項(xiàng)中，可以辦理預(yù)告登記的是（

）。A.甲繼承了祖父的一套單元房，向當(dāng)?shù)胤抗芫稚暾?qǐng)變更權(quán)利人名稱(chēng)B.乙購(gòu)買(mǎi)了某開(kāi)發(fā)商預(yù)售的商品房C.公寓登記在丙的名下，丁向登記機(jī)構(gòu)申請(qǐng)更正，丙不同意D.因系統(tǒng)故障，某公司的廠房錯(cuò)誤登記在另一公司名下，該公司發(fā)現(xiàn)后申請(qǐng)更正166.國(guó)民生產(chǎn)總值（GNP）的核算遵循（

）。A.國(guó)民原則B.收入原則C.要素原則D.區(qū)域原則167.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D168.今天，正風(fēng)反腐之下，有些干部感嘆不舒服、不自由了。在一定意義上說(shuō)，這種心理與其對(duì)自由的觀念看法密不可分。誠(chéng)如馬克思所言，法典是人民自由的圣經(jīng)。然而道理容易明白，但在潛意識(shí)和直觀感受中，有人還是把自由視為不受限制、沒(méi)有約束，或者少受限制、鮮有約束。問(wèn)題是，無(wú)所限制的自由必然是扭曲的，也是不真實(shí)的，只能存留于想象之中。誰(shuí)要真是如此任性地看待自由，無(wú)所顧忌、不知敬畏，誰(shuí)就終將付出慘重代價(jià)。這段文字主要說(shuō)明：A.自律是前提和保障，自由是目的和依歸B.構(gòu)建在自律基座上的自由，才是真正的自由C.自由快樂(lè)之人，必是敬畏法度之人D.不能恪守自律，就會(huì)導(dǎo)致身心雙重的不自由169.2014年全國(guó)鐵路旅客運(yùn)輸周轉(zhuǎn)量占旅客運(yùn)輸周轉(zhuǎn)總量（

）。

A、

B、

C、

D、170.下列關(guān)于公文格式的說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是：A.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)一般由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱(chēng)或規(guī)范化簡(jiǎn)稱(chēng)后加“文件”兩字組成，套紅印刷B.主送機(jī)關(guān)又稱(chēng)抬頭、上款，書(shū)寫(xiě)在標(biāo)題之下靠左頂格位置C.附件是公文的重要組成部分，附件名稱(chēng)一般需加書(shū)名號(hào)D.印章是制發(fā)機(jī)關(guān)對(duì)公文生效負(fù)責(zé)的憑證。通常，聯(lián)合上報(bào)的公文，由主辦機(jī)關(guān)加蓋印章；聯(lián)合下發(fā)的公文，發(fā)文機(jī)關(guān)都應(yīng)加蓋印章171.五人——J、K、L、M和O聚在一起玩一種叫“三人玩”的游戲。游戲的每一圈只能三個(gè)人玩。下列是所有的規(guī)則，它將影響到每圈游戲參加者的順序和玩的圈數(shù)：①?zèng)]有人可以連續(xù)玩三圈；②沒(méi)有人可以連續(xù)兩圈不玩；③每個(gè)人都必須玩三圈。

如果J、L和M玩第一圈，而K、M和O玩第二圈，下列哪一位一定玩第四圈？

A.J

B.K

C.L

D.M

172.2014年7月至2015年3月美國(guó)與歐元區(qū)進(jìn)、出口額月平均增速最快的是：A.歐元區(qū)出口額B.歐元區(qū)進(jìn)口額C.美國(guó)出口額D.美國(guó)進(jìn)口額173.以下4個(gè)圖形中，在圖中選擇兩個(gè)點(diǎn)并用直線(xiàn)連接后，能成為軸對(duì)稱(chēng)圖形的有幾個(gè)？（

）A.1B.2C.3D.4174.有6種顏色的小球，數(shù)量分別為4，6，8，9，11，10，將它們放在一個(gè)盒子里，那么，拿到相同顏色的球最多需要的次數(shù)為：A.6B.12C.11D.7175.2，1，3，6，12，24，（

）A.32B.36C.48D.60176.三間教室共有120名學(xué)生，如果從第一間教室中走出15名學(xué)生進(jìn)入第二間教室，從第二間教室中走出8名學(xué)生進(jìn)入第三間教室，從第三間教室中走出2名學(xué)生進(jìn)入第一間教室，這時(shí)三間教室的學(xué)生數(shù)量相等，問(wèn)原來(lái)第二間教室中有多少名學(xué)生？A.31名B.32名C.33名D.34名177.下列各組詩(shī)句中，描寫(xiě)對(duì)象前后不一致的是：A.水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇/未能拋得杭州去，一半勾留是此湖B.猶恨四方無(wú)壯士，還鄉(xiāng)悲唱大風(fēng)歌/慷慨悲歌君勿恨，拔山蓋世故應(yīng)亡C.咬定青山不放松，立根原在破巖中/最是虛心留勁節(jié)，久經(jīng)風(fēng)雨不知寒D.風(fēng)雨端陽(yáng)生晦冥，汨羅無(wú)處吊英靈/不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話(huà)升平178.有一些信件，把它們平均分成三份后還剩2封，將其中兩份平均三等分還多出2封，問(wèn)這些信件至少有多少封？A.20B.26C.23D.29179.①互聯(lián)網(wǎng)硬件可以不賺錢(qián)②電視、盤(pán)子、手表等互聯(lián)網(wǎng)硬件雖然不再掙錢(qián)，但他們變成了互聯(lián)網(wǎng)廠商與用戶(hù)之間溝通的窗口③—旦跟互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，這些硬件將會(huì)以零利潤(rùn)與傳統(tǒng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)④今天，互聯(lián)網(wǎng)的“瘋子”們又開(kāi)始做電視、做盤(pán)子、做手表⑤那是因?yàn)橛布辉偈恰獋€(gè)價(jià)值鏈里的唯—環(huán)，而變成了第一環(huán)⑥只要這個(gè)窗口存在，互聯(lián)網(wǎng)廠商就能創(chuàng)造出新的價(jià)值鏈，就能通過(guò)廣告、電子商務(wù)、增值服務(wù)等方式來(lái)掙錢(qián)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①④⑤③⑥②B.④③①⑤②⑥C.②④①③⑥⑤D.④①③⑥⑤②180.左邊給定的是一個(gè)紙盒的成型圖，它可以從右邊哪一項(xiàng)折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)：A.AB.BC.CD.D181.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示182.教育懲戒之所以遭受爭(zhēng)議，一個(gè)很重要的原因就是________了懲戒與體罰概念：要么認(rèn)為懲戒就是體罰，所以對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生束手無(wú)策；要么將體罰當(dāng)作懲戒，所以粗暴踐踏學(xué)生的權(quán)利與尊嚴(yán)，由于將懲戒與體罰混為一談而產(chǎn)生對(duì)懲戒的質(zhì)疑，聲音越強(qiáng)烈，越說(shuō)明厘清兩者的________有多么重要。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.割裂核心B.模糊特征C.混淆邊界D.雜糅本質(zhì)183.公文主題是公文的核心和靈魂，決定著公文能否發(fā)揮實(shí)際效用和解決實(shí)際問(wèn)題。（

）0.正確1.錯(cuò)誤184.據(jù)報(bào)道，國(guó)際上有不少科學(xué)家聲稱(chēng)，在新西蘭周?chē)l(fā)現(xiàn)了一塊名為“西蘭洲”的新大陸，它符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求，是世界第八大洲，相信在不久的將來(lái)，各國(guó)的地理課本將會(huì)被改寫(xiě)。得出“各國(guó)的地理課本將會(huì)被改寫(xiě)”的結(jié)論必須基于的前提是：A.各國(guó)地理課本會(huì)因?yàn)椤按箨憽薄按笾蕖钡认嚓P(guān)知識(shí)內(nèi)容變化而改寫(xiě)B(tài).認(rèn)定大洲的標(biāo)準(zhǔn)具有權(quán)威性，并且在課本發(fā)行前不會(huì)改變C.各國(guó)地理課本目前沒(méi)有關(guān)于“世界第八大洲”的任何內(nèi)容D.各國(guó)地理課本本身都有關(guān)于“大陸”“大洲”等的內(nèi)容185.感知獲得的表象由于情感的融入而獲得新鮮的生命，表象開(kāi)始活躍地重新組合，出現(xiàn)“浮想聯(lián)翩”“神思飛飏”的狀態(tài)，構(gòu)成審美意象。這種情感性感知和想象的表象的融入，造成主客融合、物我同一，即通常所說(shuō)的“移情”。審美情感在于它本身與感知、想象、理解的相互作用，而想象和理解的相互作用，則把感知到的表象加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造，既保留了現(xiàn)象中的具體性、鮮明性、生動(dòng)性，又可以深刻地反映和認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，從而構(gòu)成審美感受中的理性認(rèn)識(shí)。對(duì)這段文字理解正確的是：A.一旦出現(xiàn)審美意象，人就可以形成審美感知B.審美情感是從審美感知過(guò)渡到審美想象的必要環(huán)節(jié)C.審美想象和審美理解的互相作用讓我們形成了審美情感D.審美想象所形成的表象在審美情感的作用下構(gòu)成審美意象186.城管部門(mén)為了盡快處理違章建筑，在夜間將違章建筑強(qiáng)制拆除，這一行為違法。（

）0.正確1.錯(cuò)誤187.一般情況下，銀行利率提高，股票價(jià)格會(huì)：A.隨之上升B.不受其影響C.隨之下降D.不穩(wěn)定波動(dòng)188.2.05，4.07，4.09，8.11，（

），8.15A.10.12B.8.17C.8.13D.4.11189.（本題已過(guò)時(shí)）對(duì)公民處以（

）以下罰款或者警告的行政處罰，可以當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定。A.一百元B.二十元C.十元D.五十元190.單位近日組織專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，總共有3門(mén)課程，每人最多選擇2門(mén)，其中選擇2門(mén)課程的人數(shù)是選擇1門(mén)課程人數(shù)的3倍，且總計(jì)培訓(xùn)了119人次。問(wèn)有多少人參加培訓(xùn)？A.51B.56C.63D.68191.洪水∶防汛A.下雨∶哭泣B.春暖∶花開(kāi)C.出國(guó)∶談判D.發(fā)言∶健忘192.口號(hào)是意識(shí)的一種表現(xiàn)形式，適量適度、通俗易懂、提煉準(zhǔn)確的口號(hào)，對(duì)鼓舞士氣、振奮人心、推動(dòng)工作會(huì)產(chǎn)生積極作用。今天，改革攻堅(jiān)面臨繁重任務(wù)，群眾的擁護(hù)和支持顯得

，務(wù)須以誠(chéng)心換真心、以守信換信任，讓口號(hào)和行動(dòng)同頻共振，把每一個(gè)諾言都

成可感的實(shí)績(jī)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.彌足珍貴兌現(xiàn)B.歷久彌新履行C.難能可貴踐行D.來(lái)之不易實(shí)現(xiàn)193.記敘文六要素為時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。（

）0.正確1.錯(cuò)誤194.森林∶樹(shù)木

A.建筑群∶建筑物

B.生物∶動(dòng)物

C.食物∶牛奶

D.電腦∶硬盤(pán)

195.微捐是指人們把日積月累、零散攢的錢(qián)捐助出去的一種慈善行為。根據(jù)上述定義，下列不屬于微捐的是：A.某店老板在柜臺(tái)前放了一個(gè)零錢(qián)捐助箱，每到年底就將箱中的錢(qián)捐給紅十字會(huì)B.小李近10年來(lái)一直堅(jiān)持每年獻(xiàn)血兩次，每次300毫升，他覺(jué)得這樣做很有意義C.大學(xué)生小張業(yè)余時(shí)間做鐘點(diǎn)工，所得錢(qián)款一部分用來(lái)交學(xué)費(fèi)，一部分捐給希望工程D.小毛在某電視臺(tái)的一次捐助活動(dòng)中，將集贊積攢多年的5000元壓歲錢(qián)捐了出去196.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（

）A.①②④，③⑤⑥B.①⑤⑥，②③④C.①③⑥，②④⑤D.①②⑥，③④⑤197.早在遠(yuǎn)古時(shí)期，我們的祖先就開(kāi)始采掘銅礦，鑄造銅器了。從傳世文獻(xiàn)記載來(lái)看，我國(guó)在夏代之前就已經(jīng)進(jìn)入銅器時(shí)代，但是，這卻一直沒(méi)有得到考古發(fā)掘的證實(shí)。直到上個(gè)世紀(jì)50年代，考古工作者在河南偃師二里頭一帶發(fā)掘出了不少青銅器。經(jīng)鑒定，這批青銅器的制作年代距離現(xiàn)在3500多年。這個(gè)時(shí)間大概是夏晚期。它們出土的地點(diǎn)正好是古書(shū)中所說(shuō)的夏代開(kāi)采銅礦之地。因此，________________。下列選項(xiàng)中，填入劃?rùn)M線(xiàn)部分恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.遠(yuǎn)古時(shí)期，我們的祖先就開(kāi)始鑄造銅器了B.我國(guó)最遲在夏晚期就已經(jīng)開(kāi)始使用銅器了C.我們的祖先鑄造銅器具有悠久的歷史D.考古工作者找到了我國(guó)古代鑄造銅器的證據(jù)198.教學(xué)評(píng)價(jià)的結(jié)果，不僅可以為教師判定教學(xué)狀況提供大量的反饋信息，而且也可以為學(xué)生了解自己學(xué)習(xí)的好壞優(yōu)劣提供直接的反饋信息。這說(shuō)明教學(xué)評(píng)價(jià)具有(

)的功能。A.診斷教學(xué)問(wèn)題B.提供反饋信息C.調(diào)控教學(xué)方向D.檢驗(yàn)教學(xué)效果199.在一次盜竊案中，警察通過(guò)勘察，確定罪犯就是張虎、錢(qián)曉、趙默、劉奔中的一人。并對(duì)他們進(jìn)行了問(wèn)詢(xún)，問(wèn)詢(xún)結(jié)果如下：張虎：是趙默或者劉奔做的。錢(qián)曉：不是我干的。趙默：是張虎或者劉奔做的。劉奔：是錢(qián)曉做的。經(jīng)過(guò)核對(duì)，最終發(fā)現(xiàn)他們四人的供述中只有一個(gè)人說(shuō)的是假的，那么可以確定是誰(shuí)做的？A.張虎B.錢(qián)曉C.趙默D.劉奔200.甲忘記了今天是星期幾，于是他跑去問(wèn)乙、丙兩人，乙回答：“昨天是我上班的日子”。丙回答：“昨天不是我上班的日子”，已知：（1）乙上班的時(shí)間是星期一、星期三和星期五；（2）丙的上班時(shí)間是星期二、星期三和星期五。

根據(jù)以下條件，今天是（

）。

A.星期一

B.星期二

C.星期四

D.星期五201.如果月球表面曾經(jīng)是巖漿海洋，那么許多元素的分布就應(yīng)該是連續(xù)的。巖漿海洋掌握著解開(kāi)月球誕生之謎的鑰匙，如果巖漿海洋的存在得到確認(rèn)，那么“巨型沖擊假說(shuō)”將成為最有力的月亮起源說(shuō)。由此可以推出：A.如果月球表面不曾是巖漿海洋，那么月球表面的元素分布就不是連續(xù)的B.如果“巨型沖擊假說(shuō)”沒(méi)有成為最有力的月亮起源說(shuō)，那么表明月球表面的元素分布都不是連續(xù)的C.如果月球表面的元素分布不是連續(xù)的，那么月球表面不曾是巖漿海洋D.如果月球表面的元素分布是連續(xù)的，那么“巨型沖擊假說(shuō)”將成為最有力的月亮起源說(shuō)202.勞動(dòng)者依法享受（

）期時(shí)，用人單位應(yīng)按勞動(dòng)合同規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)支付勞動(dòng)者工資。A.年休假