【原創(chuàng)】尊重他人

第四課社會生活講道德第一框尊重他人董卿三次單膝下跪姿態(tài)優(yōu)美彰顯美德這一幕，就是對尊敬師長這一中華傳統(tǒng)美德最生動鮮活的言傳身教，是在向尊老敬老的文化精神致敬。董卿每一個動作都詮釋了優(yōu)雅、謙遜、大方的中國女子姿態(tài)。董卿最為人稱道的是她的“腹有詩書氣自華”。一.什么是尊重（是什么）含義：尊重即尊敬、重視。尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)尊敬師長、尊老敬老腹有詩書氣自華優(yōu)雅、謙遜大方二.為什么要尊重他人（為什么）三.怎樣尊重他人（怎么做）結(jié)合視頻和課本第33頁至36頁小組合作探究以下兩個問題2、尊重使社會生活和諧融洽(社會)1、每個人都希望得到他人和社會的尊重（個人）

二.為什么要尊重他人（為什么）平等待人學(xué)會換位思考學(xué)會欣賞他人三.怎樣尊重他人（怎么做）1234積極關(guān)注、重視他人4

尊重他人與社會主義核心價值觀我父母老師朋友同學(xué)其他人尊重他人與我們每個人的生活尊重的含義為什么怎么做尊重他人是什么對個人：增強(qiáng)自尊、自信對社會：社會和諧、融洽積極關(guān)注、重視他人平等待人學(xué)會換位思考學(xué)會欣賞他人本框小結(jié)：梳理知識

有人說，尊重是一朵花，一朵開在心間的花；尊重是一條路，一條通往美好的路；尊重是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖你我的火。“道不可坐論，德不能空談?！痹谏鐣钪?，我們應(yīng)該尊重他人，努力做社會主義道德的踐行者，形成崇德向善，見賢思齊的社會風(fēng)尚，共同創(chuàng)造文明的社會生活。寄語八年級（4）班的同學(xué)1．陶行知說：“只有人中人，沒有人上人，也就沒有人下人。”以下最符合題意的是(

)A、心動不如行動B、樂

于

助

人C、競爭不忘合作D、平等對待他人2．最近，中央臺的一則公益廣告提醒大家：別只顧自己，忽視了別人的感受。這提醒我們要學(xué)會(

)A、寬容他人B、悅納自己C、換位思考D、欣賞他人感悟中考：真題體驗(yàn)DD3．孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！边@句話告誡我們(

)A、尊重是相互的B、要自尊自愛C、要自立自強(qiáng)

D、要遵守規(guī)則

感悟中考：真題體驗(yàn)A4·人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在（）①社會地位上的平等②財(cái)富擁有量上相同③人格上的平等④法律地位上的平等

A、①②B、①④C、③④D、

②④C在生活中，除了尊重他人，我們還應(yīng)該尊重什么？動植物大自然歷史與文化巴宜區(qū)中學(xué)八年級（4）班的幾位同學(xué)就尊重的話題進(jìn)行交流，大家各抒己見動植物大自然1、同學(xué)們了解林芝市政府在尊重民意、尊