志愿在泰國的青春

精品文檔-下載后可編輯志愿在泰國的青春大學(xué)畢業(yè)那一年，我背上行囊，以一名漢語教師志愿者的身份，來到了這個(gè)有著湛藍(lán)天空、新鮮空氣和無邊大海的東南小國。

某天在初二的課堂上，我想讓學(xué)生分角色朗讀，男生讀A，女生讀B，于是有個(gè)小人妖把手舉得很高，問：“老師，人妖用讀嗎？”我誠實(shí)地回答：“人妖不用讀”，于是，這個(gè)涂脂抹粉的小人妖搖晃著全身、張著猩紅的小口歡呼道“耶，人妖不用讀，人妖不用讀！”

對(duì)，這里就是泰國，這也只是一個(gè)課堂的縮影。

還記得到這里的第一天，同事給我一張課表，說：“瀚文，去上課吧，一號(hào)樓就在旁邊，自己去吧。”那時(shí)候，短短的50米走得衣服都快汗?jié)裢炅?，硬著頭皮走進(jìn)教室，看著學(xué)生們一雙雙好奇打量的眼睛，我當(dāng)時(shí)覺得那么的恐懼、那么的不知所措。而到了今天，竟能在課堂上自如地與學(xué)生交流，催促他們快交作業(yè)，問他們還有什么不懂的，還有什么想知道的。在課本學(xué)習(xí)中穿插著剪紙課、唱歌課、中國文化欣賞課，課堂越來越順利，孩子們也越來越喜歡。他們甚至有時(shí)候也想學(xué)一兩句嬉皮話，偶爾就冒到我旁邊說：“老師，他同性戀”、“老師，他有毛病”。

泰國的學(xué)生可愛、天真、善良、自強(qiáng)、活潑，學(xué)書本知識(shí)的能力一定不如中國學(xué)生，但動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力是我見過的學(xué)生中最強(qiáng)的。他們不愛學(xué)、不愛寫，但卻把《春曉》完整地抄寫下來，并配上一幅根據(jù)這首詩想象出來的圖畫；學(xué)動(dòng)物，他們把一個(gè)個(gè)小動(dòng)物畫得栩栩如生，有的熊貓叼著煙，有的兔子臉扭曲，有的小豬穿比基尼……在下面寫上動(dòng)物的漢語和泰語名稱，作業(yè)簡直是一幅作品；教他們剪紙，當(dāng)他們把剪出的大紅喜字和燈籠舉起來時(shí)，連我這個(gè)教授者都自愧不如，燈籠旁再畫上自己想象的場景，看了就會(huì)想起中國的春節(jié)了……

習(xí)慣了每天在學(xué)校里走著，不管是不是自己教的學(xué)生都會(huì)大聲喊出“老師您好”；習(xí)慣了幾個(gè)小女生每次看到我都大聲說“老師我愛你”；習(xí)慣了小人妖們扭著小腰，翹著蘭花指，千姿百媚地走到自己面前，張著涂得大紅的雙唇說“老師，您好嗎”，然后又翹著蘭花指，千姿百媚地扭著小腰離開；習(xí)慣了每周三早上站在校門口對(duì)每個(gè)同學(xué)說“早上好”……

整理著學(xué)生一年來的作業(yè)，應(yīng)該叫作品，每一份都是那么漂亮，寫的字、配的畫，真的很美。如果可以，我真希望全部帶回國，留作一輩子的珍藏。而事實(shí)上，即使什么也不帶走，我都不會(huì)忘記孩子們教會(huì)自己怎樣樂觀向上的生活；還有這一年他們所給予我的：濃得化不開的愛。

一個(gè)人在陌生的地方，一切都要從陌生開始，學(xué)會(huì)處理所有的事情，包括生活、工作和人際關(guān)系，挫折無數(shù)，卻從未想過放棄。家里兩次大規(guī)模進(jìn)水后就能冷靜地等到水退后挽起袖子開始幾個(gè)小時(shí)的打掃；房間里隨處可見的壁虎和螞蟻?zhàn)屛蚁肫鹦⊙嘧幽鞘钻P(guān)于走進(jìn)一間房的打油詩了；每天定期清理DUGEI（大壁虎）的糞便成為習(xí)慣；房間背后的湖里那幾只巨大的蜥蜴一到晚上就會(huì)在水里撲騰……

生活慢慢順利起來。Soi7巷口的老奶奶知道我每天早上要買幾袋豆?jié){；賣炒菜的大叔會(huì)幫我們拉開在家門口成群的野狗；賣飯的老大媽，本來五銖一袋的飯總會(huì)只收我們四銖……之所以會(huì)全心投入，鼓勵(lì)自己去克服種種困難，也只因?yàn)閮?nèi)心的那點(diǎn)熱情，很難想像，一個(gè)人如果沒有了激情和夢想，那么他的生活將會(huì)是怎樣的了無生趣。

轉(zhuǎn)眼，一年的志愿服務(wù)就畫上了句號(hào)。想起剛來的時(shí)候，給學(xué)生看北京的圖片而自己不敢看，看了就忍不住想掉眼淚，而漸漸地，也能在他們每天的誦經(jīng)念佛、合十祈禱中尋求一些內(nèi)心的寧靜。到了今天，我仍覺得這是我為自己做的最正確的選擇。

湛藍(lán)的天空、新鮮的空氣、無邊的大海、行人的微笑，這就是泰國。在這里，我度過人生中最長的一個(gè)夏天。在這個(gè)漫