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文檔簡介
八年級上學(xué)期物理期末試卷一、填空題1.在體育課的籃球訓(xùn)練中,拋出的籃球最終會落回地面,這是因為籃球受到的作用,該力的施力物體是。2.2022年10月12日,神舟十四號航天員乘組在我國空間站為我們帶來了精彩的“天宮課堂”第三課。航天員的講課聲是由聲帶產(chǎn)生的,同學(xué)們通過聲音的(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)就可以分辨三位航天員的講課聲。日常生活中觀看電視節(jié)目時,減小電視機(jī)的音量是在(選填“聲源處”“傳播過程中”或“人耳處”)減弱噪聲。3.北京時間2022年11月21日,第二十二屆世界杯足球賽在卡塔爾開幕?!帮w”過來的足球被腳踢回去,說明力可以改變物體的;同時運(yùn)動員的腳感覺到疼,說明物體間力的作用是的。4.平靜的湖面上空一只天鵝展翅向高處飛去,天鵝在水中的像的大小(選填“變大”“變小”或“不變”)。岸上的游客看到水中的魚是光的(選填“直線傳播”“反射”或“折射”)形成的虛像。5.如圖所示,這是我市學(xué)校免費為學(xué)生提供的盒裝牛奶,則一盒牛奶的體積為m3,質(zhì)量為kg;盒內(nèi)牛奶喝掉一半,剩余牛奶的密度(選填“變大”“變小”或“不變”)。(ρ牛奶=1.02×103kg/m3)6.隨著科技的快速發(fā)展,乘坐飛船到太空旅行已成為現(xiàn)實。小明提出使用啞鈴在太空中鍛煉身體,你認(rèn)為他的想法(選填“可行”或“不可行”),理由是。二、單選題7.“我勞動,我快樂!”小華在用拖把拖地時發(fā)現(xiàn),用大小相同的力,握在拖把的不同位置拖地效果不同,如圖所示。這說明影響力的作用效果的因素是()A.力的大小 B.力的方向C.力的作用點 D.拖把運(yùn)動的速度8.為了夜間汽車在高速公路安全行駛,交通管理部門在交通標(biāo)志白線上每隔2m安裝了一個叫“夜精靈”的元件,該元件是凸起的純玻璃制成的,如圖所示。夜間汽車行駛時,在燈光的照射下,司機(jī)能看到附近地上的“夜精靈”亮起來?!耙咕`”的工作原理是()A.光的直線傳播 B.光的反射C.光的折射 D.光的色散9.以下措施中,為了減小摩擦的是()A.浴室鋪防滑墊 B.車把上加裝橡膠套C.縫衣針表面做得光滑 D.瓶蓋側(cè)表面刻有花紋10.綠色出行,低碳環(huán)保。自行車是人們常用的綠色交通工具,如圖所示。下列說法正確的是()A.普通自行車的重約為103NB.車座到地面的高度約為2mC.勻速直線騎行自行車的過程中,自行車行駛的速度與時間成正比D.自行車部分部件做成空心的,相同條件下可以減小自行車的質(zhì)量11.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時,小明用若干個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏。實驗時選用的凸透鏡焦距為10cm,當(dāng)光源“F”(如圖所示)離凸透鏡40cm時,在光屏上得到的像為如圖所示的()A. B. C. D.12.物理實踐活動中,小聰利用鉛垂線制作了一個“水平儀”,檢驗課桌是否水平。當(dāng)把“水平儀”放在課桌面上時,鉛垂線的方向如圖所示。下列說法正確的是()A.“水平儀”利用了重力的方向總是垂直向下的原理B.被檢驗的課桌桌面左高右低C.被檢驗的課桌桌面是水平的D.被檢驗的課桌桌面右高左低三、多選題13.如圖所示,下列說法正確的是()A.圖甲中,電視艷麗的畫面是由紅、黃、藍(lán)三種色光混合而成的B.圖乙中,配戴凹透鏡可以矯正近視眼C.圖丙中,白光是由多種色光混合而成D.圖丁中,漫反射不遵循光的反射定律14.物理興趣活動中,小華用彈簧測力計拉著小車在水平面上沿直線運(yùn)動,小車運(yùn)動的v-t圖像如圖乙所示,彈簧測力計的示數(shù)F隨時間t變化的圖像如圖甲所示。下列說法正確的是()A.小車在內(nèi)做勻速直線運(yùn)動B.在內(nèi)小車受到的滑動摩擦力為4NC.小車受到滑動摩擦力的大小與速度大小有關(guān)D.在內(nèi)小車受到的滑動摩擦力均為3N四、作圖題15.如圖所示,請作出反射光線OB對應(yīng)的入射光線AO及入射光線AO斜射入水中的折射光線OC。16.如圖所示,木箱A靜止在斜面上,請畫出木箱A所受重力和摩擦力的示意圖(點A為力的作用點)。五、實驗題17.小聰探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗如圖所示。(1)實驗中,將木塊放在長木板上,小聰應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊做運(yùn)動。如圖甲所示,木塊受到的滑動摩擦力為N;(2)分析比較如圖甲、乙所示的兩次實驗,可得出在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力;(3)分析比較如圖所示的兩次實驗,可知滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。18.實驗小組在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中。(1)同學(xué)們將一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡折射后,在光屏上形成了一個最小最亮的光斑,如圖甲所示,該凸透鏡的焦距是;(2)將點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏依次安裝到光具座上,然后調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在;(3)調(diào)整好器材后,移動蠟燭和光屏,當(dāng)蠟燭、凸透鏡處于如圖乙所示的位置時,要使光屏上呈現(xiàn)清晰的像,光屏應(yīng)(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡移動適當(dāng)?shù)木嚯x,我們生活中的(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”)就是根據(jù)這一原理制成的;(4)保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移至45cm刻度線處,如圖丙所示,此時人眼在(選填“A”、“B”或“C”)處能觀察到燭焰的像,成的像如圖丁中的(選填“1”、“2”、“3”或“4”)所示。19.小聰在“測量小礦石的密度”實驗中。(1)小聰將天平放在上,把游碼移至標(biāo)尺左端的處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時的偏向如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直至天平橫梁水平平衡;(2)天平調(diào)平后,小聰正確測量小礦石的質(zhì)量,天平重新平衡時,砝碼及游碼的位置如圖乙所示,則小礦石的質(zhì)量為g;(3)往量筒中倒入適量的水,如圖丙所示,測出水的體積為cm3;再用細(xì)線將小礦石拴好,輕輕放入量筒內(nèi)的水中,如圖丁所示,則測出小礦石的體積為cm3;(4)可計算出被測小礦石的密度是kg/m3;(5)若小礦石會吸水,則測得小礦石的體積,密度。(均選填“偏大”或“偏小”)六、綜合題20.在物理實踐活動中,小聰調(diào)研了某雕刻工廠。工廠中有一塊質(zhì)地均勻的碑石的體積為30m3,小聰想知道其質(zhì)量,從工人雕刻過程中取了一小塊碑石,回到物理實驗室進(jìn)行測量,其測量結(jié)果如表所示。(g取10N/kg)小塊碑石的質(zhì)量m小/g量筒中水的體積V2/mL小塊碑石浸沒在量筒內(nèi)的水中時小塊碑石和水的總體積V2/mL15014080(1)碑石在雕刻過程中,其質(zhì)量,密度(均選填“變大”、“變小”或“不變”);(2)碑石的密度是多少?(3)整塊碑石雕刻前受到的重力是多少?21.寒假假期里,小聰一家人去鄭州探親。一家人先駕駛小汽車到商丘站,然后乘坐高鐵去鄭州。小汽車行駛途中小聰觀察到路旁的交通標(biāo)志牌如圖所示,并通過觀察手表得知此時的時間為12∶30。從寧波到太原南的G3137次高鐵列車部分時刻表如表所示。站名到達(dá)時間開車時間里程/km寧波始發(fā)站07∶220商丘13:0513:12973鄭州14:3614:461184太原南17:56終點站1620(1)小聰攜帶的禮物從商丘抵達(dá)鄭州后其質(zhì)量(選填“變大”、“變小”或“不變”)。以坐在行駛的小汽車上的小聰為參照物,交通標(biāo)志牌是(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的。小汽車輪胎表面的花紋是為了(選填“增大”或“減小”)摩擦;(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,通過計算說明小聰一家人能否趕上G3137次列車。G3137次列車從商丘站到鄭州站的平均速度是多少?(結(jié)果保留整數(shù))(3)若G3137次列車向著山崖以40m/s的速度勻速直線行駛,在距離山崖一定距離的地方鳴笛,經(jīng)過3s后司機(jī)聽到了回聲。則聽到回聲時列車距山崖的距離是多少?(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)
1.重力;地球2.振動;音色;聲源處3.運(yùn)動狀態(tài);相互4.不變;折射5.2×10-1;0.204;不變6.不可行;啞鈴在真空中處于失重狀態(tài)7.C8.B9.C10.D11.A12.B13.B,C14.A,D15.解:如圖所示:16.解:如圖所示:17.(1)勻速直線;2.6(2)越大(3)甲、丙18.(1)10.0(2)同一高度上(3)靠近;照相機(jī)(4)B;419.(1)水平桌面;零刻度線;右(2)56.8(3)20;20(4)2.84×103(5)偏?。黄?0.(1)變??;不變(2)小塊碑石的體積碑石的密度(3)由得,整塊碑石雕刻前的質(zhì)量整塊碑石雕刻前受到的重力21.(1)不變;運(yùn)動;增大(2)能|解:由交通標(biāo)志牌可知,從標(biāo)志牌到商丘站的路程為15km,該路段限速60km/h,由得,從標(biāo)志牌到達(dá)商丘站的最短時間到達(dá)商丘站的時間是12∶45,對照列車時刻表可知,小聰一家人能趕上G3137
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