【全國區(qū)級聯考】江蘇省揚州市邗江區(qū)2019屆九年級第一次模擬考試物理試卷【含答案及解析】

江蘇省揚州市邗江區(qū)屆9九年級第一次模擬考試物理試卷【含答案及解析】響度音調頻率音色口下列說法中正確的是太陽能、風能和核能都是可再生能源移動通信是用電磁波傳遞信號的超導體材料可用于電飯鍋的發(fā)熱元件和遠距離輸電線光導纖維是依靠超聲波來傳遞信息的口下列物態(tài)變化實例中，放熱的是晾干濕褲子春天，冰雪消融干冰給食品保鮮冬天，汽車玻璃上形成的霜口下列實例中屬于機械能轉化為內能的是內燃機的活塞在燃氣推動下運動點燃的火箭飛向太空沿滑梯滑下，屁股腿上發(fā)燙夏天，廣場上的石凳被曬得發(fā)燙口下列估測中，其中符合實際的是正常人心臟跳動1次時間約0洗澡水的溫度是100℃高速公路的限速為10一本八年級物理課本的寬度約為1 50下列現象中，屬于光的直線傳播的是小孔成像 河水看起來變淺 海市蜃樓 水中荷花的倒影口下面現象可以說明分子的熱運動的是風吹樹葉搖動 河水向低處流 掃地時塵土飛揚 玫瑰花芳香四溢口下列說法正確的是做勻速直線運動的物體，速度越大，所受到的力越大踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動，是由于受到慣性踢出去的足球，不受腳的作用力用槳向后劃船，船就會向前運動，船向前運動的力的施力物體是船槳口如圖所示，在做“探究光的反射規(guī)律”實驗時，小明讓一束光緊貼紙板射向點，紙板可沿折縫向后翻折，下列說法正確的是圖中a為反射角增大a過程中，反射光線沿順時針轉動a=0°時，看不到反射光線，說明此時不存在反射現象紙板向后翻折后，紙板上反射光線消失，是因為此時沒有反射光線口10.如圖所示的四個裝置可以用來演示科學現象，則下列表述正確的是可用來演示電磁感應現象 可用來演示電動機的原理可用來演示電流的磁效應 可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系口.如圖所示的家庭電路中，閉合開關后燈泡不亮．用測電筆檢測插座的兩孔，發(fā)現只有插入右孔時氖管才發(fā)光.用測電筆檢測點氖管發(fā)光，檢測點氖管不發(fā)光.發(fā)生這一現象的原因可能是火線 寄微」 開關接觸不良 燈絲斷了燈泡短路 插座短路口

.有兩個電路元件和，流過元件的電流與其兩端電壓的關系如圖（甲）所示.把它們串聯在電路中，如圖（乙）所示.閉合開關S這時電流表的示數為 ，則電源電壓和元件的電功率分別是C.2.0V 0.8WD.2.5V 1.0W二、填空題.制作凍豆腐時，豆腐中水在結冰的過程中，溫度__，_內能__，_水結成冰后體積會___.凍_豆腐孔多，容易被壓縮，據此__（__能/不能）說明物體分子間存在空隙.三、實驗題.如圖甲，一束激光由空氣斜射入玻璃磚，折射后從另一側面射出，其出射點可能是圖中的__點__.圖乙是小磊同學看遠處物體時的光路圖，由圖可知他是__（__近視/遠視）眼，如需矯正視力，他應選用的鏡片是___（凹_/凸）透鏡.如圖丙所示，志剛同學透過裝水的杯子觀察鉛筆.手中鉛筆的筆尖本是朝左的，可他看到的像卻是筆尖朝右，志剛同學看到的是鉛筆的__（__實/虛）像，若將鉛筆繼續(xù)__（__靠近/遠離）燒杯，他所看到的像將會變成筆尖朝左.、填空題、填空題.如圖所示，某城市安裝一種“按鈕式紅綠燈”.當路上車輛不多時，行人通過觸摸按鈕，使正對車輛的紅燈亮起，行人安全優(yōu)先通過.按鈕相當于電路中的__，_紅綠燈實際上是發(fā)光二極管，它是由___材_料制成的，具有__優(yōu)_點_.

五、綜合題.如圖所示，搬運工人用滑輪將重為 的重物勻速提升，所用拉力為，此過程中有用功是 ，總功是，滑輪的機械效率是.填空題口.如圖所示，電源電壓和燈泡電阻都保持不變，當滑片由左向右移動時，電流表示數_電壓表的示數（增大不變減?。?，燈泡亮度 （變亮變暗不變）. 8 r-.小明同學站在以 速度勻速向上運行的自動扶梯上，通過 的路程，需他的重力勢能增增，增機增械能增增增（增增大/不變/減?。?，以自動扶梯為參照物，小明是增增的（靜止/運動）.19.據報道，青島徐鵬飛在自家居民樓頂上，自己設計、組裝了一套微型太陽能發(fā)電站，七、綜合題19.據報道，青島徐鵬飛在自家居民樓頂上，自己設計、組裝了一套微型太陽能發(fā)電站，被媒體稱為“中國家庭光伏電站第一人”.（1）該太陽能發(fā)電站發(fā)電時，將光能轉化為增增能增；（）該太陽能發(fā)電站工作h可發(fā)電Wk,其功率是；W

（3）10kW-h的電能，如果由熱電轉化效率30的熱電廠來供電，需要完全燃燒煤kg.（煤的熱值煤=3X107J/kg）□八、實驗題20.小明在做“探究不同物質吸熱升溫特點”的實驗時，用同一酒精燈分別給質量相等的水和食用油加熱，可以認為單位時間內它們吸收的熱量___（_相等/不相等）.用實驗測得的數據畫出它們升高的溫度△T隨時間t變化的圖像如圖所示，它們都是過原點的直線，即AT=^，溫度升高△一過程中食用油吸收的熱量（小于/等于/大于）水吸收的熱量；用表示水和食用油的質量，1和分別表示水和食用油的比熱容，則兩條直線k的比值k水：k食用油等于九、作圖題21.如圖甲所示，水平地面上的足球處于靜止狀態(tài)，畫出它受力的示意圖.22.如圖所示，已知凸透鏡的兩個焦點，點燃的蠟燭位于凸透鏡焦距以內，請在圖中用作圖法畫出燭焰S九、作圖題21.如圖甲所示，水平地面上的足球處于靜止狀態(tài)，畫出它受力的示意圖.22.如圖所示，已知凸透鏡的兩個焦點，點燃的蠟燭位于凸透鏡焦距以內，請在圖中用作圖法畫出燭焰S點的像S’.23.圖丙中已經標示出了通電螺線管的極，請根據此信息，標出自由靜止的小磁針的極，并在括號內標出電源的正、負極（用符號“+”、“-”表示）.十、綜合題24.小英家里有一個電吹風，該電吹風的工作原理如圖甲所示，電吹風工作時可以吹出熱風也可以吹出涼風．小英某次使用電吹風吹干頭發(fā)時的功率隨時間的變化圖像如圖乙.（1）她這次吹干頭發(fā)的全過程電吹風總共消耗的電能是多少？（2）該電吹風的電熱絲在工作時電阻值是多少？（保留一位小數）（3）該電吹風使用幾年后，發(fā)現電熱絲的電阻值變大，其原因是什么？.如圖所示，質量為，邊長為的正方體物塊置于水平地面上，通過繩系于輕質杠桿的端，杠桿可繞點轉動，且 .在端用的力豎直向下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，且繩被拉直：（繩重不計，?。┣螅捍藭r（）繩對端的拉力拉；（）物體對地面的壓強.口十一、實驗題.一次實驗課上，老師提供給同學們下列器材：一架已調節(jié)好的天平（無砝碼）、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管等，要求用上述器材來測定一個合金塊的密度，小明同學設計好實驗方案后，進行如下操作：①將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內，把合金塊放入左盤燒杯中；②向右盤燒杯中緩緩倒水，再用滴管調節(jié)，直至天平平衡；③將燒杯內水倒入空量筒中，測出水的體積（如圖圖所示）；④用細線拴好合金塊，將其放入圖的量筒內，測出水和合金塊的總體積（如圖圖所示）。則：（）合金塊的質量 ；合金塊的體積 ;合金塊的密度

（2）在讀數無誤的情況下，小明測出的合金塊密度值與真實值相比 （填“偏大”或“偏小”），產生這一誤差的主要原因是 。.熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變．小明同學用圖甲所示的電路來探究熱敏電阻為電阻箱（一種可以改的阻值與溫度的關系.已知為控溫器，電源電壓恒為變并讀出阻值的變阻器）.為電阻箱（一種可以改（并聯/串聯）的．（1）熱敏電阻和電阻箱是（并聯/串聯）的．（1）熱敏電阻和電阻箱是（）當控溫器中液體溫度為80℃,電阻箱阻值為0。時，電流表的示數為0,則該溫度下熱敏電阻的阻值為。.（3）依次改變控溫器中的液體溫度，同時改變電阻箱的阻值，使電流表的示數始終保持在0 .通過計算得到相關數據記錄如表.從表中可以看出，在一定溫度范圍內，該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而___（增大/減小/不變）.溫度V?705Q4030201C電阻R］身22283S44567394（4）在科技創(chuàng)新活動中，小明用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計（電路圖如圖乙所示）.它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應溫度.若電壓表的讀數會隨溫度的升高而增大，則應在圖乙中填序號）兩端接入一個電壓表（.、.、.a）.若圖乙電源電壓也為 2定值電阻阻值為8。，則電壓表刻度盤上8對應的溫度值應為 ℃..在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為，小燈泡額定電壓為、電阻約為.0。，可供選用的滑動變阻器和的最大阻值分別為約為.0。，可供選用的滑動變阻器和的最大阻值分別為①、。.（.）應該選用的滑動變阻器是）R在連接電路時，開關處于狀態(tài).（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲的實物圖補充完整.（導線不能交叉）()閉合開關，移動滑片。使電壓表示數為 ，此時電流表的示數如圖乙所示為_則小燈泡的額定功率為 .(4)小宇同學想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實驗，在未斷開開關的情況下，直接將小燈泡從燈座上拔出，那么拔出后電壓表示數..，.電.流表示數..(..變大/變小/不變)，他這種操作是錯誤的．(5)做完實驗后，小宇將“測小燈泡電功率”實驗與以前做過的“伏安法測電阻”的實驗進行比較，發(fā)現有許多不同之處，請你寫出一個不同之處：..．.29.小宇騎車時發(fā)現，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．甲 乙()為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系，小宇應先后三次將小球從斜面的..(.同一/不同)高度處釋放，比較小球在..(.同一/不同)粗糙面上滑行的距離．(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關系，小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實驗結果如圖甲所示，由此得到結論：...；小.宇認為，通過進一步推理可以得出結論：運動的物體如果不受阻力作用，將..．..()在上述()的三次實驗中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為，小球克服木板的摩擦力做的功為，則 (〉=).(4)為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學設計了如圖乙所示的探究實驗：將、兩個小球先后從同一裝置，高分別為、的位置滾下(A，〉)，推動小木塊運動一段距離后靜止，同組的小紅認為他的實驗設計有問題，問題是：..．..更正后完成實驗，在如圖乙所示的兩次實驗中，木塊移動過程中受到的摩擦力分別為、則 (〉=).□30.王老師在學校的物理社團活動中，組織學生制作“浮沉子”實驗．.器材：塑料瓶1個（含瓶蓋），吸管1根，回形針1枚，剪刀1把，燒杯1只，適量水．．制作與原理（1）剪一小段吸管，長約3厘米，再對折，將回形針套進對折的吸管管口，使吸管不會張開，就完成了浮沉子，如圖甲．吸管受力能對折說明__，__剪刀能剪斷吸管說明剪刀的___比吸_管的大．（2）將燒杯裝水，把做好的浮沉子輕輕放入．調整浮沉子，使浮沉子漂浮在水面上，只露出水面一點點如圖乙.此時浮沉子受到的重力、浮力分別為和1在塑料瓶中裝水（接近瓶蓋下沿），把調好的浮沉子放進塑料瓶里，蓋緊蓋子，用手擠壓瓶子，可以會看到浮沉子下沉并能懸浮在圖丙中的位置，此時浮沉子受到的重力、浮力分別為和2則 , （〉=）.（3）在制作過程中，小陳同學蓋緊了蓋子,用很大的力也未能使浮沉子下沉.王老師說，你輕輕地搖晃幾下瓶子，再用力試試.果然，小陳輕輕地搖晃了幾下瓶子后，微微用了點力就使浮沉子下沉了，搖晃后浮沉子易于下沉是因為 你還.有其他方法嗎？請說出你的方法___._參考答案及解析第1題【答案】黔翻鬻蠢雇mi舞抽馥院I疆就留蝴麟露第第#題【答案】(1)240N^ (2)1.4X104Pa.【解析】xBD=FxDCO二。由杠桿平衡條件有：0【解析】xBD=FxDCOSeC=3BQ,可得口匚二2日口二以。則用=以。=2)物體q的重力：G二mg二B0炬自咖/炬二BWMI二對靜止的物體1受力分析可知：受到豎直向上的拉力和支持力、豎直向下的重力,由力的平衡條件可得，物體二受到的支持力,尸支持二行即拉二甌訃1國24045匕。川二因物體心對地面的壓力和地面對物體△的支持力是一對相互作用力,所以，物體上對地面的壓力：F壓二F支持FEIN二受力面積：5=20ciTiK20cm=400cm2=。.叫印2二聞H地面的壓強:3=—^蘭560N 1J尺］仆產Q中S0.04.?;r簪！(1)繩對杠桿口端的拉力為24。同二Z2)此時物體口了寸地面的壓強為14H0MP3二60203X10?偏小燒杯中的水倒入量筒時倒不干凈，質量偏小【解析】、 、 (1)燒杯內水的質量為：礪◎F=1.0g/cm.;X60cm;=60g,含金塊的庸量為：礪6。泰合金塊體積：^0ml-60ml=20iiil=20cm:,合金塊密度；/=二="^]=迦,心｛=3*10%目『加.V20cm篇施中的水不能全部倒入量筒’測量水的體積偏小’求出的篇量偏小即合金塊的質量偏小'求出故答案為：⑴曬20?3X10^⑵偏小」燒杯中的水不能完全倒入量筒中，合金塊的質量偏小.第27題【答案】【解析】二工二熱敏電阻和電阻箱是串聯的【解析】二八電阻箱兩端的電壓;Ut=iRt=O.1Ak100Q=10￥0u-upr-ior因為電阻箱和熱敏電阻串聯，該溫度耐敏電阻的阻直耳二下-F^c，:3）從表格數據中可以直接得出，熱敏電阻的阻值隨溫度的增加而減?。┒囊驗闊崦綦娮桦S溫度的升高而遍小，而電壓表的讀數隨溫度的升高而增大，因此電壓表應該并聯在定值電阻兩端，即選啟二 □<5）若圖乙電源電壓也為工2。定值電阻阻值為曲m則電壓表刻度盤上巴電路中的電流為;「受"，rr］。工產「區(qū)與正45F則熱癱阻值為：疏r"Q。從表格中查對應溫度和回二此題考查了串聯電壓規(guī)律'歐姆定律。第28題【答案】已斷開0.35需變大變小實險幅理不同等【解析】 二I二連接電路時，開關應處于斷開狀態(tài)二電源電壓為囚』燈泡的額定電壓為則根據串聯電壓規(guī)律j滑動變阻器兩端的電壓為：U2=&Y-2r5V=3^VZ燈泡的電流約為；/=匕=胃=。.2515R】口D則滑動變阻器的電阻約為：？=L=22L=140,應該選電電阻；7 0二心滑動變阻器應該串聯在電路中，連接方式是一上一下f：3）電流表連接小量程，讀數為0.3配燈泡的潁定助I率為；P=U!=25gii.3a=0方W二口4口因為拔出后，燈泡處斷路，電壓串聯在電路中,電壓表示數變大J電流表示數為零，即變小35U端］小燈泡電功率"實險原理是P=Uiy伏安法測電阻"的實臉原理是R川川兩個實臉原理不同。此題考查了測量燈泡的電功率實臉，實驗的連接，電功率的計算J歐姆定律計算，電路